2022年四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試卷含答案

2022年四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試卷含答案班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總得分一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。wāndòu shūshì zhèngmíng kēxuéyúkuài liánxì shànliáng jiàshǐ二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“√”。重hé）那（shàchà）色（zǐzhǐ）部（túndiàn）黑（qīxī）蜒（wānwǎn）三、火眼金睛，辨字組詞。懷（ ）壞（ ）昧（ ）味（ ）占（ ）古（ ）沸（ ）佛（ ）堤（ ）提（ ）莊（ ）壓（ ）四、補(bǔ)充詞語(yǔ)并選擇合適的詞語(yǔ)填空。（橫線上只填序號(hào)）①眉（ ）目（ ）②短?。?）（ ）③威風(fēng)（ ）（ ）④（ ）心（ ）膽⑤手（ ）足（ ）⑥精忠（ ）（ 1.中國(guó)歷史上有許多愛(ài)國(guó)的仁人志士，如 的岳飛。2.我的妹妹長(zhǎng)得 ，大家都很喜歡她。1/7PAGEPAGE7/7五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。疼愛(ài) 熱愛(ài)外祖母生前最（ ）我。我們?cè)跄懿唬?）偉大的祖國(guó)呢與其 不如 雖然 但不是 而是 如果或許明天飛過(guò)這條路線的，（ ）老鳥(niǎo)，（ ）小鳥(niǎo)。4.（ ）明天還會(huì)有新的太陽(yáng)，（ ）永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)。5.他們知道（ ）欺騙我說(shuō)外祖母睡著了，還（ ）對(duì)我說(shuō)實(shí)話：祖母永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。6.（ ）加把勁，有時(shí)可以快好幾步。六、按照要求寫(xiě)句子。用加點(diǎn)的詞仿寫(xiě)句子。賣房度日，決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出。選下面一種心情（也可自己寫(xiě)一種），用動(dòng)作（或語(yǔ)言、神態(tài)）它。生氣 快樂(lè) 著急 害怕……心情（ ），寫(xiě)句子 3．修改病句。這個(gè)深深有趣的想法印在我的腦海里。媽媽到超市買了韭菜、蓮藕、蔬菜，還有蘋(píng)果。七、根據(jù)課內(nèi)外積累填空。1．兒童是天真爛漫、活潑可愛(ài)的。楊萬(wàn)里筆下的兒童是“ ，飛入菜花無(wú)處尋?！毙翖壖补P下的兒童是“ ，溪頭臥剝蓮蓬”和“西風(fēng)棗ft園， ?！?．在本學(xué)期學(xué)的古詩(shī)中，我們欣賞了春季農(nóng)家的風(fēng)光景色：“籬落疏疏一徑深， ?！鳖I(lǐng)略了王維的田園風(fēng)情“桃紅復(fù)含宿雨， ?！蓖ㄟ^(guò)古詩(shī)我們也要學(xué)習(xí)“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)， ”的高潔情懷和“不人夸好顏色， ”的潔身自好的精神。3．勤奮好學(xué)是古代文人的優(yōu)良品質(zhì)，本學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了“胤恭勤不倦， ”的車胤；認(rèn)識(shí)了“ ，其所精誦，乃終身不忘也”的馬光。作為一名小學(xué)生，要把勤奮好學(xué)的精神發(fā)揚(yáng)下去，多讀書(shū)，肯下功夫正如“ ，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”學(xué)習(xí)路上遇到挫折也不要抱怨，如“不怨天， ?！薄墩撜Z(yǔ)》中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“今吾于人也， ”告訴我們不要只聽(tīng)信言論，還要觀察行為。八、閱讀短文。我想和你們一樣她叫蒂娜，是我的學(xué)生。她的臉上總是帶著明朗的笑容，這樣的笑容出現(xiàn)在她的臉上是很不尋常的，由于大腦麻痹而產(chǎn)生的肌肉僵硬，蒂娜很難控制自己的身體。同學(xué)們時(shí)?？吹剿鲋郊芷D難地在學(xué)校擁擠的走廊上挪動(dòng)。那天，我布置了不少作業(yè)，其中一項(xiàng)是背誦一首題為“不要放棄”的三節(jié)1010奇心讓我想測(cè)試一下，看到底有多少同學(xué)背了這首詩(shī)，看今天的學(xué)生是不是也像當(dāng)年的我。到了檢查作業(yè)的那天，我走進(jìn)教室，一抬頭，看見(jiàn)了蒂娜，她臉上的笑容與平日有些不一樣，仿佛多了一份擔(dān)心。10學(xué)生們依次背誦。果然被我料中了，他們一個(gè)個(gè)都背不出這首詩(shī)?！皩?duì)不起，克勞斯先生?！彼麄兊幕卮鹑绯鲆晦H，有一個(gè)居然不小心把心10一個(gè)不能完整背出這首詩(shī)的學(xué)生必須趴在地板上做三個(gè)俯臥撐，這是我從我的體育老師那里學(xué)到的懲罰手段。意外的是，下一個(gè)學(xué)生是蒂娜，蒂娜開(kāi)始費(fèi)力地一字一字地背誦起來(lái)，她在第一小節(jié)的末尾犯了個(gè)錯(cuò)誤，我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)什么，她就費(fèi)力地走到講臺(tái)上，隨即把助步架扔到了一邊，伏在地板上開(kāi)始做俯臥撐，我震驚極了，幾乎步架，重新站在全班同學(xué)的面前，繼續(xù)她的背誦，她完整地背完了這三節(jié)詩(shī)。她背完之后，一個(gè)同學(xué)好像從震驚中蘇醒過(guò)來(lái)一樣，有點(diǎn)兒迷糊地問(wèn)她:“蒂娜，你為什么要那么做呢？這項(xiàng)作業(yè)才10分！”蒂娜一字一頓地說(shuō):“因?yàn)槲蚁牒湍銈円粯印鲆粋€(gè)正常人?！?0重。1．下面的句子運(yùn)用了怎樣的描寫(xiě)方法？把正確答案的序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里A．外貌描寫(xiě) B．動(dòng)作描寫(xiě) C．心理描寫(xiě) D．語(yǔ)言描寫(xiě)蒂娜一字一頓地說(shuō):“因?yàn)槲蚁牒湍銈円粯印鲆粋€(gè)正常人。”（ ）她就費(fèi)力地走到講臺(tái)上，隨即把助步架扔到了一邊，伏在地板上開(kāi)始做臥撐。（ ）“不必?fù)?dān)心，蒂娜?！蔽以谛睦镎f(shuō)，“它只值10分?！保?）2．既然知道大多數(shù)學(xué)生不會(huì)去背這首詩(shī)，“我”為什么還要布置這項(xiàng)作業(yè)( )A．這首詩(shī)很重要，教材上要求每個(gè)學(xué)生必須要背誦。B．“我”想測(cè)試學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性。C．作業(yè)分值太少而不去做。3．“我震驚極了，幾乎想說(shuō):‘蒂娜，我只是說(shuō)著玩兒的！’可又覺(jué)得不妥當(dāng)?！薄拔摇碑?dāng)時(shí)的心情是怎樣的？為什么覺(jué)得那樣說(shuō)不妥當(dāng)？4．你從蒂娜的身上感受到了什么？九、習(xí)作樂(lè)園。生活中，你一定得到過(guò)別人的幫助。他（她）是在什么情況下幫助你的？你是怎么感謝他（她）的？請(qǐng)以“謝謝你對(duì)我的幫助”為題目，寫(xiě)一篇習(xí)作。要求:內(nèi)容具體，表達(dá)真情實(shí)感。350字左右。2、2、hè chà zǐ3、懷抱 壞人tún愚昧qī味道wān占有古代沸騰仿佛堤壩 提問(wèn) 莊稼壓力4、清 秀 精悍凜凜提吊舞蹈報(bào)國(guó) ⑥ ①5、疼愛(ài) 熱愛(ài) 不是 而是 雖然 但 與其 不如 如果6、劉胡蘭寧可犧牲自己也決不泄露黨的秘密。 著急 她的臉漸漸變了色，眉毛擰到了一起，眼睛里迸發(fā)出一道道刀一般鋒利的光，大聲的呵斥道。這個(gè)有趣的想法深深印在我的腦海里。 媽媽到超市買了韭菜、蓮藕，還有蘋(píng)果。7、兒童急走追黃蝶最喜小兒亡賴兒童偷把長(zhǎng)竿樹(shù)頭新綠未成陰柳綠更帶朝煙一片冰心在玉壺只留清氣滿乾坤博學(xué)多通用力多者收功遠(yuǎn)書(shū)ft有路勤為徑不尤人聽(tīng)其言而觀其行8、1． D B 2．C“我”非常震驚，也很矛盾。一方面“我”想讓蒂娜停下來(lái)，因?yàn)槟侵皇穷櫋倍鴤λ淖宰鹦?；另一方面，“我”又得維護(hù)自己作為一名老師的尊嚴(yán)。我感受到了一種積極向上的力量，并且懂得了一個(gè)人身體有缺陷不要緊，但要有一顆積極向上、熱愛(ài)生活的心。9、范文：謝謝你對(duì)我的幫助你還記得嗎？在一個(gè)天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的周日，我和你去公園玩。公園里，綠草如茵，鮮花盛開(kāi)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，清澈的湖水立刻泛起了魚(yú)鱗般的波紋。天空一碧如洗，幾朵棉花似的白云飄來(lái)飄去，有的像活蹦亂跳的小兔子，有的像可愛(ài)的小綿羊，有的像奔馳的駿馬。我們盡情地玩耍嬉戲。突然，一團(tuán)烏云飄來(lái)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒天空便密布烏云，雨開(kāi)始越下越大。我正準(zhǔn)備往家跑去，就在這時(shí)，你一把把我拉住，說(shuō)到：“先到我家去，我家離1、豌豆； 舒適； 證明； 科學(xué)； 愉快； 聯(lián)系； 善良駕駛這兒近?！币魂囆∨?，你拉著我