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![2020年外科護(hù)士長(zhǎng)工作總結(jié)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/c3671530a669a8ec12a16bb3005d0b6a/c3671530a669a8ec12a16bb3005d0b6a3.gif)
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2020年外科護(hù)士長(zhǎng)工作總結(jié)2020年外科護(hù)士長(zhǎng)工作總結(jié)20202020年度的各項(xiàng)工作任務(wù)。一、加強(qiáng)護(hù)理管理,持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量節(jié)、重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)人員,使護(hù)理質(zhì)量得到了持續(xù)改進(jìn)。節(jié)、重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)人員,使護(hù)理質(zhì)量得到了持續(xù)改進(jìn)。從中吸取教訓(xùn),使安全警鐘常鳴。從中吸取教訓(xùn),使安全警鐘常鳴。22部的新精神等,形成了互通有無(wú)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的良好氛圍。強(qiáng)化護(hù)部的新精神等,形成了互通有無(wú)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的良好氛圍。強(qiáng)化護(hù)上,敢打狠拼,較好地完成了各項(xiàng)任務(wù)。上,敢打狠拼,較好地完成了各項(xiàng)任務(wù)。3引起各班的重視。引起各班的重視。4老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對(duì)病人實(shí)施護(hù)理。同時(shí)指定有臨床經(jīng)老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對(duì)病人實(shí)施護(hù)理。同時(shí)指定有臨床經(jīng)技巧、臨床操作技能等。技巧、臨床操作技能等。即“”,避免不規(guī)范的書(shū)寫(xiě),如漏字、涂改不清、前后矛盾,與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,既要體現(xiàn)綜合5、完善護(hù)理文件記錄,減少安全隱患。重視現(xiàn)階段護(hù)理文即“”,避免不規(guī)范的書(shū)寫(xiě),如漏字、涂改不清、前后矛盾,與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,既要體現(xiàn)綜合反復(fù)學(xué)習(xí)、考核,引起重視。66件的反應(yīng)能力。件的反應(yīng)能力。7科成立護(hù)理質(zhì)控小組,對(duì)小組成員科內(nèi)進(jìn)行了各“護(hù)理質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)”的學(xué)習(xí)、培訓(xùn),使質(zhì)控小組能較好地開(kāi)展工作,對(duì)于反復(fù)進(jìn)行量化績(jī)效管理。進(jìn)行量化績(jī)效管理。8發(fā)生。嚴(yán)格做到事前有評(píng)估有告知、事后有措施有改進(jìn)。做到班發(fā)生。嚴(yán)格做到事前有評(píng)估有告知、事后有措施有改進(jìn)。做到班班查、日日看、周周總結(jié)使護(hù)士自覺(jué)提高護(hù)理質(zhì)量。班查、日日看、周周總結(jié)使護(hù)士自覺(jué)提高護(hù)理質(zhì)量。9持續(xù)性、連慣性及有效性的改進(jìn)。持續(xù)性、連慣性及有效性的改進(jìn)。二、開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)二、開(kāi)
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