《每天鍛煉時》具體內(nèi)容和教學(xué)建議_第1頁
《每天鍛煉時》具體內(nèi)容和教學(xué)建議_第2頁
《每天鍛煉時》具體內(nèi)容和教學(xué)建議_第3頁
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PAGE3《每天鍛煉1時》具體內(nèi)容和教學(xué)建議綜合與實踐——“每天鍛煉1時”是綜合時、分、秒和收集與整理等知識展開的，所以把它安排在第七單元之后。通過本綜合與實踐，讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識，增強鍛煉身體的意識，感受數(shù)學(xué)在生活中的作用，獲得初步的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗。建議用2課時教學(xué)?！锞C合與實踐以“每天鍛煉1時”為主題，其意圖主要有：其一，國家高度重視青少年的身心健康，為此，國務(wù)院專門為加強青少年身體鍛煉下發(fā)通知，號召青少年積極參加體育活動，增強身體素質(zhì)，讓鍛煉成為一種習(xí)慣。其二，以每天鍛煉1時為主題活動，既能滿足城市學(xué)生的需要，又能滿足農(nóng)村學(xué)生的發(fā)展。圍繞這樣的題材開展活動，不受時間、地域、城鄉(xiāng)的限制，簡便易行，不需要做太多的準備就可以進行活動?！镏黝}圖是一幅在校園鍛煉的場景，激發(fā)學(xué)生堅持鍛煉的興趣。

★在小組里面說一說自己一天參加了哪些體育活動，并將自己鍛煉的項目記錄下來。如：跳繩、做操、跑步等，這里的項目可根據(jù)實際情況做調(diào)整。

★記錄自己的鍛煉時間。把參加每一個鍛煉項目的時間記錄下來。

★整理全組同學(xué)的鍛煉時間。先整理出小組同學(xué)鍛煉的時間，再將小組同學(xué)的鍛煉時間進行分類，用符號表示同學(xué)，畫一畫。

★根據(jù)調(diào)查整理的數(shù)據(jù)，交流一天的鍛煉時間，得出結(jié)論，并提出相關(guān)建議等。教師還要結(jié)合相關(guān)內(nèi)容，對學(xué)生進行相關(guān)的教育，如愛

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