暑期培訓(xùn)心得體會

暑期培訓(xùn)心得體會

通過一天半緊張而充實的學(xué)習(xí)，我受益非淺，特別是對接下來的工作有了較為深刻的理解和認識,從而有效地提高了自己的認識水平和理論水平，進一步增強了自己戰(zhàn)勝困難,抓好教育教學(xué)和提高自身業(yè)務(wù)水平的信心和決心。下面我談幾點體會：

一、付出總會有所回報。上半年我教初三，也是我任教歷史學(xué)科以來第一次教初三。中考后，今天終于在培訓(xùn)的幻燈片上看到了結(jié)果，一個是平均分11名，增長率第8名；另一班增長率也在前30名里。應(yīng)該來講，我是非專業(yè)的老師，付出得比專業(yè)老師更多。對初三書本的不熟悉，對初三考點及復(fù)習(xí)方法的不了解，都是不利因素。如何轉(zhuǎn)化不利因素為有利因素，一直是我思考的問題。常常中午不回家，批改作業(yè)，等學(xué)生來校后挑默寫較差的學(xué)生背題，打家長電話請家長配合等，真是辛苦誰人知??！看到成績后，我既有喜悅，也有思考，喜悅的是付出總有回報；思考的是另一班平均分不高的原因，以及努力的方向。二、新學(xué)期總有新要求。新學(xué)期開始將會手寫備課筆記，將會有新的備課格式。為了縮小與附近縣市的差距，我市在備課上有了新的要求，手寫是其中之一。我覺得好處是，人人必須寫一遍，記得牢了，上課也會熟練點！現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時代，指望手寫后就不參考網(wǎng)上的東西，這畢竟是不現(xiàn)實的！備課格式也有了新的版本，但是我認為，格式隨便怎樣變，教學(xué)內(nèi)容仍然是那么多，指望換了格式有多少好的效果，這也是不現(xiàn)實的。不過這畢竟是新學(xué)期，有新的要求，這還是很正常的。而且新的格式看起來，比以前的條理更清楚。不過不希望把時間都浪費在這上面，培優(yōu)補差上面的時間也應(yīng)該得到保證?。‘吘?，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主體啊！三、比賽總是層出不窮。從微課到優(yōu)課，再到模擬課堂。教學(xué)方面的比賽真是層出不窮。這次培訓(xùn)我不但了解了到底什么是微課，而且親歷了模擬課堂。陸燁老師的模擬課堂給了我很深刻的印象，使我了解到教學(xué)其實是一個系統(tǒng)工程，收集資料，備課，語言的組織，前后的銜接，重難點的突出，有效穿插點撥與總結(jié)，這些都是缺一不可的，我們努力的路確實還很長，課沒有最好，只有更好！由衷感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個很好的學(xué)習(xí)提高的平臺。每天的講座都以鮮活的實例、豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動了我的心，使我本來想用來打發(fā)時間的小說書沒有了用武之地，使我的思想重新煥發(fā)了激情，燃起了斗志。讓我有了明確的定位、堅定的信念、奉獻的精神