(完整版)《動物兒歌》名師教案8

(整)動兒》師案《動物兒歌》名師教案教目:1會12生，生。2.3.了解課文的意思感受文中描繪的景象。教重點(diǎn)：會12生，生。教難點(diǎn):了解課文的意思,感受文中描繪的景象；朗讀課文。教時間：一課時教過程：一、圖片激趣引入課文1教呈現(xiàn)文中出現(xiàn)的小邊呈現(xiàn)物稱（蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、螞蟻、蝌蚪、蜘蛛）2請一兩位做什么.3出示課本插圖引入課文今天我們就要來習(xí)一篇和這些小他歌這節(jié)課我們就一起來習(xí)這首動物歌。二、初讀課文字1.學(xué)在文中畫出下面聽老來讀課文你們要聽準(zhǔn),看清形。2.借助拼音先自讀課文然后同桌合作互相糾錯誤先自課文中的3出示本課要求歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來源于互聯(lián)網(wǎng)整理，如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除!我們將竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)的文檔！(整)動兒》師案（蜓螞食蜘）名個生拼讀字教及表（讀真的音響等可學(xué)進(jìn)評（認(rèn)他得么？認(rèn)…)。齊會的(3去音女賽。（計圖采多方讀字一增學(xué)學(xué)的味，是深生的4給認(rèn)字詞下我來生寶找個伙吧誰給們一學(xué)先己詞然教出詞。（蜓迷螞食蜘)選兩三學(xué)老”讀火"詞。5.示課求寫文不有我會的，有些僅認(rèn)而要確書的。間迷運(yùn)歡）指帶音生.去音火讀學(xué)給字詞然教呈詞.（間路房運(yùn)水結(jié)）齊詞.6.導(dǎo)寫字重點(diǎn)導(dǎo)偏旁辶的?！?，生觀察說說己發(fā)接著教范“”邊說邊講解.這字結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)先里邊米字最后筆捺變成點(diǎn)“辶寫候筆成注筆順)歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來源于互聯(lián)網(wǎng)整理，如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除!我們將竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)的文檔！(整)動兒》師案學(xué)在本練書‘迷'字。學(xué)自“運(yùn)、造"兩個字。生導(dǎo)和評價.字,交流自己的識字方法加一加的方法,減一減方法等.然后班交流每個字的識字方法，便于字。三、朗讀文，歸納總結(jié)件出示篇文,以開火車的形式逐句讀文。這樣可以檢測字的認(rèn)讀情況）2.文中的稱，說一說自己的發(fā)現(xiàn)。憶。動的3。結(jié)合插圖，習(xí)文.先出示和句子相的插圖,學(xué)自己說一說圖出示句子,結(jié)合圖，句子中說的物4.我。歌經(jīng)完，面師一大的記憶，歌的動分都做什活呢你把動們相應(yīng)的動起來嗎？指回答。成之后再一起讀一讀.5。出示后讀一讀，記一記的短語。這節(jié)我們不僅認(rèn)識六種動還知道它們的活更重的是會本的字，我們再來認(rèn)真讀一讀，用心記住它們。6.文經(jīng)完，一定收獲不少知識，我們一起來看一看首先是文中的六種動，他們的稱都是蟲字旁的字，還有七個求我們認(rèn)字。我們帶著收獲的喜悅再這首尤其是邊的字,讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形。歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來源于