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PAGEPAGE132022年電大人力資源管理(專)形成性考核冊(cè)復(fù)習(xí)資料及答案人力資源管理作業(yè)一、選擇題1.具有內(nèi)耗性特征的資源是(B)。P4

A.自然資源

B.人力資源

C.礦產(chǎn)資源2.人力資源管理與人事管理的關(guān)鍵區(qū)別體現(xiàn)在(B)P6內(nèi)容上

B.觀念上

C.工作程序上

D.工作方法上3.以人性為核心的人本管理的主體是何種?(A)P23

A

A.職工

B.環(huán)境

C.文化

D.價(jià)值觀4.某企業(yè)對(duì)10名新招來的員工進(jìn)行上崗前培訓(xùn),從講課到實(shí)習(xí)一共花了5000元費(fèi)用,請(qǐng)問這筆費(fèi)用應(yīng)從人力資源成本的哪個(gè)項(xiàng)目中列支?(B)P45獲得成本

B.開發(fā)成本

C.使用成本

D.保障成本5.預(yù)測(cè)由未來工作崗位的性質(zhì)與要求所決定的人員素質(zhì)和技能的類型,這是制定人力資源規(guī)劃時(shí)哪一個(gè)步驟?(B)P65

A.預(yù)測(cè)未來的人力資源供給

B.預(yù)測(cè)未來的人力資源需求

C.供給與需求的平衡

D.制定能滿足人力資源需求的政策和措施6.從現(xiàn)實(shí)的應(yīng)用形態(tài)來看;下面哪個(gè)方面不是人力資源所應(yīng)包含的內(nèi)容?(C)P2

A.體質(zhì)

B.智力

C.思想

D.技能

7.把“員工視為活動(dòng)主體、公司主人”是哪一種人力資源管理模式?(C)A.自我中心式、非理性化家族管理(B.以人為中心、非理性化家族管理C.以人為中心、理性化團(tuán)隊(duì)管理D.自我中心式、理性化團(tuán)隊(duì)管理8.每個(gè)員工都明確企業(yè)發(fā)展目標(biāo),團(tuán)結(jié)協(xié)作努力實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo),這反映了“以人為中心、理性化團(tuán)隊(duì)管理”模式的什么特點(diǎn)?(B)A.封閉式的自危表現(xiàn)

B.開放式的悅納表現(xiàn)!C.封閉式的悅納表現(xiàn)

D.開放式的自危表現(xiàn)

9.下面哪一項(xiàng)不是人本管理的基本要素?(D)P22(A.企業(yè)人

B.環(huán)境

C.文化

D.產(chǎn)品

10.與員工同甘共苦、同舟共濟(jì),反映了人本管理哪方面的基本內(nèi)容?(D)P26&A.人的管理第一

B.以激勵(lì)為主要方式C.積極開發(fā)人力資源

D.培育和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神11.明確目標(biāo)責(zé)任,使其競(jìng)爭(zhēng),是進(jìn)行人本管理的哪種運(yùn)行機(jī)制?(B)P26A.動(dòng)力機(jī)制

B.壓力機(jī)制C.約束機(jī)制

D.環(huán)境影響機(jī)制

12.通過檢查人力資源目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度,來提供關(guān)于人力資源計(jì)劃系統(tǒng)的反饋信息。這是人力資源規(guī)劃系統(tǒng)的哪項(xiàng)活動(dòng)?(D)P59A.人員檔案資源B.人力資源預(yù)測(cè)C.行動(dòng)計(jì)劃

D.控制與評(píng)價(jià)

13.工作分析中方法分析常用的方法是(C)。P927P

A.關(guān)鍵事件技術(shù)

B.職能工作分析C.問題分析

D.流程圖14.管理人員定員的方法是(C)。P103A.設(shè)備定員法

B.效率定員法

C.職責(zé)定員法15.依據(jù)個(gè)體的經(jīng)驗(yàn)判斷,把所有待評(píng)價(jià)的職務(wù)依序排列,由此確定每種工作的價(jià)值的方法是(C)。P95

A.因素分解法B.因素比較法

C.

經(jīng)驗(yàn)排序法D.因素評(píng)分法二、案例分析1:賈廠長(zhǎng)的管理模式答:該案例中,賈廠長(zhǎng)只是根據(jù)慣例主觀地采取了遲到不罰款,而對(duì)早退罰款的決定。改革不合理的廠紀(jì)廠規(guī)有助于調(diào)動(dòng)職工的積極性,賈廠長(zhǎng)取消了遲到罰款的規(guī)定受到了工人的好評(píng)。這說明在這個(gè)問題上賈廠長(zhǎng)尊重職工,關(guān)心他們的疾苦,在管理中考慮到了人的因素,其人性觀有“社會(huì)人”假設(shè)傾向。但在制定新的規(guī)章制度時(shí),由于沒有很好地調(diào)查研究,沒有了解工人為什么會(huì)出現(xiàn)早退的現(xiàn)象,就做出了早退罰款的決定。這一決定說明賈廠長(zhǎng)只想用經(jīng)濟(jì)杠桿來管理,又有一種用理性人假設(shè)來實(shí)施管理的傾向。因此對(duì)一個(gè)完整的人來說,賈廠長(zhǎng)的這種管理方式比較符合薛恩的復(fù)雜人性觀。鑒于案例中出現(xiàn)的問題,為了能使新的規(guī)定得到貫徹實(shí)施,賈廠長(zhǎng)應(yīng)該改變?cè)械念I(lǐng)導(dǎo)方式,在充分與工人討論協(xié)商的情況下,制定公平合理的地、行之有效的規(guī)章制度。為解決工人洗澡排隊(duì)的問題,廠里應(yīng)徹底改造女澡堂。這樣,就掃清了新規(guī)定執(zhí)行的障三、例分析題:工作職責(zé)分歧(30)一個(gè)機(jī)床操作工把大量的機(jī)油灑在他機(jī)床周圍的地面上。車間主任叫操作工把灑掉的機(jī)油清掃干凈,操作工拒絕執(zhí)行,理由是工作說明書里并沒有包括清掃的條文。車間主任顧不上去查工作說明書上的原文,就找來一名服務(wù)工來做清掃。但服務(wù)工同樣拒絕,他的理由是工作說明書里也沒有包括這一類工作。車間主任威脅說要把他解雇,因?yàn)檫@種服務(wù)工是分配到車間來做雜務(wù)的臨時(shí)工。服務(wù)工勉強(qiáng)同意,但是干完之后立即向公司投訴。有關(guān)人員看了投訴后,審閱了三類人員的工作說明書:機(jī)床操作工、服務(wù)工和勤雜工。機(jī)床操作工的工作說明書規(guī)定:操作工有責(zé)任保持機(jī)床的清潔,使之處于可操作狀態(tài),但并未提及清掃地面;服務(wù)工的工作說明書規(guī)定:服務(wù)工有責(zé)任以各種方式協(xié)助操作工,如領(lǐng)取原材料和工具,隨叫隨到,即時(shí)服務(wù),但也沒有明確寫明包括清掃工作;勤雜工的工作說明書中確實(shí)包合了各種形式的清掃,但是他的工作時(shí)間是從正常工人下班后開始。問題:(1)對(duì)于服務(wù)工的投訴,你認(rèn)為該如何解決?有何建議?(2)如何防止類似意見分歧的重復(fù)發(fā)生?(3)你認(rèn)為該公司在管理上有何需改進(jìn)之處?答案要點(diǎn):1、針對(duì)案例的分析,我們可以看到,首先對(duì)服務(wù)工不應(yīng)該解雇,在這里服務(wù)工做了不是份內(nèi)的活,應(yīng)該予以表揚(yáng),適當(dāng)?shù)亟o予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。2、(1)、作為一個(gè)車間主任來說也應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng)。沒有一個(gè)合理、完善、準(zhǔn)確的職務(wù)說明書,對(duì)工作崗位進(jìn)行說明,車間主任難道沒有一點(diǎn)責(zé)任嗎?A、對(duì)職務(wù)書進(jìn)行修改,增加這一項(xiàng)。B、對(duì)操作工講,可以增加一種這樣的條文,如工作時(shí)間保持機(jī)床周圍的清潔。如果因操作不慎,造成周圍環(huán)境污染。C、操作工要清掃干凈。發(fā)生事情之后還要及時(shí)上報(bào)。E、對(duì)后勤工來講也可以增加相應(yīng)的條款,完成車間安排的臨時(shí)、緊急性的任務(wù)。F、從案例知,“車間主任顧不上去查工作說明書上的原文,就找來一名服務(wù)工來做清掃”、“車間主任威脅說要把他解雇”。作為一個(gè)車間主任來說此為契機(jī),努力學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì),樹立正確觀念,改變工作作風(fēng),公平、公正待人。增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)者自身的影響力。進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)水平和管理能力,處理工作方面少一些主觀臆斷,多一份細(xì)心。(2)對(duì)操作工要批評(píng)教育,應(yīng)向他指出:把機(jī)油灑在機(jī)床周圍的地上并拒絕清掃是錯(cuò)誤的。從案例知,“機(jī)床操作工的工作說明書規(guī)定:操作工有責(zé)任保持機(jī)床的清潔,使之處于可操作狀態(tài),但并未提及清掃地面”,何為“處于可操作狀態(tài)”,機(jī)床周圍的地上有機(jī)油灑難道是可操作狀態(tài)?3、A、根據(jù)公司的實(shí)際情況要進(jìn)行管理分工、重新定位、對(duì)職務(wù)說明書進(jìn)行修改。保證工作的順利進(jìn)行。B公司在管理上,可以讓一些有豐富管理經(jīng)驗(yàn)的基層管理人員參與到崗位職責(zé)的規(guī)劃工作中來,基層管理人員對(duì)第一線的工作情況熟悉,比較清楚工作中存在的一些問題。根據(jù)實(shí)際情況制定出較為科學(xué)合理的工作說明書;進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)水平;提倡愛崗敬業(yè)、發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,從而在發(fā)生類似事件時(shí),能順利地加以解決。人力資源管理作業(yè)21.影響招聘的內(nèi)部因素是(A)。A.企事業(yè)組織形象B.勞動(dòng)力市場(chǎng)條件C.法律的監(jiān)控2.招聘中運(yùn)用評(píng)價(jià)中心技術(shù)頻率最高的是(B)。A.管理游戲B.公文處理C.案例分析3.甑選程序中不包括的是(C)。A.填寫申請(qǐng)表B.職位安排C.尋找候選人4.企業(yè)對(duì)新錄用的員工進(jìn)行集中的培訓(xùn),這種方式叫做(A)A.崗前培訓(xùn)B.在崗培訓(xùn)C.離崗培訓(xùn)D.業(yè)余自學(xué)5.在培訓(xùn)中,先由教師綜合介紹一些基本概念與原理,然后圍繞某一專題進(jìn)行討論的培訓(xùn)方式是(B)。A.講授法B.研討法C.角色扮演法D.案例分析法6.崗位培訓(xùn)成本應(yīng)屬于下列哪種成本?(B)A.獲得成本B.開發(fā)成本C.使用成本D.保障成本7.使分配公正合理,必須對(duì)每一職務(wù)在企業(yè)中的相對(duì)價(jià)值、貢獻(xiàn)和地位,進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確、數(shù)量化的評(píng)估并加以排序。這是職務(wù)分析的哪一項(xiàng)主要內(nèi)容?(B)A.績(jī)效評(píng)估B.職務(wù)評(píng)價(jià)C.人員的選拔與使用D.人力資源規(guī)劃的制定8.人盡其才,才盡其用”主要表現(xiàn)了職務(wù)分析哪一方面的內(nèi)容?(C)A.組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)B.人力資源規(guī)劃的制定C.人員的選拔與使用D.培訓(xùn)計(jì)劃的制定9.在招募、選擇、錄用和安置員工的過程中所發(fā)生的費(fèi)用稱為(A)A.人力資源的獲得成本B.人力資源的開發(fā)成本C.人力資源的使用成本D.人力資源保障成本10.人員分析,確定人員標(biāo)準(zhǔn)。這是招聘選拔工作的哪一階段?(A)A.準(zhǔn)備階段B.實(shí)施階段C.選擇階段D.檢驗(yàn)效度階段11.招工簡(jiǎn)章,進(jìn)行“安民告示”。這是企業(yè)每年一次招聘錄用工作的哪個(gè)階段?(B)A.籌劃與準(zhǔn)備階段B.宣傳與報(bào)名階段C.考核與錄用階段D.崗前教育與安置階段12.程序的變化性比較有限,工作性質(zhì)是半重復(fù)性的,需要一些決策運(yùn)作。這是一種什么樣的培訓(xùn)策略?(B)A.日常工作B.按細(xì)節(jié)說明的工作C.工作操作程序有變化D.計(jì)劃和操作復(fù)雜的工作13.考評(píng)指標(biāo)設(shè)計(jì)分為(C)個(gè)階段。A.4B.5C.614.方法中不屬于考評(píng)指標(biāo)量化的方法是(B)A.加權(quán)B.標(biāo)度劃分C賦分D.計(jì)分15.比較判斷法包括(A)A.成對(duì)比較法B.回憶印象評(píng)判法C.加權(quán)綜合考評(píng)法D.目標(biāo)等級(jí)考評(píng)法二、例分析:飛龍集團(tuán)在人才隊(duì)伍建設(shè)上的失誤分析提示:1、如果把人比作水,企業(yè)比作舟。顯然,水能載舟,亦能覆舟。有學(xué)者說:一切自然災(zāi)難并不可怕,因?yàn)槲覀儓?jiān)信:人定勝天。但是由于人的原因造成的災(zāi)難,實(shí)際上,世界上任何形式的災(zāi)難,大都是“人的災(zāi)難”,這其實(shí)才是最為可怕的。只有人的災(zāi)難被化解了,人生的希望、企業(yè)的希望,也就會(huì)隨之降臨。做企業(yè)的人,不可能不知道“人才對(duì)企業(yè)的至關(guān)重要性”,飛龍集團(tuán)的創(chuàng)始人亦然。但為什么有不少的企業(yè)因?yàn)槿瞬刨Y源的缺乏、不合理,而陷入困境,乃至絕境呢?從其根本上來說,主要有以下幾方面的原因:(1)以董事長(zhǎng)或總經(jīng)理為核心的企業(yè)決策集體在長(zhǎng)期的市場(chǎng)運(yùn)作中,會(huì)因?yàn)楹诵娜宋锏娜烁裉刭|(zhì)作用,在企業(yè)中形成一種獨(dú)特的、具有決定性作用的人格化的企業(yè)行為風(fēng)格。如飛龍集團(tuán)采用的“一套毛澤東式的行軍作戰(zhàn)的”市場(chǎng)營(yíng)銷策略和教育、管理員工的方案;巨人集團(tuán)崇尚冒險(xiǎn)、個(gè)人絕對(duì)權(quán)威的決策風(fēng)格等。在企業(yè)的發(fā)展過程中,都會(huì)導(dǎo)致人才結(jié)構(gòu)不合理、缺乏企業(yè)所需要的人才、人才素質(zhì)偏低、人才選拔不暢、所謂的人才只能上不能下、企業(yè)人才近親繁殖等現(xiàn)象。(2)企業(yè)中負(fù)責(zé)人力資源管理的工作人員缺乏具體、易操作的人力資源招聘、管理、使用方面的科學(xué)方法、程序的有效培訓(xùn)。“葫蘿卜吃一節(jié)開一節(jié)”,缺乏企業(yè)所需要的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃、沒有企業(yè)所需要的人才結(jié)構(gòu)的有效分析。企業(yè)就會(huì)因?yàn)楦叩娜瞬帕魇?、人才不能為企業(yè)創(chuàng)造利潤(rùn)等,而致使企業(yè)極大地提高企業(yè)所需要的人力成本,造成嚴(yán)重?fù)p失。(3)由于企業(yè)采用“自我中心式、非理性化家族管理”,而不是采用“以人為中心、理性化團(tuán)隊(duì)管理”,選拔人才的途徑只能是從自己所熟悉的人員中物色,這樣一來,在企業(yè)中工作的各種人才可能都是自己的親戚朋友。飛龍集團(tuán)在人才招聘、管理方面的失誤,決不僅僅是某一個(gè)企業(yè)的失誤,而是我國(guó)大部分企業(yè)在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)期內(nèi),將會(huì)碰到的一個(gè)“致命的問題”。為了解決這一“致命問題”,我們認(rèn)為,企業(yè)在選人、用人的過程中,至少應(yīng)做好以下三方面的工作。①企業(yè)決策集體應(yīng)真正樹立市場(chǎng)化的選人、用人觀念,確立正確的人才選拔標(biāo)準(zhǔn)、原則。②按照科學(xué)的程序選拔人才,把人才選拔作為一門科學(xué)來對(duì)待。③作為主管人力資源招聘工作的人員,應(yīng)熟練掌握人力資源招聘技術(shù),如工作分析、人員分析、面試技巧、心理測(cè)試、情景模擬測(cè)驗(yàn)等。2、通過本案例分析,可見人力資源管理的意義如下:在人類所擁有的一切資源中,人力資源是第一寶貴的,自然成了現(xiàn)代管理的核心。不斷提高人力資源開發(fā)與管理的水平,不僅是當(dāng)前發(fā)展經(jīng)濟(jì)、提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的需要,也是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)地區(qū)、一個(gè)單位長(zhǎng)期興旺發(fā)達(dá)的重要保證,更是一個(gè)現(xiàn)代人充分開發(fā)自身潛能、適應(yīng)社會(huì)、改造社會(huì)的重要措施。張德教授曾在其著作中指出人力資源管理的主要意義是:(1)通過合理的管理,實(shí)現(xiàn)人力資源的精干和高效,取得最大的使用價(jià)值。并且指出:人的使用價(jià)值達(dá)到最大=人的有效技能最大地發(fā)揮。(2)通過采取一定措施,充分調(diào)動(dòng)廣大員工的積極性和創(chuàng)造性,也就是最大地發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性。(3)培養(yǎng)全面發(fā)展的人。實(shí)際上,現(xiàn)代人力資源管理的意義可以從三個(gè)層面,即國(guó)家、組織、個(gè)人來加以理解。在這里,我們認(rèn)為現(xiàn)代人力資源管理對(duì)企業(yè)的意義,至少體現(xiàn)在以下幾方面。(1)對(duì)企業(yè)決策層。人、財(cái)、物、信息等,可以說是企業(yè)管理關(guān)注的主要方面,人又是最為重要的、活的、第一資源,只有管理好了“人”這一資源,才算抓住了管理的要義、綱領(lǐng),綱舉才能目張。(2)對(duì)人力資源管理部門。人不僅是被管理的“客體”,更是具有思想、感情、主觀能動(dòng)性的“主體”,如何制定科學(xué)、合理、有效的人力資源管理政策、制度,并為企業(yè)組織的決策提供有效信息,永遠(yuǎn)都是人力資源管理部門的課題。(3)對(duì)一般管理者。任何管理者都不可能是一個(gè)“萬能使者”,更多的應(yīng)該是扮演一個(gè)“決策、引導(dǎo)、協(xié)調(diào)”屬下工作的角色。他不僅僅需要有效地完成業(yè)務(wù)工作,更需要培訓(xùn)下屬,開發(fā)員工潛能,建立良好的團(tuán)隊(duì)組織等。(4)對(duì)一個(gè)普通員工。任何人都想掌握自己的命運(yùn),但自己適合做什么、企業(yè)組織的目標(biāo)、價(jià)值觀念是什么、崗位職責(zé)是什么、自己如何有效地融入組織中、結(jié)合企業(yè)組織目標(biāo)如何開發(fā)自己的潛能、發(fā)揮自己的能力、如何設(shè)計(jì)自己的職業(yè)人生等,這是每個(gè)員工十分關(guān)心,而又深感困惑的問題。我們相信現(xiàn)代人力資源管理會(huì)為每位員工提供有效的幫助。一、案例分析題:波音公司的新計(jì)算機(jī)系統(tǒng)(40分)分析提示:(1)員工培訓(xùn)包括崗前培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)、離崗培訓(xùn)和業(yè)余自學(xué)四種類型。建議以在崗培訓(xùn)為主,鼓勵(lì)員工業(yè)余學(xué)習(xí),同時(shí)少量(好的或差的)人員進(jìn)行離崗培訓(xùn)。(2)培訓(xùn)目標(biāo)即培訓(xùn)結(jié)束時(shí)受訓(xùn)者應(yīng)掌握哪些技能或目標(biāo)。也就是說,零部件部門應(yīng)掌握哪些知識(shí),會(huì)哪些技能才能滿足以顧客為中心的模式,?只有這樣培訓(xùn)才能做好、有效。(3)二者結(jié)合。在進(jìn)行職業(yè)品質(zhì)培訓(xùn)由外部公司來承擔(dān),在技術(shù)方面應(yīng)該由本公司來進(jìn)行。(4)培訓(xùn)計(jì)劃設(shè)計(jì)要考慮以下幾個(gè)問題:明確培訓(xùn)對(duì)象;確定培訓(xùn)目標(biāo);確立培訓(xùn)時(shí)間;落實(shí)實(shí)施機(jī)構(gòu);選擇合適的培訓(xùn)方法;培訓(xùn)設(shè)施。人力資源管理作業(yè)3一、選擇題(請(qǐng)?jiān)诹谐龅膫溥x答案中選出正確答案)(20分)$1.基本工資的計(jì)量形式有(B)。P203

A.基本工資和輔助工資B.計(jì)時(shí)工資和計(jì)件工資

C.崗位工資和技能工資D.定額工資和提成工資

2.下列特點(diǎn)的企業(yè)哪個(gè)適宜采取計(jì)時(shí)工資?(C)P203

A.依靠體力勞動(dòng)和手工操作進(jìn)行生產(chǎn)

B.勞動(dòng)成果容易用數(shù)量衡量

C.產(chǎn)品數(shù)量主要取決于機(jī)械設(shè)備的性能

D.自動(dòng)化、機(jī)械化程度較低

3.下列特點(diǎn)的組織和工種哪個(gè)適宜采取崗位工資制?(C)P206

A.同一崗位技能要求差別大

B.生產(chǎn)專業(yè)化、自動(dòng)化程度低

C.同一崗位技能要求差別小

D.不同崗位之間勞動(dòng)差別小

4.可變型崗位工資制的崗內(nèi)工資標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)劃分依據(jù)的是(C)P206

A.勞動(dòng)責(zé)任大小B.勞動(dòng)條件好壞

C.工齡或技術(shù)熟練程度D.勞動(dòng)貢獻(xiàn)大小

5.為了使同一技能而實(shí)際勞動(dòng)貢獻(xiàn)不同的員工各得其所,可讓技能工資與下列哪些類型的工資結(jié)合起來使用?(B)

A.崗位工資

B.獎(jiǎng)金

C.結(jié)構(gòu)工資

D.浮動(dòng)工資6.由若干個(gè)工資部分組合而成的工資形式稱(D)。P210

A.績(jī)效工資制

B.崗位工資制

C.技能工資制

D.結(jié)構(gòu)工資制;L2u

lsd

7.下列獎(jiǎng)金哪些屬于長(zhǎng)期獎(jiǎng)金?(C)P214

A.超額獎(jiǎng)

B.成本獎(jiǎng)

C.員工持股計(jì)劃

D.合理化建議獎(jiǎng)8.在貫徹按勞取酬原則時(shí),需要以哪種勞動(dòng)為主要依據(jù)同時(shí)考慮哪幾種勞動(dòng)來進(jìn)行分配?(A)P216

A.物化勞動(dòng);潛在勞動(dòng)和流動(dòng)勞動(dòng)

B.潛在勞動(dòng);物化勞動(dòng)和流動(dòng)勞動(dòng)

C.流動(dòng)勞動(dòng);物化勞動(dòng)和潛在勞動(dòng)

D.物化勞動(dòng);流動(dòng)勞動(dòng)和固定勞動(dòng)

9.工作評(píng)價(jià)是指通過確定崗位的什么來劃分崗位等級(jí)及相應(yīng)工資的方法(B)。P2181h

A.勞動(dòng)差別

B.勞動(dòng)價(jià)值

C.勞動(dòng)條件

D.勞動(dòng)責(zé)任10.各種字詞的聯(lián)想測(cè)驗(yàn)技術(shù)屬于哪種心理測(cè)驗(yàn)的方法?(C)P118U

A.紙筆測(cè)驗(yàn)

B.量表法

C.投射測(cè)驗(yàn).

D.儀器測(cè)量法

11.根據(jù)勞動(dòng)的復(fù)雜程度、繁重與精確程度和責(zé)任大小來劃分等級(jí),根據(jù)等級(jí)規(guī)定工資標(biāo)準(zhǔn)。這是一種什么工資制度?(A)P208

A.技能等級(jí)工資制

B.職務(wù)等級(jí)工資制C.結(jié)構(gòu)工資制

D.多元化工資制度,F12.我國(guó)的社會(huì)保險(xiǎn)制度體系主要包括——、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)等內(nèi)容。(A)P224

A.養(yǎng)老保險(xiǎn)

B.就業(yè)保險(xiǎn)

C.生活保障

13.失業(yè)保險(xiǎn)基金的籌集主要有以下三個(gè)原則:B、無償性原則、固定性原則。P255

Zp8b.Cn

A.強(qiáng)迫原則

B.強(qiáng)制性原則

C.強(qiáng)行原則

14.中國(guó)勞動(dòng)安全衛(wèi)生工作的基本原則是:(1)安全第一,預(yù)防為主;(2)保護(hù)員工在勞動(dòng)過程中的安全與健康;(3)

B

。P227

A.安全與生產(chǎn)兼管

$c3?k

B.管生產(chǎn)必須管安全

C.只管生產(chǎn)不管安全

15.勞動(dòng)合同一般都有試用期限。按我國(guó)《勞動(dòng)法》的規(guī)定,試用期最長(zhǎng)不超過(B)P280

A.4個(gè)月

B.6個(gè)月

C.8個(gè)月

D.10個(gè)月二、案例分析:天龍航空食品公司的員工考評(píng)問題:⑴你認(rèn)為羅蕓給馬伯蘭等的考績(jī)是用的什么方法?⑵羅蕓對(duì)老馬績(jī)效的考評(píng)合理嗎?老馬不服氣有令人信服的理由嗎?⑶天龍公司的考績(jī)制度有什么需要改進(jìn)的地方?你建議該公司應(yīng)做哪些改革?答案要點(diǎn):第一個(gè)問題,首先總體上給老馬打6分,然后開始考慮怎么給老馬的各項(xiàng)分分?jǐn)?shù),就是先打總分,然后分項(xiàng),顯然是印象考評(píng)法,印象考評(píng)法中最容易犯暈輪效應(yīng),把自己看重,由某一點(diǎn)擴(kuò)散到所有方面。第二個(gè)問題,羅云對(duì)老馬的考評(píng)合適嗎?這顯然是分?jǐn)?shù)打低了一點(diǎn)。第三個(gè)問題,公司應(yīng)做的以下改進(jìn):1.考評(píng)是對(duì)過去工作反應(yīng)。2.分項(xiàng)考評(píng)。3.量化考評(píng),提拔競(jìng)爭(zhēng)上崗,條件公開。三、一家百貨公司的工資制度問題:⑴該百貨公司實(shí)行什么類型的工資制度?⑵分析該百貨公司工資制度的特點(diǎn)和作用。答案要點(diǎn):該百貨公司實(shí)行績(jī)效工資制的工資制度。所謂績(jī)效工資制就是企業(yè)常用的計(jì)件工資、工作獎(jiǎng)金、利潤(rùn)分成、純利分紅,亦即把報(bào)酬和績(jī)效結(jié)合起來。在各種制度中,計(jì)件工資和分紅制使用最廣泛。其中按利分紅在西方主要是針對(duì)各級(jí)主管。他們的年收入同公司的經(jīng)營(yíng)狀況直接相關(guān)。這種方法能促使各級(jí)管理人員努力工作,創(chuàng)造最優(yōu)的組織績(jī)效,因而具有很大的激勵(lì)作用。提成工資的優(yōu)點(diǎn)是,員工工資與企業(yè)或員工個(gè)人的績(jī)效直接掛鉤,按勞分配透明度高,能有效調(diào)動(dòng)員工的勞動(dòng)積極性;提成工資簡(jiǎn)便易行,制定成本和執(zhí)行成本較低。但提成工資也有以下幾個(gè)缺點(diǎn)。①它導(dǎo)致員工過分注重銷售額和銷售量較大的產(chǎn)品,而忽視培養(yǎng)固定客戶和努力推銷銷路差的產(chǎn)品;②容易導(dǎo)致員工之間的收入差距過大,影響員工之間的和睦關(guān)系;③導(dǎo)致員工忽視售后服務(wù)等非銷售任務(wù);④員工收入穩(wěn)定性差。人力資源管理作業(yè)4判斷正誤(正確的在題前的括號(hào)中劃V,錯(cuò)誤的劃x,每小題1分,共10分)

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(∨)1.以人性為核心的人本管理包括企業(yè)人、環(huán)境、文化、價(jià)值觀四個(gè)方面。P22

(∨))2.現(xiàn)代人力資源管理是人力資源獲取、整合、保持激勵(lì)、控制調(diào)整及開發(fā)的過程。

(∨))3.在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)中,人是管理活動(dòng)的主體,又是管理活動(dòng)的客體。

(∨))4.工作分析的結(jié)果是職務(wù)說明書P73

(∨))5.“經(jīng)常敲擊熱水瓶”的描述句遠(yuǎn)不及“每八小時(shí)內(nèi)敲擊熱水瓶六小時(shí)”的描述句。P86

(×))6.定額與定員不相關(guān)。P101KrT%p^V3M&?

(∨))7.通過人才交流中心選擇人員,有針對(duì)性強(qiáng)且費(fèi)用低廉等優(yōu)點(diǎn),但對(duì)于如計(jì)算機(jī)、通訊等熱門人才或高級(jí)人才效果不太理想。P115k7X+v)gN3T}

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(×)8.培訓(xùn)就是人們經(jīng)常說的開發(fā),二者在內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)方面都是一致的。P132"?(∨))9.榜樣的影響是社會(huì)學(xué)習(xí)理論的核心。P138e(×))10.員工薪酬就是指發(fā)給員工的工資。P202二、單項(xiàng)選擇題(每小題1分,共10分)1.以“任務(wù)管理”為主要內(nèi)容的泰勒的“科學(xué)管理原理”,是在哪種人性假設(shè)基礎(chǔ)上提出來的?(A)P19A.經(jīng)濟(jì)人

B.社會(huì)人

巳自我實(shí)現(xiàn)人

D.復(fù)雜人

2.人力資源管理與人事管理的關(guān)鍵區(qū)別體現(xiàn)在(B)P6A.內(nèi)容上

B.觀念上

C.工作程序上

D.工作方法上

3.“只有真正解放了被管理者,才能最終解放管理者自己。這句話表明現(xiàn)代人力資源管理把人看成什么?(A)2A.資源

B.成本

C.工具

D.物體

4.與員工同甘共苦、同舟共濟(jì),反映了人本管理哪方面的基本內(nèi)容?(D)P26A.人的管理第一

B.以激勵(lì)為主要方式C.積極開發(fā)人力資源

D.培育和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神5.影響招聘的內(nèi)部因素是(A)。P108

A.企事業(yè)組織形象

B.勞動(dòng)力市場(chǎng)條件

C.法律的監(jiān)控D.國(guó)家宏觀調(diào)控

6.甑選程序中不包括(B)P113

A.填寫申請(qǐng)表

B.職位安排

C.尋找候選人

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7.下列方法中不屬于考評(píng)指標(biāo)量化方法的是(B)。P166;A.加權(quán)

B.標(biāo)度劃分

C.賦分

D.計(jì)分K6i+8.為了使同一技能而實(shí)際勞動(dòng)貢獻(xiàn)不同的員工各得其所,可讓技能工資與下列哪些類型的工資結(jié)合起來使用(A)。P207

A.崗位工資

B.獎(jiǎng)金C.結(jié)構(gòu)工資

D.浮動(dòng)工資r99.我國(guó)的社會(huì)保險(xiǎn)制度體系主要包括(A)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)等內(nèi)容。P2242A.養(yǎng)老保險(xiǎn)

B.就業(yè)保險(xiǎn)0p8s1z1Ps%{1y

C.生活保障

D.健康保險(xiǎn)

10.中國(guó)勞動(dòng)安全衛(wèi)生工作的基本原則是:(1)安全第一,預(yù)防為主;(2)保護(hù)員工在勞動(dòng)過程中的安全與健康;(3)(B)。P227/A.只管安全不管生產(chǎn)

B.管生產(chǎn)必須管安全

C.只管生產(chǎn)不管安全

D.安全必須靠員工自己管三、多項(xiàng)選擇題(每小題2分,共20分)$1.為人本管理理論提供理論支持的是下面哪幾種理論?(C、D、E)P21

A.經(jīng)濟(jì)人假設(shè)

B.社會(huì)人假設(shè)

C.人際(群)關(guān)系學(xué)

D.行為科學(xué)

E.以人為本理論

2.關(guān)于人力資源的解釋有三種代表性觀點(diǎn),即(A、B、C)P2

A.成年人觀

B.在崗人員觀

C.人員素質(zhì)觀

D.成本觀

E.激勵(lì)觀dB)d*m^

3.人力資源管理軟件人性化設(shè)計(jì)的特點(diǎn)主要有:界面友好和(B、C、D)P290A.人際匹配

B.操作簡(jiǎn)便b*YZ7kH8u

C.程序流暢

D.一看就懂

4.人事管理人員的職責(zé)之一是進(jìn)行工資調(diào)查。這一職責(zé)由下列任務(wù)所組成(A、B、C、E)P74

A.設(shè)計(jì)調(diào)查問卷

B.把問卷發(fā)給調(diào)查對(duì)象

C.將結(jié)果表格化并加以解釋

D.召開專家討論鑒定會(huì)E.把調(diào)查結(jié)果反饋給調(diào)查對(duì)象

F.請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)簽署意見

5.問題分析中的目的分析是消除工作中不必要的環(huán)節(jié),一般包括哪幾個(gè)問題(A、B、C、D)P938q

A.實(shí)際做了什么

B.為什么要做

C.該環(huán)節(jié)是否真的必要

D.應(yīng)該做什么

E.在什么地方做這項(xiàng)活動(dòng)6.招聘策略包括哪些內(nèi)容?(A、B、C、D、E、F)P111p1]K

A.招聘地點(diǎn)的選擇B.招聘渠道或者方法的選擇

C.招聘時(shí)間的確定D.招聘宣傳戰(zhàn)略

E.招聘推銷戰(zhàn)略

F.招聘的評(píng)價(jià)和招聘的掃尾工作安排

7.人們?cè)陂L(zhǎng)期的人力資源招聘工作實(shí)踐中,發(fā)展了許多種實(shí)用的甄選方法,它們是(A、B、C、D、E、F)P129

A.面試法

B.測(cè)驗(yàn)法

C.評(píng)價(jià)中心法

D.個(gè)人信息法

E.背景檢驗(yàn)法

F.筆跡學(xué)法

8.下面各種方法有哪些是培訓(xùn)能用到的?(A、B、C、D、E、F)P146iTe

A.講授法

B.角色扮演法

C.實(shí)習(xí)

D.觀摩

E.遠(yuǎn)程教學(xué)法

F.游戲和模擬工具訓(xùn)練法

9.按考評(píng)主體劃分,可把員工考評(píng)的類型劃分成哪些種類?(A、B、F)P194:A.自我考評(píng)

B.他人考評(píng)

C.個(gè)人考評(píng)

D.群體考評(píng)

E.同級(jí)考試

F.下級(jí)考評(píng)-T*d5oXk9Q*Oz

10.職業(yè)生涯的發(fā)展常常伴隨著年齡的增長(zhǎng)而變化,因此可以將—個(gè)人的職業(yè)生涯劃分為以下哪幾個(gè)不同的階段?(A、B、C、D、E)P266

A.成長(zhǎng)階段B.探索階段C確立階段

D.維持階段E.下降階段四、例分析:阿莫可公司的職業(yè)管理系統(tǒng)(30分)阿莫可公司(Amoco)是設(shè)在芝加哥的一家石油公司。公司經(jīng)理知道保持職業(yè)通道完全暢通的重要性,因此,他們關(guān)心才能通道就如同關(guān)心石油通道一樣。當(dāng)公司在戰(zhàn)略、結(jié)構(gòu)和技術(shù)上發(fā)生了變化時(shí),阿莫可公司的員工可以迅速地調(diào)整以適應(yīng)新技能的需要。為了確保成功,還需要仔細(xì)地對(duì)個(gè)人才能和企業(yè)需要之間的矛盾進(jìn)行有效地平衡。H.勞倫斯主席的“Larry”漂洗工計(jì)劃使公司獲得重生,其中一部分內(nèi)容是,它將一個(gè)工作小組集中在一起,共同設(shè)計(jì)職業(yè)管理系統(tǒng)。這個(gè)工作小組包括高層經(jīng)理人員(得到了人力資源部門的大力支持);另外,工作小組的每一個(gè)成員要對(duì)他或她將與之合作的員工進(jìn)行一次人員“咨詢會(huì)”。通過職業(yè)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì),500多個(gè)來自阿莫可公司各個(gè)階層的員工形成了一種合伙關(guān)系。阿莫可的職業(yè)管理系統(tǒng)(Amoco'sCareerManagementSystem,ACM)化了兩年半的時(shí)間才形成。它有四個(gè)關(guān)鍵的組成部分:(1)教育;(2)評(píng)估;(3)發(fā)展;(4)結(jié)果。教育是由每一個(gè)企業(yè)的高層管理組通過召開動(dòng)員大會(huì)而發(fā)起的,并要求所有員工出席。接著,就是一個(gè)稱之為“開發(fā)ACM”的半天自愿教育計(jì)劃。ACM的第二個(gè)組成部分是評(píng)估,它是通過培訓(xùn)會(huì)議完成的。在這個(gè)會(huì)議上,要分析員工與公司目標(biāo)有關(guān)的技能。員工可以在兩個(gè)評(píng)估小組之間進(jìn)行選擇:一個(gè)主要集中在當(dāng)前的技能上,另一個(gè)稱為最大化職業(yè)選擇,主要集中在未來的職業(yè)計(jì)劃和工作豐富上。在這兩個(gè)工作小組中,管理者和員工一起工作,共同識(shí)別與他們職業(yè)目標(biāo)相關(guān)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。發(fā)展是ACM的第三個(gè)組成部分。在員工和他們的管理者之間要進(jìn)行職業(yè)討論。員工要將完成的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃帶到會(huì)議上來,同時(shí)管理者也要帶來一個(gè)表述清晰的團(tuán)對(duì)發(fā)展計(jì)劃。用這種方法可以使員工和管理者共同為職業(yè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。最后,ACM要將能夠測(cè)量的企業(yè)結(jié)果有機(jī)地聯(lián)系在一起。由于ACM的目標(biāo)是將員工的能力和組織的目標(biāo)結(jié)合在一起,所以要根據(jù)對(duì)小組和組織所作出貢獻(xiàn)的大小對(duì)其結(jié)果進(jìn)行測(cè)量。阿莫可公司不斷從AMC系統(tǒng)中獲得有用的知識(shí)。經(jīng)理們認(rèn)為,以下幾點(diǎn)對(duì)AMC的實(shí)施是非常關(guān)鍵的:(1)為了獲得來自高層管理者的支持,職業(yè)發(fā)展必須依靠于企業(yè)的戰(zhàn)略。(2)必須允許個(gè)人改造計(jì)劃,而不是試圖強(qiáng)制實(shí)行一個(gè)“適合于人人”的方法。(3)至少應(yīng)該將溝通看得與設(shè)計(jì)和完善一樣重要。(4)職業(yè)管理必須同其他人力資源的實(shí)際操作聯(lián)系在一起,如招聘和培訓(xùn),以形成強(qiáng)化組織和個(gè)人目標(biāo)的協(xié)同作用。(5)這個(gè)系統(tǒng)的最終目標(biāo)——讓人們思考如何使自己能夠一直保持長(zhǎng)期突出的狀態(tài),而不僅僅只是短期得到提升。圍繞著職業(yè)管理的公司文化已通過ACM得到了增強(qiáng)。阿莫可公司的員工正在擔(dān)負(fù)起他們的職業(yè)責(zé)任來,并且公司有了這樣一個(gè)通道,使得人們可以將正確的能力在正確的時(shí)間上用在正確的崗位上。問題:(1)你如何評(píng)價(jià)阿莫可公司的職業(yè)管理系統(tǒng)?(2)如果需要作進(jìn)一步的改進(jìn),你可以提供什么樣的建議?為什么?分析提示:1、阿莫可公司的職業(yè)管理系統(tǒng)是一個(gè)比較合理的職業(yè)管理系統(tǒng),它通過四個(gè)關(guān)鍵的組成部分,教育、評(píng)估、發(fā)展、結(jié)果,然后把他們有機(jī)的結(jié)合。2、如果要改進(jìn),我提供的建議是職業(yè)管理就是一個(gè)人對(duì)自己所要從事的職業(yè),要去做的工作,組織在職業(yè)發(fā)展上要達(dá)到的高度等做出規(guī)劃和設(shè)計(jì),并為自己實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)而積累知識(shí),開發(fā)技能的過程,它通過選擇職業(yè)、選擇組織、選擇工作崗位,在工作技能達(dá)到提高,職位得到晉升、才能發(fā)揮來實(shí)現(xiàn)。一個(gè)人的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的再好,如果不進(jìn)入特定的組織就無從談起。首先組織的職業(yè)管理應(yīng)該從招聘新員工時(shí)就應(yīng)該開始,提供較為現(xiàn)實(shí)的企業(yè)與未來工作的展望,將組織的基本理念和文化觀念傳達(dá)給應(yīng)聘者,使他們盡可能真實(shí)的了解組織,另一方面要盡可能全面了解候選人,為新員工發(fā)展奠定好的開端.在進(jìn)入組織初期的主要任務(wù):1、了解職工興趣、職業(yè)技能,然后把他們放到適合的職業(yè)軌道上。2、崗前培訓(xùn),引導(dǎo)新員工。3、挑選和培訓(xùn)新員工的主管。4.分配給新員工一項(xiàng)工作,對(duì)工作表現(xiàn)和潛能進(jìn)行考察,并及時(shí)給與初期績(jī)效反饋.幫助其學(xué)會(huì)如何工作.5.協(xié)助員工作出自己的職業(yè)規(guī)劃.職業(yè)生涯中期,這個(gè)年齡段的員工大都有了明確的職業(yè)目標(biāo),組織要保證員工合理的職位輪換和晉升.為員工設(shè)置合理暢通的職業(yè)發(fā)展通道.到職業(yè)后期階段,員工退休問題必須提到議事日程,組織有責(zé)任幫助員工認(rèn)識(shí)接受這一個(gè)客觀事實(shí),并幫助每一個(gè)即將退休的員工制度退休計(jì)劃,同時(shí)組織可以采取兼職、顧問或其他方式聘用他們,延長(zhǎng)他們的職業(yè)生涯。五、例分析題一名退休人員返聘后因工死亡待遇的爭(zhēng)議案例簡(jiǎn)介:死者梁某原在深圳市某設(shè)計(jì)院任高級(jí)工程師,1994年7月退休,同年9月由該設(shè)計(jì)院返聘繼續(xù)工作,她的丈夫還是該設(shè)計(jì)院的副總工程師。當(dāng)時(shí)她同設(shè)計(jì)院雙方約定,梁某如因工致殘、死亡,按正式員工的待遇處理。當(dāng)月梁某因公到廣州出差,遇車禍死亡。經(jīng)該設(shè)計(jì)院、設(shè)計(jì)院主管單位某總公司以及死者的親屬與交通肇事者交涉,肇事者賠償梁某親屬10.6萬元。該設(shè)計(jì)院及其主管單位共同對(duì)梁某的死亡待遇作出如下處理:第一,讓梁某的長(zhǎng)女曹某到市社會(huì)保險(xiǎn)管理局按退休員工死亡的保險(xiǎn)標(biāo)準(zhǔn)領(lǐng)取撫恤金4338元,喪葬補(bǔ)助費(fèi)2037元;第二,墊付治喪期間梁某親屬的機(jī)票費(fèi)、治喪費(fèi)10091.6元;第三,給梁某親屬補(bǔ)助12000元,并扣除已墊付的機(jī)票費(fèi)、治喪費(fèi),實(shí)付其親屬補(bǔ)助200O元。曹某對(duì)此處理不服,向當(dāng)?shù)貏趧?dòng)爭(zhēng)議仲裁機(jī)構(gòu)提出申訴請(qǐng)求:第一,梁某的死亡應(yīng)按因工死亡處理,用人單位應(yīng)補(bǔ)差(現(xiàn)待遇與因工死亡待遇之差);第二,根據(jù)深圳市有關(guān)工傷保險(xiǎn)的規(guī)定,梁某的直系親屬包括其父母親(僑居海外)、子女(最小的次女已滿18周歲)。這些人應(yīng)享受撫養(yǎng)生活補(bǔ)助費(fèi)。仲裁結(jié)果:1.該設(shè)計(jì)院補(bǔ)發(fā)申訴人的撫恤金、喪葬費(fèi)差額11000元,差額一年期利息1000元;2.該設(shè)計(jì)院主管單位——某總公司負(fù)連帶責(zé)任;3.駁回申訴人撫養(yǎng)梁某父親、母親、次女的申訴請(qǐng)求;4.仲裁費(fèi)490元,申訴人承擔(dān)190元,被訴人承擔(dān)300元。問題:申訴人的申訴和仲裁機(jī)構(gòu)的裁決是否合理?請(qǐng)用勞動(dòng)保障的有關(guān)理論分析。答案要點(diǎn):此案爭(zhēng)議的焦點(diǎn)在于:1.梁某的死亡是否應(yīng)按因工死亡的待遇處理;2.梁某的撫養(yǎng)生活補(bǔ)助費(fèi)應(yīng)如何認(rèn)定。關(guān)于焦點(diǎn)一,根據(jù)梁某與設(shè)計(jì)院之間的事先約定,應(yīng)享受因工死亡待遇。關(guān)于焦點(diǎn)二,設(shè)計(jì)院提出:第一,梁某的父親是香港人,母親僑居美國(guó),次女在梁某死亡時(shí)已年滿18周歲,不屬撫養(yǎng)范圍;第二,梁某的兄弟姐妹很多(有10多個(gè)),梁某的丈夫在設(shè)計(jì)院任副總工程師,有固定收入,因此對(duì)梁某其直系親屬的撫養(yǎng)責(zé)任應(yīng)予認(rèn)定。經(jīng)仲裁委員會(huì)調(diào)查:梁父于1995年10月去世,曹某提出供養(yǎng)請(qǐng)求時(shí),其法定代理已終止;梁母僑居美國(guó)沒有直接參與申訴。根據(jù)我國(guó)法律規(guī)定,如果委托人代理訴訟應(yīng)在所在國(guó)公證機(jī)關(guān)辦理證明,并經(jīng)我國(guó)駐該國(guó)領(lǐng)事館認(rèn)證方才有效,即須補(bǔ)辦手續(xù)才能受理曹某的代理訴訟。梁某的次女已超出國(guó)家規(guī)定的撫養(yǎng)年齡,不屬于撫養(yǎng)范圍。人力資源管理作業(yè)5人力資源管理學(xué)習(xí)心得(轉(zhuǎn))

管理是一門科學(xué)也是一門藝術(shù):隨著高科技的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,現(xiàn)代管理更加強(qiáng)調(diào)管理的軟化,重視管理的藝術(shù)。管理工作既是一門科學(xué),又是一門藝術(shù)。社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),特別是現(xiàn)代化的大生產(chǎn),管理工作千頭萬緒,管理者要做管理工作,就必須提高管理藝術(shù)水平。

人是企業(yè)的靈魂:人才和員工的參與是企業(yè)成功的重要砝碼。無論是在工廠、企業(yè)。哪一個(gè)單位都離不

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