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文檔僅供參考MBA面經(jīng)驗(yàn)分享和相關(guān)建議首先是英語面試我13位。去的時(shí)候老師說每人5分鐘所以要求大家自我介紹壓縮為一分鐘大家都準(zhǔn)備了很所以臨時(shí)壓我就介紹了下名字畢學(xué)專為什么考后抽取一張英文材,老要求讀1-2段還比較簡單的很的單詞不會要是看你的發(fā)音準(zhǔn)確不準(zhǔn)確我人的發(fā)音不太好。然后老師問了我三個(gè)問,第個(gè)你喜歡和不喜歡干什么。我回答喜歡看體育節(jié)聽音樂。不喜歡的我沒回答。接著問我工作內(nèi),提前我就準(zhǔn)備最問我的家鄉(xiāng)在這很簡單實(shí)這些問題都是比較簡單,不考察管理方面的因英語面試只占分一般情況下都是分以上的。接下來是小組面試這時(shí)候不同小組的老師問題比較尖銳。我做自我介紹的時(shí)候他們就開始我說我做ERP設(shè)里面的內(nèi)容從e-LOG導(dǎo)入數(shù)據(jù)傳入EDS系生成土建資財(cái)號等,老直接問我LOG什意,我物的意老師就問我制造業(yè)與物流業(yè)的聯(lián)系和區(qū)別。我就有點(diǎn)暈,但還是鎮(zhèn)定地說相輔相成之類其實(shí)不太懂后問我為什么考MBA,這個(gè)我有經(jīng)前面的同事回答這個(gè)問題說準(zhǔn)備從技術(shù)向領(lǐng)導(dǎo)方面轉(zhuǎn)化,從技術(shù)慢慢做起老就一個(gè)勁地追問這個(gè)問題,最后他急了,就說我想當(dāng)部門主管老師才不追問。老師說要說出直接的目的。我的回答就是我想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)之就問了些工作的其他內(nèi)容因?yàn)槲沂羌夹g(shù)出身,所老師問得問題不多但是我知道面試主要是考察你的應(yīng)變能力以舉止和言談不的不要裝老師問得很多問題都是他們自己特別懂的領(lǐng)域。反正之后交流很多老師都會問你的工作怎么和MBA聯(lián)。可能你的愛好老師也會問你和你的工作有什么聯(lián)系。總之就是要鎮(zhèn)定。不要不說不懂的要委婉拒絕。接下來下午的組組面隨機(jī)分我人組首給10分材料閱讀時(shí)間。接下來老師讓小組討小討論算績,師會觀察小組的情看你們組長和組員怎么討論分的工怎表達(dá)自己的觀點(diǎn)們組是大家集體說出材料問然每個(gè)人選一個(gè)點(diǎn)來,最后組長總結(jié)。每人最多3分因?yàn)槲覀兘M都是比較不愛說話所基本上每人2分就結(jié)束了,對方也是。一般是按順來最后組長總結(jié)觀點(diǎn)。提醒大表的時(shí)候不要說個(gè)人的觀點(diǎn)要我們小組的觀點(diǎn)這樣顯的比較有團(tuán)隊(duì)精神。然后就是自由答辯,大隨,基本上每個(gè)人都有發(fā)言的機(jī)會我得大家都說材料的問題而提出自己的觀,我們比較和,基本上沒有很大的爭但老還是比較喜歡我不同意對方觀點(diǎn)這樣的話可他們覺得我們的辯論比較無聊吧。其實(shí)我覺得小組分工和第一次發(fā)言占了很大的分自由辯論是一個(gè)加分的環(huán)誰思路明確誰的想法比較有新這樣能加高分家最好多說因敢于說話只要在理還是比較容易得到老師的欣賞的約20分自由辯,老做了個(gè)總結(jié)的發(fā)言。文檔僅供參考

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