部編人教版2022年五年級上冊語文能力月賽綜合檢測題_第1頁
部編人教版2022年五年級上冊語文能力月賽綜合檢測題_第2頁
部編人教版2022年五年級上冊語文能力月賽綜合檢測題_第3頁
部編人教版2022年五年級上冊語文能力月賽綜合檢測題_第4頁
部編人教版2022年五年級上冊語文能力月賽綜合檢測題_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

PAGE頁碼9/NUMPAGES總頁數9部編人教版2022年五年級上冊語文能力月賽綜合檢測題姓名:__________班級:__________滿分:(100分)考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、讀拼音,寫詞語。xiànjǐnɡqīnlüèhuīhuánɡlínɡlónɡdīnɡzhǔqǐdílímínɡshājūn二、用“√”選擇帶點字的正確讀音。好好讀一讀喲!垂蔓(wànmàn)脊(jíjǐ)背稱(chēnchēng)贊眼瞼(liǎnjiǎn)湖畔(bànpàn)召(zhāozhào)集紅暈(yūnyùn)興(xīngxìng)奮三、形近字組詞。誨(__________)誦(__________)規(guī)(__________)譴(__________)悔(__________)涌(__________)窺(__________)遺(__________)四、把詞語補充完整,并選詞填空。①(______)(______)成竹②(______)(______)擦掌③躍躍(______)(______)④(______)(______)勃勃⑤不動(______)(______)⑥出(______)劃(______)1.和詞語③結構相同的詞語還有________,和詞語④結構相同的詞語還有______。2.形容精神振奮,迫不及待地想試一下的詞語是________、________。(填序號)五、選詞填空。欣賞觀賞(1)外祖父最(______)梅花堅貞不屈的品格。(2)秋天桂花開放時,我常去(_______)桂花。圍繞纏繞(3)這棵小樹被瓜藤(________)著。(4)(_____)著怎樣幫助貧困山區(qū)的小朋友這個問題,同學們展開了討論。六、句子大變身1.半夜里,聽見一聲震天動地的巨響,大山崩塌了,地下涌出洪水,把他們住的村子淹沒了。(改為“被”字句)_________________________________________________2.咱們在這山下住了好幾代啦,老老小小這么多人,搬家可不容易呀?。ǜ姆磫柧洌____________________________________________________3.海力布只好把事情都原原本本照實說了。(改為雙重否定句)______________________________________________4.老牛對牛郎說:“我死以后,你把我的皮留著?!保ǜ臑檗D述句)________________________________________________5.菜地里的土,大部分是戰(zhàn)士們從老家一口袋一口袋背來的。(縮句)_________________________________________________6.聽了海力布的故事,非常感動。(修改病句)_________________________________________________七、積累運用。1.______________,一日難再晨。及時當勉勵,___________________。2.我勸天公重抖擻,__________________。3.《將相和》一文選自司馬遷的《_______》,文中的“將”指_________,“相”指__________,“和”的意思是_________。4.《乞巧》一詩中體現人們過節(jié)時喜悅之情的詩句是:__________,________。5._____________,戒奢以儉。八、課外閱讀。兒子的禮物今年春節(jié),我生平第一次收到兒子用自己勞動報酬買的禮物——一塊德芙巧克力,就是我平時最喜歡卻舍不得買的那種。把那塊東西放在我手心里時,兒子顯現出從未有過的輝煌的表情。兒子二十歲了,在一個自修大專班讀書,錢是他業(yè)余打工掙來的。他在一家卡拉OK廳當服務員,從晚上6點干到午夜12點,第二天一早,趕兩趟車去學校上課。兒子讀中學時,用眼下父母們的標準衡量,他要屬“不及格”之列:一看電視就來勁,一翻書本就打呵欠,一碰上考試就發(fā)抖。我對他嚷得最多的是:“看看人家的孩子!父母這輩子不指望享你的福,你總要自立于社會吧!”每每聽到這樣的話,兒子便垂頭不語?,F在回想,在這“激將”的后面實際是在發(fā)泄作父母的心理的不平衡。捧著兒子的禮物,心不由地輕輕發(fā)痛,那么多冷言冷語,他全以寬容和理解消化了,沒有怨怪,沒有疏遠,只是悄悄地給了我一份證明。對母親來說,兒子送一塊巧克力抑或一幢房子,在意義上沒有區(qū)別。他的爸爸、外公外婆、爺爺奶奶也都分別收到一份小小的驚喜。每位親人的愛好他都點點滴滴想到了,真是難為了他的細心和周到。兒子從小性格寬厚,待人真誠,做事勤快,動手能力強——這些優(yōu)點,過去我都忽略了,或者說漠視了,因為學校的成績單上不記這一些的分數。我感謝社會在他第一次邁出腳時就給予他一個成功,并肯定他立足社會的能力,這對一個成績單上留下許多失敗記錄的年輕人來說,足以撐起他一生的自信。也許,這才是他給我的最好禮物。1.文中插敘的部分是第___自然段,其作用是:__________。2.“因為學校的成績單上不記這一些的分數”,請說說是哪些方面的表現?________________________________________________________3.說說你對文題“兒子的禮物”的理解。一是:________________;二是:_________________;4.第一自然段中破折號的用法是()。A.聲音的延長 B.解釋說明 C.表示轉折 D.表示中斷5.下面對文意的分析、概括,最準確的一項是()A.作者認為父母對子女應該多些理解和鼓勵,子女對父母也應該多些理解和回報。B.寬厚、真誠、勤快、動手能力強,這些才是立足社會的根本。C.作者反思過去,認識到只重視兒子的學習成績,以致忽視了他身上許多優(yōu)點是不對的,并表示了深深的自責。D.在作者看來,年輕人踏入社會的首次成功,足以撐起一生的自信。九、課內閱讀。圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物:上自先秦時代的青銅禮器,下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以,它又是當時世界上最大的博物館、藝術館。1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,闖進圓明園。他們把園內凡是能拿得動的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動的,就用大車或牲口搬運;實在運不走的,就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在園內放火。大火連燒三天,煙云籠罩了整個北京城。我國這一園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華,就這樣化為一片灰燼。1.按要求寫詞語。(1)近義詞:任意——(_______)奉命——(_______)(2)反義詞:破壞——(_______)銷毀——(_______)2.選文第1自然段中_____、______、_____三個詞語確切地寫出了圓明園的價值。3.英法聯(lián)軍闖進圓明園后都有哪些殘暴的行徑?請你用文中的句子加以概括。(1)___________________________________(2)___________________________________(3)____________________________________(4)___________________________________4.結合資料,說說為什么圓明園會被侵略者燒毀。_________________________________________________十、妙筆生花。題目:________變了要求:觀察周圍的人、事、物發(fā)生的變化。如,父母改變了對你的教育方式,爺爺會用微信了,家鄉(xiāng)變美了……請選擇一個內容,補全題目,寫一篇記敘文。語句通順,內容具體。450字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、陷阱侵略輝煌玲瓏叮囑啟迪黎明殺菌2、mànjǐchēngjiǎnpànzhàoyùnxīng3、教誨背誦規(guī)則譴責后悔涌動窺視遺物4、胸有摩拳欲試興致聲色謀策竊竊私語得意揚揚②③5、欣賞觀賞纏繞圍繞6、夜里,聽見一聲震天動地的巨響,大山崩塌了,他們住的村子被地下涌出的洪水淹沒了。咱們在這山下住了好幾代啦,老老小小這么多人,搬家難道容易嗎?海力布不得不把事情都原原本本照實說了。老牛對牛郎說,他死以后,讓牛郎把他的皮留著。土是背來的。聽了海力布的故事,我非常感動。7、盛年不再來歲月不待人不拘一格降人才史記廉頗藺相如和好家家乞巧望秋月穿盡紅絲千萬條居安思危8、1.3與兒子現在的懂事長大形成對比2.品德、性格、能力等3.指用自己的勞動報酬買的巧克力自立于社會的能力4.B5.C9、1.隨意受命保護保留2.建筑宏偉博物館藝術館3.凡是能拿得動的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走。拿不動的,就用大車或牲口搬運。實在運不走的,就任意破壞、毀掉。在圓明園內放火,大火連燒三天,圓明園化為一片灰燼。4.由于封建統(tǒng)治者妄自尊大,閉關鎖國,至清代中葉,整個國家的科學技術已大大落后于西方,階級矛盾日益尖銳。在清政府腐敗無能以及整個國家落后的前提下,英法等帝國主義國家開始侵略中國,犯下了滔天大罪,而毀滅圓明園就是其中的一部分。10、范文:家鄉(xiāng)變了剛放暑假,姥姥就打來電話讓我去玩兒兩天。我有些不情愿,還不是因為農村不好玩,并且這季節(jié)去,茅坑里肯定臭氣熏天,蒼蠅遍天飛舞??蓩寢屜蛭以幟氐匾恍Γ骸艾F在跟以前可不一樣了,你去看看就知道了!”唉!我只好從命了。來到姥姥家村頭,一眼望去,發(fā)現路平整了、變寬了,一輛輛小汽車輕快地奔馳著。從前的臭水溝不見了,成片的楊樹林茂密茁壯。村前破敗的房屋變成了小洋樓,在開闊原野的映襯下格外神氣。就連鄉(xiāng)間的羊腸小道也被硬化、平整了。車子駛進了村莊,咦,這是哪兒?。恳慌排徘啻u紅瓦的房屋映入眼簾,一條水泥路鋪展開來,街道整潔,綠樹成蔭,還有和城里一樣的垃圾桶整齊排列著呢!我正遲疑間,忽然看到穿戴一新的姥姥和表哥在路邊迎接我們,爸爸趕緊停車,姥姥看到我們吃驚的樣子,高興地說:“咱們這變化大吧?這都是政府干得好!”看來媽媽說對了,家鄉(xiāng)真的變了!進了姥姥家,以前破舊的院落早已

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論