2022年社會(huì)工作者考試題庫(kù)高分300題免費(fèi)答案(湖南省專用)

《社會(huì)工作者》職業(yè)考試題庫(kù)

一,單選題(共200題，每題1分，選項(xiàng)中，只有一個(gè)符合題意)

1、(2017年)在個(gè)案會(huì)談過(guò)程中，社會(huì)工作者經(jīng)常會(huì)使用對(duì)質(zhì)技巧來(lái)調(diào)整服務(wù)對(duì)象對(duì)某些事，某些人的認(rèn)知，下列回應(yīng)中，屬于對(duì)質(zhì)技巧的是（）

A.你這樣的行為表現(xiàn)和我們預(yù)期的目標(biāo)差距很大

B.你父親對(duì)你的關(guān)心，你現(xiàn)在根本沒(méi)有感受到

C.你說(shuō)你不生老公的氣，可你好幾天都不理他

D.你家庭的情況表現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題并不在于此【答案】CCK4L3E6I7H8F6B4HQ8M2W2X5A3S6H9ZN8Z9G9K7D1F2F22、社會(huì)工作者開(kāi)展小組活動(dòng)的過(guò)程中，在()，其主要任務(wù)是協(xié)助組員彼此認(rèn)識(shí)，消除陌生感，幫助小組組員理清對(duì)小組的期望，提高對(duì)小組目標(biāo)的認(rèn)識(shí)，討論保密原則和建立契約，制定小組規(guī)范，塑造小組氣氛，最終形成相對(duì)穩(wěn)定的小組關(guān)系結(jié)構(gòu)。

A.開(kāi)始階段

B.準(zhǔn)備階段

C.后期成熟階段

D.中期轉(zhuǎn)折階段【答案】ACL2G4A9I9U7R5R9HX3Q7L7A6I6I2W3ZW9A4I1X7Y7E5R73、(2017年)小明家在地震中受傷，他和他的母親被送到不同醫(yī)院救治，父母不在身邊，小明當(dāng)前必須滿足的中介需要是（）

A.重要的初級(jí)關(guān)系

B.經(jīng)濟(jì)上的安全

C.無(wú)害的自然環(huán)境

D.安全的住房【答案】ACE5G8B8W6Y5A7X2HK1H7M4H3T9D7V4ZE3J9P7D2E9W8M44、(2018年)社會(huì)工作者小鄧在社區(qū)開(kāi)展服務(wù)時(shí)，一直嚴(yán)格遵守機(jī)構(gòu)的要求，與服務(wù)對(duì)象保持專業(yè)界限。今年春節(jié)時(shí)，他接到了好幾個(gè)服務(wù)對(duì)象發(fā)來(lái)的微信拜年紅包，這讓他左右為難，接受紅包違反機(jī)構(gòu)規(guī)定；不接受又怕讓服務(wù)對(duì)象沒(méi)面子，導(dǎo)致關(guān)系疏遠(yuǎn)。小鄧面臨的社會(huì)工作倫理難題是（）。

A.制度規(guī)定與人情的矛盾

B.信息披露與保密的矛盾

C.價(jià)值介入與中立的矛盾

D.職業(yè)責(zé)任與利益的矛盾【答案】ACE8P9F10V7D4B8U5HC7W9K3A6Q9N1L5ZF10D4I3U6J2Q4F85、本能行為是指（）。

A.人與生俱來(lái)的行為模式

B.出生以后自動(dòng)形成的行為模式

C.模仿的行為模式

D.社會(huì)性行為【答案】ACA8Z1H6N3V6K9T5HG4F8V4O2S10C10E4ZD1R5T7W8H2H9M56、根據(jù)《老年人權(quán)益保護(hù)法》，下列關(guān)于贍養(yǎng)內(nèi)容的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。

A.贍養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)使患病的老年人及時(shí)得到治療和護(hù)理

B.對(duì)生活不能自理的老年人，贍養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)照料責(zé)任

C.贍養(yǎng)人不得強(qiáng)迫老年人居住或者遷居條件低劣的房屋

D.贍養(yǎng)人只需要關(guān)注老人的物質(zhì)生活【答案】DCS9N3X8T10C7V9M9HF9R6J7G1G6W1E5ZE9M5C4U10P7W10L47、張琦初中畢業(yè)后就在某工廠做雜工，后因該廠效益不好而失業(yè)。因張琦無(wú)一技之長(zhǎng)，又無(wú)學(xué)歷，所以一直待業(yè)在家。因沒(méi)有生活來(lái)源，生活窘迫，張琦遂向社會(huì)工作者葉林求助，葉林的下列做法中正確的是（ ）。

A.對(duì)張琦進(jìn)行心理輔導(dǎo)

B.建議居委會(huì)舉辦就業(yè)技能培訓(xùn)班

C.對(duì)張琦的生活給予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助

D.對(duì)張琦進(jìn)行安慰和鼓勵(lì)【答案】BCO10C7U7Z3R1B4M8HE6N3Y5E2Y7X9Y7ZF6W10W5O3V9B9Y28、對(duì)于一些涉及服務(wù)對(duì)象隱私或者不便于在社會(huì)工作者面前表達(dá)的資料，社會(huì)工作者可以采用（）的方式，讓服務(wù)對(duì)象能夠自如地表達(dá)自己的想法和感受。

A.第三者轉(zhuǎn)述

B.發(fā)郵件

C.調(diào)查表

D.簽訂協(xié)議【答案】CCB7Z4J7K9T5Z10J9HZ1W7M4T6L3T6P10ZM6R8U10L9K5S3Q89、關(guān)于中年階段主要特征的說(shuō)法，正確的是()。

A.婚姻關(guān)系中的責(zé)任感超越情感，更加務(wù)實(shí)

B.社會(huì)角色的活躍性逐漸消退，社會(huì)地位下降

C.個(gè)體適應(yīng)表現(xiàn)在婚姻、職業(yè)和子女適應(yīng)方面

D.社會(huì)化的核心任務(wù)是自我意識(shí)和社會(huì)交往的發(fā)展【答案】ACM2G4U5E2X4B9C2HN3V4Q3U4J10M2H5ZO9W3I4H4M8R6I110、明明與小伙伴經(jīng)常打架。兒童社會(huì)工作者與明明已進(jìn)行了兩次會(huì)談，并通過(guò)學(xué)校老師了解了明明的家庭背景和學(xué)業(yè)成績(jī)，但仍未完全搞清楚明明的問(wèn)題。此時(shí)社會(huì)工作者宜運(yùn)用()的方法，以便收集更多的資料。

A.會(huì)談

B.自我陳述

C.觀察

D.直接對(duì)答【答案】DCJ2E6H10Z5O4B5C8HC8U9F7R5Q1L6R8ZE5W4K7J8U5G3A911、一般來(lái)說(shuō)，在個(gè)案工作中轉(zhuǎn)介的理由是()。

A.服務(wù)對(duì)象需要解決的問(wèn)題不屬于本機(jī)構(gòu)的服務(wù)范圍

B.服務(wù)對(duì)象生活在本機(jī)構(gòu)的服務(wù)區(qū)域之內(nèi)

C.服務(wù)對(duì)象不愿意接受服務(wù)

D.服務(wù)對(duì)象和服務(wù)者之間無(wú)太多的關(guān)聯(lián)【答案】ACF7Q7F4B10A8F9G4HP5W5Q8E4Y6B4V5ZA8R6D3F7R3S4I212、(2017年)社會(huì)工作者小陳正在為社區(qū)志愿者開(kāi)展提升演講技巧的小組，在小組中，他發(fā)現(xiàn)有個(gè)組員心不在焉，經(jīng)常離開(kāi)小組去打電話，此時(shí)，小陳最適宜的做法是（）

A.與其他組員討論該組員的行為

B.在小組中再次討論小組規(guī)范

C.當(dāng)眾提醒該組員注意自己的行為

D.委婉的勸說(shuō)該組員退出小組【答案】BCO10A8E1O7L6P9Y5HV7K2S8M4G10M2P10ZN1Q2C6Z10D6U1D113、如果社會(huì)工作者小王采用隨機(jī)抽樣方法對(duì)某城市的社會(huì)工作者狀況進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，在資料整理階段，小王需要()。

A.輸入數(shù)據(jù)后刪除不合格資料

B.給每個(gè)答案編上數(shù)字代號(hào)

C.在資料缺失時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充調(diào)查

D.同步督導(dǎo)調(diào)查人員的工作【答案】BCY8M5F6Z5U8F10N5HB5R3V3M5H4L6Z9ZY3Q8N3C9D1M4X114、社會(huì)工作者小馬對(duì)服務(wù)對(duì)象說(shuō)：“聽(tīng)了你剛才講的，我對(duì)你的情況有了基本了解，包括你什么時(shí)候出現(xiàn)煩惱，當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么事情，還有你是怎么面對(duì)和處理?！睆倪@段談話中可以看出，小馬運(yùn)用的是()。

A.心理診斷

B.緣由診斷

C.分類診斷

D.動(dòng)態(tài)診斷【答案】BCP4Q2V7S7H7Z7B4HY9W4E5Q9Z2R7X7ZQ6J7V10J3C1V10Q515、某老年社會(huì)工作機(jī)構(gòu)計(jì)劃展開(kāi)一項(xiàng)關(guān)于居家養(yǎng)老服務(wù)滿意度的問(wèn)卷調(diào)查，這項(xiàng)問(wèn)卷調(diào)查應(yīng)該以（ ）為基礎(chǔ)。

A.資料收集

B.問(wèn)卷設(shè)計(jì)

C.資料分析

D.問(wèn)卷填答【答案】BCZ8U6L2D1X7Y9H1HZ7J5K1Y10C1G9A9ZW3B6A3E1Q6C9L316、為了協(xié)助兒童救助站為流浪兒童提供有效服務(wù)，社會(huì)工作者依托社會(huì)工作倫理和社會(huì)研究倫理，使用問(wèn)卷調(diào)查的方法收集和分析了救助站兒童的情況，并提出一定的服務(wù)思路。這屬于（）。

A.社會(huì)服務(wù)策劃

B.服務(wù)方案設(shè)計(jì)

C.社會(huì)問(wèn)題研究

D.社會(huì)工作研究【答案】DCZ5K3V3E4X3N2K1HP4F4J7E4D1K9J1ZP7Y5E7G4U5B1B917、小組規(guī)范是小組初期社會(huì)工作者和小組組員一起建立的適合管理和協(xié)調(diào)組員行為的準(zhǔn)則。下列不屬于小組規(guī)范的是（）。

A.強(qiáng)制性規(guī)范

B.秩序性規(guī)范

C.角色規(guī)范

D.文化規(guī)范【答案】ACN3Y2L5E6S5C3J10HH7T8F1F7G2V10Y5ZK1F6S3Z5I4B1O218、（2016年真題）社會(huì)工作者小蘇開(kāi)展了一個(gè)社區(qū)青年就業(yè)援助項(xiàng)目，最近該項(xiàng)目需要進(jìn)行中期自評(píng)。從過(guò)程評(píng)估的角度看，小蘇應(yīng)重點(diǎn)評(píng)估的內(nèi)容是（）。

A.成功就業(yè)的社區(qū)群內(nèi)人數(shù)

B.服務(wù)對(duì)象的滿意度

C.鏈接就業(yè)資源的方式

D.項(xiàng)目的投入產(chǎn)出比【答案】CCW4B2R10K6D9X4Y9HD6C2V3T2F7E5C2ZL10P9J7K9W3O5I519、（2021年真題）社會(huì)工作者小汪采取個(gè)案研究法，探索社區(qū)社會(huì)組織聯(lián)合會(huì)對(duì)其轄區(qū)內(nèi)社區(qū)社會(huì)組織孵化培育的影響。關(guān)于小汪研究的說(shuō)法，正確的是（）

A.研究更多地體現(xiàn)該聯(lián)合會(huì)孵化培育社區(qū)社會(huì)組織的經(jīng)驗(yàn)

B.研究需按照限定的時(shí)間、地點(diǎn)和方法開(kāi)展各項(xiàng)研究工作

C.研究結(jié)果反映該街道所在市轄區(qū)的所有聯(lián)合會(huì)發(fā)展情況

D.研究所手機(jī)的資料只能是該聯(lián)合會(huì)工作人員的訪談?dòng)涗洝敬鸢浮緼CS9W2S9W10F10S2T3HY9G6E4L5F7M6M2ZE9D10V4A10P5U9J320、張琦初中畢業(yè)后就在某工廠做雜工，后因該廠效益不好而失業(yè)。因張琦無(wú)一技之長(zhǎng)，又無(wú)學(xué)歷，所以一直待業(yè)在家。因沒(méi)有生活來(lái)源，生活窘迫，張琦遂向社會(huì)工作者葉林求助，葉林的下列做法中正確的是（ ）。

A.對(duì)張琦進(jìn)行心理輔導(dǎo)

B.建議居委會(huì)舉辦就業(yè)技能培訓(xùn)班

C.對(duì)張琦的生活給予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助

D.對(duì)張琦進(jìn)行安慰和鼓勵(lì)【答案】BCK9J5I3U5M8M7E2HK7N3Z2I4F1Y7B1ZH7Q3A3E7I6D3L821、挑食以及沉迷于電視等問(wèn)題是（）階段面臨的主要問(wèn)題。

A.嬰幼兒

B.學(xué)齡前期

C.學(xué)齡期

D.青少年【答案】BCP3J8E10O1J10V2I3HH7M4C1S4K2P5V4ZZ5M1N8E1G3M1F422、(2016年)王大爺身體一向很好，最近突發(fā)中風(fēng)癱瘓?jiān)诖埠?，脾氣變得很暴躁，?jīng)常與家人吵架。根據(jù)上述情況，社會(huì)工作者小李認(rèn)為王大爺出現(xiàn)了行為問(wèn)題，小李做出這種判斷的依據(jù)是（）。

A.統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

B.內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)

C.行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)

D.社會(huì)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)【答案】CCV3H5S4Y5T5L9V9HE10Y6Y8Y2D7O7G8ZV9Z2P2A6H2L5K823、在社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的志愿者績(jī)效評(píng)估中，評(píng)估資料的收集應(yīng)該側(cè)重于()

A.志愿者動(dòng)機(jī)的滿足方面

B.志愿者的工作成績(jī)

C.志愿者在機(jī)構(gòu)的服務(wù)時(shí)間

D.志愿者工作能力的提高【答案】ACP10B10N4R9O4W8Y7HW5Z2C5P8P4G9L9ZK4Y1X4Z7J5I5P124、小宇大學(xué)畢業(yè)后，當(dāng)年7月到某銀行工作。次年3月，因經(jīng)濟(jì)危機(jī)裁員，

A.可領(lǐng)取9個(gè)月失業(yè)保險(xiǎn)金

B.可領(lǐng)取6個(gè)月失業(yè)保險(xiǎn)金

C.可領(lǐng)取3個(gè)月失業(yè)保險(xiǎn)金

D.不可領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)金【答案】DCU3P7F4M7X2D5C4HI2C8Y3K8M8X7W1ZC6T9P6A6H6B9J825、患兒，女，13個(gè)月，因"發(fā)熱2天，嘔吐1天，尿少伴精神差6小時(shí)"來(lái)診。既往體健。查體：T38.7℃，P158次/分，R35次/分，BP80/30mmHg，體重10kg，神志清楚，精神差，營(yíng)養(yǎng)發(fā)育好，皮膚彈性可，頸軟，雙肺呼吸音清，心音有力，心律齊，腹脹，肝肋下2cm，脾肋下未觸及，腸鳴音減弱，股動(dòng)脈波動(dòng)減弱，足背動(dòng)脈波動(dòng)未觸及，四肢肌張力下降，四肢涼，右前臂和臍周各有1處出血性皮疹及瘀斑。

A.開(kāi)放靜脈通路

B.吸氧

C.0.9%氯化鈉溶液200ml，靜脈滴注，間隔5～10分鐘，共3次

D.鼻飼糖水

E.靜脈滴注頭孢曲松

F.口服普萘洛爾（心得安）

【答案】A26、孔子曾說(shuō)：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”認(rèn)知的成熟，是老年人重要的心理特征之一。然而在進(jìn)入老年期后，隨著個(gè)體各項(xiàng)生理功能的退化，也表現(xiàn)出了衰退的一面。以下幾個(gè)選項(xiàng)中，對(duì)于老年階段心理發(fā)展的描述正確的是（）。

A.在老年期，所有的智力因素都隨著年齡的增長(zhǎng)而衰退

B.在老年期，思維的速度、靈活程度等衰退得較慢

C.在老年期，與知識(shí)、文化、經(jīng)濟(jì)相聯(lián)系的思維因素衰退得較慢

D.在老年期，無(wú)法進(jìn)行創(chuàng)造性思維【答案】CCJ10N6C5X3R8Z4N5HQ2D2Q7S8W5P1R10ZZ10M10Y3Q3Y6Z7Q927、社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)運(yùn)用社區(qū)照顧模式為高齡老人提供服務(wù)。下列做法中，最能體現(xiàn)“對(duì)社區(qū)照顧”服務(wù)策略的是（）。

A.動(dòng)員志愿者幫助老人打掃衛(wèi)生

B.為老人在社區(qū)建立日間照料中心

C.為老人申請(qǐng)?jiān)诩抑邪惭b電鈴呼叫系統(tǒng)

D.建立同一類型的慢性病患者互助小組【答案】BCL5R10Y3E4E2V10Y2HU10B10V3D8B6E4F6ZO3Z10B10W3U1G4F128、老溫是某老年服務(wù)中心的社會(huì)工作者，為了解社區(qū)居民對(duì)居家養(yǎng)老服務(wù)的滿意度，他從該社區(qū)居民戶籍登記冊(cè)隨機(jī)抽取80名高齡老人，逐個(gè)對(duì)他們進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。你覺(jué)得最合理的做法是()。

A.由居委會(huì)將問(wèn)卷發(fā)給被抽中的老人，由老人們自行填答，居委會(huì)再將完成的問(wèn)卷回收，統(tǒng)一交給老溫

B.請(qǐng)經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的志愿者幫助，到被抽中的老人家中訪談，并記錄老人的回答，再將完成的問(wèn)卷交給老溫

C.找個(gè)免費(fèi)場(chǎng)地，將被抽中的老人集中起來(lái)，老溫組織老人當(dāng)場(chǎng)填答問(wèn)卷

D.通過(guò)郵局將填好地址的問(wèn)卷及附加郵票的信封等寄給被抽中的老人，請(qǐng)老人或其家人將完成的問(wèn)卷回寄給老溫【答案】BCV2R3N9F10K2X2E3HN4Z5C5H4E2H4T9ZC7W7Z5G2Y1Z9F429、下列是關(guān)于社會(huì)工作的主要服務(wù)領(lǐng)域，其中表述不正確的是()。

A.家庭和社會(huì)矯正社會(huì)工作

B.兒童及青少年、老人、婦女和殘疾人社會(huì)工作

C.醫(yī)務(wù)、學(xué)校、社區(qū)和企業(yè)等社會(huì)工作

D.僅為有困難的人提供服務(wù)【答案】DCD6S7L6Y6W9H7N1HY2E5H7J1Z7X6K9ZO5Y8W7S8V2P5K130、亮亮今年10歲，他的生理、心理、社會(huì)性都有了一定的發(fā)展，以下有關(guān)處于該年齡段兒童發(fā)展的主要特征的說(shuō)法正確的是()。

A.兒童的腦重量已經(jīng)接近成年人的水平

B.兒童的認(rèn)知發(fā)展階段屬于皮亞杰的具體運(yùn)算階段

C.兒童的語(yǔ)言發(fā)展主要體現(xiàn)在從以表達(dá)機(jī)能為中心向以思維機(jī)能為中心轉(zhuǎn)換

D.開(kāi)始形成內(nèi)部語(yǔ)言，開(kāi)始掌握書(shū)面語(yǔ)言【答案】BCU2I1D6L3C2Z10T9HX4C10S4J2X9Z10F3ZY3Z1Q7T5Z7V5E831、小劉的父母均是下崗工人，小劉從事出租車司機(jī)工作，工資不高；婚后與父母居住，生活在一起；在生活中，小劉妻子時(shí)長(zhǎng)與婆婆發(fā)生矛盾，這讓夾在中間的小劉左右為難。請(qǐng)問(wèn)小劉的家庭屬于：（）

A.核心家庭

B.主干家庭

C.聯(lián)合家庭

D.矛盾家庭【答案】BCG1L2R4F5Q2Z1R4HG2N8M7Q10S5X3L3ZR8Q5X5M3E2I2M132、某社區(qū)中有很多獨(dú)居老人，由于身體原因，部分老人生活無(wú)法自理。社會(huì)工作者小劉動(dòng)員社區(qū)內(nèi)這些老人的親戚朋友為老人提供幫助，定期輪流照顧老人的日常生活，為老人建立有效的照顧網(wǎng)絡(luò)。這體現(xiàn)了社區(qū)照顧模式中的()。

A.協(xié)助服務(wù)對(duì)象正常融入社區(qū)

B.強(qiáng)調(diào)社區(qū)責(zé)任

C.重視居民的社區(qū)參與

D.非正規(guī)照顧是重要因素【答案】DCS3W8K2C7E10U10L9HC2F6F5T6R4A1Q2ZL3I2W8P4H10H9V833、關(guān)于人類需要，下列描述錯(cuò)誤的是()。

A.人的需要具有社會(huì)性

B.人的需要和動(dòng)物的需要沒(méi)什么不同

C.是人腦對(duì)生理和社會(huì)需求的反映

D.個(gè)體對(duì)內(nèi)部環(huán)境和外部生活條件的穩(wěn)定要求【答案】BCC6G10Z8J10K5J8O7HV1H5X1T10V3F1X10ZI6W6I10I1Y5O8M734、社會(huì)工作者梁某最近身體一直不舒服，但是機(jī)構(gòu)又給他安排了很多的工作，他感覺(jué)壓力很大，精神狀態(tài)也越來(lái)越差。此時(shí)，他的督導(dǎo)向機(jī)構(gòu)反映了這個(gè)情況并要求機(jī)構(gòu)減少其工作量。根據(jù)社會(huì)工作督導(dǎo)在行政性督導(dǎo)中的角色，督導(dǎo)承擔(dān)的角色是()。

A.緩沖器

B.機(jī)構(gòu)變遷的推動(dòng)者

C.倡導(dǎo)者

D.教育者【答案】ACE5B10P9Q4Q10G9P9HR6E7B5M3G2Q5M10ZJ1B9B7D4I8D8T135、社會(huì)工作者小在持居民會(huì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)部分發(fā)所表達(dá)的意見(jiàn)與建議模糊，不夠完整。為了幫助大家清楚了解發(fā)言者所表達(dá)的意思，小吳用自己的話括了大家發(fā)言的主要觀點(diǎn)。小吳運(yùn)用的會(huì)議技巧是（）

A.轉(zhuǎn)述

B.引導(dǎo)

C.關(guān)注

D.鼓勵(lì)【答案】ACI7K1L2Y3C10E4X1HQ3Z1J7P7G7B3S2ZG4N1L1E6D9J1U136、根據(jù)《民法典》，繼承從（）開(kāi)始。

A.被繼承人死亡時(shí)

B.遺產(chǎn)查清完成時(shí)

C.遺產(chǎn)處理結(jié)束時(shí)

D.被繼承人葬禮結(jié)束時(shí)【答案】ACD7D4M7P7G10G1T5HH10K9N3I8F5P5N4ZC7A6R5R5E10Y6E637、國(guó)際社會(huì)工作認(rèn)同的社會(huì)工作價(jià)值觀的主要內(nèi)容中，不包括的選項(xiàng)是()。

A.服務(wù)與社會(huì)公正

B.個(gè)人的尊嚴(yán)和價(jià)值

C.注重服務(wù)中人與人之間關(guān)系的重要性

D.效率與效益【答案】DCJ6X2Q7W2Z5E2T8HX2Q3V8D5H3R6P2ZQ5J1M8P5Y7Q8L338、謝玲是一位離異的單親母親，之前曾面臨下崗失業(yè)的困境，但是通過(guò)自己的努力，終于被一家大企業(yè)聘用。最近，其前夫（某房地產(chǎn)公司的老總）來(lái)找謝玲，以謝玲沒(méi)有撫養(yǎng)能力為由，想要回女兒的撫養(yǎng)權(quán)。謝玲擔(dān)心自己會(huì)失去孩子的撫養(yǎng)權(quán)，感到很無(wú)助，于是向社會(huì)工作者辛欣求助。在和辛欣的交談過(guò)程中，謝玲表現(xiàn)出非常懼怕和缺乏自信、低落的情緒。這時(shí)，辛欣握住謝玲的手說(shuō)：“謝玲，我很理解你現(xiàn)在的感受，孩子對(duì)你來(lái)說(shuō)很重要，你在最困難時(shí)的精神支柱就是孩子，現(xiàn)在孩子的父親想要回孩子，對(duì)你的打擊真是太大了?！贝藭r(shí)辛欣所運(yùn)用的是會(huì)談支持性技巧中的（）技巧。

A.鼓勵(lì)

B.傾聽(tīng)

C.專注

D.同理心【答案】DCF5E10K2O8C7D1V4HG8U6U9D10Y9C2J2ZX5B2Q6M5Z6K4R739、社區(qū)居民骨干的培養(yǎng)一般會(huì)采取（）方式進(jìn)行。

A.集中輔導(dǎo)

B.個(gè)別輔導(dǎo)

C.直接輔導(dǎo)

D.間接輔導(dǎo)【答案】BCX2P5Q4U2Z3B4G3HH2Y10X4P4N9A1S8ZG3X5B5R2Z4V10P140、小兒5歲，反復(fù)大便帶血，血附于大便外面，大便次數(shù)和性狀正常，首先考慮的診斷是

A.肛裂

B.結(jié)腸直腸息肉

C.痔瘡

D.直腸脫垂

E.麥克爾憩室【答案】BCI4G7C9A1E5Y5P5HC5R5R10X9T9R5R9ZT5R5J9R1S9S7U641、社會(huì)工作者小何為社區(qū)內(nèi)的單親媽媽開(kāi)展了主題為“瑰麗人生”的小組。在第1節(jié)小組活動(dòng)中，小何帶領(lǐng)組員共同制定了小組規(guī)范，下列內(nèi)容中，屬于文化規(guī)范的是（）

A.要求組員保證出勤率、不遲到、不早退

B.發(fā)表觀點(diǎn)時(shí)，不議論與小組無(wú)關(guān)的內(nèi)容

C.每次小組開(kāi)始前，將手機(jī)調(diào)至震動(dòng)或靜音狀態(tài)

D.相互尊重，對(duì)于組員的差異采取非評(píng)判的態(tài)度【答案】DCB3W8K3L4B3G4N2HL1G1Y4O4B9P2G10ZH1A5L3Z10X8S9W842、社會(huì)工作者小鄧在社區(qū)開(kāi)展服務(wù)時(shí)，一直嚴(yán)格遵守機(jī)構(gòu)的要求，與服務(wù)對(duì)象保持專業(yè)界限。今年春節(jié)時(shí)，他接到了好幾個(gè)服務(wù)對(duì)象發(fā)來(lái)的微信拜年紅包，這讓他左右為難，接受紅包違反機(jī)構(gòu)規(guī)定；不接受又怕讓服務(wù)對(duì)象沒(méi)面子，導(dǎo)致關(guān)系疏遠(yuǎn)。小鄧面臨的社會(huì)工作倫理難題是（）。

A.制度規(guī)定與人情的矛盾

B.信息披露與保密的矛盾

C.價(jià)值介入與中立的矛盾

D.職業(yè)責(zé)任與利益的矛盾【答案】ACU5N2M4P6F3I8R3HO7S6P3U6F10E1M10ZX9Q4U9B7S4A2G443、（2020年真題）社會(huì)工作者小顧在某養(yǎng)老機(jī)構(gòu)開(kāi)展了“朝花夕拾”高齡老人支持小組下列場(chǎng)景中，可能出現(xiàn)在小組轉(zhuǎn)折階段的是（）

A.個(gè)別組員不愿結(jié)束小組，反映自己的問(wèn)題沒(méi)有解決，希望增加1次小組

B.小顧與組員約定兩個(gè)月之后舉行“銀齡聚會(huì)”，承諾自己會(huì)持續(xù)跟進(jìn)服務(wù)

C.組員行為拘謹(jǐn)、沉默被動(dòng)小顧運(yùn)用“擊鼓傳花”游戲讓組員進(jìn)行自我介紹

D.個(gè)別組員在“往事回顧“”環(huán)節(jié)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，小顧帶領(lǐng)組員重溫并調(diào)整小組契約【答案】DCB3E7G10S9H7W8C2HW2F7M6C6R7N5Q7ZL2M9O2U1T8Y3A144、(2018年)根據(jù)《最低生活保障審核審批辦法(試行)》，申請(qǐng)低保應(yīng)以家庭為單位，如申請(qǐng)人有特殊情形的，可以單獨(dú)提出申請(qǐng)。下列人員中，可以單獨(dú)申請(qǐng)最低生活保障的是（）。

A.困難家庭中喪失勞動(dòng)能力且單獨(dú)立戶的成年重度殘疾人

B.困難家庭中喪失勞動(dòng)能力且單獨(dú)立戶的未成年重度殘疾人

C.脫離家庭、在宗教場(chǎng)所居住3年以上(含3年)的宗教教職人員

D.脫離家庭、在宗教場(chǎng)所居住2年以上(含2年)的生活困難的宗教教職人員【答案】ACD8N4W9K10G4Q3Q7HV8M3R2W10M7Q6V9ZC1F9W7X4L8W7J745、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)組織志愿者與行動(dòng)不便的獨(dú)居老人結(jié)對(duì)，為這些老人提供日常送餐服務(wù)。根據(jù)馬斯洛的“需求層次論”，志愿者的送餐服務(wù)首先滿足了老人的（）。

A.生理的需要

B.歸屬的需要

C.尊重的需要

D.自我實(shí)現(xiàn)的需要【答案】ACE10V9E4C7M9J4Y8HS2M3X2J1G7Z10V8ZI2J4H5P3D1R10S146、在小組工作的過(guò)程中，小組組員對(duì)其他成員的成長(zhǎng)予以真誠(chéng)和誠(chéng)實(shí)的回應(yīng)，對(duì)彼此表達(dá)接納和肯定。通過(guò)這種接納以及肯定，從而使得小組中的成員彼此之間樂(lè)于學(xué)習(xí)并幫助他人，實(shí)現(xiàn)了小組成員的共同成長(zhǎng)。同時(shí)社會(huì)工作者作為指導(dǎo)者也會(huì)促進(jìn)小組組員的相互學(xué)習(xí)以及相互合作。這體現(xiàn)了小組工作的（）功能。

A.提供被肯定的社會(huì)場(chǎng)景

B.創(chuàng)造相互幫助、共同學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)

C.打造增能的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)

D.塑造組員的平等意識(shí)【答案】BCF1R2X5P8H7G5M10HP2P4S5Z5F1U9U2ZH2V1S6I2M9R8G447、某福利院的社會(huì)工作者小馬發(fā)現(xiàn)院內(nèi)一位失智老人的兒子偽造老人簽名，將老人的房產(chǎn)轉(zhuǎn)到自己名下。下列做法中，正確的是()。

A.家丑不可外揚(yáng)，從維護(hù)老人利益的角度出發(fā)，小馬要為此事保密

B.根據(jù)服務(wù)對(duì)象自決的原則，老人不求助，小馬不能采取行動(dòng)

C.這是老人的家事，小馬不必干預(yù)

D.小馬應(yīng)向福利院相關(guān)部門報(bào)告此事【答案】DCS5F3M7Q9A6W2K2HJ10R9M6S8Y1B10U9ZL2E10W4X8Z4K5K948、就讀高中的志明近日沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常通宵達(dá)旦上網(wǎng)，成績(jī)一落千丈。他所在學(xué)校的社會(huì)工作者找志明面談。下列社會(huì)工作者的表述中，采用忠告技巧的是()。

A.“你如果不改變上網(wǎng)習(xí)慣，成績(jī)?cè)絹?lái)越差，最后可能會(huì)復(fù)讀或被學(xué)校開(kāi)除”

B.“有新聞報(bào)道，經(jīng)常上網(wǎng)的人容易患頸椎病”

C.“我也喜愛(ài)上網(wǎng)，但最近發(fā)覺(jué)視力差了，睡眠質(zhì)量也差了?！?/p>

D.“你已經(jīng)是高中生，也曾答應(yīng)我改變上網(wǎng)習(xí)慣，要加把勁啊”【答案】ACP4P7D10G1U6M6I8HN3A10E10A4G8N1M10ZB2L9W8S5J4J4F849、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)關(guān)設(shè)五個(gè)區(qū)域辦公室.每個(gè)辦公室均設(shè)有服務(wù)部、項(xiàng)目部、行政部相關(guān)職能部門。由于這些區(qū)域辦公室是平行關(guān)系彼此之間缺乏資源整合和服務(wù)聯(lián)動(dòng)，導(dǎo)致機(jī)構(gòu)資源分散、工作重復(fù)，管理成本急劇增加。為此該機(jī)構(gòu)計(jì)劃將原來(lái)的直線式組織結(jié)構(gòu)調(diào)整為職能式組織結(jié)構(gòu)，其適宜的做法是（）

A.將各區(qū)域負(fù)責(zé)人納入機(jī)構(gòu)督導(dǎo)委員會(huì)

B.授予服務(wù)主管對(duì)各區(qū)域的指揮權(quán)

C.已在機(jī)構(gòu)層面建立區(qū)域統(tǒng)籌中心

D.取消各區(qū)域辦公室的行政部【答案】BCV5V8I2I2A5B8Q8HR6I8U3T2I8N3U4ZN2S8U7S8E3M4M750、評(píng)估是對(duì)社會(huì)工作者的工作進(jìn)行考核，服務(wù)對(duì)象通常礙于面子或者害怕失去進(jìn)一步的幫助而不愿意表達(dá)自己的真實(shí)想法。在評(píng)估之前，社會(huì)工作者需要（）。

A.制造氣氛

B.積極主動(dòng)

C.認(rèn)真對(duì)待

D.坦誠(chéng)與保密【答案】DCI5C9U2I8A5Y8D1HN6A5L6U3N2Y4S8ZN3E4Y9C4B2D2P851、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)組織新人職的員工春游，大家通過(guò)春游活動(dòng)，加深了彼此的了解，提升了團(tuán)體的凝聚力。根據(jù)阿爾德弗爾的理論，這一做法主要是滿足了員工的()。

A.尊重需要

B.自我實(shí)現(xiàn)需要

C.成長(zhǎng)需要

D.關(guān)系需要【答案】DCT9O3S6J8Q8B5L10HO10V4H9K4C3F2K2ZY1D7X9U3E7E10T1052、一位服務(wù)對(duì)象在訴說(shuō)了10分鐘之后，工作者回應(yīng)說(shuō)：“你的煩惱是從你入讀經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)開(kāi)始的，你覺(jué)得你對(duì)這個(gè)專業(yè)沒(méi)有興趣，但又沒(méi)有可能轉(zhuǎn)專業(yè)；你不想讀了，但不知道明年能否考上，家里人也會(huì)跟著著急和擔(dān)心。我說(shuō)得對(duì)嗎”社會(huì)工作者在這段回應(yīng)中運(yùn)用的是()技巧。

A.對(duì)焦

B.鼓勵(lì)

C.澄清

D.摘要【答案】DCK8R10Y5W3F1N10J9HM5R3P4W2S8G4E7ZH9D3H5O4N4W10X853、(2018年)關(guān)于社會(huì)工作的要素的說(shuō)法，正確的是（）。

A.社會(huì)工作者的角色具有一定程度的綜合性

B.社會(huì)工作價(jià)值觀只能通過(guò)服務(wù)實(shí)踐形成

C.社會(huì)工作的方法只有個(gè)案、小組和社區(qū)

D.社會(huì)工作助人活動(dòng)是一個(gè)單向支持過(guò)程【答案】ACD5F2B8A5W2Y4U9HE5S10V7Q3T3I10V9ZQ2U10J3K10F8E9T754、下列各項(xiàng)對(duì)小組的需求評(píng)估描述正確的是()。

A.在需求評(píng)估時(shí)，一定會(huì)給組員貼上診斷性標(biāo)簽

B.在小組需求評(píng)估時(shí)只需要考慮整體需求和組員需求

C.小組的需求評(píng)估由資料收集、資料分析、做出判斷和制定干預(yù)計(jì)劃組成

D.在小組評(píng)估時(shí)，評(píng)估重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是過(guò)去【答案】CCV5D8C9C3I6E2T5HS9T5F8Z7R6P7J3ZF7C4I8I6U5T3L1055、戰(zhàn)略性策劃的主要過(guò)程是：需求評(píng)估→()→預(yù)測(cè)→設(shè)計(jì)可行的戰(zhàn)略→一選擇機(jī)構(gòu)的戰(zhàn)略→將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)方案目標(biāo)→方案發(fā)展→評(píng)估。

A.目標(biāo)制定

B.界定問(wèn)題

C.列出清楚的目標(biāo)

D.明確機(jī)構(gòu)的使命【答案】DCL7L8T7S9I3R6A7HS10O2G6T3G1L2P1ZU5J5W7W6A10O4J456、沖突型的家庭教養(yǎng)模式的特征是（）。

A.家庭成員間關(guān)系緊張不和諧，家庭氣氛失調(diào)，價(jià)值導(dǎo)向不一致

B.家長(zhǎng)缺乏責(zé)任感，對(duì)孩子放任自流，孩子得不到指導(dǎo)和約束

C.家長(zhǎng)過(guò)分溺愛(ài)與嚴(yán)加管束結(jié)合，對(duì)子女生活上無(wú)微不至，學(xué)習(xí)上嚴(yán)加管理

D.家長(zhǎng)管理方式粗暴，孩子的人格、自尊、意志、權(quán)利不被尊重【答案】ACW2H5O1A10N8J3K9HS9F5R5B3Y2Y3N4ZJ1J3W4M10T9V9R257、社會(huì)工作是社會(huì)福利事業(yè)的重要組成部分，在工作中注重多個(gè)層面關(guān)系的建立和協(xié)同，通過(guò)人性化的、有效的社會(huì)行政與管理，落實(shí)社會(huì)政策，改善民眾的社會(huì)福祉。這反映出我國(guó)社會(huì)工作專業(yè)實(shí)踐的價(jià)值觀是（）。

A.個(gè)人發(fā)展機(jī)遇與國(guó)家社會(huì)發(fā)展相結(jié)合

B.注重和諧有序，促進(jìn)社會(huì)的共融發(fā)展

C.平等待人，注重民主參與

D.權(quán)力與責(zé)任并重【答案】BCL1U4J10A8E5I5U4HB3O3O7L9V6I2M5ZZ2C4G2S4R5W3C1058、在一次小組活動(dòng)中．一位組員默默地傾聽(tīng)大家的發(fā)言，社會(huì)工作者好幾次邀請(qǐng)她發(fā)言，可是她都微笑著拒絕了。后來(lái)，社會(huì)工作者半開(kāi)玩笑地說(shuō)，“你要是再不發(fā)言，咱們的小組工作可是進(jìn)行不下去了”。社會(huì)工作者沒(méi)有很好地運(yùn)用()技巧。

A.傾聽(tīng)

B.體諒

C.對(duì)焦

D.鼓勵(lì)【答案】DCQ10T8R6R4Q10U4U1HL9X2B4K6Z8T7U8ZT3Z9R2Q1E7P9V1059、(2019年)服務(wù)對(duì)象小馬向社會(huì)工作者小王抱怨說(shuō):“我父親老是不放心我，不是問(wèn)我去哪里了，就是問(wèn)我去的地方安不安全，真是煩死了，總是把我當(dāng)作三歲孩子看?！贝藭r(shí)，小王運(yùn)用同理心的技巧，最適宜的回應(yīng)是（）。

A.“你過(guò)去是不是做過(guò)什么讓他擔(dān)優(yōu)的事?如果有，他有這樣的態(tài)度也很自然。”

B.“你煩惱、不滿，覺(jué)得父親不信任你，你認(rèn)為自己可以照順自己?！?/p>

C.“你的這些煩惱、不滿，跟朋友說(shuō)過(guò)嗎？”

D.“你父親對(duì)你不信任，我為你感到難過(guò)?！薄敬鸢浮緽CF3D3H9A8B7L4U4HU1U10A10K5Q1D6K7ZG7M4S6H1K1O3Z260、社區(qū)社會(huì)工作通過(guò)組織社區(qū)成員參與集體行動(dòng)，讓社區(qū)成員建立對(duì)社區(qū)的歸屬感，培養(yǎng)自助、互助與自決的精神，加強(qiáng)他們?cè)冢ǎ┓矫娴哪芰鸵庾R(shí)，發(fā)揮其潛能，以形成更有能力、更和諧的社區(qū)。

A.社區(qū)參與及影響決策

B.社區(qū)參與及自我決策

C.社會(huì)參與及影響決策

D.社會(huì)參與及自我決策【答案】ACW10T8F5C9W10J7V9HE6D10L7O10I4I3H4ZV2C2Y4Z7B3K9I861、下列選項(xiàng)中，關(guān)于因工死亡待遇的描述，錯(cuò)誤的是()。

A.職工因工死亡，其近親屬?gòu)墓ｋU(xiǎn)基金領(lǐng)取喪葬補(bǔ)助金、供養(yǎng)親屬撫恤金和一次性工亡補(bǔ)助

B.喪葬補(bǔ)助金，為12個(gè)月的統(tǒng)籌地區(qū)上年度職工月平均工資

C.一次性工亡補(bǔ)助金標(biāo)準(zhǔn)，為上一年度全國(guó)城鎮(zhèn)居民人均可支配收入的20倍

D.供養(yǎng)親屬撫恤金按照職工本人工資的一定比例發(fā)給由因工死亡職工生前提供主要生活來(lái)源、無(wú)勞動(dòng)能力的親屬【答案】BCS5M10X5P2H10W10R8HR10Y9E9C8Q6W8W2ZZ10J10C2U1B6U1C462、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)為在某社區(qū)居住不滿一年的家庭提供服務(wù)，機(jī)構(gòu)社會(huì)工作者一方面開(kāi)展社區(qū)教育等服務(wù)，建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)；另一方面提供就業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)，增強(qiáng)他們的就業(yè)能力。上述服務(wù)體現(xiàn)出社會(huì)工作對(duì)服務(wù)對(duì)象的作用是（）。

A.構(gòu)建社會(huì)資本

B.維持社會(huì)秩序

C.促進(jìn)人與社會(huì)環(huán)境相適應(yīng)

D.促進(jìn)社會(huì)和諧【答案】CCB8L2N5L1N1E3R6HW3C1Z7A2O2U8H9ZO4L4N1Q4P3T7I1063、組員關(guān)系走向緊密化的時(shí)期是（）。

A.準(zhǔn)備階段

B.開(kāi)始階段

C.轉(zhuǎn)折階段

D.成熟階段【答案】CCE9B10D3O6C8B8K10HG6N9G10Z4R4X4B1ZN2X9K8S1W2H3F664、(2019年)在個(gè)案會(huì)談中，針對(duì)服務(wù)對(duì)象錯(cuò)綜復(fù)雜的情況，社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象一起進(jìn)行深度探索和分析，逐漸明確問(wèn)題。這種會(huì)談屬于（）。

A.治療性會(huì)談

B.收集資料的會(huì)談

C.診斷性會(huì)談

D.一般性咨詢會(huì)談【答案】CCM4D3T8S6B9H8E9HN10Y2S9F5T3Z5S3ZO6Q4O1I2Q1Y7R565、社會(huì)工作者小吳計(jì)劃為抑郁癥患者開(kāi)展小組活動(dòng)，預(yù)期目標(biāo)是幫助組員在心理、社會(huì)和文化適應(yīng)方面得到康復(fù)、發(fā)展和完善，預(yù)防對(duì)個(gè)人造成不良影響的消極因素的出現(xiàn)。該小組屬于()的小組工作。

A.治療模式

B.互動(dòng)模式

C.社會(huì)目標(biāo)模式

D.地區(qū)發(fā)展模式【答案】ACB7U2G4R5Y2X4S4HT10I5T8T10S8H1L5ZW7Y1Z9X4B1D7U166、某服務(wù)對(duì)象揚(yáng)言要跳樓。他說(shuō)兒子得了白血病，已經(jīng)花光了家里的積蓄，還欠了一大筆債，最近因?yàn)檎疹檭鹤幼约簺](méi)有上班，又被公司解雇了，也非常絕望，實(shí)在沒(méi)有勇氣活下去。根據(jù)危機(jī)介入的基本原則，社會(huì)工作者首先要做的工作是()。

A.立即尋找資源，提供支持

B.與服務(wù)對(duì)象共同探討解決問(wèn)題的辦法

C.植入希望，讓服務(wù)對(duì)象重新找回面對(duì)問(wèn)題的勇氣

D.立即做出危險(xiǎn)性判斷，防止自殺行為發(fā)生?！敬鸢浮緿CZ6W9M6N9M1Y2L7HO6Z1G7B6W10W8R1ZG9O7X3W8R8D9V267、就讀高中的志明近日沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，常通宵達(dá)旦上網(wǎng)，成績(jī)一落千丈。他所在學(xué)校的社會(huì)工作者找志明面談。下列社會(huì)工作者的表述中，采用忠告技巧的是()。

A.你如果不改變上網(wǎng)習(xí)慣，成績(jī)?cè)絹?lái)越差，最后可能會(huì)留級(jí)甚至被學(xué)校開(kāi)除

B.有新聞報(bào)道，經(jīng)常上網(wǎng)的人很容易患上頸椎病

C.我也喜愛(ài)上網(wǎng)，但最近發(fā)覺(jué)視力差了，睡眠質(zhì)量也差了

D.你已是高中生，也曾答應(yīng)我改變上網(wǎng)習(xí)慣，要加把勁啊【答案】ACN10E10O8O3O9E7E1HM2S9C7V8T7O6K4ZP6F10O7J4P9O5D368、下列各項(xiàng)不符合我國(guó)《婚姻法》相關(guān)規(guī)定的是（）。

A.離婚時(shí)，原為夫妻共同生活所負(fù)的債務(wù)，應(yīng)當(dāng)共同償還

B.離婚后，哺乳期內(nèi)的子女，以隨哺乳的母親撫養(yǎng)為原則

C.關(guān)于子女生活費(fèi)和教育費(fèi)的協(xié)議或判決，不妨礙子女在必要時(shí)向父母任何一方提出超過(guò)協(xié)議或判決原定數(shù)額的合理要求

D.夫妻書(shū)面約定婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的財(cái)產(chǎn)歸各自所有，即使一方因撫育子女、照料老人、協(xié)助另一方工作等付出較多，離婚時(shí)也不應(yīng)當(dāng)向另一方請(qǐng)求額外的補(bǔ)償【答案】DCW5V2Z6P5X1Z5P10HJ6K3T5T4J4A10Q5ZU1O10W9T2V3T6M569、社會(huì)工作者紅紅在為社區(qū)中家庭矛盾較多的家庭提供服務(wù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)社區(qū)居委會(huì)的相關(guān)工作人員在這些方面有一定的經(jīng)驗(yàn)，但是卻并不主動(dòng)關(guān)注和提供服務(wù)。于是，紅紅定期為這些工作人員提供一定的專業(yè)培訓(xùn)，充分利用和挖掘社區(qū)資源為這些家庭服務(wù)。紅紅采取的是地區(qū)發(fā)展模式中的（）策略。

A.促進(jìn)個(gè)人發(fā)展

B.社區(qū)教育

C.提供服務(wù)和發(fā)展資源

D.社區(qū)參與【答案】CCV7E6A10U3C2F1N10HX1Q9B8N7L7R6G4ZX6A2S6D7W4M6B1070、(2015年)在社區(qū)照顧模式理念的指導(dǎo)下，社會(huì)工作者為殘障兒童聯(lián)系特殊學(xué)校，協(xié)助其接受文化教育．實(shí)現(xiàn)平等參與社會(huì)的目標(biāo)：在這一服務(wù)中，社會(huì)工作者扮演的角色主要是（）。

A.治療者

B.使能者

C.經(jīng)紀(jì)人

D.教育者【答案】CCS9G7T2B6R7N9C5HN4M5K7O8U3V10I2ZT5M1I9N6J10T1M771、（2015年真題）社會(huì)工作者小王正在開(kāi)展一個(gè)外來(lái)務(wù)工人員子女成長(zhǎng)小組。在其中一節(jié)小組活動(dòng)中．小王安排了一個(gè)“T恤秀”的游戲，讓組員在白色T恤衫上畫(huà)出自己印象中老家的房子．并向其他組員介紹自己的家鄉(xiāng)。小王設(shè)計(jì)的這個(gè)游戲，有助于（）。

A.促進(jìn)組員積極表達(dá).增進(jìn)相互理解與支持

B.應(yīng)對(duì)抗拒行為.協(xié)調(diào)和處理組員間的沖突

C.推動(dòng)組員間形成相對(duì)穩(wěn)定的關(guān)系結(jié)構(gòu)

D.保持小組經(jīng)驗(yàn).更好地適應(yīng)社會(huì)生活【答案】ACF4I4L9V5P9B2H3HR3B8M8K1A2P7M4ZY4M1H5C2T3B2U1072、社會(huì)工作者小張運(yùn)用個(gè)案研究方法，通過(guò)訪問(wèn)服務(wù)對(duì)象的感受、查閱服務(wù)記錄和聆聽(tīng)社會(huì)工作者的評(píng)價(jià)來(lái)促進(jìn)社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)的改善和提升。小張的做法能體現(xiàn)個(gè)案研究的()特征。

A.凸現(xiàn)研究的方法制度

B.手段和資料多元化

C.研究步驟不甚嚴(yán)格

D.強(qiáng)調(diào)研究對(duì)象的普遍性【答案】BCL7V8Z10E4B6O6N9HV8A3U1K7V5T3U5ZA1S2D10Z6T6P5N373、根據(jù)《城市生活無(wú)著的流浪乞討人員救助管理辦法》，救助站對(duì)流浪乞討人員的救助是一種臨時(shí)性社會(huì)救助措施，一次救助時(shí)間一般最高不超過(guò)()天。

A.5

B.10

C.15

D.20【答案】BCD10G8P4P1U7O10R4HG7G4Z3A8S5Y5B7ZD5Q8C5T7I6K10Q874、小萌是一名初三的學(xué)生，最近和父母發(fā)生了較大的矛盾，沖動(dòng)之下，離家出走住在她的好朋友家中。小萌的父母找到社會(huì)工作者，希望社會(huì)工作者能夠?qū)π∶乳_(kāi)展服務(wù)，勸導(dǎo)小萌回家。社會(huì)工作者接案之后，運(yùn)用心理社會(huì)治療模式對(duì)小萌開(kāi)展了個(gè)案服務(wù)。在服務(wù)過(guò)程中，社會(huì)工作者關(guān)注小萌和父母之間的問(wèn)題產(chǎn)生的原因和矛盾升級(jí)的過(guò)程，以及是怎樣的事件影響了小萌做出離家出走的決定。請(qǐng)問(wèn)社會(huì)工作者運(yùn)用了心理社會(huì)治療里的（）診斷模式。

A.心理動(dòng)態(tài)診斷

B.分類診斷

C.心理診斷

D.緣由診斷【答案】DCN3O1G6F4C3H9O10HM8V3A10O7U4W5H5ZD8D6E2Z3X3O8P475、康復(fù)服務(wù)是針對(duì)殘障人士開(kāi)展的，以增強(qiáng)和恢復(fù)他們的生理和社會(huì)功能為目的的福利服務(wù)。其中殘障的類型包括()。

A.肢體殘障和語(yǔ)言殘障

B.輕度殘障和重度殘障

C.肢體殘障、智力殘障和語(yǔ)言殘障

D.肢體殘障和智力殘障【答案】DCY5N1Y6G8O2B1C2HU9V7X1R9C2Z9Q6ZF9G2J3G6S5M7C776、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)募款時(shí)，需了解捐助人的動(dòng)機(jī)和行為。以下屬于個(gè)人捐款動(dòng)機(jī)的是（）。

A.市場(chǎng)營(yíng)銷

B.公共關(guān)系

C.利他助人

D.社會(huì)聯(lián)誼【答案】CCC4V5L8P8P3P8A10HZ8F8G4J1F5R4Z6ZC1F7U8O4E3J10O777、社會(huì)工作者小陳這兩天正忙于一個(gè)小組的籌備工作。根據(jù)小組工作準(zhǔn)備階段的要求，社會(huì)工作者首要工作任務(wù)是()。

A.制定小組規(guī)范

B.制定小組契約

C.招募與精選組員

D.選擇活動(dòng)場(chǎng)所【答案】CCK5O6O6R5I6R2D6HB10Z9R1L4I1I7T2ZF3I1J8H3U7T7K678、(2019年)根據(jù)“人在情境中”的觀點(diǎn),服務(wù)對(duì)象的困境很大程度上源于對(duì)社會(huì)變化的適應(yīng)不良。為此,社會(huì)工作者一方面要協(xié)助服務(wù)對(duì)象增強(qiáng)自己的能力來(lái)應(yīng)對(duì)壓力,另一方面要（）

A.改善社會(huì)環(huán)境

B.激發(fā)內(nèi)在潛能

C.改善居住條件

D.維持社會(huì)秩序【答案】ACO2F3T10I8E5S8M5HP5B2J6C7I7V7A3ZK1Y10B4I4P1V4Z879、男孩，先天愚型，染色體核型為：46XY，-14+t（14q21q），經(jīng)檢查其母為平衡易位攜帶者，其母染色體核型及下一胎復(fù)發(fā)危險(xiǎn)率為

A.45XX-14+t（14q21q），復(fù)發(fā)危險(xiǎn)率為10%～15%

B.45XX-14-21+t（14q21q），復(fù)發(fā)危險(xiǎn)率為30%%～40%

C.45XX-14-21+t（14q21q），復(fù)發(fā)危險(xiǎn)率為10%～15%

D.45XX-14+t（14q21q），復(fù)發(fā)危險(xiǎn)率為30%～40%

E.46XX-14-21+t（14q21q），復(fù)發(fā)危險(xiǎn)率為10%～5%【答案】CCT5Q2G7U7P9O7O2HK6I9C6N1O6Y7O2ZY1O10D4S6H9J7V380、社會(huì)服務(wù)方案真正能夠幫助的是()。

A.全體人口

B.處于危機(jī)的人口

C.目標(biāo)對(duì)象人口

D.求助者或者是受影響人口【答案】DCI3I6Y10P9K6T3X10HR2A3F4Z9H10L6F5ZE3N7W8P2R8H5M981、個(gè)案工作服務(wù)中，評(píng)估的技巧不包括()。

A.正確運(yùn)用評(píng)估類型

B.合理運(yùn)用評(píng)估方法

C.社會(huì)工作者的積極參與

D.坦誠(chéng)保密【答案】CCZ10T2Y10Q6U4R8I5HN6T2Q1S9T6Y4P3ZH3V3Y6C10A10A6M582、根據(jù)《未成年人保護(hù)法》，對(duì)孤兒、無(wú)法查明其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的以及其他生活無(wú)著落的未成年人，由()的兒童福利機(jī)構(gòu)收留撫養(yǎng)。

A.經(jīng)過(guò)國(guó)務(wù)院及各級(jí)政府許可

B.群眾中有撫養(yǎng)能力

C.民政部門設(shè)立

D.公安部門許可【答案】CCX2F2D1Z10O3R4D8HM9R4K9I2U5I1S1ZK8U2X4Y3A4I8H483、社會(huì)工作者分析和處理問(wèn)題的基本出發(fā)點(diǎn)是()。

A.維持社會(huì)秩序

B.促進(jìn)社會(huì)和諧

C.解決社會(huì)問(wèn)題

D.促進(jìn)人與社會(huì)環(huán)境的相互適應(yīng)【答案】DCA1L1G6Y6P5S7L9HH3K1O6L4O5Y6X4ZQ1O3P6W9M2Y7N384、2個(gè)月嬰兒1天前接觸麻疹，目前應(yīng)采取下列哪些措施

A.注射丙種球蛋白

B.注射青霉素

C.注射麻疹疫苗

D.注射干擾素

E.以上都不是【答案】ACJ1M7S5X3N3J3F2HL1Y2I5I1Q4W4X4ZC2E3G8Z9P2Y7N385、在小組討論中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)你一言我一語(yǔ)，場(chǎng)面氣氛熱烈但又偏離方向的情況，此時(shí)社會(huì)工作者可以運(yùn)用()的技巧，以保證討論的有序進(jìn)行。

A.摘述

B.引導(dǎo)

C.提問(wèn)

D.中立【答案】BCV8F10J3J9D4B4F7HQ8Q5N9N7F7B8A5ZG7Z8Z10Y9K9Q2N386、心理社會(huì)治療模式表現(xiàn)在個(gè)案服務(wù)開(kāi)展過(guò)程中，以下有關(guān)心理社會(huì)治療模式的特點(diǎn)錯(cuò)誤的是()。

A.注重從人際交往的場(chǎng)景中了解服務(wù)對(duì)象

B.運(yùn)用綜合的診斷方式確定服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的原因

C.采用多層面的服務(wù)介入方式幫助服務(wù)對(duì)象

D.幫助輸入希望，培養(yǎng)自主能力【答案】DCW6K8N4H4H3M9Y3HA3O6J8M3H5G2B7ZK6Z10V5M1X1A3Q487、李某本來(lái)在一個(gè)公司中做文案策劃，最近公司精簡(jiǎn)人員，他失業(yè)了，但他覺(jué)得自己的能力比那些留下來(lái)的一部分人要強(qiáng)，公司沒(méi)有辭退他們卻辭退了自己，他為此感到非常困擾，生活變得十分頹廢。危機(jī)的發(fā)生通常導(dǎo)致服務(wù)對(duì)象身心的混亂，使服務(wù)對(duì)象的自尊感下降。社會(huì)工作者在著手解決服務(wù)對(duì)象的危機(jī)時(shí)，首先要（）。

A.向服務(wù)對(duì)象輸入新的希望

B.向服務(wù)對(duì)象提供必要的支持

C.了解服務(wù)對(duì)象對(duì)自己的看法，幫助服務(wù)對(duì)象恢復(fù)自信

D.培養(yǎng)服務(wù)對(duì)象自主能力【答案】CCP5V10P9S3N3Z3J9HR7D2Z4S4K6H2K8ZG6G3W3I4U1A8D288、不少城市社區(qū)都存在“停車難”的問(wèn)題，通常表現(xiàn)為沒(méi)有停車位、亂停車等狀況。社區(qū)工作者小劉決定走訪社區(qū)，并列出了幾個(gè)問(wèn)題：這種狀況是如何產(chǎn)生的?為什么它是一個(gè)問(wèn)題?誰(shuí)認(rèn)為它是一個(gè)問(wèn)題?解決辦法有哪些?什么樣的辦法可能被接受?小劉列出的問(wèn)題是在()。

A.描述問(wèn)題

B.界定問(wèn)題

C.明確問(wèn)題的范圍

D.找出問(wèn)題的原因【答案】CCC2G8E5E9F1J2D2HY5E3I3Y1A7G9X2ZH2E4V6N10V2F2D689、“以人為本”是我國(guó)社會(huì)工作的倫理守則中原則之一，體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值理念，與習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論表述直接相關(guān)的是（）。

A.以人民為中心

B.堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)

C.堅(jiān)持政府主導(dǎo)

D.堅(jiān)持民主公平【答案】ACX10U9M6B10Z3R3R1HE6K10X8S1O3Z1X1ZG6X10Y2D8C2L6Y490、小劉有吸毒的前科，戒毒后在一家公司當(dāng)保安，但是有同事知道他曾經(jīng)吸毒，大家都對(duì)他敬而遠(yuǎn)之。小劉很痛苦，向社會(huì)工作者求助，社會(huì)工作者給予小劉關(guān)心和尊重，站在小劉的立場(chǎng)上理解小劉的感受，也沒(méi)有按照自己的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)小劉的想法。以上做法沒(méi)有體現(xiàn)()原則。

A.不評(píng)價(jià)

B.無(wú)條件接納

C.同感

D.表里如一【答案】DCX3M7H9R2H8V8F2HJ3E5Q3G6I5G6L1ZQ9V2K6R1C10M2V391、小芳失戀后情緒沮喪，幾度尋死以求解脫，小芳的母親向社會(huì)工作者大智求助。大智接案后首先安撫小芳的情緒，幫助她打消輕生的念頭。從服務(wù)對(duì)象層面看，大智的做法有助于實(shí)現(xiàn)社會(huì)工作（）的目標(biāo)。

A.解救危難

B.緩解困難

C.促進(jìn)發(fā)展

D.激發(fā)潛能【答案】ACJ9S10N6H1P5V10E1HA7S7N6E4B3Q10L6ZG6Z3R1F4N6H2O892、依據(jù)《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》的規(guī)定，殘疾人康復(fù)工作以社區(qū)康復(fù)為基礎(chǔ)，()為骨干，殘疾人家庭為依托。

A.家庭

B.康復(fù)機(jī)構(gòu)

C.社區(qū)

D.政府【答案】BCG1W10Z1B3U1W6H10HM7V8T8Q7O2W5D6ZR7W5E7A9P7I2T393、在一次小組活動(dòng)中．一位組員默默地傾聽(tīng)大家的發(fā)言，社會(huì)工作者好幾次邀請(qǐng)她發(fā)言，可是她都微笑著拒絕了。后來(lái)，社會(huì)工作者半開(kāi)玩笑地說(shuō)，“你要是再不發(fā)言，咱們的小組工作可是進(jìn)行不下去了”。社會(huì)工作者沒(méi)有很好地運(yùn)用()技巧。

A.傾聽(tīng)

B.體諒

C.對(duì)焦

D.鼓勵(lì)【答案】DCC2A4W1I4H4K6G6HZ7A4J10Z8Y5R4Y7ZP8C7A2A2U9N10E494、學(xué)齡前階段是指（）歲。

A.3～5

B.3～6

C.4～6

D.5～8【答案】BCB4X5O9G10O10L4J5HB1C10S3S2C3Y3D4ZD4J2A9N3O8H7A895、小強(qiáng)，8歲，有認(rèn)知障礙，與母親外出時(shí)走失，在甲市流浪乞討，后被民警小趙發(fā)現(xiàn)。根據(jù)《社會(huì)救助暫行辦法》，小趙應(yīng)當(dāng)采取的措施是（）

A.通知當(dāng)?shù)亟逃块T予以救助

B.護(hù)送小強(qiáng)到當(dāng)?shù)鼐戎芾頇C(jī)構(gòu)

C.告知小強(qiáng)向當(dāng)?shù)鼐戎芾頇C(jī)構(gòu)求助

D.通知當(dāng)?shù)亟煌ú块T為其購(gòu)買回家車票【答案】BCX7U2F3E2V9P4S2HI2J7J3T6I4C8D6ZI1H7N2N7C8H9Q896、根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童保障工作的意見(jiàn)》，事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童監(jiān)護(hù)人填寫(xiě)《事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童基本生活補(bǔ)貼申請(qǐng)表》，向兒童戶籍所在地（）提出申請(qǐng)。

A.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）

B.民政部門

C.人力資源和社會(huì)保障部門

D.衛(wèi)生健康部門【答案】ACP8G8O10N7L2Q6H10HR4D2P2P10J4C8O6ZI6Y2L9H5Q9M4W1097、隨著服務(wù)項(xiàng)目的增多，某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)招募了大批志愿者。為了保證志愿服務(wù)的質(zhì)量，改進(jìn)志愿者管理，機(jī)構(gòu)需要開(kāi)展志愿者績(jī)效評(píng)估，執(zhí)行評(píng)估前機(jī)構(gòu)應(yīng)該做的是（）。

A.評(píng)估服務(wù)對(duì)象對(duì)志愿服務(wù)的接納程度

B.向志愿者書(shū)面說(shuō)明評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)和程序

C.運(yùn)用評(píng)估結(jié)果來(lái)判定志愿者勝任程度

D.評(píng)估機(jī)構(gòu)的需要和志愿者的表現(xiàn)情況【答案】BCX7R7X5V2Q1T6V1HI9T5C4J8M2X3A2ZU2X3O2Z2M2R5C998、某居家養(yǎng)老服務(wù)中心的社會(huì)工作者希望通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查了解老年人的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)情況。問(wèn)卷問(wèn)題設(shè)計(jì)中應(yīng)避免出現(xiàn)“雙重含義”，下列問(wèn)題中具有“雙重含義”的是()。

A.您的性別？(1)男(2)女

B.您的親戚和朋友多嗎？(1)很多(2)較多(3)一般(4)較少(5)很少

C.當(dāng)心情煩悶時(shí)，您最喜歡找誰(shuí)聊天？(1)家人(2)過(guò)去同事(3)社會(huì)工作者(4)鄰居(5)其他（請(qǐng)說(shuō)明______）

D.您是否接受過(guò)志愿者的幫助？(1)是(2)否【答案】BCE10G10M9O8C5S6P4HM4G9I6Y5B9N9L8ZC4H4O9U3V10S1I499、社會(huì)工作者小于為大學(xué)新生開(kāi)展了大學(xué)生活適應(yīng)小組。在小組中，小于設(shè)計(jì)了“說(shuō)出我的故事”分享環(huán)節(jié)，但多數(shù)組員沉默不語(yǔ)。為此，小于運(yùn)用適當(dāng)自我表露技巧來(lái)與組員建立信任關(guān)系，促進(jìn)組員表達(dá)。小于的下列表述中，體現(xiàn)出運(yùn)用該技巧的是（）

A.“剛才有組員提到第一次離開(kāi)父母可能不太適應(yīng)，其他人有這樣的感覺(jué)嗎?”

B.“我剛進(jìn)大學(xué)時(shí)也曾有一段時(shí)間不適應(yīng)，飲食不習(xí)慣，也不太喜歡我的專業(yè)。

C.“小李第一個(gè)發(fā)言，分享了他與宿舍同學(xué)相處的問(wèn)題，讓我們送給他一些掌聲?！?/p>

D.“經(jīng)過(guò)剛才的討論，我們知道大家在生活、學(xué)習(xí)等方面都存在適應(yīng)問(wèn)題?！薄敬鸢浮緽CW9R6K5C2K2F6D5HX1E9V3G9N7H3V10ZP5H9G6Y2D7G9Q8100、馬斯洛認(rèn)為人類最基本的需要是()。

A.生理需要

B.安全需要

C.尊重的需要

D.歸屬與愛(ài)的需要【答案】ACZ10F1E5N4J4T4V7HP7X2K3O4Q10D6N6ZP2D7E9Y7U4S9L2101、先天性心臟病姑息性手術(shù)中體一肺分流術(shù)。

A.降低體循環(huán)的阻力

B.降低肺循環(huán)的阻力

C.增加肺循環(huán)血流

D.減輕左心的負(fù)擔(dān)

E.減輕右心的負(fù)擔(dān)【答案】CCL1Z1I2C1Q1H8W3HZ10B10S4Y10D5W5Z2ZL2K9S6S4K3E5K4102、“助人自助”是社會(huì)工作專業(yè)應(yīng)遵循的一個(gè)基本理念，它指的是：（）

A.幫助人也是幫助自己

B.幫助別人使自己得到成長(zhǎng)

C.幫助別人使他能自助

D.幫助別人讓他再去幫助其他人【答案】CCI6A6H6C3K7J5N7HJ3Y10H8U8X7P1D8ZM8O9I2B3M6H9E10103、()診斷是對(duì)服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的生理、心理和社會(huì)三個(gè)方面的影響因素作出的判斷。

A.心理動(dòng)態(tài)

B.緣由

C.分類

D.綜合【答案】CCX10Z1H10W5V2Q2E10HF2X5P5K10D2M6S2ZG9S6H5J3N7K1T2104、(2018年)社會(huì)工作者小鄭為留守兒童提供服務(wù)，下列做法中，最能夠體現(xiàn)社會(huì)工作“互動(dòng)合作”特點(diǎn)的是（）。

A.邀請(qǐng)醫(yī)護(hù)人員.為留守兒童提供體檢和診療服務(wù)

B.與留守兒童一起面對(duì)困難，尋求解決問(wèn)題的方法

C.建議出臺(tái)相關(guān)社會(huì)政策.改善留守兒童生存環(huán)境

D.策劃公益活動(dòng)，呼吁社會(huì)各界人士關(guān)愛(ài)留守兒童【答案】BCC2G4Y4T6Y8M1U2HE10C6S9I9C2N3G9ZT3W10L5J6L4E1N4105、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的“新公民發(fā)展計(jì)劃”招募了一批志愿者并進(jìn)行培訓(xùn)，旨在通過(guò)他們的陪伴與協(xié)助，幫助城市中的外來(lái)務(wù)工人員子女融入城市生活。志愿者培訓(xùn)的主要內(nèi)容應(yīng)是()。

A.“新公民發(fā)展計(jì)劃”的資源配置

B.社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的運(yùn)作方式

C.外來(lái)務(wù)工人員子女的性格特點(diǎn)

D.志愿者的績(jī)效評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)【答案】CCJ9C4Q1T7N8Z5C4HD8A7X6Z10P8W7X7ZX7P9H9X3N9G2V5106、黃先生自籌資金，開(kāi)辦床位100張的養(yǎng)老院。根據(jù)當(dāng)?shù)卣撸繌埓参谎a(bǔ)貼1萬(wàn)元，黃先生獲得100萬(wàn)元一次性財(cái)政補(bǔ)貼，根據(jù)資助方式，當(dāng)?shù)卣缪萘?)。

A.伙伴角色

B.委托人

C.獎(jiǎng)勵(lì)者

D.監(jiān)督者【答案】CCP6Q8F9D9O9I1M1HZ9M9Q3I6D5I8X1ZS2A1V7T2I9F7G6107、由于政府購(gòu)買社會(huì)組織服務(wù)資金減少，某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)陷入財(cái)政危機(jī)。機(jī)構(gòu)理事會(huì)決定擴(kuò)大個(gè)人捐贈(zèng)，與具有公募資格的籌款平臺(tái)合作，發(fā)起“讓愛(ài)傳遞”勸募活動(dòng)，招募“愛(ài)心大使”動(dòng)員身邊的親朋好友發(fā)起“一起捐”。從個(gè)人捐款動(dòng)機(jī)分析，該勸募活動(dòng)主要利用的是（）

A.市場(chǎng)營(yíng)銷

B.自我利益

C.外界影響

D.個(gè)人需要【答案】CCR7P5P7L4S3H2T3HI4U10K6H4T10X6K3ZR2G9L4L8F10I1C7108、社會(huì)工作者鄧某最近在策劃開(kāi)展一項(xiàng)貧困兒童救助計(jì)劃，機(jī)構(gòu)督導(dǎo)要求鄧某用“簡(jiǎn)單時(shí)間線條表”的方法來(lái)制訂行動(dòng)計(jì)劃。下列內(nèi)容不包括在行動(dòng)計(jì)劃中的是()。

A.負(fù)責(zé)活動(dòng)的工作人員的姓名

B.活動(dòng)開(kāi)始時(shí)間和結(jié)束時(shí)間

C.要完成的活動(dòng)有哪些

D.設(shè)計(jì)有效的過(guò)程評(píng)估方法【答案】DCN5Z3K6Q3N8Q6Z4HG10N7T1J8D5J7W4ZL8Z8G4K1Q1I10V4109、在社會(huì)策劃模式實(shí)施過(guò)程中，自我評(píng)估指的是由社會(huì)工作者()。

A.對(duì)社區(qū)需要進(jìn)行評(píng)估

B.對(duì)所在機(jī)構(gòu)進(jìn)行評(píng)估

C.對(duì)計(jì)劃的效果進(jìn)行評(píng)估

D.對(duì)方案執(zhí)行過(guò)程進(jìn)行評(píng)估【答案】BCG6T4P8H8Y7T1O4HH9W7G5M2R8L1J10ZW5H6N7Q4Z10P5K4110、得知父母已經(jīng)離婚的消息后，小明難以接受這樣的事實(shí)，

A.及時(shí)處理原則

B.限定目標(biāo)原則

C.重構(gòu)目標(biāo)原則

D.輸入希望原則【答案】DCJ6M2X8A9W6B2W2HR4L9Y4Q2D9P3Q3ZV2U8U5C6Z6I5N4111、社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象說(shuō)：“我不知道我是否誤會(huì)了你的意思，你上次一再告訴我，你很為自己的成就自豪，但剛才從你的談話中，我感到你對(duì)自己很不滿意。你對(duì)自己的看法到底是怎樣的呢?”社會(huì)工作者運(yùn)用的個(gè)案工作技巧是（）。

A.澄清

B.自我披露

C.摘要

D.對(duì)質(zhì)【答案】DCW5F2D8E5Q8F7O3HY3F10A7Z8J9H10E3ZW7T10J9H3H9O8B9112、在社會(huì)服務(wù)方案策劃中，影響性目標(biāo)是社會(huì)工作干預(yù)所要達(dá)到的目標(biāo)，下列服務(wù)目標(biāo)中，屬于影響性目標(biāo)的是（）。

A.在3個(gè)月內(nèi)為10名老人評(píng)估認(rèn)知狀態(tài)

B.安排2名社會(huì)工作者學(xué)習(xí)相關(guān)評(píng)估技術(shù)

C.服務(wù)6個(gè)月后緩解10名老人的抑郁程度

D.招不少于5名專業(yè)志原者協(xié)作進(jìn)行探訪【答案】CCH7F4R5R5T9D2P9HX7H3D9R6A1R7P7ZA1L3U1Z3G5F6D6113、社會(huì)工作者在制定個(gè)案工作服務(wù)計(jì)劃時(shí)，涉及的基本工作內(nèi)容是()。

A.促使有需要的求助者成為服務(wù)對(duì)象

B.對(duì)服務(wù)對(duì)象面臨的問(wèn)題進(jìn)行評(píng)估

C.確定服務(wù)開(kāi)展的基本階段和方法

D.與服務(wù)對(duì)象簽訂正式的工作協(xié)議【答案】CCV5G7U6Y8V2A4E8HF8D7T3B9M4V4L4ZZ9D9M4P2C9P1G7114、(2018年)根據(jù)《最低生活保障審核審批辦法(試行)》，申請(qǐng)低保應(yīng)以家庭為單位，如申請(qǐng)人有特殊情形的，可以單獨(dú)提出申請(qǐng)。下列人員中，可以單獨(dú)申請(qǐng)最低生活保障的是（）。

A.困難家庭中喪失勞動(dòng)能力且單獨(dú)立戶的成年重度殘疾人

B.困難家庭中喪失勞動(dòng)能力且單獨(dú)立戶的未成年重度殘疾人

C.脫離家庭、在宗教場(chǎng)所居住3年以上(含3年)的宗教教職人員

D.脫離家庭、在宗教場(chǎng)所居住2年以上(含2年)的生活困難的宗教教職人員【答案】ACI3C9T5Z1S6D7F9HB8V1U8N1R3H9C9ZW10U5H5D4A2I10Y10115、(2018年)社會(huì)工作者小鄭根據(jù)自己多年從事學(xué)校社會(huì)工作服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為有必要開(kāi)展政策倡導(dǎo)，從宏觀層面促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。下列小鄭的做法中，體現(xiàn)政策影響者角色的是（）。

A.組織新同學(xué)開(kāi)展破冰活動(dòng)

B.聯(lián)系企業(yè)為學(xué)生捐贈(zèng)物資

C.組織在校志愿者為學(xué)生舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

D.呼吁教育部門在學(xué)校設(shè)立社會(huì)工作崗位【答案】DCY3R1S2Z1N1L4T7HY5D1U4O7D2U5E2ZP5P5W10E4Y3V9N4116、社會(huì)工作者小在持居民會(huì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)部分發(fā)所表達(dá)的意見(jiàn)與建議模糊，不夠完整。為了幫助大家清楚了解發(fā)言者所表達(dá)的意思，小吳用自己的話括了大家發(fā)言的主要觀點(diǎn)。小吳運(yùn)用的會(huì)議技巧是（）

A.轉(zhuǎn)述

B.引導(dǎo)

C.關(guān)注

D.鼓勵(lì)【答案】ACC4Q8C4H10U1T10I5HY7C4L3Y9D2V10H3ZU3Z10F2P7R1M6R4117、為了協(xié)助社區(qū)老年人建立社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)，社會(huì)工作者邀請(qǐng)大學(xué)生志愿者為有興趣的老年人舉辦智能手機(jī)使用培訓(xùn)班，講授微信等常用手機(jī)軟件的操作方法。在服務(wù)對(duì)象層面上，本項(xiàng)活動(dòng)體現(xiàn)的社會(huì)工作目標(biāo)是（）。

A.促進(jìn)社會(huì)團(tuán)結(jié)

B.緩解困難

C.促進(jìn)社會(huì)公正

D.促進(jìn)發(fā)展【答案】DCA6E3E5P8E3S2B7HI2Y1Q4J2M7B4X6ZN4B10M1T2C2G3W10118、明明與小伙伴經(jīng)常打架。兒童社會(huì)工作者與明明已進(jìn)行了兩次會(huì)談，并通過(guò)學(xué)校老師了解了明明的家庭背景和學(xué)業(yè)成績(jī)，但仍未完全搞清楚明明的問(wèn)題。此時(shí)社會(huì)工作者宜運(yùn)用()的方法，以便收集更多的資料。

A.會(huì)談

B.自我陳述

C.觀察

D.直接對(duì)答【答案】DCE10A4O9G9T9V7A3HP7M7X10L2M5J10L9ZP9R8E2Y5J6N2V4119、在吸收國(guó)際社會(huì)工作發(fā)展成果的基礎(chǔ)上，特殊國(guó)情決定了我國(guó)社會(huì)工作者在倫理守則建設(shè)方面應(yīng)當(dāng)注重的基本原則不包括()。

A.現(xiàn)實(shí)需要和未來(lái)發(fā)展相結(jié)合

B.在專業(yè)目標(biāo)和維護(hù)社會(huì)正義目標(biāo)之間保持恰當(dāng)?shù)钠胶?/p>

C.倫理原則與實(shí)踐模式同政府的政治治理及社會(huì)行政實(shí)踐應(yīng)該進(jìn)行協(xié)調(diào)

D.本土社會(huì)工作的倫理實(shí)踐與國(guó)際社會(huì)工作專業(yè)倫理規(guī)則相結(jié)合【答案】BCC1V10A3B4R6T3O10HM9F8F4A1A3R10X1ZG9S9E4Y2L4J2M9120、某小組目標(biāo)旨在提升家長(zhǎng)管教子女的技巧，在一次組員分享活動(dòng)中，組員甲說(shuō)：“我覺(jué)得自己真失敗，根本無(wú)法成為一個(gè)好媽媽。”組員乙說(shuō)：“我也有同樣感覺(jué)，當(dāng)一個(gè)好家長(zhǎng)太難，真是力不從心?！苯M員丙接著說(shuō)：“我覺(jué)得這個(gè)社會(huì)的問(wèn)題太多，我不知道怎么才能成為好爸爸?！贝藭r(shí)，社會(huì)工作者擬用提問(wèn)技巧深入了解原因，其適當(dāng)?shù)谋硎鰬?yīng)是（）。

A.“你們的發(fā)言好像跑題了，讓我們回到主題好嗎?”

B.“你們的發(fā)言各有各的道理，家家都有一本難念的經(jīng)，是不是這樣?”

C.“你們的發(fā)言說(shuō)到想做個(gè)好爸爸好媽媽真不容易，我們?cè)谙轮苄〗M活動(dòng)中將重點(diǎn)討論這個(gè)問(wèn)題?！?/p>

D.“你們的發(fā)言說(shuō)到各種感覺(jué)，能不能描述一下讓你們產(chǎn)生這種感覺(jué)的具體心情?”【答案】DCR2U8Q9O8U5U8V7HE8Z10F9Z2W8Y8H9ZZ7A9R10G10K2P8Q1121、社會(huì)工作者小吳的服務(wù)對(duì)象明明今年剛剛上小學(xué)，但是由于性格內(nèi)向，在家里嬌生慣養(yǎng)，不愿意與學(xué)校的同學(xué)接觸，也不愿意受學(xué)校制度的約束，經(jīng)常和家長(zhǎng)哭鬧不去上學(xué)。為此，小吳在明明的學(xué)校、家庭以及社區(qū)之間不斷協(xié)調(diào)，整合資源，為明明制訂了合理的介入方案。小吳的做法體現(xiàn)了社會(huì)工作的（）特點(diǎn)。

A.專業(yè)助人活動(dòng)

B.注重專業(yè)價(jià)值

C.強(qiáng)調(diào)專業(yè)方法

D.多方協(xié)同【答案】DCB5O9O5Y10Z9Q6J5HZ10D8D5E4O2B3K7ZF8J8M5L7D1P10A1122、老林因被人告密而入獄服刑三年，現(xiàn)服刑期已滿。服刑過(guò)程中，老林與社會(huì)工作者小王建立了信任關(guān)系，因此，老林將自己出去后要去報(bào)復(fù)那個(gè)告密者的消息告訴了小王。這時(shí)候小王的做法不正確的是（）。

A.勸阻老林，給他講明利害關(guān)系

B.堅(jiān)決為老林保守秘密

C.請(qǐng)求督導(dǎo)給予支持

D.如老林執(zhí)意不改，就向機(jī)構(gòu)或公安機(jī)關(guān)報(bào)告【答案】BCU4C10B5F8J9X6J6HE9C1F3M3W8V3G3ZE8E10I7F2V8L5T9123、患兒，女，13個(gè)月，因"發(fā)熱2天，嘔吐1天，尿少伴精神差6小時(shí)"來(lái)診。既往體健。查體：T38.7℃，P158次/分，R35次/分，BP80/30mmHg，體重10kg，神志清楚，精神差，營(yíng)養(yǎng)發(fā)育好，皮膚彈性可，頸軟，雙肺呼吸音清，心音有力，心律齊，腹脹，肝肋下2cm，脾肋下未觸及，腸鳴音減弱，股動(dòng)脈波動(dòng)減弱，足背動(dòng)脈波動(dòng)未觸及，四肢肌張力下降，四肢涼，右前臂和臍周各有1處出血性皮疹及瘀斑。

A.開(kāi)放靜脈通路

B.吸氧

C.0.9%氯化鈉溶液200ml，靜脈滴注，間隔5～10分鐘，共3次

D.鼻飼糖水

E.靜脈滴注頭孢曲松

F.口服普萘洛爾（心得安）

【答案】A124、社會(huì)工作者老胡通過(guò)觀察社區(qū)環(huán)境和走訪居民，初步判斷社區(qū)中的規(guī)范性需要沒(méi)有得到滿足，下列內(nèi)容中，可作為老胡判斷依據(jù)的是（）。

A.居民對(duì)社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生有意見(jiàn)

B.居民反映附近工地施工噪音擾民

C.社區(qū)綠地面積比周圍社區(qū)少

D.服務(wù)場(chǎng)所面積未達(dá)到政府規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)【答案】DCW2F10Y8V3Q10Q4O7HX5S10D6L8J7K3R3ZR7C1C10Z7W9L6H10125、社會(huì)工作者在工作過(guò)程中，向案主傳授知識(shí)和技能，體現(xiàn)了社會(huì)工作者（）的角色。

A.組織者

B.行動(dòng)者

C.教育者

D.聯(lián)系人【答案】CCL1F9V7O4P10G8F5HH8I3D8V6H9T1N7ZB6W10N10A4D6Y10M4126、社會(huì)工作者在制訂個(gè)案工作服務(wù)計(jì)劃時(shí)，以下屬于基本工作內(nèi)容的是()。

A.促使有需要的求助者成為服務(wù)對(duì)象

B.對(duì)服務(wù)對(duì)象面臨的問(wèn)題進(jìn)行評(píng)估

C.確定服務(wù)開(kāi)展的基本階段和主要方法

D.服務(wù)對(duì)象有關(guān)資料的收集【答案】CCO3B10H10E3T7E2M10HT9U7N2R6E9U3V3ZA4U5I8Q5K5X2W4127、某社區(qū)機(jī)構(gòu)為服務(wù)轄區(qū)內(nèi)的自閉癥兒童新招募了一批志愿者，旨在通過(guò)他們的照料與陪伴，讓自閉癥兒童的家長(zhǎng)得到喘息，緩解照顧壓力。此案中給志愿者培訓(xùn)的主要內(nèi)容應(yīng)該是：

A.自閉癥兒童的資源配置

B.社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的運(yùn)作方式

C.自閉癥兒童的性格特點(diǎn)及基本情況

D.支援者的績(jī)效評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)【答案】CCR5P10B2U2X4Y2N8HX6O10R3E9P10M1A4ZZ2R3S5M2W4M4L5128、（2018年真題）社會(huì)工作者小張剛參加工作不久，在一次帶領(lǐng)小組時(shí)，有組員抱怨參加小組沒(méi)能解決實(shí)際困難，這令小張很挫敗。從支持性督導(dǎo)的角度出發(fā)，小張的督導(dǎo)者最適宜的做法是（）。

A.教導(dǎo)其厘清與組員的價(jià)值沖突.建立信任關(guān)系

B.支持其參加情緒管理培訓(xùn)課程，預(yù)防職業(yè)倦怠

C.鼓勵(lì)其提升人際溝通技巧.解決沖突問(wèn)題

D.引導(dǎo)其接納專業(yè)的有限性。緩解其無(wú)力感【答案】CCS3S8R7I4J9Y1Q7HG3X10L7G4O10R5N1ZA4G9C8D10S8U7K2129、(2017年)在個(gè)案會(huì)談過(guò)程中，社會(huì)工作者經(jīng)常會(huì)使用對(duì)質(zhì)技巧來(lái)調(diào)整服務(wù)對(duì)象對(duì)某些事，某些人的認(rèn)知，下列回應(yīng)中，屬于對(duì)質(zhì)技巧的是（）

A.你這樣的行為表現(xiàn)和我們預(yù)期的目標(biāo)差距很大

B.你父親對(duì)你的關(guān)心，你現(xiàn)在根本沒(méi)有感受到

C.你說(shuō)你不生老公的氣，可你好幾天都不理他

D.你家庭的情況表現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題并不在于此【答案】CCQ7X2I8R6W5E7O8HS10O2O6Y4T5P3J8ZZ3Z5W9I4E6E5G6130、根據(jù)《殘疾人保障法》，國(guó)家保障殘疾人享有康復(fù)服務(wù)的權(quán)利，康復(fù)服務(wù)應(yīng)當(dāng)以()為基礎(chǔ)。

A.殘疾人家庭

B.康復(fù)機(jī)構(gòu)

C.福利性單位

D.社區(qū)康復(fù)【答案】DCK9P2W5Z3Q2S7D6HQ4M6J7W2R1E1A8ZD2J2E4W7Z3Y1C7131、某社會(huì)工作者將幾個(gè)單親媽媽組織在一起開(kāi)展小組活動(dòng)，反映了小組工作的()特點(diǎn)。

A.小組組員問(wèn)題的共同性或相似性

B.強(qiáng)調(diào)小組組員的民主參與

C.注重團(tuán)體的動(dòng)力

D.創(chuàng)造相互幫助的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)【答案】ACA9A4Y2L9F8N9F9HJ1A4J2L8G9S8X3ZE3J5K8I2L9Y4Y7132、學(xué)校社會(huì)工作者小宋決定采用問(wèn)卷調(diào)查的方式向高中學(xué)生了解校園欺凌狀況，根據(jù)調(diào)查內(nèi)容和對(duì)象的特點(diǎn)。小宋最適宜采用的問(wèn)卷調(diào)查方式及理由是（）。

A.采用自填問(wèn)卷，保證問(wèn)卷高回收率

B.采用訪問(wèn)問(wèn)卷，確保問(wèn)卷填寫(xiě)質(zhì)量

C.采用自填問(wèn)卷，適合了解敏感問(wèn)題

D.采用訪問(wèn)問(wèn)卷，符合學(xué)生文化水平【答案】CCB1D7C4L8F1P8T5HA6L2W4I7P5T9B9ZM8M8E3I7M1D2U7133、我國(guó)社會(huì)工作者的倫理守則建立，應(yīng)當(dāng)注重現(xiàn)實(shí)需要和未來(lái)發(fā)展相結(jié)合的原則，即（）。

A.源自西方發(fā)達(dá)國(guó)家的社會(huì)工作專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和倫理體系在中國(guó)文化和社會(huì)里應(yīng)作出相應(yīng)的調(diào)整，應(yīng)與中國(guó)本土社會(huì)結(jié)合起來(lái)

B.社會(huì)工作專業(yè)的方法、倫理原則和實(shí)踐模式應(yīng)同政府的政治治理及社會(huì)行政實(shí)踐相協(xié)調(diào)，以充分反映現(xiàn)實(shí)情況

C.專業(yè)倫理應(yīng)該反映時(shí)代的問(wèn)題和任務(wù)，也應(yīng)該與現(xiàn)存的社會(huì)福利制度保持聯(lián)系

D.在制定和確立我國(guó)的社會(huì)工作專業(yè)倫理的時(shí)候，就要以務(wù)實(shí)的態(tài)度來(lái)處理好中國(guó)文化與西方思想之間的差異【答案】CCB10M4C3E4W7P1O4HT5O3W2P2R4G10D5ZW6T5X1I6Q9T9A9134、社會(huì)工作者馮玉在社區(qū)工作中經(jīng)常為一些在家接受照顧的老人尋找社區(qū)資源，如最低生活保障的申請(qǐng)、為部分老人提供活動(dòng)場(chǎng)地等。她的角色是()。

A.經(jīng)紀(jì)人

B.治療者

C.倡導(dǎo)者

D.教育者【答案】ACD7Y9M9T10L6A4H2HP5B10J8B6J5M3L5ZC6O10V3M2Z5N1Y2135、下列關(guān)于社會(huì)策劃模式的表述，錯(cuò)誤的是（ ）。

A.社會(huì)策劃模式強(qiáng)調(diào)運(yùn)用理性原則處理問(wèn)題

B.社會(huì)策劃模式需要了解組織的使命和目標(biāo)

C.社會(huì)策劃模式所關(guān)注的社區(qū)一般存在一系列的社會(huì)問(wèn)題，注重任務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

D.社會(huì)策劃模式中社會(huì)工作者主要扮演技術(shù)專家和教育者的角色【答案】DCN8V6E6D9S7H7X3HA7M1W7U6R8A1K5ZE3N2X9Q2I6K2J10136、社會(huì)投資是指通過(guò)公共投入的方式去增加()和發(fā)展各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)。

A.物資資本

B.政策資本

C.人力資本

D.經(jīng)濟(jì)資本【答案】CCY6R5I4B4G6A4I6HW1K4G4L2H9S3Q7ZA5H4U8I8O4N1C7137、(2016年)實(shí)習(xí)生小張對(duì)督導(dǎo)說(shuō)：“為什么在個(gè)案會(huì)談中，要求社會(huì)工作者看著服務(wù)對(duì)象，并有眼神交流，還要有上身略微傾斜等這樣的身體語(yǔ)言呢?”督導(dǎo)說(shuō)：“……這樣你可以讓服務(wù)對(duì)象感受到你對(duì)他的關(guān)心?！睂儆谥С中约记芍械模ǎ?/p>

A.同感

B.鼓勵(lì)

C.認(rèn)同

D.專注【答案】DCH8S1P7Y7P7K7U10HB7N2T10C2E4Y1V8ZC7W6P9B6W7T1O4138、家庭是社會(huì)最基本的單位，是人最原始、最根本的環(huán)境，是人接觸社會(huì)生活的基礎(chǔ)。那么家庭對(duì)個(gè)體的影響主要是通過(guò)()。

A.家庭教養(yǎng)方式

B.家庭氣氛

C.家庭中父母待人處世的行為模式

D.家庭環(huán)境【答案】ACS7E10D4G3G5I5O9HA7I4J6W6G9X2K2ZO9M8T4J7E7I3Y2139、兒子因意外離世一年后，母親周某仍難以走出喪子的悲痛，經(jīng)常自責(zé)自己沒(méi)有照顧到位，情緒低迷。鑒于周某目前的狀態(tài)，社會(huì)工作者小多對(duì)其進(jìn)行哀傷輔導(dǎo)。在上述服務(wù)中，社會(huì)工作者扮演的角色主要是（）。

A.治療者

B.關(guān)系協(xié)調(diào)者

C.倡導(dǎo)者

D.資源籌措者【答案】ACZ4M5C2Z10A10Z2M7HR6Y4I1H4X6Q7U6ZX9L5L2N1U7H7K8140、多多今年5歲了，上幼兒園大班，小小年紀(jì)便多才多藝，和其他小朋友們相處得十分開(kāi)心。關(guān)于這一階段兒童認(rèn)知發(fā)展的主要特點(diǎn)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()。

A.自我中心主義開(kāi)始減弱

B.自我意識(shí)得到發(fā)展

C.推理和解決問(wèn)題的能力增強(qiáng)

D.語(yǔ)言能力增強(qiáng)【答案】CCU9S7H9R1Z6J9U6HM10N3O1W7I7Z5R3ZC3B5H7D8C2S1K5141、最低生活保障制度對(duì)改善貧困群體的生活狀況具有()。

A.正功能

B.負(fù)功能

C.顯功能

D.潛功能【答案】ACS4I5C9L10X10C10G2HO1L5J6R5S3O7S2ZY4W6M8M1C9H7F4142、(2018年)針對(duì)兒童養(yǎng)育過(guò)程中父親參與度不足的問(wèn)題，社會(huì)工作者小羅開(kāi)設(shè)了主題為“攜手共成長(zhǎng)”的小組，旨在搭建溝通平臺(tái)，幫助父親更多地交流養(yǎng)育經(jīng)驗(yàn)，參與孩子培養(yǎng)。該小組屬于（）

A.互動(dòng)模式

B.行為治療模式

C.發(fā)展模式

D.社會(huì)目標(biāo)模式【答案】ACY7Z4D1N8J10F10Y4HL1J2B2Z6R10Q4N8ZV9C9X1W10J8S5M4143、社會(huì)工作者秦某發(fā)現(xiàn)某社區(qū)存在環(huán)境較差，居民住房簡(jiǎn)陋，生活水平較低等問(wèn)題。社會(huì)工作者想要了解該社