會計繼續(xù)教育培訓心得體會

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會計繼續(xù)教育培訓心得體會

賬憑證、財務(wù)賬簿、財務(wù)報表，從事經(jīng)濟核算和監(jiān)督的過程，是以貨幣為主要計量單位，運用特地的方法，核算和監(jiān)督一個單位經(jīng)濟活動的一種經(jīng)濟管理工作，下面由給大家共享一些關(guān)于會計培訓心得，便利大家學習，希望可以幫到你。

會計培訓心得600字一

光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬間為期八周的實訓就結(jié)束了。

實訓時，學校把我們分成了四人或是五人一組的團隊，有財務(wù)經(jīng)理，有會計、出納，還有審核人員和業(yè)務(wù)員。除了財務(wù)經(jīng)理，其他人施行輪崗制度。這次實習，電算化、手工帳分別由戴瑞紅老師、付冬梅老師指導我們，我們實行模擬實習的方式，運用印制好的資料作為整個會計實習的材料來源。經(jīng)過電算化和手工帳結(jié)合實習，熟識并把握會計流程的各個步驟及其詳細操作。以使同學對會計有更深的理性熟悉并把握會計根本操作技能。這是本次實習的目的!

從前，我總以為自我的會計理論學問扎實較強，正如全部工作一樣，把握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經(jīng)過這次實習，才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上事實上應用，那我們也會是無從下手。這次實習，我們是既做會計，又做出納，剛開頭還真不習慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，心境煩躁，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開頭做的幾天，那真是錯誤百出啊!

雖然不只一次的實習過，但從前許多詳情問題都沒留意到。真慶幸這次的校內(nèi)綜合實訓，能夠發(fā)現(xiàn)問題，還能夠有商量的對象，彌補真正踏上社會的缺乏。

經(jīng)過這次的實訓，我學習到的不僅僅是會計做賬的方法，更多的是認知到了我從前的缺乏之處。以下就將這兩個月以來我對自我需要完善補充的地方做出的總結(jié)：

一、學會多思索、多訓練。例如固定資產(chǎn)的購入和出售，就要多方面研討它的本錢組成和稅費的問題。還有所得稅的計算，這塊資料我們學過，了解過。可是真正接觸卻是幾乎等于零。這兩個問題就是我們?nèi)鄙偎妓魅鄙儆柧毜脑?。還有許多憑證都是第一次看到，剛開頭根本無從下手，怕做錯。多虧老師讓我們自我思索自我嘗試，才能經(jīng)過不斷的修正來懂得更多。我們要學會勤動手多思索才能更上一層樓。

二、學會復習、學習。在這兩個月最大的體會便是“學而應時習之”，“溫故知新”等等。就像本錢核算這一區(qū)域，相比擬大二實訓，我更多的是退步。大二剛學了本錢會計，對實訓的期末資料很熟識?；蛟S是覺得我會了，那這塊學問就不會跑了，就是我的了。在大二過后，我便是沒有拿起過本錢會計書了，結(jié)果在這次的實訓中總是要頻繁的出錯。僅有經(jīng)過不斷的復習和學習才能保證學問的穩(wěn)固和更新。

三、學會團隊精神。不管是學校實訓還是公司工作，我們都需要和自我部門其他部門，還有上下級等等人員合作，我們需要的是相對獨立，而不是完完全全的獨立于其他人?；蛟S平常工作是自我的事情自我完成自我負責，可是最能披露信息的財務(wù)報表是結(jié)合了我們?nèi)M人員的勞動成果。

四、學會細心、耐煩。會計是個“磨人”的工作，你需要細心、耐煩，不急不躁。越是心浮氣躁越是錯上加錯。我做事很馬虎，總是記著了這點忘了那點，故也在這次實訓中吃到了較大的苦頭。就像是科目匯總一樣，你需要強盛的細心和耐煩，才能匯總出正確的金額。

會計原來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得成天要對著那索然無味的賬目和數(shù)字而心生郁悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你專心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具趣味味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。所以，做賬切忌：馬虎大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達勝利的此岸!

此次的實習為我們深化社會，體驗生活供應了難得的時機，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應當具備的各種本領(lǐng)。利用此次難得的時機，我努力工作，嚴格要求自我，虛心向老師請教，仔細學習會計根本操作標準，利用空余時間仔細學習一些課本資料以外的相關(guān)學問，把握了一些根本的會計技能，從而意識到我以后還應當多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會發(fā)揮我們的才華，走上工作崗位打下了良好的根底!

會計培訓心得600字二

會計是一門實踐性很強的學科，經(jīng)過三年半的專業(yè)學習后，在把握了必需的會計根底學問的前提下，為了進一步穩(wěn)固理論學問，將理論與實踐有機地結(jié)合起來，本人于XX年3月5日至4月15日在天津絲印器材供銷公司財務(wù)部進行了為期六周的專業(yè)實習，以下是此次實習中的一些心得和體會。經(jīng)過實習，熟識并把握會計流程的各個步驟及其詳細操作--包括了解賬戶的資料和根本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)章，把握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及依據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。使我對會計有更深的理性熟悉并把握會計根本操作技能。

我將來步入工作打下堅實的根底，這是本次實習的目的!從前，我總以為自我的會計理論學問扎實較強，正如全部工作一樣，把握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經(jīng)過這次實習，才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上事實上應用，那真的是無從下手。這次實習，我是做會計，剛開頭還真不習慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，心境自然就變得煩躁了，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開頭做的幾天，那真是錯誤百出啊!!幸好有老會計楊姐的指導和教導才是我逐步進入狀態(tài)。

幾天過后我在速度和精確度上都提高了不少，對于各個會計科目有了更加深入而全面的了解并且對于我把書本學問和實踐的結(jié)合起到了很大的作用。課本上學的學問都是最根本的學問，不管現(xiàn)實情景怎樣改變，抓住了最根本的就能夠以不變應萬變.如今有不少同學實習時都覺得課堂上學的學問用不上，顯現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本學問作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢。經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短，可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比方何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少高校生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀看前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自我也虛心求教，使得兩周的實習更加有意義。此次的實習為我們深化社會，體驗生活供應了難得的時機，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應當具備的各種本領(lǐng)。

利用此次難得的時機，我努力工作，嚴格要求自我，虛心向財務(wù)人員請教，仔細學習會計理論，學習會計法律，法規(guī)等學問，利用空余時間仔細學習一些課本資料以外的相關(guān)學問，把握了一些根本的會計技能，從而意識到我以后還應當多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會發(fā)揮我們的才華，走上工作崗位打下了根底!

會計培訓心得600字三

光陰飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，我們已經(jīng)步入了第三學年，所學的資料都是專業(yè)課，其中會計實訓是非常重要的課程，經(jīng)過前幾學期對根底會計和企業(yè)會計的學習，會計實訓是由理論到實際操作的重要轉(zhuǎn)變。

會計這種職業(yè)，在理論研討方面，并不需要多少人，需要的是實際操作好、專業(yè)技能強的人才。尤其作為職業(yè)院校同學，技能是我們的立足之本，所以上好會計實訓課尤為重要。

從一開頭的做會計分錄，到填寫記賬憑證，然后登記賬簿，再是結(jié)帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由幾個人來完成，其中的酸甜苦辣，僅有閱歷過了，才正真的了解到什么是會計。原先會計工作并沒有想象中的那么簡潔，那么輕閑。會計實訓的上課方式，讓我覺得很趣味，是三個人一組分崗位進行，有出納崗位，有綜合會計崗位和主管崗位。我做的是主管崗位，在小組內(nèi)全面負責財務(wù)工作，會計稽核，負責科目匯總表的編制，總賬的登記，會計報表的編制，以及幫忙組員進行工作。

上會計實訓課，要有“上學如上班，上課如上崗”的意識?！熬谟嬎悖瞄L管理，勤于理財”是我們的崗訓?！拔艺f行必需行，說我行我就行，我自信我勝利”是我們不變的信念。

在課前要準備好物品，作為會計，丟三落四可不行!上可過程中必需要集中閱歷，緊跟老師的思路，稍不留神，就不明白接下來要做什么了，要趕上，就更不簡單了。當然還要有團隊合作精神，必需要吧自我的工作做正確做好，才能讓后面同學的工作順當進行。

登記賬簿是最考驗人細心和耐煩的。我做主管崗位，要依據(jù)前面出納做的記賬憑證，登記丁字賬，匯總，在登記總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數(shù)字加加減減，真是算的頭都大了。

在賬頁上的文字數(shù)字必需要精確清楚，假如寫錯要用劃線更正，再加蓋人命章。再之后，編制會計報表時，必需要把公式弄清晰。最終將憑證裝訂，整理賬簿，工作就算根本完成了。

而像上頭說的這些操作流程一樣，我們這個學期就做了三遍。第一遍是老師帶著做，第二遍是主管帶著，第三遍就要考自我了。一套題有38項業(yè)務(wù)，工作量可想而知。

“僅有閱歷過，才明白其中的味道”，對我而言，能夠說經(jīng)過上會計實訓課，真真實切的讓我了解了什么是會計，讓我對會計的觀點也有了本質(zhì)的轉(zhuǎn)變，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐煩+一份職責心=人生價值的詮釋。

希望在接下來為期不多的在校學習中，多上會計實訓，以便讓我們能不斷的查漏補缺，這樣更能幫忙我們會計專業(yè)的同學學好會計這門課，為走上社會奠定良好的根底。

會計培訓心得600字四

不知不覺來到南方醫(yī)科高校已經(jīng)一個多月了，新的環(huán)境，新的老師，新的同學，新的課程，一切都是新奇并且令人好奇的。作為一個應屆醫(yī)學畢業(yè)生，沒有同流合污地涌進醫(yī)院當醫(yī)生，也沒有選擇參與國內(nèi)的研討生考試，而是選擇來到那里，開頭一段全新的、富有挑戰(zhàn)的旅程。這段旅程的第一站，就是管理睬計這門課。由于完全沒有這方面的背景學問，再加上從來沒有接觸過財務(wù)課程，我就好像一張白紙，很興奮地期望被涂滿多彩絢麗的顏色。

XX高校的石教授是這門課的授課老師，在做完簡潔的自我簡介后，他就開頭帶著我們在數(shù)字的大洋里暢游了。石教授說過的一句話，令我印象深入，他說：會計不是記賬的，而是在用數(shù)字在規(guī)章下玩游戲的。這句話真的徹底轉(zhuǎn)變了我對會計的定義，從前總以為會計就是一個小賬本，出入多少記多少，但此刻不是了，感覺會計才是“操盤手”，才是這個游戲幕后的大BOSS。

會計作為一門應用性的學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是強化經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟更加展，會計工作就顯得越重要。上課的進度跟節(jié)奏都很快，需要課前把厚厚的Accounting做預習，甚至要去圖書館查資料，要不然跟不上老師的飛速步伐。我想，對于大多數(shù)同學來說，這都是不小的挑戰(zhàn)。由于我們很大一部分同學并不具備經(jīng)濟類的背景學問，對于許多專出名詞，比方：留存收益、流淌負債跟現(xiàn)金流，在不理解其含義的情景下，就不理解它們之間的聯(lián)系，比方：存貨、本錢跟資金三者的關(guān)系，當然，還有一些簡潔的數(shù)學計算，比方：流淌比例、資產(chǎn)負債率，這都是需要課前預習都要做到的。不然上課的時分就聽得云里霧里的，跟高中上物理課的感受差不多，異樣苦逼。老師給我們每個小組發(fā)了會計分錄的訓練，用實戰(zhàn)來檢驗自我究竟學懂了多少。說實話，第一個訓練的時分，大家好像都挺苦惱的，由于學是學了，不明白怎樣用，還有就是中英文的差異，不明白中文的分錄怎樣用詞。但仍然有那么幾個強悍的人，備受老師贊揚GOODJOB。那節(jié)兩個小時的訓練課結(jié)束以后，對于學以致用感受良多，在后一節(jié)訓練課上，感覺明顯的嫻熟了不少。

我很喜愛那里的教學環(huán)境跟方式，很簡便，沒有束縛感跟緊急氣氛，并且都是分小組學習，是一個全新的學習模式。應當老師們專心良苦地布置提前讓我們順應國外的學習方式。最贊的就是課程過半會有一個對教授的評估表，打評分、匿名填寫各種看法，能很好的反應同學的心聲，也有效促進教授改善授課方法跟調(diào)整授課資料，使“教”與“學”很好地溝通和調(diào)整，更加促進將來的學習，很民主噢。

管理睬計把我們帶入了管理的一個微觀世界，讓我感受到了這些學問是在用微小的力量影響一個企業(yè)。

會計培訓心得600字五

在學習《根底會計》時，主要學習了會計的根本原理。如資金平衡原理：收入-費用=利潤；資產(chǎn)=負債+全部者權(quán)益+（收入-費用）；會計科目和會計帳戶的設(shè)置以及復式記賬法，等等。財務(wù)會計的學習就是在以上的根底上進行的。經(jīng)過對總論的學習，我們明白企業(yè)財務(wù)會計的目標主要是以對外供應財務(wù)報告的形式滿意有關(guān)方面的決策對企業(yè)會計信息的需求。要完成這一目標，關(guān)鍵是保證財務(wù)報告的質(zhì)量，所以需要有特地的會計標準。

（一）關(guān)于貨幣資金中現(xiàn)金與銀行存款管理的熟悉從前，我們從日常的生活中就明白有會計和出納這樣的職業(yè)，也在銀行遇到過這類人拿著一大筆錢在銀行辦理業(yè)務(wù)。可是，僅有在學習了財務(wù)會計之后我們才懂得了他們工作的艱辛以及要求的嚴格。譬如，現(xiàn)金的運用范圍、庫存現(xiàn)金的限額、現(xiàn)金的日常收支管理和賬目管理都有統(tǒng)一規(guī)定的標準。而企業(yè)在開立賬戶方面，也有嚴格的要求，就其用途，把它們分為根本存款戶、一般存款戶、臨時存款戶和專用存款戶等。

（二）對應收賬款的學習應收賬款是企業(yè)因?qū)ν怃N售商品、產(chǎn)品、供應勞務(wù)等經(jīng)營活動而應向客戶收取的款項；它是指應在1年內(nèi)收回的短期債權(quán)。首先，我們要把握的是它的計價，由于許多業(yè)務(wù)員的問題就是出在那