2019社會主義核心價值觀活動說明報告

康寧鎮(zhèn)九年制?！杜嘤哇`行會主義核心價值觀》說明報告為了加強社會主義核價值觀教育實踐，積極推動社會主義核心價值觀進教、進課堂、進頭腦，使社會主義核心價值觀成為我校廣大生的自覺行動，按照區(qū)教育局黨委的工作要求，康寧鎮(zhèn)九制學(xué)校積極開展《培育和踐行社會主義核心價值觀行動方近期開展的各種工作1份以“24字知人曉工程”為核心，通過校園櫥窗、板報、橫幅等媒手段，在我校學(xué)生中廣泛宣傳社會主義社會主義核心價觀，充分發(fā)揮校園傳媒的育人功能。在校園內(nèi)懸掛“24”宣傳牌。2在校園文化櫥窗立了宣傳社會主義核心價值觀和“中國夢”的綜合版。在校園內(nèi)多處設(shè)立了字公益廣告牌。3班級開展社會義核心價值觀主題班會在教室黑板報分期刊出“24解讀社會主義核心價值體系教育入眼、入耳、入腦入心，走進教材，走進課堂4充分利用周一升儀式。采用國旗下講話等形式，以學(xué)習(xí)“社會主義核心值體系”為教育內(nèi)容，對全校師生進行了主題教育。59份組織開展寧鎮(zhèn)九年制學(xué)校第二屆校園藝術(shù)節(jié)。在全校進行貫徹實社會主義核心價值觀征文比賽。

6充發(fā)揮各學(xué)科堂主陣地主道作用有計劃地從各個不同角度和不方面貫穿和滲透社會主義核心價值體系教育會主核心價值體系教育入眼、入心，走進教材，走課堂，使社會主義核心價值體系生動具體地融入到學(xué)生學(xué)成長的全過程，營造有利學(xué)生健康成長的和諧環(huán)境，使學(xué)牢固樹立社會主義核心價值觀。具體如下：①通過品德與社會課接進行社會主義核心價值體系的教育，用“核心價”來統(tǒng)領(lǐng)學(xué)生的多元價值取向。②通過語文課進行中傳統(tǒng)文化、中華民族愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)的教育。在語教學(xué)中適當(dāng)增加傳統(tǒng)經(jīng)典范文、詩詞誦讀的比重，培養(yǎng)中生熱愛我們民族優(yōu)美的傳統(tǒng)文化，確立社會主義的核心價觀。7月份我校為會主義核心價值觀教育主題月，學(xué)校舉辦了“康寧鎮(zhèn)年制學(xué)校師德師風(fēng)”演講比賽，通過這次活動導(dǎo)廣大生堅定了理想信念強了道路自信、理論自信、制度自信8、團少隊同志對全學(xué)生進行一次社會主義核心價值觀宣講講座。通過專培訓(xùn)會，強化社會主義核心價值觀教育氛圍，使我校師生潛移默化中接受社會主義核心價值的教育。同時與“弘揚培育民族精神等活動結(jié)合起來，立足中華秀傳統(tǒng)文化，堅守中華文化立場，深入挖掘中華文化的精和價值，深耕厚植社會主義核心價值觀。

今后校還要繼續(xù)強社會主義核心價值觀教育實踐，積