經(jīng)濟(jì)與管理教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心建設(shè)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)設(shè)備處審核意見表

經(jīng)濟(jì)與管理教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心建設(shè)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)設(shè)備處審核意見表一、建設(shè)項(xiàng)目基本情況

項(xiàng)目名稱經(jīng)濟(jì)與管理教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心建設(shè)項(xiàng)目

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人范公廣項(xiàng)目建設(shè)金額270萬元

項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)改建管理學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)室、經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)室、生產(chǎn)運(yùn)作與物流實(shí)驗(yàn)室、證券投資與金融模擬實(shí)驗(yàn)室，會計(jì)與審計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室、國貿(mào)實(shí)驗(yàn)室和局域網(wǎng)控制室，新建管理行為實(shí)驗(yàn)室，所計(jì)劃的270萬元經(jīng)費(fèi)完全用于各實(shí)驗(yàn)室中必備的本科生和研究生實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備的補(bǔ)充和增添。

項(xiàng)目建設(shè)預(yù)期成效本項(xiàng)目是面向全校經(jīng)濟(jì)管理類師生教與學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目，受益面廣，對我校經(jīng)濟(jì)管理類多個(gè)專業(yè)的發(fā)展和人才培養(yǎng)質(zhì)量將起到重要的推動(dòng)作用，同時(shí)也為理工科學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)管類課程奠定了良好的實(shí)驗(yàn)平臺。也為學(xué)生的經(jīng)濟(jì)管理類創(chuàng)新性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)提供一個(gè)綜合性實(shí)驗(yàn)平臺，對進(jìn)一步提高我校本科教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)“應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型”高級人才，將產(chǎn)生十分重大而積極的影響。

二、項(xiàng)目購置設(shè)備的必要性、可行性專家審核評價(jià)意見

該項(xiàng)目預(yù)購設(shè)備與項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)關(guān)系明確，購置合理。在預(yù)購設(shè)備中，設(shè)備存在技術(shù)參數(shù)不完善、配件、附件不完備，選型論證不充分等問題。部分預(yù)購設(shè)備存在整合不足問題。建議進(jìn)一步完善細(xì)化技術(shù)參數(shù)指標(biāo)，合理整合后，提請校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理和委員會審議。審核專家組：趙飏劉玉波劉偉彭軍張永才任健劉鳳峨周濤2015年03月20日

石河子大學(xué)“中西部高校綜合實(shí)力提升工程”教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺建設(shè)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)設(shè)備處審核意見表一、建設(shè)項(xiàng)目基本情況

項(xiàng)目名稱數(shù)學(xué)建模與仿真教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人倪科社項(xiàng)目建設(shè)金額269.44萬

項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)1人才培養(yǎng)模式改革與質(zhì)量提升、2教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺建設(shè)、3實(shí)踐教學(xué)課程建設(shè)、4實(shí)踐教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè).

項(xiàng)目建設(shè)預(yù)期成效本項(xiàng)目是面向全校師生教與學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目，受益面廣。本項(xiàng)目一旦實(shí)施，就可以滿足教學(xué)需求，提升數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)以及數(shù)學(xué)類的實(shí)踐課程教學(xué)水平，使得學(xué)生不僅能夠?qū)W到數(shù)學(xué)理論知識，也能學(xué)習(xí)并鍛煉如何利用數(shù)學(xué)知識解決其他各種問題，對學(xué)生綜合利用數(shù)學(xué)知識能力的培養(yǎng)起到很好的作用。其次對數(shù)學(xué)學(xué)科的發(fā)展也有很好的促進(jìn)作用，信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)本身就要求要掌握大量的數(shù)學(xué)應(yīng)用以及信息科學(xué)基礎(chǔ)知識，這些都需要到機(jī)房進(jìn)行實(shí)踐訓(xùn)練。

二、項(xiàng)目購置設(shè)備的必要性、可行性專家審核評價(jià)意見

該項(xiàng)目預(yù)購設(shè)備與項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)關(guān)系明確，購置合理。在預(yù)購設(shè)備中，設(shè)備存在技術(shù)參數(shù)不完善、配件、附件不完備，預(yù)算不合理等問題。建議進(jìn)一步完善細(xì)化技術(shù)參數(shù)指標(biāo)，合理預(yù)算后，提請校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理和委員會審議。審核專家組：趙飏劉玉波劉偉張永才任健葛本偉2015年03月24日

石河子大學(xué)“中西部高校綜合實(shí)力提升工程”教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺建設(shè)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)設(shè)備處審核意見表一、建設(shè)項(xiàng)目基本情況

項(xiàng)目名稱基礎(chǔ)物理綜合實(shí)驗(yàn)中心建設(shè)項(xiàng)目

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張建軍項(xiàng)目建設(shè)金額720萬元

項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)全方位的學(xué)生管理、實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)評價(jià)、學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)物理體系。以仿真實(shí)驗(yàn)平臺為抓手，突出特色，打造成西部先進(jìn)，有亮點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究平臺。部分有條件的實(shí)驗(yàn)實(shí)現(xiàn)當(dāng)前高級Moocs教學(xué)模式。逐步實(shí)驗(yàn)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的自主化，加大開放力度。

項(xiàng)目建設(shè)預(yù)期成效1．新體系下的綜合實(shí)驗(yàn)室基本布局。新建物理實(shí)驗(yàn)室24個(gè)，開設(shè)虛擬演示實(shí)驗(yàn)32個(gè)，實(shí)驗(yàn)選課網(wǎng)站與對應(yīng)的刷卡系統(tǒng)一套。大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)除了必修的基本實(shí)驗(yàn)外，不同專業(yè)的學(xué)生根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)都有12個(gè)以上的選做實(shí)驗(yàn)。2．創(chuàng)新性研究實(shí)驗(yàn)室12個(gè)及實(shí)驗(yàn)運(yùn)行體系一套。3．能正常運(yùn)作的在線預(yù)習(xí)、在線學(xué)習(xí)、在線考試系統(tǒng)。4．對應(yīng)新實(shí)驗(yàn)儀器和設(shè)備的完整教學(xué)大綱一套。5．開設(shè)研究性的實(shí)驗(yàn)公選課1門。6．建設(shè)一類課程一門、二類課程一門，精品課程一門。打造實(shí)驗(yàn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)一個(gè)。

二、項(xiàng)目購置設(shè)備的必要性、可行性專家審核評價(jià)意見

該項(xiàng)目預(yù)購設(shè)備與項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)關(guān)系明確，購置合理。在預(yù)購設(shè)備中，設(shè)備存在技術(shù)參數(shù)不完善、配件、附件不完備等問題。建議進(jìn)一步完善細(xì)化技術(shù)參數(shù)指標(biāo)后，提請校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理和委員會審議。審核專家組：趙飏劉玉波劉偉張永才任健葛本偉2015年03月24日

石河子大學(xué)“中西部高校綜合實(shí)力提升工程”教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺建設(shè)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)設(shè)備處審核意見表一、建設(shè)項(xiàng)目基本情況

項(xiàng)目名稱教師教育綜合實(shí)驗(yàn)中心建設(shè)項(xiàng)目

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人邵建新項(xiàng)目建設(shè)金額240萬元萬元

項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)教師教育綜合訓(xùn)練中心以培養(yǎng)師范生現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技能為宗旨，建立“分階段、多層次、模塊化、開放性、綜合型”教學(xué)技能訓(xùn)練新模式，在優(yōu)化整合學(xué)院現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)條件的基礎(chǔ)上，通過補(bǔ)充更新“現(xiàn)代教育技術(shù)綜合實(shí)驗(yàn)室”設(shè)備，新建“教育技術(shù)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室”、“學(xué)科教學(xué)論實(shí)驗(yàn)室（一）”、“學(xué)科教學(xué)論實(shí)驗(yàn)室（二）”，與校外實(shí)習(xí)基地共同構(gòu)成我校教師教育綜合訓(xùn)練平臺，有力提升我校師范教育類專業(yè)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)技能，全面提高大學(xué)師范類本科人才培養(yǎng)質(zhì)量，推動(dòng)新疆及兵團(tuán)基礎(chǔ)教育的發(fā)展。

項(xiàng)目建設(shè)預(yù)期成效本項(xiàng)目完成后可從根本上解決我院相關(guān)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器設(shè)備臺套數(shù)緊張、陳舊的問題，極大地改善大學(xué)師范教育類專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)條件和環(huán)境，較好地滿足11個(gè)師范類專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)需要，保障2個(gè)新專業(yè)和學(xué)科教學(xué)論課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常進(jìn)行；中心還將為學(xué)生提供一個(gè)現(xiàn)代教育資源開發(fā)與應(yīng)用的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)平臺，同時(shí)也為教師開展教育教學(xué)研究提供研究平臺。

二、項(xiàng)目購置設(shè)備的必要性、可行性專家審核評價(jià)意見

該項(xiàng)目預(yù)購設(shè)備與項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)關(guān)系明確，購置合理。在預(yù)購設(shè)備中，設(shè)備存在技術(shù)參數(shù)不完善、配件、附件不完備，選型論證不充分等問題。部分預(yù)購設(shè)備存在整合不足、預(yù)算不合理等問題。建議進(jìn)一步完善細(xì)化技術(shù)參數(shù)指標(biāo)后，合理整合，合理預(yù)算后，提請校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理和委員會審議。審核專家組：趙飏劉玉波劉偉彭軍張永才任健劉鳳峨周濤2015年03月20日

石河子大學(xué)“中西部高校綜合實(shí)力提升工程”教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺建設(shè)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)設(shè)備處審核意見表一、建設(shè)項(xiàng)目基本情況

項(xiàng)目名稱計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)中心

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張永才項(xiàng)目建設(shè)金額540萬元

項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)通過本項(xiàng)目建設(shè)，將為信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)教學(xué)中心建成計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室10個(gè)，購買更新450臺計(jì)算機(jī)，1整套網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，10套多媒體設(shè)備及相關(guān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理軟件。項(xiàng)目完成后，一方面將極大改善石河子大學(xué)各學(xué)科計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)環(huán)境，提升大學(xué)各專業(yè)計(jì)算機(jī)信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平和素質(zhì)培養(yǎng)能力；另一方面為全校師生建立一個(gè)以計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)信息技術(shù)開發(fā)應(yīng)用為核心的教、學(xué)、研共享實(shí)驗(yàn)平臺，將使本科學(xué)生科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)教育與專業(yè)素質(zhì)和實(shí)用技能的培養(yǎng)在計(jì)算機(jī)信息技術(shù)基礎(chǔ)教育支持下得到有機(jī)整合，為綜合性、創(chuàng)新性、設(shè)計(jì)性信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)的開展提供高檔次的設(shè)備與實(shí)驗(yàn)技術(shù)支撐。

項(xiàng)目建設(shè)預(yù)期成效結(jié)合計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀，通過實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和資源整合，全面系統(tǒng)搭建計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺，爭取成功申報(bào)國家級計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。圍繞培養(yǎng)“應(yīng)用型、創(chuàng)新型、能力型”的復(fù)合型專業(yè)人才培養(yǎng)理念，為新疆及兵團(tuán)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過項(xiàng)目建設(shè)，為全校師生開放服務(wù)，改善計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)綜合實(shí)驗(yàn)中心的實(shí)驗(yàn)條件，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和水平。

二、項(xiàng)目購置設(shè)備的必要性、可行性專家審核評價(jià)意見

該項(xiàng)目預(yù)購設(shè)備與項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)關(guān)系明確，購置合理。在預(yù)購設(shè)備中，設(shè)備存在技術(shù)參數(shù)不完善、配件、附件不完備，選型論證不充分等問題。預(yù)購設(shè)備虛擬桌面，計(jì)算機(jī)等設(shè)備存在配置、預(yù)算不合理等問題。建議進(jìn)一步完善細(xì)化技術(shù)參數(shù)指標(biāo)，合理配置、預(yù)算后，提請校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理和委員會審議。審核專家組：趙飏劉玉波劉偉彭軍張永才任健劉鳳峨周濤2015年03月20日

石河子大學(xué)“中西部高校綜合實(shí)力提升工程”教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺建設(shè)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)設(shè)備處審核意見表一、建設(shè)項(xiàng)目基本情況

項(xiàng)目名稱網(wǎng)絡(luò)與通信實(shí)驗(yàn)中心

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人周濤項(xiàng)目建設(shè)金額216萬元

項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)通過本項(xiàng)目的建設(shè)，將更新和完善石河子大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與通信實(shí)驗(yàn)中心儀器設(shè)備，通過本項(xiàng)目每年為電子信息工程專業(yè)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)開設(shè)實(shí)驗(yàn)/實(shí)訓(xùn)課程80門次，比目前新增20門次；實(shí)驗(yàn)室免費(fèi)開放課時(shí)數(shù)將達(dá)到每年10萬人時(shí)；為電子信息工程專業(yè)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)新增課程實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目180個(gè)，實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目數(shù)達(dá)到580個(gè)；為全國大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，大學(xué)生訓(xùn)練計(jì)劃，全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽，全國電子專業(yè)人才技能大賽等學(xué)生課外活動(dòng)提供軟硬件平臺；申報(bào)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)。

項(xiàng)目建設(shè)預(yù)期成效項(xiàng)目的建設(shè)，將極大改善目前實(shí)驗(yàn)中心的實(shí)驗(yàn)設(shè)備硬件水平和實(shí)驗(yàn)環(huán)境，新增一批實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，能夠?yàn)殡娮有畔⒐こ毯陀?jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科教學(xué)和本科生科研訓(xùn)練提供完備的各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)條件，為專業(yè)人才的培養(yǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、項(xiàng)目購置設(shè)備的必要性、可行性專家審核評價(jià)意見

該項(xiàng)目預(yù)購設(shè)備與項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)關(guān)系明確，購置合理。在預(yù)購設(shè)備中，項(xiàng)設(shè)備存在技術(shù)參數(shù)不完善、配件、附件不完備，選型論證不充分等問題。部分預(yù)購設(shè)備存在配套整合不足問題。建議進(jìn)一步完善細(xì)化技術(shù)參數(shù)指標(biāo)，合理配套后，提請校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理和委員會審議。審核專家組：趙飏劉玉波劉偉彭軍張永才任健劉鳳峨周濤2015年03月20日

石河子大學(xué)“中西部高校綜合實(shí)力提升工程”教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺建設(shè)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)設(shè)備處審核意見表一、建設(shè)項(xiàng)目基本情況

項(xiàng)目名稱計(jì)算機(jī)科學(xué)實(shí)驗(yàn)中心

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李偉項(xiàng)目建設(shè)金額216萬元

項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)改造和完善現(xiàn)有“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室”和“系統(tǒng)集成實(shí)驗(yàn)室”教學(xué)環(huán)境，新建“移動(dòng)軟件開發(fā)實(shí)驗(yàn)室”和“管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室”，并形成計(jì)算機(jī)科學(xué)方向特色專業(yè)群和優(yōu)質(zhì)專業(yè)核心課程，形成一套有較強(qiáng)兵團(tuán)特色的計(jì)算機(jī)課程建設(shè)思路和方案。最終建成有行業(yè)企業(yè)參與、信息海量、設(shè)計(jì)科學(xué)規(guī)范、使用方便快捷的大型共享型計(jì)算機(jī)科學(xué)中心。

項(xiàng)目建設(shè)預(yù)期成效通過該項(xiàng)目建設(shè)，使中心實(shí)驗(yàn)環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施和硬軟件環(huán)境等方面有較大改善，大大提升目前計(jì)算機(jī)科學(xué)實(shí)驗(yàn)中心能力建設(shè)水平，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和動(dòng)手能力，使學(xué)生獲得寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)知識和實(shí)踐技能。將中心建設(shè)成為校級實(shí)驗(yàn)示范中心，對進(jìn)一步提高我校信息類人才培養(yǎng)水平和“應(yīng)用型、創(chuàng)新型、能力型”的計(jì)算機(jī)信息技術(shù)人才奠定堅(jiān)實(shí)的平臺保障基礎(chǔ)

項(xiàng)目購置設(shè)備的必要性、可行性專家審核評價(jià)意見

該項(xiàng)目預(yù)購設(shè)備與項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)關(guān)系明確，購置合理。在預(yù)購設(shè)備中，項(xiàng)設(shè)備存在技術(shù)參數(shù)不完善、配件、附件不完備，選型論證不充分等問題。部分預(yù)購設(shè)備存在配套整合不足問題。建議進(jìn)一步完善細(xì)化技術(shù)參數(shù)指標(biāo)后，提請校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理和委員會審議。審核專家組：趙飏劉玉波劉偉彭軍張永才任健劉鳳峨周濤2015年03月20日

石河子大學(xué)“中西部高校綜合實(shí)力提升工程”教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺建設(shè)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)設(shè)備處審核意見表一、建設(shè)項(xiàng)目基本情況

項(xiàng)目名稱工程訓(xùn)練中心

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馬本學(xué)項(xiàng)目建設(shè)金額270萬元

項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)項(xiàng)目完成后，我校“農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化”、“機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化”教學(xué)和科研的硬件配置將更趨完善，實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系將更趨合理，對學(xué)校機(jī)械類專業(yè)的發(fā)展以及教學(xué)水平和質(zhì)量的提高都具有十分重要的作用。

項(xiàng)目建設(shè)預(yù)期成效通過項(xiàng)目的建設(shè)，機(jī)械類和近機(jī)類專業(yè)的教學(xué)和科研的硬件配置更趨完善，實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系更趨合理，使單獨(dú)設(shè)置的實(shí)驗(yàn)課程開出率和實(shí)驗(yàn)中心科研功能得到提升，滿足機(jī)械電氣工程學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院和食品學(xué)院的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化、工業(yè)工程、電氣工程及其自動(dòng)化等專業(yè)每年2000多名本科學(xué)生的實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，同時(shí)還可為教師、研究生的教學(xué)和科研活動(dòng)提供一個(gè)共享平臺。使本科生在課程學(xué)習(xí)、科技競賽獲獎(jiǎng)、組織和社會活動(dòng)能力方面得到較大提高，力爭使10人的畢業(yè)設(shè)計(jì)或論文獲得大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)或論文；使獲得技能證書的學(xué)生比例增長15%；力爭獲得各類課外科技活動(dòng)競賽一、二、三等獎(jiǎng)10余項(xiàng)；

二、項(xiàng)目購置設(shè)備的必要性、可行性專家審核評價(jià)意見

該項(xiàng)目預(yù)購設(shè)備與項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)關(guān)系明確，購置合理。在預(yù)購設(shè)備中，存在技術(shù)參數(shù)空缺及不完善，配件、附件不祥，系統(tǒng)整合不完備等問題。建議進(jìn)一步補(bǔ)充、完善細(xì)化技術(shù)參數(shù)指標(biāo)，合理整合后，提請校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理和委員會審議。審核專家組：趙飏劉玉波馬蓉陳計(jì)巒楊艷彬廖歡2015年03月25日

石河子大學(xué)“中西部高校綜合實(shí)力提升工程”教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺建設(shè)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)設(shè)備處審核意見表一、建設(shè)項(xiàng)目基本情況

項(xiàng)目名稱機(jī)械工程實(shí)驗(yàn)中心

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馬蓉項(xiàng)目建設(shè)金額324萬元

項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)進(jìn)一步提高我校機(jī)械類課程的實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)機(jī)械類方向高質(zhì)量人才創(chuàng)造良好的條件，進(jìn)而培養(yǎng)出“開拓型、創(chuàng)新型、能力型”的本科層次機(jī)械類人才。

項(xiàng)目建設(shè)預(yù)期成效進(jìn)一步改善3個(gè)專業(yè)的軟硬件實(shí)驗(yàn)條件，突出我校機(jī)械類專業(yè)高端復(fù)雜農(nóng)業(yè)機(jī)械的特色和優(yōu)勢，提高我院機(jī)械類本科專業(yè)的凝聚力和吸引力，吸引更多的學(xué)生報(bào)考我院上述專業(yè)。同時(shí)，也將為學(xué)生的創(chuàng)新性、設(shè)計(jì)性機(jī)械類實(shí)驗(yàn)提供一個(gè)開放性的綜合性實(shí)驗(yàn)平臺。使我院機(jī)械工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心達(dá)到到自治區(qū)領(lǐng)先水平，為省部共建或國家地方聯(lián)合建設(shè)實(shí)驗(yàn)室打下良好基礎(chǔ)。

二、項(xiàng)目購置設(shè)備的必要性、可行性專家審核評價(jià)意見

該項(xiàng)目預(yù)購設(shè)備與項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)關(guān)系明確，購置合理。在預(yù)購設(shè)備中，存在技術(shù)參數(shù)描述不規(guī)范及不完善，配件、附件不祥，系統(tǒng)整合不完備等問題。建議進(jìn)一步完善、規(guī)范、細(xì)化技術(shù)參數(shù)指標(biāo)，合理整合后，提請校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理和委員會審議。審核專家組：趙飏劉玉波馬蓉陳計(jì)巒楊艷彬廖歡2015年03月25日

石河子大學(xué)“中西部高校綜合實(shí)力提升工程”教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺建設(shè)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)設(shè)備處審核意見表一、建設(shè)項(xiàng)目基本情況

項(xiàng)目名稱藥學(xué)實(shí)驗(yàn)中心

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人唐輝項(xiàng)目建設(shè)金額324萬元

項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)通過藥學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心平臺的建設(shè)，結(jié)合藥學(xué)、中藥學(xué)兩個(gè)本科專業(yè)建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和科學(xué)探索精神的同時(shí)，能夠提高現(xiàn)有教師的教學(xué)和學(xué)術(shù)水平。

項(xiàng)目建設(shè)預(yù)期成效本項(xiàng)目是面向全校和藥學(xué)院師生教與學(xué)的專業(yè)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目，受益面廣，對我院的藥學(xué)和中藥專業(yè)的發(fā)展將起到重要的作用。為學(xué)生的創(chuàng)新性、設(shè)計(jì)性藥學(xué)實(shí)驗(yàn)提供一個(gè)綜合性實(shí)驗(yàn)平臺，對進(jìn)一步提高我院藥學(xué)相關(guān)課程的教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)“開拓型、創(chuàng)新型、實(shí)用型”藥學(xué)、中藥學(xué)科技人才，將產(chǎn)生十分重大而積極的影響，意義重大，效益明顯。

二、項(xiàng)目購置設(shè)備的必要性、可行性專家審核評價(jià)意見

該項(xiàng)目預(yù)購設(shè)備與項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)關(guān)系明確，購置合理。在預(yù)購設(shè)備中，設(shè)備存在技術(shù)參數(shù)不完善、配件、附件不完備，預(yù)算不合理等問題。建議進(jìn)一步完善細(xì)化技術(shù)參數(shù)指標(biāo)、合理預(yù)算后，提請校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理和委員會審議。審核專家組：趙飏劉玉波唐輝何高明張潔謝建偉王曉東2015年03月23日

石河子大學(xué)“中西部高校綜合實(shí)力提升工程”教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺建設(shè)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)設(shè)備處審核意見表一、建設(shè)項(xiàng)目基本情況

項(xiàng)目名稱植物生產(chǎn)類專業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)室

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉懷鋒項(xiàng)目建設(shè)金額540萬元

項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)通過本項(xiàng)目的建設(shè)，以強(qiáng)化專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)平臺，優(yōu)化專業(yè)技能訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)平臺，拓展創(chuàng)新性技能訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)平臺，進(jìn)一步完善“三位一體”人才培養(yǎng)模式，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，深化課程體系改革，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)、復(fù)合應(yīng)用型人才為建設(shè)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)寬口徑、厚基礎(chǔ)、重實(shí)踐、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的教育方針，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與兵團(tuán)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展對復(fù)合型應(yīng)用人才的現(xiàn)實(shí)需求，滿足社會、區(qū)域、行業(yè)和企業(yè)對復(fù)合型創(chuàng)新性人才需求。

項(xiàng)目建設(shè)預(yù)期成效通過本項(xiàng)目的實(shí)施，實(shí)驗(yàn)中心的硬件條件得到充分的改善，進(jìn)一步保障了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常運(yùn)行，所購儀器設(shè)備先進(jìn)，配套率顯著提高，儀器設(shè)備完好率由現(xiàn)在的85%提升至95%左右。增加或改善實(shí)驗(yàn)室用房25%。實(shí)驗(yàn)室用房面積增加400M2，滿足教學(xué)程度由現(xiàn)在的75%提升至90%。增強(qiáng)植物生產(chǎn)類專業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)中心實(shí)踐教學(xué)服務(wù)能力，利于促進(jìn)農(nóng)學(xué)院8個(gè)專業(yè)近千名本科和研究生掌握農(nóng)業(yè)類基本知識、基本技能。

二、項(xiàng)目購置設(shè)備的必要性、可行性專家審核評價(jià)意見

該項(xiàng)目預(yù)購設(shè)備與項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)關(guān)系明確，購置合理。在預(yù)購設(shè)備中，設(shè)備存在技術(shù)參數(shù)不完善、配件、附件不完備，選型論證不充分等問題。部分預(yù)購設(shè)備存在整合不足、預(yù)算不合理等問題。建議進(jìn)一步完善細(xì)化技術(shù)參數(shù)指標(biāo)后，合理整合，合理預(yù)算后，提請校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理和委員會審議。審核專家組：趙飏劉玉波唐輝何高明張潔謝建偉王曉東2015年03月23日

石河子大學(xué)“中西部高校綜合實(shí)力提升工程”教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺建設(shè)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)設(shè)備處審核意見表一、建設(shè)項(xiàng)目基本情況

項(xiàng)目名稱動(dòng)物科學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)中心

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人孫新文項(xiàng)目建設(shè)金額162萬元

項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)項(xiàng)目完成后，一方面改善我校動(dòng)物科學(xué)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)相關(guān)實(shí)驗(yàn)條件和實(shí)驗(yàn)環(huán)境不足，為課程建設(shè)和教學(xué)改革創(chuàng)造良好條件；另一方面為動(dòng)物科學(xué)專業(yè)師生建立一個(gè)動(dòng)物遺傳、動(dòng)物育種、動(dòng)物繁殖、反芻動(dòng)物生產(chǎn)、豬生產(chǎn)、禽生產(chǎn)、動(dòng)物營養(yǎng)與飼料、牧草與草地教、學(xué)、研共享的實(shí)驗(yàn)平臺，為學(xué)生的創(chuàng)新性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的開展提供儀器設(shè)備與實(shí)驗(yàn)場地支撐。

項(xiàng)目建設(shè)預(yù)期成效通過項(xiàng)目的實(shí)施新增實(shí)驗(yàn)數(shù)25個(gè)，其中設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)10個(gè)、綜合性實(shí)驗(yàn)11個(gè)、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)4個(gè)；改進(jìn)實(shí)驗(yàn)數(shù)30個(gè)；預(yù)期年實(shí)驗(yàn)5余萬人時(shí)。預(yù)期開設(shè)各類實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目達(dá)到84個(gè)以上；由當(dāng)前實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備裝備達(dá)到先進(jìn)70%，一般30%；實(shí)驗(yàn)儀器滿足教學(xué)程度由過去的60%增加到100%。增加實(shí)驗(yàn)用房間5間，新增面積420m2，改善現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)面積570m

二、項(xiàng)目購置設(shè)備的必要性、可行性專家審核評價(jià)意見

該項(xiàng)目預(yù)購設(shè)備與項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)關(guān)系明確，購置合理。在預(yù)購設(shè)備中，設(shè)備存在技術(shù)參數(shù)不完善、配件、附件不完備，選型論證不充分等問題。部分預(yù)購設(shè)備存在整合不足、預(yù)算不合理等問題。建議進(jìn)一步完善細(xì)化技術(shù)參數(shù)指標(biāo)后，合理整合，合理預(yù)算后，提請校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理和委員會審議。審核專家組：趙飏劉玉波唐輝何高明張潔謝建偉王曉東2015年03月23日

石河子大學(xué)“中西部高校綜合實(shí)力提升工程”教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺建設(shè)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)設(shè)備處審核意見表一、建設(shè)項(xiàng)目基本情況

項(xiàng)目名稱動(dòng)物醫(yī)學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)中心

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人何高明項(xiàng)目建設(shè)金額162萬元

項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)通過本項(xiàng)目建設(shè)緩解目前我校動(dòng)物醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源緊缺的現(xiàn)狀，確立“以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念，建立一個(gè)動(dòng)物醫(yī)學(xué)本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)踐創(chuàng)新共享的實(shí)驗(yàn)平臺，形成以“3+3+4”為核心的多層次、立體型的實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式，為動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生的綜合性、設(shè)計(jì)性、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)的開展提供儀器設(shè)備與實(shí)驗(yàn)場地支撐，實(shí)現(xiàn)從“規(guī)模擴(kuò)張型”到“質(zhì)量提高型”辦學(xué)重心的轉(zhuǎn)化，從整體上提升教學(xué)水平和專業(yè)核心競爭力，使我校動(dòng)物醫(yī)學(xué)本科專業(yè)的辦學(xué)水平和效益在西北地區(qū)處于先進(jìn)水平。

項(xiàng)目建設(shè)預(yù)期成效形成以“3+3+4”為核心的多層次、立體型的實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式；動(dòng)物醫(yī)學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)中心項(xiàng)目建成后，將為動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)和動(dòng)物科學(xué)專業(yè)本科生開設(shè)實(shí)驗(yàn)160余個(gè)，實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)95%以上；新增綜合性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目12個(gè)，設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)26個(gè)，創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)15個(gè)，年實(shí)驗(yàn)學(xué)生達(dá)550人；提升我校動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生實(shí)踐和創(chuàng)新能力。

二、項(xiàng)目購置設(shè)備的必要性、可行性專家審核評價(jià)意見

該項(xiàng)目預(yù)購設(shè)備與項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)關(guān)系明確，購置合理。在預(yù)購設(shè)備中，設(shè)備存在技術(shù)參數(shù)不完善、配件、附件不完備，選型論證不充分等問題。部分預(yù)購設(shè)備存在整合不足、預(yù)算不合理等問題。建議進(jìn)一步完善細(xì)化技術(shù)參數(shù)指標(biāo)后，合理整合，合理預(yù)算后，提請校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理和委員會審議。審核專家組：趙飏劉玉波唐輝何高明張潔謝建偉王曉東2015年03月23日

石河子大學(xué)“中西部高校綜合實(shí)力提升工程”教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺建設(shè)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)設(shè)備處審核意見表一、建設(shè)項(xiàng)目基本情況

項(xiàng)目名稱藝術(shù)與傳媒實(shí)驗(yàn)中心

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人閆青項(xiàng)目