學(xué)生會女工部新學(xué)年工作計劃

學(xué)生會女工部新學(xué)年工作計劃學(xué)生會女工部新學(xué)年工作計劃新的一個學(xué)年，隨著大一新生進入學(xué)院學(xué)習，女生所占的比例大大增加。作為女工部的部長，我總結(jié)了上一屆女工部的工作情況，吸取其中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，計劃對一些傳統(tǒng)形式新的活動，讓同學(xué)們，特別是大一新生感受到大學(xué)生活的豐富多彩。當然，女工部的工作開展和活動計劃不僅僅為女生服務(wù)，也應(yīng)該設(shè)法讓更多的男生把目光投向女工部，參與女工部的工作，讓更多的男生加入到活動中來，提高女工部在同學(xué)中的影響?；谝陨系恼w思想，我計劃將這一學(xué)期的工作安排分為四個階段。一、完善傳統(tǒng)工作，做好前期準備1.

配合院女工部收集女生意見。2.

在新生中宣傳姐姐妹妹信箱。姐姐妹妹信箱是一個以女生為主題，是為女生解決困難和問題的媒介。因此這一學(xué)期計劃在開學(xué)初將它放在各女生宿舍樓，幫同學(xué)們解決困難，同時接受大家的意見和建議。3.

選拔大一新生加入系禮儀隊和拉拉隊。4.

加強女生"四自"教育，提高我系女生的自律及自我保護意識。5.

策劃、舉辦女生節(jié)，豐富全女生的課余生活。6.

做好全系女生的思想政治工作，關(guān)心女生生活，團結(jié)全系女生，搞好本部工作。7.

配合各系各部門開展工作8.

開展多種具有時代女性特色的文化藝術(shù)、娛樂活動。全面提高女生素質(zhì)。一、指導(dǎo)思想在新的學(xué)期里，語文教研組參照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于教研工作的指示和工作計劃，結(jié)合教育的特點，以新的課程改革為契機，以學(xué)習新理念，探討提高課堂教學(xué)效率為重點，積極探索語文教學(xué)規(guī)律，努力摸索科學(xué)的教學(xué)方法，促進教師不斷提高，力求優(yōu)化我校語文教研的內(nèi)容和形式，提升語文教學(xué)的質(zhì)量和水平，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，促進語文教師的專業(yè)成長，努力構(gòu)建具有我校特色的高中語文教育教學(xué)教研體系，進一步提高我校語文教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標：1、把握新課程標準下語文教學(xué)的新動向，在認真搞好教學(xué)工作的基礎(chǔ)上進一步加強語文學(xué)科教學(xué)科研工作，爭取在語文研究性學(xué)習、取得突破性進展，形成學(xué)校自己的特色，從而不斷提高教師的教學(xué)科研水平。2、繼續(xù)強化教研組集體備課的功能，提高全組教師的業(yè)務(wù)水平，集思廣益，博采眾長;繼續(xù)強化團結(jié)協(xié)作精神，創(chuàng)建團結(jié)、和諧，充滿創(chuàng)新與活力的優(yōu)秀教研組，出色完成學(xué)校各項工作。3、充分運用語文教學(xué)規(guī)律，加強學(xué)生思想道德教育以及審美情趣的教育;進一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，尤其是普通話口語交際能力，使學(xué)生具有較強的語文應(yīng)用能力和一定的審美能力、探究能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為終身學(xué)習和有個性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。三、工作措施：1、加強理論學(xué)習，深入研究新教材為更好地完成上述教育教學(xué)工作目標，我們組準備以語文教學(xué)為中心，以教學(xué)科研為生命，以課堂為主陣地，以學(xué)生為載體，全面推進課堂改革，培養(yǎng)學(xué)生語文學(xué)習方面的創(chuàng)新能力。本學(xué)年語文組將利用教研活動時間及平時的教育教學(xué)實踐，深入學(xué)習領(lǐng)會中職學(xué)校語文新大綱和新考綱，學(xué)習先進的語文教學(xué)理念，深化課堂教學(xué)改革，不斷充實教師的理論水平，從而提高教學(xué)效益。2、加強語文課堂教學(xué)研究，努力探究教學(xué)規(guī)律課堂教育是教育教學(xué)的主陣地。長期以來語文課堂教學(xué)的狀況不夠理想，常常是教師主講，學(xué)生主聽，課堂沉悶，教師也缺乏熱情。本年度要花大力氣認真研究學(xué)情，設(shè)法激發(fā)學(xué)生學(xué)習的主動性和積極性，充分發(fā)揮其主體作用，極大限度地提高課堂效率。所以我們要倡導(dǎo)全體語文教師充分了解職高學(xué)生，定出切實可行的教學(xué)研究方向，力爭使學(xué)生在掌握知識的同時，加強學(xué)生口語交際能力的培養(yǎng)，由教材到生活，拓展語文的外延，為終身學(xué)習打下基石。3、加強語文常規(guī)教研，提升語文教研的針對性和實效性本學(xué)期，教研組將按照學(xué)校的要求，加強集體備課與說課、聽課與評課、作業(yè)批改與學(xué)生輔導(dǎo)等活動，并配合教務(wù)處和專業(yè)部做好檢查和考評，把教研工作落到實處，提高語文學(xué)科教學(xué)效益與質(zhì)量。4、加強教學(xué)科研工作，為語文教學(xué)搭建創(chuàng)新的平臺。語文教研組要在原有的基礎(chǔ)上，進一步加強教科研的研究，取其精華，去其糟粕，積極探索一條科學(xué)有效的途徑，從而充分發(fā)揮語文的育人功能;同時，結(jié)合學(xué)校推行的教科研工作，探索語文學(xué)分如何更真實地反映學(xué)生的語文學(xué)習狀況，使語文學(xué)分制更具科學(xué)性。一.指導(dǎo)思想用“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念指導(dǎo)教學(xué)，注重開發(fā)語文潛能，提高語文素養(yǎng)，增加文化積淀，提升文化品位。教學(xué)既要體現(xiàn)知識和能力的要求，又要注重學(xué)生的人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。二.工作要點1.認真學(xué)習新課程標準;將“兩綱”教育納入、滲透到學(xué)科教學(xué)中去;全面落實“三維目標”。2.以“互動課堂，效率課堂”為準繩，以問題教學(xué)法為抓手，以課堂教學(xué)為主陣地，認認真真研究教學(xué)，扎扎實實上好每一節(jié)課。3.努力嘗試將現(xiàn)代信息技術(shù)運用到學(xué)科教學(xué)中來，積極探求網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下語文教學(xué)的新特點、新模式、心思路。4.充分發(fā)揮備課組的作用，做到每個單元每一課都有一位老師主備，其他老師積極參與討論，提出改進意見，使之完善。每位老師每學(xué)期至少向校園網(wǎng)上傳三篇有一定質(zhì)量的教案;各備課組的活動每周1次。備課組的活動要常態(tài)化，力求實效。5.本組每位教師的每一節(jié)課，都對外開放;組內(nèi)老師互相聽課，也歡迎其他組老師前來聽課，并提出寶貴意見。每位老師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。6.馬校長是全國知名的特級教師，他在我們組內(nèi)是我們的榮幸。近水樓臺先得月。我們要充分開發(fā)這一資源優(yōu)勢(經(jīng)常聽聽馬校長的課)，認認真真地學(xué)習馬校長深邃的教育思想，精湛的教學(xué)藝術(shù)，并努力地將其融入到自己的教學(xué)實踐中去。7.按教導(dǎo)處的要求，每位教師都須開設(shè)一堂公開課。公開課安排如下：郭__：校級《故都的秋》(9月19日)第4周周2(上午午)第3節(jié)課：區(qū)級《邊城》(9月28日)第5周周4(下午)第6節(jié)課詹__：區(qū)級《美文鑒賞》(月日)第5周周(午)第節(jié)課程__：區(qū)級《琵琶行》(月日)第5周周(午)第節(jié)課劉__：校級《雪落在中國的土地上》(11月24日)第13周周5(下午)第2節(jié)課莊__：待定馬__：待定8.教研組每周一次的碰頭會(教研組長與備課組長的隨機會)，每3周一次全員教研會。教研活動要有實在的內(nèi)容，要力求實效，堅決反對形式主義。教研活動的內(nèi)容：①公開課的評議②總結(jié)前一階段的工作，通報下一階段的任務(wù)③專題講座。專題講座每人一次，輪流擔任。具體安排如下：第1次：9月7號(第2周周四)上午第3、4節(jié)課;主講人馬__。第2次：9月22號(第5周周五)下午第6、7節(jié)課;主講人劉__。第3次：10月19號(第8周周四)下午第6、7節(jié)課;主講人胡__。第4次：11月16號(第12周周四)下午第6、7節(jié)課;主講人莊__。第5次：12月7號(第15周周四)下午第6、7節(jié)課;主講人程__。第6次：12月28號(第18周周四)下午第6、7節(jié)課;主講人詹__。第7次：16年1月18號(第21周周四)下午第6、7節(jié)課;主講人郭__。9.積極開展豐富多彩的語文課外活動。引導(dǎo)學(xué)生在條件成熟時成立文學(xué)社，創(chuàng)辦校園文學(xué)期刊;指導(dǎo)學(xué)生開展演講會，辯論會，語文知識競賽等活動。10.認真組織好校、區(qū)、市各級各類語文競賽活動，如作文競賽，古詩文大賽等活動。一、指導(dǎo)思想：在新的學(xué)年里，我們語文教研組全體教師，將參照20__年上半年市教研高中語文教研活動工作計劃，以及學(xué)校各項教育教學(xué)工作安排，根據(jù)高中語文學(xué)科的教育教學(xué)的科學(xué)發(fā)展觀為主線，以新的課程改革為契機，以語文課程標準為指導(dǎo)，以學(xué)習新理念，探討提高課堂教學(xué)效率為重點，認真組織教師學(xué)習語文新課程標準。結(jié)合我校高中語文教育教學(xué)的現(xiàn)狀，以及教學(xué)成績發(fā)展的實際情況，積極探索語文教學(xué)規(guī)律，努力摸索科學(xué)的教學(xué)方法，促進教師不斷提高，力求優(yōu)化我校語文教研的內(nèi)容和形式，提升語文教學(xué)的質(zhì)量和水平，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，促進語文教師的專業(yè)成長，努力構(gòu)建具有我校特色的高中語文學(xué)科教育教學(xué)教研體系，進一步提高我校語文教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標：1、把握新課程標準下語文教學(xué)的新動向，在認真搞好教學(xué)工作和教科研工作的基礎(chǔ)上，再進一步加強語文學(xué)科教學(xué)科研工作，爭取在語文研究性學(xué)習、校本科研方面有所突破，形成學(xué)校自己的教學(xué)特色，從而不斷提高教師的教科研水平。2、繼續(xù)強化教研組和備課組集體備課的功能，提高全組教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，集思廣益，博采眾長;繼續(xù)強化團結(jié)協(xié)作精神，創(chuàng)建團結(jié)、和諧，充滿創(chuàng)新與活力的優(yōu)秀教研組，認真完成學(xué)校各項工作。3、充分運用語文教學(xué)規(guī)律，加強學(xué)生思想道德教育以及審美情趣的教育;進一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，使學(xué)生具有較強的語文應(yīng)用能力和一定的審美能力、探究能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為終身學(xué)習和有個性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。三、具體工作措施：1、加強理論學(xué)習，深入研究新教材。為更好地完成上述教育教學(xué)工作目標，我們組準備以語文教學(xué)為中心;以新課程標準下的教學(xué)改革為動力;以教學(xué)科研為生命;以課堂為主陣地;以學(xué)生為載體;全面推進課堂改革，培養(yǎng)學(xué)生語文學(xué)習方面的創(chuàng)新能力。本學(xué)年語文組將利用教研活動時間及平時的教育教學(xué)實踐，深入學(xué)習領(lǐng)會新課程標準和2014年高考語文《考試說明》，學(xué)習先進的語文教學(xué)理念，深化課堂教學(xué)改革。語文新教材更加注重人文性，強調(diào)聽、說、讀、寫能力的綜合培養(yǎng)，所有這些都給我們提出了新的要求，因此，我們必須加大教研力度，不斷充實自己的理論水平，從而提高教學(xué)效益。2、努力探究教學(xué)規(guī)律，認真組織教研組加強語文教學(xué)研究。本學(xué)期，我們將全面組織新課程標準學(xué)習計劃，研究新教材，尋求與教學(xué)的最佳切合點，探究教學(xué)規(guī)律，從而為語文教學(xué)服務(wù)。教研組要求每一位教師扎扎實實地做好語文知識的傳授工作和學(xué)生興趣的培養(yǎng)工作。教研組除組織新課程標準的理論學(xué)習外，還要加強集體備課與說課、聽課與評課、作業(yè)批改與學(xué)生輔導(dǎo)等活動，把教研工作落到實處，提高語文學(xué)科教學(xué)效益與質(zhì)量。3、充分利用課堂主陣地，提高語文成績。課堂教育是教育教學(xué)的主陣地，是師生出成績的關(guān)鍵所在，長期以來語文課堂教學(xué)的狀況不是很理想，教師主講，學(xué)生主聽的課堂還再出現(xiàn)，課堂沉悶，教師也缺乏熱情。本學(xué)期要注重改變，認真研究學(xué)情，設(shè)法激發(fā)學(xué)生學(xué)習的主動性和積極性，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，極大限度地提高課堂效率，使學(xué)生有實實在在的收獲。所以我們倡導(dǎo)全體語文教師充分了解學(xué)生的心理及生理特點，制定出適合自己所教學(xué)生實際的教學(xué)研究方向，力爭使學(xué)生在掌握知識的同時，加強語文整體的感悟，由教材到生活，拓展語文的外延，為終身學(xué)習打下基礎(chǔ)。4、加強教學(xué)科研工作，為語文教學(xué)搭建創(chuàng)新的平臺。為了最大限度地提高語文教學(xué)成績，本學(xué)年，語文教研組要進一步加強集體備課，說課及聽課、評課活動。各備課組在教研活動時，保質(zhì)保量完成集體備課，深入整合教育教學(xué)資源。各備課組成員合理分工，統(tǒng)籌安排科學(xué)運作，統(tǒng)一命制考試題，真正做到教學(xué)情況的有效反饋。四、具體工作做法：本學(xué)期，我們語文組，將在一系列的教學(xué)教研活動中，展示我組的教研成果，同時找出還存在的不足，為語文教學(xué)的創(chuàng)造性發(fā)展提供良好的保證。高中中具體具體開展一些有效的做法：1、強化同組聽課評課制度。每次聽課后盡量多交換些缺點和存在問題，提出改進意見，相互切磋，共同提高。2、高度重視公開課教學(xué)，無論是青年老師，還是有多年教學(xué)經(jīng)驗的老教師在新課改面前，要甘當學(xué)生，潛心研究，相互學(xué)習，公開課教學(xué)就是一個很好交流的平臺，我們每個人都應(yīng)不放過每一次學(xué)習提高的機會。3、繼續(xù)做好“走出去，請進來”工作，向其他同類學(xué)校多學(xué)習，力爭多創(chuàng)造機會讓組內(nèi)老師走出校門聽到外校的優(yōu)質(zhì)課、示范課，參加各級各類的教學(xué)研討會，回來后在本組傳達學(xué)習，形成輻射。4、廣泛開展課外活動，調(diào)動學(xué)生主動參與學(xué)習的積極性，爭取在研究性學(xué)習，校本課程的開發(fā)方面取得突破性進展。本學(xué)期，我們語文組將積極配合學(xué)校，計劃認真開展一些作文競賽、國旗下演講、書法考級、普通話考級、詩歌朗誦、古詩文名句知識競賽等活動。寓教于樂，有力地促進我校的第二課堂的開展。全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進學(xué)生健康成長。一、指導(dǎo)思想1、以全面貫徹落實黨的教育方針，全面實施新課程標準，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以實施素質(zhì)教育為突破口，結(jié)合語文教研組特點，充分發(fā)揮教師在教育教學(xué)中的作用，通過活動的開展來調(diào)動教師的積極性，形成較濃厚的教學(xué)教研氛圍。2、以學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo)，積極貫徹上級教育部門關(guān)于教學(xué)教研的意見，認真學(xué)習，適時反思和總結(jié)，創(chuàng)新教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率。二、工作目標1、理論學(xué)習。堅持學(xué)習新課程理論，學(xué)習新課程標準，進一步明確初高中階段語文教育教學(xué)目標，探索教育教學(xué)方法，提升教育教學(xué)理論修養(yǎng)2、課堂教學(xué)研究。深入課堂，及時調(diào)研，關(guān)注常態(tài)語文教學(xué)，適時反思和總結(jié)，提高課堂教學(xué)效率，提高教育教學(xué)質(zhì)量。3、教研教改。認真開展課題研究，提升教師個人研修能力，促進學(xué)校語文學(xué)科教學(xué)長足發(fā)展。三、工作思路(一)、加強常規(guī)教學(xué)過程管理，提高教學(xué)質(zhì)量。1、組織本組教師深入解讀新課程標準，新課程教學(xué)法，新課程教學(xué)設(shè)計相關(guān)理論專著，加強理論與實踐并重的觀念，促使教師從觀念到行動的徹底轉(zhuǎn)變。2、加強課堂教學(xué)的管理和研究，以課堂為主陣地，合理、科學(xué)、有效地進行課堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量，要成效，提高課堂單位時間的使用率。3、繼續(xù)推行集體備課制度。強調(diào)教師之間的協(xié)調(diào)合作，資源共享，互相學(xué)習，共同成長。備課組長按教學(xué)內(nèi)容劃分不同內(nèi)容的主備課負責人，主備課人要提出備課內(nèi)容的重難點分析，教法的組織和學(xué)法的指導(dǎo)，本單元檢測評價和分析方案。備課組活動還要加強對語文練習的研究，做到精要，實用，不做無效作業(yè)。各班作業(yè)要盡量統(tǒng)一，便于講評和集體調(diào)研。4、規(guī)范日常教學(xué)常規(guī)，各教學(xué)環(huán)節(jié)要認真落實。備課要適應(yīng)新要求新形式，不但教學(xué)過程設(shè)計理念要新、教學(xué)手段和方法要新，而且教學(xué)目標要新，教后反思不要走過場。聽課評課活動要準時參加，認真記好聽課筆記，做好評課反思工作。5、繼續(xù)落實好“傳幫帶，結(jié)對子工作”。一是組織本組教師學(xué)習掌握多媒體技術(shù)，以網(wǎng)絡(luò)教研為平臺，夯實教師教學(xué)基本功，促進教師自身的成長。二是關(guān)心青年教師的成長。指導(dǎo)教師要深入課堂，具體指導(dǎo)，有針對性，有實效。6、服從學(xué)校教導(dǎo)處的安排，做好教學(xué)常規(guī)檢查，努力做到有記錄，有總結(jié)，有提升。7、配合政教處搞好校園文化活動。充分利用學(xué)校的讀書資源，組織學(xué)生讀好書。各年級要組織好學(xué)生讀書活動，除高三年級之外，要求每生本學(xué)期必讀一本名著，選讀一兩本好書。教師加強檢查和督促。(二)加強課題研究管理，提升研修能力。組織教師認真上好公開課、研究課及示范課。教研組每位成員要緊密結(jié)合課題研究，并根據(jù)自身的需要，確定學(xué)習重點，講究學(xué)習方式，提高學(xué)習效率，努力做到：自覺學(xué)習理論，深入研究探索，認真總結(jié)經(jīng)驗，積極撰寫論文，落實每人圍繞課題一節(jié)課例分析。四具體工作要求1、常規(guī)教學(xué)的幾點要求(1)備課按照學(xué)校要求寫好手寫教案或者精心編寫電子打印教案，要求完整規(guī)范，教學(xué)反思要求一篇課文或一個教學(xué)內(nèi)容一反思，不搞形式，不走過場，真正達到不斷提高教學(xué)水平的目的。一個月一檢查通報。(2)作業(yè)每周3至4次作業(yè)，作業(yè)內(nèi)容要精選。各備課組要統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一要求，不搞各自為政，這樣便于集體研究，有針對性的發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。(3)作文每學(xué)期8篇大作文(六個單元加上期中和期末調(diào)研考試)，要求全收全改，認真?zhèn)浜谜n，做好作前指導(dǎo)和作后講評。課外練筆，各備課組和老師們自行安排，原則上每周不少于1000字的寫作量。五、活動安排1、期初制訂語文教研組工作計劃。各備課組制定教學(xué)計劃、安排教學(xué)進度、集體備課的時間和內(nèi)容。2、協(xié)助學(xué)校教科室組織好各備課組開展的賽課老師選拔活動。3、協(xié)助學(xué)校教科室做好本組參加學(xué)校教學(xué)比武競賽老師的選拔工作。4、協(xié)助學(xué)校教導(dǎo)處做好高二、高三兩考的指導(dǎo)工作。5、開展其他教研活動。

設(shè)備維修新年工作計劃篇一第一條目的為使本公司生產(chǎn)設(shè)備的預(yù)防保養(yǎng)、日常維護、故障請修備品零件管理、維修績效作業(yè)有章可循，以維持生產(chǎn)設(shè)備正常運轉(zhuǎn)，降低故障率提高生產(chǎn)率，特訂立本辦法。第二條范圍凡有關(guān)生產(chǎn)機械、電所氣儀表、公用設(shè)備等的保養(yǎng)維護、均依本辦法規(guī)定辦理，其范圍包括：1經(jīng)辦單位權(quán)責劃分及職責2設(shè)備基準資料的建立3保養(yǎng)潤滑計劃的訂立4保養(yǎng)潤滑計劃的實施與檢核。5故障請修。6備品零件請購與管理。7電焊、氣焊作業(yè)管理。8保養(yǎng)維護績效的檢討。第三條組織名稱與機能一、本辦法所述及的部門名稱及相關(guān)人員，均依現(xiàn)行的組織機構(gòu)編訂。二、若遇有組織機構(gòu)重新調(diào)整時，由總經(jīng)理室召集有關(guān)人同檢討修討。第四條經(jīng)辦單位權(quán)現(xiàn)劃分和職責一、經(jīng)辦單位(一)管理部門：財會部為本公司設(shè)備的管理部門。(二)保養(yǎng)維護部門1.生產(chǎn)部維修單位(因工作需要區(qū)分為機械組及電機組)，負責與生產(chǎn)業(yè)務(wù)有關(guān)的建筑設(shè)備、機械設(shè)備、儲存設(shè)備、電氣儀表設(shè)備及雜項設(shè)備等維修。2.行政部總務(wù)單位：負責非生產(chǎn)部工務(wù)單位的其他設(shè)備維修。3.使用部門：負責使用設(shè)備的保養(yǎng)及維修，使用部門難以劃分者以管理部門為使用部門。二、有關(guān)部門的職責(一)管理部門：1.設(shè)備帳冊的建立并予以分類作業(yè)規(guī)范。2.協(xié)同保養(yǎng)維護部門訂立各項設(shè)備的保養(yǎng)作業(yè)規(guī)范。3.督促各使用部門依規(guī)范執(zhí)行保養(yǎng)維護工作4.定期合同使用部門盤點使用設(shè)備，其作業(yè)方式依本公司”設(shè)備盤點管理作業(yè)”辦理。5.隨時查核設(shè)備登記卡所載的名稱、規(guī)格、和數(shù)量是否與實際相符6.制作標簽于設(shè)備上利保管員和盤點。(二)保養(yǎng)維護部門1.協(xié)助新購置設(shè)備的安裝、試車和驗收。2.故障修護的執(zhí)行。3.定期檢修計劃的擬定和執(zhí)行。4.設(shè)備使用異常反應(yīng)和故障原因分析。5.委托外部修理的申請、督導(dǎo)與驗收。6.能源節(jié)約計劃的執(zhí)行與跟催。7.對使用部門的潤滑保養(yǎng)、潤滑實施情形的檢核。8.各項設(shè)備檔案建立與。9.閑置設(shè)備的整修或報廢建議10.工作改善、設(shè)備改善方案的實施情形追蹤11.備品使用控制與審核。12.其他上級交辦的事項(三)設(shè)備使用部門1.協(xié)助新添置設(shè)備裝機、試車、驗收等作業(yè)。2.設(shè)備清潔、整理及周圍環(huán)境整潔的維護。3.依保養(yǎng)潤滑基準執(zhí)行設(shè)備維修作業(yè)。4.協(xié)助設(shè)備定期保養(yǎng)、故障維修作業(yè)。5.設(shè)備改善提案的提報。6.其他上級交辦事項。第五條設(shè)備基本資料的建立一、設(shè)備基本資料的建立(一)新添置設(shè)備安裝、試車完后、維修單位主客應(yīng)主管應(yīng)依照設(shè)備說明書等資料建立設(shè)備原始登記表,并將有關(guān)說明書、圖紙等資料歸入設(shè)備保養(yǎng)維護檔案管理。(二)設(shè)備如發(fā)生改善、更換等異動情形時，工務(wù)單位主管應(yīng)依實際異動情形修正資料。(三)設(shè)備保養(yǎng)維護檔案內(nèi)容應(yīng)包括：1.設(shè)備重要諸元2.安裝及試車狀況。3.備品明細。4.檢查基準。5.潤滑基準。6.檢修記錄。7.潤滑記錄。8.設(shè)備故障原因分析及對策方案。二、設(shè)備檢查基準的訂立1.設(shè)備于安裝試車完成后，工力單位主管應(yīng)依據(jù)設(shè)備圖紙?zhí)匦?，維護保養(yǎng)說明、操作狀況等資料，編制含設(shè)備的檢查項目、檢查方法、判定標準、處理方法、檢查周期、檢查人員等項目的”設(shè)備檢查基準表”2.“設(shè)備檢查基準表”訂立完成后，經(jīng)生產(chǎn)部經(jīng)理召集使用單位主翻倒等及檢討后，呈總經(jīng)理核準公布實施。三、設(shè)備潤滑基準的訂立1.工務(wù)單位主管應(yīng)對現(xiàn)有設(shè)備，依據(jù)設(shè)備資料、潤滑說明、操作狀況等訂立各設(shè)備的潤滑部位、使用油脂、檢視周期、換油基準、負責人員等資料的”設(shè)備潤滑基準表”2.“設(shè)備檢查基準表”訂立完成后，經(jīng)生產(chǎn)部經(jīng)理召集使用單位主翻倒等及檢討后，呈總經(jīng)理核準公布實施。第六條檢查保養(yǎng)潤滑計劃一、年度檢查保養(yǎng)潤滑計劃維修單位主管應(yīng)于每年12月份，依”檢查潤滑基準”及設(shè)備運轉(zhuǎn)狀況，配合產(chǎn)銷目標的設(shè)定，擬定下年度”年定期檢修計劃表”,一式四份，呈總經(jīng)理核準后，一份自存，一份生產(chǎn)部辦公室，一份使用單位，一份送總經(jīng)理室備查。二、月份檢查保養(yǎng)潤滑計劃1.維修單位主管于每月25日前，依據(jù)”年定期檢修計劃表”并參照當月份設(shè)備實際維修狀況，產(chǎn)銷目標、備品零件情況擬定翌日份的”月份檢查保養(yǎng)計劃表”,及月份潤滑計劃表”,各一式四份，呈總經(jīng)理核準后，一份自存，一份生存部辦公室，一份使用單位，一份送總經(jīng)理室備查.第七條檢查保養(yǎng)、潤滑作業(yè)實施一、日常檢查保養(yǎng)潤滑維修單位和設(shè)備使用單位應(yīng)依據(jù)”檢修基準”、”潤滑基準”的規(guī)定內(nèi)容執(zhí)行日常保養(yǎng)、潤滑作業(yè)。(一)日常檢查保養(yǎng)潤滑人員指派1.設(shè)備操作人員為日常檢查保養(yǎng)潤滑人員。2.設(shè)備使用單位主管可依工作情況指派有關(guān)人員協(xié)助。3.工務(wù)單位的日常檢查保養(yǎng)人員由工務(wù)單位主管指派專人執(zhí)行。(二)日常檢查保養(yǎng)潤滑的執(zhí)行1.每班檢修潤滑者，應(yīng)納入各級設(shè)備自主檢查項目中，逐項檢視。2.每日檢修潤滑者，由當日早班負責人員于上班時逐項檢查。3.每周每日檢修潤滑者，由使用單位主管指派專人于完成后逐項檢查4.前述檢查人員應(yīng)填報并匯整”設(shè)備保養(yǎng)檢查表”,由單位主管審核、呈生產(chǎn)部經(jīng)理指示后，填寫二份，一份自存，一份生產(chǎn)部辦公室存檔管理五、定期停機檢修維修單位除擬”朋份檢查保養(yǎng)計劃表”及”朋份潤滑計劃表”外，并參考”請修單”,于定期停機檢修前，召集設(shè)備使用部門主管檢討停機檢修的作法及人員配合。第八條故障請修一、異常反應(yīng)1.設(shè)備發(fā)生污損、異聲、漏油(電)造成作業(yè)不良時設(shè)備操作人員應(yīng)立即處理，并反映單位主管，倘無法處理者，并會同設(shè)備使用單位主管，做有關(guān)修護準備，設(shè)備使用單位應(yīng)開立”請修單”作為工務(wù)單位的修理憑證。二、廠內(nèi)維修1.維修單位主管應(yīng)于每日上班時，依據(jù)昨日以前請修未修項目。定期保養(yǎng)計劃及每日檢核作業(yè)的工作負荷，分派所屬人員的檢