練闖考2016年秋季版2017年七年級(jí)語文下冊專題復(fù)習(xí)三句子(標(biāo)點(diǎn)排序仿寫病句)課件

專題三句子(標(biāo)點(diǎn)、排序、仿寫、病句)1．下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用正確的一項(xiàng)是()A．楊絳的學(xué)生這樣評(píng)價(jià)她：無事，決不惹事，有事，決不怕事。B．讀宋詞，往往會(huì)讀出感傷、哀怨、憂思……等情感。C．你參加了《翰墨飄香》主題書法大賽了嗎？獲得了第幾名？D．紙質(zhì)書、電子書，手抄本、印刷本，書的載體、形式變了，喜歡閱讀應(yīng)不拘泥于是什么書?！窘馕觥緼句“惹事”后的逗號(hào)改分號(hào)，B句去掉省略號(hào)，C句書名號(hào)改引號(hào)。D2．下列句子中引號(hào)的作用不同類的一項(xiàng)是()A．幸虧有一位老先生愿把自己降格為“貨”，讓老王運(yùn)送。B．老王只有一只眼，另一只是“田螺眼”，瞎的。C．“文化大革命”開始，默存不知怎么的一條腿走不得路了。D．那時(shí)候他“腦袋慢”，“沒繞過來”，“晚了一步”，就“進(jìn)不去了”。D4．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A．人們勸他回去，他只說了一句話，“我不能走?！盉．然后他呆在那兒，頭靠著墻壁，話也不說，只向我們做了一個(gè)手勢：“放學(xué)了，——你們走吧?！盋．屈原的詩句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”應(yīng)成為我們不懈追求的箴言。D．《海底兩萬里》是凡爾納的《海洋三部曲》之一?！窘馕觥緼句第二個(gè)逗號(hào)改為冒號(hào)，C句去掉第一個(gè)句號(hào)，D句第二對(duì)書名號(hào)改為引號(hào)。B5．在下面語段空白處依次填入四個(gè)句子，排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()春日踏青，青蕪如毯，________；夏日聽雨，雨聲淅瀝，________；秋日看花，花葉相輝，________；冬日觀雪，雪意闌珊，________。好詩如四季，歲歲不相同。①詩是千縷繽紛下那一絲虛幻的朦朧②詩是玉田瓊屋上那一份驚艷的潔白③詩是綠茵遍野時(shí)那一抹久違的清新④詩是紅葉清風(fēng)里那一派無盡的瀟灑A．③④②①B．④③①②C．③①④②D．④②③①【解析】C項(xiàng)依次填入的句子內(nèi)容能分別對(duì)應(yīng)春夏秋冬四季的景物。C6．根據(jù)語境，下列三句話，依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()一位學(xué)生向老師請(qǐng)教做人做事做學(xué)問的方法。老師說：“________，________，創(chuàng)業(yè)酌用兵家之權(quán)變，________，行文當(dāng)如縱橫家之靈活。采百家之學(xué)問而集于一身，必成賢者?！雹僦问聭?yīng)持法家之嚴(yán)明

②待人應(yīng)守儒家之誠信③讀書當(dāng)如墨家之兼愛A．①②③B．②①③C．③①②D．②③①【解析】從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的照應(yīng)方面思考。B7．將下列句子排列為語意連貫的一段話，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①由于“這一代網(wǎng)絡(luò)”中，各網(wǎng)絡(luò)之間相互獨(dú)立，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)間的消息傳遞變得非常麻煩。②這就是NGN中最重要的“多網(wǎng)融合”思想。③NGN(NextGenerationNetwork)，中文名字被稱為“下一代網(wǎng)絡(luò)”。④把這些內(nèi)容都融合到一個(gè)網(wǎng)絡(luò)，也便于集中控制管理，促進(jìn)不同信息流間的協(xié)同合作。⑤而在NGN里，人們可以傳遞語音、數(shù)據(jù)、媒體流等多種類型的信息。⑥所謂“下一代網(wǎng)絡(luò)”，是針對(duì)我們現(xiàn)在所使用的“這一代網(wǎng)絡(luò)”而言的。A．③①⑥⑤④②B．⑥③①⑤②④C．③⑥①⑤④②D．⑥①③⑤②④C9．依照畫線的句子，在橫線上再寫一句話。要求句式、結(jié)構(gòu)相同，上下文意連貫，并運(yùn)用相同的修辭手法。人在生命的旅途中，不能沒有朋友的祝福。你的祝福如久旱時(shí)的一場甘霖，為我送來涼爽；如沙漠里的一片綠洲，為我?guī)硐Ｍ?；_____________________________，______________。我將帶著你的祝福，去搏擊人生的風(fēng)雨，擁抱絢麗的彩虹。10．請(qǐng)結(jié)合語境再仿寫一句話。無助，不怕，只要重燃希望就好；寂寞，不怕，只要調(diào)整心態(tài)就好；_______________，_______，_________________。示例：如春天里的一縷清風(fēng)為我送來芬芳示例：挫折不怕只要勇敢面對(duì)就好12．根據(jù)語境，仿照畫線句，將下面的句子補(bǔ)充完整。每個(gè)人都渴望得到別人的欣賞，同樣，也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人。欣賞是一縷春風(fēng)，染綠荒蕪的山岡；_________________，_______________；欣賞是一汪甘泉，澆灌枯竭的希望。欣賞是一抹陽光催開含苞的花蕾14．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()A．南寧市各縣區(qū)在端午節(jié)到來之際，開展了特色鮮明、豐富多彩的傳播壯鄉(xiāng)文化。B．人們津津樂道地談?wù)摻衲昴瓿鯊V西姑娘石芳麗撞倒老人后積極救治的事跡。C．一些愛心送考車為考生準(zhǔn)備了考試所需的文具、風(fēng)油精等提神藥物。D．我市越來越多的市民積極參與到“為禮讓斑馬線點(diǎn)贊”大型公益活動(dòng)中來?！窘馕觥緼項(xiàng)缺賓語，應(yīng)在“文化”后面加上“的活動(dòng)”。B項(xiàng)“津津樂道”和“談?wù)摗睂儆谡Z義重復(fù)。C項(xiàng)屬于分類不當(dāng)，“文具”不屬于“提神藥物”。D15．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()A．據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，蜜蜂每釀造一斤蜜，大約需要采集50萬朵花左右的花粉。B．他對(duì)自己能否考上理想的高中充滿信心。C．各地中小學(xué)完善和建立了校園安全工作機(jī)制。D．微笑著面對(duì)生活的人失去的只是自己的煩惱，贏得的則是整個(gè)世界?！窘馕觥緼項(xiàng)“大約”與“左右”重復(fù)。B項(xiàng)“能否”與“充滿信心”不一致。C項(xiàng)應(yīng)先“建立”后“完善”。D16．下列句中沒有語病的一項(xiàng)是()A．一個(gè)人能否成為真正的讀者，關(guān)鍵在于他青少年時(shí)期是否養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。B．博物館里，有些參觀者衣衫不整、高聲喧嘩、在展廳里吃東西、亂丟垃圾和不文明行為，對(duì)博物館里的其他參觀者和展品都是一種不尊重的表現(xiàn)。C．我市領(lǐng)導(dǎo)仔細(xì)瀏覽市政府門戶網(wǎng)頁面，詳細(xì)了解相關(guān)情況，認(rèn)真分析存在的問題，聽取如何利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行反腐工作。D．臨和摹各有長處，也各有不足。不管是臨還是摹，也要以與范字“相像”為目標(biāo)，從“形似”逐漸過渡到“神似”?！窘馕觥緽項(xiàng)并列不當(dāng)，“和不文明行為”改為“等不文明行為”。C項(xiàng)“聽取”后缺中心語，“反腐工作”后加“的匯報(bào)”。D項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)，“也”改為“都”。A17．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()A．在上下五千年的滄桑歲月中，荊楚大地上叱咤風(fēng)云的政治家、博學(xué)睿智的科學(xué)家不斷涌現(xiàn)。B．這樸素的話語多么深刻地蘊(yùn)含著人生哲理??！C．家庭教育的實(shí)質(zhì)是愛的教育，父母愛孩子的方式?jīng)Q定著家庭教育的成功。D．由于他良好的心理素質(zhì)和優(yōu)異的表現(xiàn)，贏得了評(píng)委的一致好評(píng)。【解析】B項(xiàng)語序不當(dāng)，應(yīng)為“蘊(yùn)含著多么深刻的人生哲理啊”。C項(xiàng)“成功”改為“成敗”。D項(xiàng)缺主語，介詞“由于”應(yīng)去掉。A18．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()A．隨著長沙地鐵2號(hào)線的投入使用，使長沙人的未來與地鐵密不可分。B．電視節(jié)目《爸爸去哪兒》火了，孩子們的表現(xiàn)給觀眾留下了美好而深刻的印象。C．湖南省圖書館開通24小時(shí)自助服務(wù)，平均每天接待讀者約200余人次。D．長沙市文明辦開展與策劃“我愛星城”的活動(dòng)，得到很多市民的響應(yīng)。【解析】A.“隨著……，使……”介詞掩蓋主語；C.“約”與“余”重復(fù)啰嗦；D.語序不當(dāng)，先“策劃”再“開展”。B20．(2016，成都)下列語句中沒有語病的一項(xiàng)是()A．在成都市教育局的熱情邀請(qǐng)下，詩人鄭愁予遠(yuǎn)道而來，與成都教師共享文學(xué)之樂。B．隨著我市“陽光體育活動(dòng)”廣泛開展，同學(xué)們的身體素質(zhì)得到了極大的改善。C．受“厄爾尼諾”現(xiàn)象影響，黃河流域干旱嚴(yán)重，專家預(yù)測小麥將減產(chǎn)大約30%左右。D．為了避免受打擾的事情不再發(fā)生，金庸先生閉門謝客，低調(diào)地度過了92歲生日?！窘馕觥緽項(xiàng)搭配不當(dāng)，“素質(zhì)”與“改善”搭配不當(dāng)，將“改善”改為“提高”；C項(xiàng)語意重復(fù)，“大約”與“左右”重復(fù)，刪去其一即可；D項(xiàng)不合邏輯，否定失當(dāng)，刪去“不”。A21．(2016，長沙)下列語句中沒有語病的一句是()A．5月10日，大約一百名左右的青年志愿者在橘子洲參加了綠色騎行活動(dòng)。B．在暑假的戶外活動(dòng)中，同學(xué)們要注意安全，防止不要發(fā)生意外事故。C．為了規(guī)范義務(wù)教育階段招生行為，長沙市教育局嚴(yán)禁公辦學(xué)校招收擇校生。D．將建設(shè)美麗鄉(xiāng)村和打造文化景區(qū)相結(jié)合，既能改善農(nóng)村居住環(huán)境，又能發(fā)揚(yáng)文化旅游產(chǎn)業(yè)?！窘馕觥緼項(xiàng)語義重復(fù)，“大約”與“左右”重復(fù)，刪去其一即可；B項(xiàng)不合邏輯，“防止”與“不要”雙重否定表示肯定，與語義不符，應(yīng)去掉“防止”或者“不要”；D項(xiàng)搭配不當(dāng)，“發(fā)揚(yáng)……產(chǎn)業(yè)”搭配不當(dāng)，可將“發(fā)揚(yáng)”改為“發(fā)展”。C23．(2016，黃岡)下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是()A．孟非是近年來深受觀眾喜愛的電視節(jié)目主持人，他常常妙語連珠，擁有廣泛的支持者，有很高的收視率。B．為了提高同學(xué)們的語文素養(yǎng)，我校團(tuán)委積極開展“讀經(jīng)典作品，建書香校園”。C．盛夏，龍蝦成了食客們的首選。請(qǐng)記住，吃龍蝦切忌同時(shí)服用維生素C。D．“五四”的火炬?zhèn)鞯搅水?dāng)代青年的手中。如何點(diǎn)燃和照亮自己的青春，是每個(gè)當(dāng)代青年都要思考和面對(duì)的問題。【解析】A項(xiàng)搭配不當(dāng)，可在“有很高的收視率”前加“他主持的節(jié)目”；B項(xiàng)成分殘缺，應(yīng)當(dāng)在句尾加“的活動(dòng)”；D項(xiàng)語序不當(dāng)，將“思考”和“面對(duì)”調(diào)換位置。C24．下面語段每句都有語病，請(qǐng)加以改正。①牛奶中含有大約3%左右的蛋白質(zhì)，其中超過87%能被人體吸收。②這些蛋白質(zhì)不僅能在關(guān)鍵時(shí)刻充當(dāng)救命稻草，還能提供人體所需的八種氨基酸。③UHT(超高溫瞬時(shí)滅菌)奶只需要常溫收藏，是真正的節(jié)能環(huán)保奶。④牛奶包裝紙盒中，紙板起到穩(wěn)定支撐的作用，鋁箔有阻隔氧氣、光線和氣味，而它的“遮光效果”則是玻璃瓶無法替代的。(1)第①處詞語贅余，應(yīng)刪去______________________(2)第②處語序不當(dāng)，應(yīng)調(diào)整為______________________________________________________________________________________________(3)第③處搭配不當(dāng)，應(yīng)將________改為___________________________(4)第④處成分殘缺，應(yīng)在_____后增補(bǔ)_____________________________“大約”或“左右”這些蛋白質(zhì)不僅能提供人體所需的八種氨基酸，還能在關(guān)鍵時(shí)刻充當(dāng)救命稻草“收藏”“保存”(或“貯藏”“存放”等)“氣味”“的功能”(或“的作用”“的效果”等)26．閱讀下面文字，改正其中的錯(cuò)誤。①“我成功了，”我喊了出來?！芭笥褌儯　雹跒榱诉@一刻，我頂著驕陽，踏著嚴(yán)霜，道路在腳下延伸；為了這一刻，我跌倒了爬起來，失敗了挺起胸，成功在奮斗中縮短。③而現(xiàn)在，我將登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，心里別提有多高興?、苓@一次我終于握住了“成功”的手，雖然只得了一枚銀牌，卻是我血汗的結(jié)晶，是對(duì)我苦練