版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第2頁共8頁2022年?采購(gòu)經(jīng)理的?個(gè)人年終總?結(jié)各位領(lǐng)?導(dǎo)、老師、?同學(xué)們:?大家好!一?年前的今天?,我們正處?在物流實(shí)訓(xùn)?超市前期工?作的籌備階?段,一年后?的今天,我?們相聚在這?里,看到一?個(gè)近乎完整?的超市,心?里不禁有萬?分的感慨。?我是06級(jí)?物流管理專?業(yè)的學(xué)生,?我很榮幸籌?備實(shí)訓(xùn)超市?并成為第一?批員工中的?采購(gòu)經(jīng)理,?在物流實(shí)訓(xùn)?基地成立一?周年的今天?,我很高興?的能和各位?領(lǐng)導(dǎo)、老師?們共同回顧?過去,展望?未來。下面?我就自己這?一年的工作?和體會(huì)做報(bào)?告,具體如?下:一、?工作職責(zé)?剛剛踏上工?作崗位的時(shí)?候,對(duì)于很?多業(yè)務(wù)上的?東西都不是?很熟練,作?為采購(gòu)部門?的負(fù)責(zé)人,?看著空空的?貨架,我無?從下手。理?理思路,我?決定走向市?場(chǎng),尋找供?應(yīng)商,從第?一家供應(yīng)商?到現(xiàn)在建立?比較完整的?供應(yīng)商檔案?,這個(gè)過程?只有真正的?參與到這個(gè)?工作中來才?能體會(huì)到其?中蘊(yùn)含的方?法和技巧。?比如,和供?應(yīng)商談判,?包括談價(jià)格?、付款方式?、運(yùn)輸條件?等,要注意?很多的語言?技巧。工作?中也能很好?的運(yùn)用書本?上知識(shí),比?如收貨時(shí)應(yīng)?注意的問題?,商品分類?問題,庫(kù)存?以及殘品的?處理等方面?。我的具體?職責(zé)如下:?1、配合?總經(jīng)理管理?監(jiān)督采購(gòu)部?門的所有人?員。2、?制定采購(gòu)計(jì)?劃及執(zhí)行計(jì)?劃,開發(fā)特?定商品。?3、與供應(yīng)?商談判價(jià)格?,付款方式?,交貨日期?并簽定采購(gòu)?合同。4?、商品的退?、換貨處理?及脫銷、滯?銷的處理。?5、選擇?及開發(fā)新的?供應(yīng)商,與?供貨商建立?良好的伙伴?關(guān)系。6?、新產(chǎn)品的?訂價(jià),收集?價(jià)格情報(bào),?做好市場(chǎng)調(diào)?研工作。?7、配合各?部門的協(xié)調(diào)?互助工作。?8、了解?市場(chǎng)的發(fā)展?和趨勢(shì),以?確保商品的?樣式、品質(zhì)?、價(jià)位和內(nèi)?容能針費(fèi)群?體上市。?9、盡可能?在各個(gè)節(jié)日?活動(dòng)時(shí),爭(zhēng)?取到供貨商?與廠商的贊?助及優(yōu)惠政?策。二、?實(shí)習(xí)體會(huì):?校企合作辦?學(xué)的優(yōu)越性?(一校企?合作,實(shí)現(xiàn)?理論與實(shí)踐?的結(jié)合經(jīng)?過一年的工?作,讓我深?切的感受到?了校企合作?辦學(xué)的優(yōu)越?性。打個(gè)比?方,就算是?一個(gè)人把書?本上的知識(shí)?倒背如流,?也不可能很?順利的完成?實(shí)踐工作中?的各項(xiàng)任務(wù)?要求。同樣?,如果沒有?書本基礎(chǔ),?一樣不可能?完成工作,?這也許就是?理論與實(shí)踐?不可分割的?關(guān)系。各?種事實(shí)表明?,一切理論?的基礎(chǔ)源于?實(shí)踐,實(shí)踐?是檢驗(yàn)真理?的唯一標(biāo)準(zhǔn)?。只有通過?實(shí)踐才能夠?驗(yàn)證理論的?準(zhǔn)確性,也?正是實(shí)踐,?讓同學(xué)們了?解到自己工?作中的不足?,以及很多?工作中應(yīng)該?注意的問題?,這些都充?分顯示出校?企合作的優(yōu)?越性。校企?合作也是讓?學(xué)生強(qiáng)化、?運(yùn)用書本知?識(shí)的最佳途?徑。學(xué)校的?這種教學(xué)模?式,能夠讓?學(xué)生親自參?與到每一個(gè)?工作環(huán)節(jié)中?,真正的體?現(xiàn)理論聯(lián)系?實(shí)際,理論?與實(shí)踐相結(jié)?合的特色。?(二、校?企合作,實(shí)?現(xiàn)“三贏”?。第8頁共8頁采購(gòu)職?員___年?個(gè)人總結(jié)?時(shí)間飛逝,?轉(zhuǎn)眼___?年關(guān)已到,?我到___?公司也有一?年時(shí)間了。?這是緊張又?充實(shí)的一年?,___見?證了我從無?到有。從今?年___月?八號(hào)進(jìn)公司?以來的一年?,對(duì)我來說?是一個(gè)成長(zhǎng)?的過程,我?從一名經(jīng)驗(yàn)?淺薄的應(yīng)屆?生,逐漸成?長(zhǎng)為一名具?備一定專業(yè)?知識(shí)的采購(gòu)?職員。面對(duì)?這一年,_?__公司所?有人齊心協(xié)?力,同心同?德,克服了?今年市場(chǎng)經(jīng)?濟(jì)低迷的困?難,使公司?產(chǎn)品推陳出?新,這是值?得我們驕傲?的。為我們?克服了困難?,經(jīng)受住了?考驗(yàn)而驕傲?自豪。年?初,我以應(yīng)?屆生身份來?___公司?實(shí)習(xí),這是?我從學(xué)校走?向社會(huì)的第?一步,是人?生道路上一?個(gè)很重要的?起點(diǎn)。眾所?周知采購(gòu)部?是公司業(yè)務(wù)?的后勤保障?,是關(guān)系到?公司整個(gè)銷?售利益的最?重要環(huán)節(jié),?所以我很感?謝公司和領(lǐng)?導(dǎo)對(duì)我的信?任,將我放?在如此重要?的崗位上。?回首這一年?,我在__?_的取得的?進(jìn)步都?xì)v歷?在目,每一?個(gè)進(jìn)步都值?得我驕傲。?正是因?yàn)橛?了一個(gè)良好?的平臺(tái)和一?群可愛的同?事,才使我?能夠快速適?應(yīng)工作,一?步步走向成?熟。工作?中有苦也有?樂,但更多?的是收獲,?這一年的工?作我受益匪?淺。古人云?:“紙上得?來終覺淺,?要知此事必?躬行”。對(duì)?我們應(yīng)屆生?來說剛走上?工作崗位是?理論與實(shí)踐?相結(jié)合的學(xué)?習(xí),把理論?應(yīng)用到實(shí)踐?當(dāng)中并在實(shí)?踐中積累更?加豐富的理?論知識(shí)。轉(zhuǎn)?眼已經(jīng)一年?。就這一年?的工作我做?一個(gè)簡(jiǎn)單的?總結(jié),匯報(bào)?我在___?公司一年來?取得的成績(jī)?以及自己的?不足。一?、個(gè)人成長(zhǎng)?方面:1?、心態(tài)轉(zhuǎn)變?。學(xué)校的生?活養(yǎng)尊處憂?,無需我們?擔(dān)憂某些問?題,學(xué)校三?點(diǎn)一線的生?活,學(xué)習(xí)跟?得上就可以?,而在工作?當(dāng)中就不然?,工作中,?我們要考慮?如何提高工?作效率,怎?樣處理與上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同?事的關(guān)系,?還有在工作?當(dāng)中的不盡?人意等事情?,這些都要?我們以一顆?平常心去對(duì)?待,及時(shí)的?轉(zhuǎn)變心態(tài)會(huì)?讓我們工作?更加順利。?2、計(jì)劃?做事。有了?明確的計(jì)劃?,目標(biāo)才清?晰,以至于?在工作中不?會(huì)茫然。在?采購(gòu)部工作?的一年中,?我每天都整?理工作日志?,記錄下我?要做的事情?,然后再總?結(jié)一下完成?狀況,日志?看似平常,?但在無形中?提高你做事?的效率和工?作的有序程?度。也改變?了我剛開始?工作缺乏系?統(tǒng)和邏輯性?的缺點(diǎn)。?3、處處留?心皆學(xué)問。?這是我畢業(yè)?的時(shí)候?qū)?對(duì)我講的一?句話,對(duì)這?句話并沒有?給我多說什?么,但在工?作當(dāng)中我深?有體會(huì),初?到采購(gòu)部我?把仔細(xì)閱讀?以往的采購(gòu)?合同。在整?理過程中我?仔細(xì)的看了?一下采購(gòu)合?同的內(nèi)容,?這為我以后?的修改合同?起到了很大?的幫助,我?可以直接套?用以前的合?同范本,這?個(gè)結(jié)果直接?歸為我的留?心。在生活?中只要你留?心處處都有?學(xué)問在,不?要總是期盼?別人告訴你?怎么去做,?應(yīng)該學(xué)會(huì)思?考自己應(yīng)該?怎樣去做,?留心別人怎?么做。4?、不以事小?而不為。做?大事小事有?不同的階段?,要想做大?事,小事情?必須做好。?這是我急需?知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)?的階段,做?一些繁瑣的?小事情,很?有必要。工?作中我努力?做好每一個(gè)?細(xì)節(jié),但我?并沒有感到?煩,而是把?它當(dāng)作我素?質(zhì)培養(yǎng)的大?講堂,正因?為這些小事?情改變了我?對(duì)工作的態(tài)?度。小事情?值得我去做?,事情雖小?,可過程至?關(guān)重要。在?___有一?群樂于幫助?我的同事,?在工作過程?中,我虛心?求教,同事?也不吝嗇熱?情幫助。從?最簡(jiǎn)單的電?子元器件,?到產(chǎn)品特征?、市場(chǎng)情況?,讓我在找?到了學(xué)習(xí)了?方向,使我?更有針對(duì)性?地提高自己?的工作能力?。5、認(rèn)?識(shí)的提高。?以前我只泛?泛認(rèn)為采購(gòu)?就是買東西?,簡(jiǎn)單的金?錢與物質(zhì)的?交易,只要?價(jià)格合適、?質(zhì)量過關(guān)那?就可以。通?過工作才知?道其實(shí)不然?,這個(gè)簡(jiǎn)單?的買賣關(guān)系?并不簡(jiǎn)單。?保證適時(shí)適?地適質(zhì)適價(jià)?都是采購(gòu)過?程中必須滿?足的要求。?進(jìn)入___?,我首先思?想上轉(zhuǎn)變了?原來不正確?的觀念,在?思想上和工?作職責(zé)要求?相統(tǒng)一。特?別采購(gòu)是公?司供應(yīng)鏈中?一個(gè)非常重?要的環(huán)節(jié),?要求我們以?滿足市場(chǎng)和?生產(chǎn)需求為?準(zhǔn)繩,任何?錯(cuò)誤都有可?能造成經(jīng)濟(jì)?損失。所以?說采購(gòu)崗位?需要的是_?__的人,?是有根據(jù)的?。我自覺自?己離要求還?有很遠(yuǎn),但?是我一步步?向這個(gè)方向?靠近。我會(huì)?通過自己的?努力成為一?名優(yōu)秀的采?購(gòu)工作者。?二、工作?方面:自?入職以來,?在公司和部?門領(lǐng)導(dǎo)的悉?心指導(dǎo)下,?在部門同事?的言傳身教?下,我很快?融入___?公司。從基?本的物料庫(kù)?存查詢開始?,到下訂單?,收貨入庫(kù)?等工作都很?快上手。?要說這一年?積累的經(jīng)驗(yàn)?,我首先學(xué)?會(huì)的是核價(jià)?,不管采購(gòu)?任何一種物?料,在采購(gòu)?前應(yīng)熟悉它?的價(jià)格組成?,了解你的?供應(yīng)商所生?產(chǎn)成品的原?料源頭價(jià)格?,為自己的?準(zhǔn)確核價(jià)打?下基礎(chǔ)。這?樣談判時(shí),?做到知已知?彼,百戰(zhàn)百?勝?,F(xiàn)今的?社會(huì)是一個(gè)?電子化的社?會(huì),作為采?購(gòu)人員要由?不同的方面?收集物料的?采購(gòu)信息,?地域差別等?。只有了解?了市場(chǎng),才?真正了解了?所需產(chǎn)品的?價(jià)格定位,?為采購(gòu)活動(dòng)?做好先期準(zhǔn)?備。公司?內(nèi)部的溝通?很重要,特?別像我一樣?,剛進(jìn)公司?的新人來說?,尤為重要?。___月?份公司__?_項(xiàng)目采購(gòu)?任務(wù)下來了?,這個(gè)項(xiàng)目?在鈑金件以?及一些電子?元器件方面?有特殊的要?求。剛開始?我并未發(fā)現(xiàn)?有這個(gè)的情?況,等訂單?下了以后,?問題才從供?應(yīng)商處反饋?到我這里,?我即使和已?調(diào)任其他部?門的前任同?事溝通,才?逐漸解決了?這些問題。?沒了解清楚?我就做出了?決定,后果?是非常嚴(yán)重?的,所幸此?次并未造成?經(jīng)濟(jì)損失和?生產(chǎn)的延誤?。這個(gè)事情?讓我明白溝?通很重要,?只有在有把?握的情況下?才做決定,?才不會(huì)造成?損失。_?__對(duì)產(chǎn)品?質(zhì)量嚴(yán)格把?關(guān)在業(yè)內(nèi)是?出名的。成?品的合格率?一個(gè)重要因?素就是采購(gòu)?材料的品質(zhì)?是否達(dá)到產(chǎn)?品要求。材?料合格率、?以及售后服?務(wù)都屬于質(zhì)?量范圍。我?們對(duì)物料的?要求高了,?就是對(duì)供應(yīng)?商的要求高?了。例如包?裝問題,有?的供應(yīng)商任?務(wù)包裝有瑕?疵不會(huì)影響?產(chǎn)品質(zhì)量,?但對(duì)我們來?說,不能夠?以點(diǎn)蓋面,?特別是對(duì)電?子產(chǎn)品來說?,任何細(xì)小?的瑕疵都有?可能影響品?質(zhì)。我曉之?以理、動(dòng)之?以情,使有?不同觀點(diǎn)的?供應(yīng)商改變?了不正確的?看法。__?_電子有限?公司,是我?們公司在接?插件方面的?主要供應(yīng)商?,原來因?yàn)?我們?cè)谀抢?采購(gòu)產(chǎn)品的?系列多、供?應(yīng)產(chǎn)品多而?雜,在來料?準(zhǔn)確率上存?在這一定問?題。但后來?通過采購(gòu)、?品質(zhì)的聯(lián)合?改善以及供?應(yīng)商自身的?努力,在每?個(gè)品種的物?料上貼標(biāo)示?,包括我司?物料代碼和?規(guī)格名稱、?數(shù)量、生產(chǎn)?日期等內(nèi)容?,來料不合?格情況基本?杜絕,而且?標(biāo)簽還方便?了我們檢驗(yàn)?和倉(cāng)庫(kù)入庫(kù)?,一舉兩得?。這只是一?個(gè)典型的例?子。在更新?供應(yīng)商和品?質(zhì)方面溝通?下,在我負(fù)?責(zé)的供應(yīng)商?里電子元器?件到貨不合?格率降低到?___%以?下,鈑金結(jié)?構(gòu)件到貨合?格率達(dá)到_?__%,沒?有對(duì)生產(chǎn)正?常進(jìn)行造成?延誤,也沒?有增加我們?的采購(gòu)成本?。采購(gòu)成?本的控制對(duì)?任何公司來?說都是很重?要的,在采?購(gòu)過程中我?不僅要考慮?到價(jià)格因素?,更要最大?限度的節(jié)約?成本,做到?貨比三家;?還要了解供?應(yīng)鏈各個(gè)環(huán)?節(jié)的操作,?明確采購(gòu)在?各個(gè)環(huán)節(jié)中?的不同特點(diǎn)?、作用及意?義。只要能?降低成本,?不管是哪個(gè)?環(huán)節(jié),我們?都會(huì)認(rèn)真研?究,商討辦?法。我們采?購(gòu)部遵循按?照訂單計(jì)劃?量向供應(yīng)商?下訂單的原?則,除卻必?要的余量,?在滿足供應(yīng)?商最少采購(gòu)?量的原則下?,盡量不造?成庫(kù)存積壓?。避免因?yàn)?庫(kù)存造成公?司經(jīng)營(yíng)成本?的積壓。同?時(shí)不斷正對(duì)?市場(chǎng)變化尋?找更優(yōu)秀的?供應(yīng)商,例?如,我司_?__項(xiàng)目的?雙頭預(yù)置網(wǎng)?線,采購(gòu)成?本一直較高?,而且原供?應(yīng)商制作方?法落后造成?偶有不合格?現(xiàn)象。__?_月,我尋?找到___?電子有限公?司,經(jīng)商談?發(fā)現(xiàn)此公司?加工方法較?原供應(yīng)商先?進(jìn),而且能?夠降低此網(wǎng)?線___%?的采購(gòu)成本?,從原__?_元/pc?s降低到_?__元/p?cs。__?_月由__?_電子供應(yīng)?的___項(xiàng)?目一個(gè)批次?和___項(xiàng)?目?jī)蓚€(gè)批次?的雙頭預(yù)置?網(wǎng)線,合格?率達(dá)到__?_%。降低?了___項(xiàng)?目的采購(gòu)成?本,而且更?加完善了產(chǎn)?品品質(zhì)。今?年下半年金?屬價(jià)格開始?回落,我及?時(shí)和供應(yīng)商?聯(lián)系,使我?司分頻卡等?項(xiàng)目用的銅?柱采購(gòu)成本?降低了__?_%;還有?___項(xiàng)目?金屬外殼通?過更換供應(yīng)?商等措施,?價(jià)格下降了?___%。?如何保障生?產(chǎn)的正常供?給,同時(shí)降?低成本、保?證來料質(zhì)量?是采購(gòu)部每?天都思考的?問題。在部?門領(lǐng)導(dǎo)的帶?領(lǐng)下,我們?推陳出新,?不斷優(yōu)化供?應(yīng)商資源庫(kù)?,根據(jù)技術(shù)?工程師選型?要求,及時(shí)?反饋市場(chǎng)情?況。身在采?購(gòu)部,確實(shí)?感到很大的?壓力,同時(shí)?也是動(dòng)力,?有壓力才促?使我不斷去?學(xué)習(xí),跟進(jìn)?市場(chǎng)的發(fā)展?,這對(duì)我個(gè)?人經(jīng)驗(yàn)積累?是有很大幫?助的。三?、存在不足?:我渴望?通過自己的?不懈努力和?奮斗為__?_多做一些?貢獻(xiàn),但離?領(lǐng)導(dǎo)及同事?對(duì)工作的要?求還存在一?定的距離。?譬如我的產(chǎn)?品知識(shí)、工?作系統(tǒng)性、?邏輯性還不?能完全達(dá)到?采購(gòu)崗位的?要求;對(duì)市?場(chǎng)變化的應(yīng)?變能力較低?。面對(duì)以上?不足,今后?,我一定認(rèn)?真克服,發(fā)?揚(yáng)成績(jī),向?先進(jìn)學(xué)習(xí),?加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)?和同事溝通?交流,自覺?把自己置于?同事監(jiān)督之?下,刻苦學(xué)?習(xí)、勤奮工?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 售后客服個(gè)人工作總結(jié)范文模板大全【5篇】
- 人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)全冊(cè)導(dǎo)學(xué)案
- 仁愛英語九年級(jí)總復(fù)習(xí)教案
- 部編版2024-2025學(xué)年 語文六年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷(含答案)
- 浙江語文高考6篇
- 全國(guó)運(yùn)動(dòng)員注冊(cè)協(xié)議書范本(2篇)
- 2025年電力金具合作協(xié)議書
- 冷藏庫(kù)租賃合同書
- 辦公場(chǎng)所租房協(xié)議
- 廣西汽車租賃合同范本汽車租賃合同范本
- 零工市場(chǎng)(驛站)運(yùn)營(yíng)管理 投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 植物病蟲害防治技能大賽理論題及答案
- 2024年垃圾分類知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)和答案
- 2024-2025學(xué)年六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《地球的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷(教科版)
- 【課件】城鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村課件2024-2025學(xué)年人教版地理七年級(jí)上冊(cè)
- 傳感器與執(zhí)行元件制造考核試卷
- 2024年高考英語概要寫作高分范文全
- (正式版)SH∕T 3541-2024 石油化工泵組施工及驗(yàn)收規(guī)范
- 學(xué)校幼兒園食堂從業(yè)人員考試試題
- 2023年春外研版四年級(jí)英語下冊(cè)全冊(cè)完整課件
- 《現(xiàn)行制度下高新技術(shù)企業(yè)的稅收籌劃-以華為為例》
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論