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文檔簡介
第家長開放日活動方案集錦15篇 家長開放日活動方案1
活動目標(biāo):
1、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家長與老師的溝通,更好地了解幼兒的情況。
2、進(jìn)一步讓家長更好地了解孩子在幼兒園生活和學(xué)習(xí)的狀況,了解幼兒園的教學(xué)方式、生活動態(tài)。
3、更細(xì)致地發(fā)現(xiàn)自己孩子的行為特點(diǎn),與老師商量更好的教育方法。
活動內(nèi)容:
一、晨間接待:(7:45~7:50)
二、自主戶外活動:(7:50~8:35)
活動內(nèi)容:
拍皮球、跳格子
活動目標(biāo):
1、對玩皮球感興趣,體驗(yàn)玩皮球的樂趣。
2、學(xué)習(xí)基本的拍皮球方法,提高孩子手、眼協(xié)調(diào)能力以及動作的敏捷性。
三、早操:(8:40~8:55)
活動內(nèi)容:《維納斯球操》《挫冰進(jìn)行曲》《世界真美好》
活動目標(biāo):
1、在老師的帶領(lǐng)下,幼兒自覺排隊(duì)進(jìn)入場地。
2、聽音樂,跟著老師精神飽滿有節(jié)奏地做操。
四、生活活動:(9:00~9:15)
活動目標(biāo):
1、能夠自主倒豆?jié){,安靜吃完自己的一份點(diǎn)心,保持桌面整潔。
2、吃完點(diǎn)心后,能夠自主清洗茶杯并放在指定的地方。
五、集體教學(xué)活動:(9:20~9:45)
活動(一):語言《家》(教案附后)
活動目標(biāo):
1、理解詩歌內(nèi)容,大膽進(jìn)行表述與朗誦。
2、在表演中進(jìn)行仿編,體驗(yàn)仿編的樂趣。
生活活動:(9:45---10:00)
活動目標(biāo):
1、能夠用六部洗手法洗手,自主喝水并做記錄,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。
2、自主進(jìn)行吃水果,知道水果的營養(yǎng)價值。
活動(二):美術(shù)《拼拓牛圖》(教案附后)(10:——10:30)
活動目標(biāo):
1、通過拼擺和拓印畫的方法創(chuàng)作動態(tài)各異的牛
2、對拓印活動感興趣。
餐前談話(10:35——10:50)
活動內(nèi)容:安全用電。
活動目標(biāo):
1、了解電的用途,知道安全用電不會發(fā)生危險(xiǎn)。
2、了解使用電器的基礎(chǔ)知識,增強(qiáng)自我保護(hù)意識。
六、餐前準(zhǔn)備(10:50——11:00)
活動目標(biāo):
1、幼兒分發(fā)餐具和毛巾,培養(yǎng)孩子的自理能力。
2、引導(dǎo)幼兒說一說菜的名稱和營養(yǎng)價值,培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。
七、午餐(11:05——11:30)
活動目標(biāo):
1、獨(dú)立吃完自己的一份飯菜,不挑食。
2、吃完后能將自己桌上的東西整理干凈并把碗筷放到指定的地方。
3、養(yǎng)成飯后漱口并及時洗臉的好習(xí)慣。家長開放日活動方案2
一、家長開放日目標(biāo):
1、讓家長走進(jìn)幼兒園,了解我園的全面工作情況及發(fā)展現(xiàn)狀,了解幼兒學(xué)習(xí)、生活及成長情況,參與幼兒教育。以進(jìn)一步提高園所的質(zhì)量,增進(jìn)幼兒園和家長的聯(lián)系與溝通。同時讓家長不斷獲取新的教育理念和教育信息,改變家庭教育方式,以更好地支持和協(xié)助教師工作,家園配合,
2、教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。
一方面,教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn),引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動,以提高活動質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)活動目標(biāo);另一方面,教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式,推測其家庭教育方式,從而給予有針對性的指導(dǎo)。
二、開放時間:20__年__月__日
三、活動地點(diǎn):各班教室
四、開放內(nèi)容:半日班級活動
五、活動要求與建議:
1、_月_日前教師活動課詳案備好并上報(bào)給段長,日班級活動安排有序,突出綜合性和整體性,要有自己特色。要求學(xué)習(xí)、運(yùn)動、游戲活動滲透在半日活動中。二節(jié)教育活動內(nèi)容由2位教師負(fù)責(zé),語言組、計(jì)算組各上一節(jié),戶外活動(包括晨間活動)要有目標(biāo),材料充足,一定在計(jì)劃上顯現(xiàn),早操:整隊(duì),隊(duì)形,口令,要求動作大方,整齊,幼兒精神飽滿。各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育):自然有序,注意(上下樓梯、洗手、入廁,喝水、餐前活動、用餐要求、餐后活動)常規(guī)教育及安排
2、班級將學(xué)期計(jì)劃、月安排和周教學(xué)計(jì)劃或其他班級特色等、孩子們的平時作品向家長進(jìn)行展閱,使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。特別是元旦節(jié)目演出有挑選到的孩子向家長溝通。
3、提高家長的參與性,家長人手一張《大班家長開放日活動記錄反饋表》對幼兒園的學(xué)習(xí)活動、早操、游戲活動、戶外游戲的全程評價。(重點(diǎn)指導(dǎo)家長如何觀察孩子的各方面表現(xiàn))
4、在具體教學(xué)中,教師們一定要注意面向全體,注意現(xiàn)場調(diào)控,考慮細(xì)節(jié)處理,使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機(jī)會,不要當(dāng)眾批評孩子,使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn),對待家長的詢問要耐心。(《幼兒教師十不準(zhǔn)要求》)
5、保證家長數(shù)量(家長簽到表)和家長參與活動的興趣。最好在開放前一天的放學(xué)時開個簡單的家長會,讓家長明確開放日活動的目標(biāo)、活動對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫要求。宣讀并張貼家長開放日活動注意事項(xiàng)。(附后)
我們?yōu)槭裁匆_展這次家長開放日活動?通過這次活動我們希望家長了解一些什么?通過這類活動我們希望家長有什么樣的收獲?
6、認(rèn)真收取家長填寫的家長開放日活動反饋意見表,廣泛收集家長參與活動的感想和建議,請家長對本次活動進(jìn)行評議,聽取家長對幼兒園工作的意見和建議,進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。也可根據(jù)班級情況,也可就活動的設(shè)計(jì)意圖,組織實(shí)施,活動效果(幼兒興趣、能力的體現(xiàn))等方面作一說明和分析,現(xiàn)時解答家長的疑惑,使家長真正了解幼兒園的教學(xué)以及孩子的年齡特點(diǎn),為家園合作打下良好的基礎(chǔ)。
7、咨詢、個別指導(dǎo)(園長辦公室)
8、活動前進(jìn)行班級衛(wèi)生大掃除,班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動創(chuàng)設(shè)等。
9、家長的反饋建議及兩位教師活動開展的活動后反思、實(shí)際活動進(jìn)行與原來制定的活動方案不一樣的地方撰寫本班家長開放日活動總結(jié),于_月_日前上交。家長開放日活動方案3
一、活動主題:
變革學(xué)習(xí)方式提高情感素質(zhì)——律動課堂研究與展示
二、活動目標(biāo):
1、鞏固學(xué)生行為素質(zhì),展示巴蜀七禮;全面踐行尊重、激發(fā)和共生的律動教育三原則,總結(jié)提升思維素質(zhì)的有效策略;
2、深入變革學(xué)生學(xué)習(xí)方式,找到提高全體學(xué)生情感素質(zhì)的有效方法,讓學(xué)習(xí)變成學(xué)生自身成長一種需要。
3、請家長走進(jìn)課堂,親近師生,分享孩子一年的變化與成長。促進(jìn)家校溝通,實(shí)現(xiàn)家校共育。
三、活動組織:
1、在校長室指導(dǎo)下,由課程部牽頭,物業(yè)部提供支持,小學(xué)校具體承辦的方式舉行本次家長開放日活動。
2、由小學(xué)校組織,班主任協(xié)調(diào),任課老師主動參與各任教班級家長會,認(rèn)真準(zhǔn)備,確?;顒有Ч?。
3、課程安排:各班任課教師及授課內(nèi)容統(tǒng)籌。
4、家長通知:各班班主任,提前兩天發(fā)放邀請函(根據(jù)各班情況做完善、印制)。家長憑邀請函入校。
5、教室安排:由年級部分班指定。提前一天帶領(lǐng)學(xué)生到現(xiàn)場適應(yīng)場地,并檢查教室設(shè)施。
四、時間安排:
第16周周二1班、周三2班、周四3班、周五4、5、6、7班
五、流程安排:
08:50—08:55家長、學(xué)生入場
09:00-09:40第一節(jié)聽課時間(由班主任邀請本班任課老師授課并協(xié)調(diào)。)
09:50-10:30第二節(jié)聽課時間(由班主任邀請本班任課老師授課并協(xié)調(diào)。)
10:40-12:00家校溝通(收看陳中年的家庭教育視屏及發(fā)放問卷調(diào)查表)
具體安排:
地點(diǎn)
董存武科技室
(逸夫樓二樓)
董存武科技室
(誘誨堂六樓)
董存武科技室
(逸夫樓二樓)
董存武科技室
(逸夫樓二樓)
律動報(bào)告廳
國畫室
(逸夫樓四樓)
夢想劇場
(誘誨堂六樓)
組織協(xié)調(diào)
第一節(jié)
09:00-09:40
第二節(jié)
09:50-10:30
第三、四節(jié)
10:40-12:00
家校溝通,觀看視頻,發(fā)放、填寫家長問卷(第二天回收)
(班級經(jīng)營聯(lián)盟、任課教師)
備注
各班主任與聯(lián)盟老師在第三節(jié)課和第四節(jié)課時段,班主任重點(diǎn)關(guān)注家長,聯(lián)盟老師重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生。
六、評價與反饋:
1、重視活動準(zhǔn)備過程。
2、開放當(dāng)天,班主任牽頭做好會場布置、人員協(xié)調(diào)及家長接待,管理團(tuán)隊(duì)成員現(xiàn)場巡查給予支持。
3、班級活動簡報(bào)或總結(jié),配上照片,次周一前傳至汪小紅郵箱。
4、收集并統(tǒng)計(jì)家長問卷表,并于次日收齊問卷表。家長開放日活動方案4
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校家長開放日每個學(xué)校都會經(jīng)常有碰到,那家長開放日有哪些方案可以實(shí)施的呢?那么大家今天一定要記號了,功夫一定是下在平時,家長開放日只是平時工作的一個縮影,為了加強(qiáng)家校溝通,合力構(gòu)建“學(xué)生開心、教師順心、家長舒心、社會放心”校園,我們把家長請進(jìn)校園,讓家長及時了解學(xué)校教育教學(xué)情況,積極參與到對孩子的教育中,研討教育孩子的方法,彰顯“共同參與,快樂體驗(yàn)”的開放日活動特色。
二、開放日領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:已指定
副組長:已指定
組員:已指定
三、活動時間
4月17日全天
四、活動內(nèi)容
㈠白天常態(tài)化教育教學(xué)觀摩
1.家長走進(jìn)校園:參觀學(xué)校,班級文化氛圍建設(shè)等。
2.家長走進(jìn)課堂:親臨教育教學(xué)第一線,以開放的校園,開放的課堂迎接家長。
3.家長說一說:填寫反饋表,及時了解家長需求。
㈡晚7:00召開家長會(家庭教育講座、班級交流)
五、具體分工
校領(lǐng)導(dǎo):全面關(guān)注整個活動過程,多走動,和家長交流。
辦公室
校門懸掛橫幅,校園攝影,并做好宣傳報(bào)道工作。
內(nèi)容:熱烈歡迎各位家長參加我校家長開放日活動(僅作參考)
后勤處
準(zhǔn)備一定數(shù)量的骨板凳,提供給一二年級各班。
安全辦
負(fù)責(zé)維護(hù)當(dāng)天校園的正常的教育教學(xué)秩序,特別關(guān)注當(dāng)晚家長會的學(xué)生及車輛管理。
教導(dǎo)處
制訂方案,家長邀請函,負(fù)責(zé)整個活動,并收集反饋表。
告知全體教師積極迎接家長開放日。
向各班發(fā)放邀請函,家長會簽到表(會后收齊)。
通知全體學(xué)生當(dāng)天穿好校服,并要求各班做好校園及班級的衛(wèi)生保潔工作。
班主任
1.一二年級各班到后勤處領(lǐng)取聽課凳,活動完成后及時交還(各班由部分學(xué)生自帶,班主任老師安排,辛苦!)。
2.發(fā)放邀請函,做好家長會的簽到,第二天將簽到表及收到的反饋表交教導(dǎo)處譚勇主任。
3.精心布置教室,加強(qiáng)班級文化氛圍建設(shè)。
4.強(qiáng)調(diào)學(xué)生當(dāng)天必須穿校服、戴紅領(lǐng)巾,并且,當(dāng)晚的家長會不準(zhǔn)隨家長到校,少先隊(duì)將對當(dāng)晚到校學(xué)生進(jìn)行登記。
5.對于突發(fā)情況,及時向教導(dǎo)處匯報(bào)。
全體教師
1.任課教師認(rèn)真鉆研教材,精心備課,上好常態(tài)課。
2.對已經(jīng)安裝了班班通的班級:當(dāng)天的課必須使用班班通或其它現(xiàn)代教育設(shè)施。
3.熱情接待家長,耐心與家長交流意見,使家長真正了解孩子,了解教師,了解學(xué)校。家長開放日活動方案5
一、指導(dǎo)思想:
為切實(shí)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),辦人民滿意教育,根據(jù)學(xué)校的工作安排,決定在11月17日上午全面開展“家長開放日”活動。為進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)群眾路線教育實(shí)踐活動,推動“真教育”全面鋪開,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會共同參與的新局面,達(dá)到溝通、理解與共建和諧教育、和諧社會的目的,推動庵前小學(xué)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,使教育實(shí)踐活動的成效真正體現(xiàn)到解決問題、服務(wù)群眾上。我校特舉辦家長開放日活動。讓文明禮儀進(jìn)校園,讓家長走進(jìn)校園,了解學(xué)校的發(fā)展趨勢并參與學(xué)校的管理,讓家長走進(jìn)課堂,關(guān)注教育,了解課堂教學(xué)和課改走進(jìn)新課程;走近孩子,傾聽心聲。搭建社區(qū)、家長、學(xué)校友誼的橋梁,增進(jìn)家校聯(lián)系,共同促進(jìn)孩子健康成長。
二、活動目的:
通過多種形式和途徑,切實(shí)加強(qiáng)與家長、村(社區(qū))、企業(yè)的溝通,聽取意見、建議,宣傳學(xué)校的教育政策及辦學(xué)成效,構(gòu)建家校互動的良好教育環(huán)境和氛圍。
1、展現(xiàn)校園風(fēng)貌,展示師生風(fēng)采。
2、讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活,走進(jìn)教室,關(guān)注教育;走近孩子,傾聽心聲;走進(jìn)學(xué)校,參與評價。
3、利用“開放日”這一載體,加強(qiáng)溝通,調(diào)動家長參與學(xué)校教研教改、參與班級建設(shè)的積極性,吸納家長的合理化建議,推進(jìn)家校積極互動,進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理,促進(jìn)教育和諧發(fā)展。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:李__
副組長:李__
成員:黃__許__
四、活動要求:
開展家長開放日活動,不僅讓家長們看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活,也是對學(xué)校教師素質(zhì)、教育水平的一個全面展示。因此,全體教師要高度重視,用我們的誠意,盡心為家長、學(xué)生服務(wù),將家長開放日活動作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺,科學(xué)安排,精心準(zhǔn)備,保證質(zhì)量,力求實(shí)效,努力讓家長安心滿意,讓孩子受益開心。
1.開放班班主任老師認(rèn)真做好宣傳、發(fā)動、組織工作,精心布置教室,營造育人氛圍,提前選定參加活動的家長,并發(fā)送邀請函;各班搞好教室清潔衛(wèi)生工作,安排好凳子。
2.全體教師要熱情接待,耐心聽取家長意見與建議。
3.上課教師要認(rèn)真鉆研教材,精心備課。教研組要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,共同研討教學(xué)設(shè)計(jì),力求家長滿意。教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)校多媒體教學(xué)的優(yōu)勢,力求生動、活潑、新穎、有趣。(一(2)數(shù)學(xué):肖芬;五(1)語文:顏雅雅)
五、開放班級及時間:
開放班級:一(2)和五(1)兩個班
開放時間:20__年11月17日(星期二)上午
六、活動內(nèi)容:
1.進(jìn)入課堂聽課。
2.觀看學(xué)校大課間活動,參觀校園。
3.第三屆家長委員成立會。
4.老師和家長交流,并交活動反饋表。
七、具體活動安排:
1、制定開放日活動方案,11月16日向家長發(fā)放邀請函,打印家長簽到表,布署活動安排。
2、安排好授課內(nèi)容,全面關(guān)注活動過程,組織教師備好課上好課。
3、制定家長開放日觀課評價反饋表并負(fù)責(zé)分發(fā)和收集。
4、檢查、落實(shí)活動情況,組織家長填寫家長開放日評價、反饋表并回收,做好開放日活動總結(jié)。
5、保安組織好家長車輛的安放;準(zhǔn)備、擺放好各班家長用的凳子。(后勤)
6、護(hù)導(dǎo)師組織做好校園內(nèi)外衛(wèi)生工作。
八、活動當(dāng)天的程序安排:
1、開放班班主任老師在各班教室門口接待家長,發(fā)放并回收家長開放日評價表、反饋表,8:30家長到校、簽到。(負(fù)責(zé)人:各班班主任及科任老師。)家委會簽到在校門口。(負(fù)責(zé)人:陳雅雅、尤榕榕)
2、第一節(jié)開放班家長進(jìn)入課堂聽課,家委會成員可自由選擇。(8:50-9:30)
3、由楊?;蠋熦?fù)責(zé)組織安排家長參觀校容校貌,室內(nèi)室外環(huán)境,校園文化建設(shè),學(xué)生大課間活動。(9:15-9:50)
4、由李福滿校長主持第三屆家長委員會成立會議。(10:00-10:30)
5、由開放班班主任及科任老師負(fù)責(zé)與本班家長交流。(10:50-11:30)
九、家長注意事項(xiàng):
1、為保證上課質(zhì)量,進(jìn)教室后,請把手機(jī)調(diào)至振動檔。
2、為保證開課正常進(jìn)行,請家長不要與他人、自己的孩子交談或接聽電話,認(rèn)真參與聽課。
3、在教室內(nèi)及學(xué)生活動區(qū)域請勿吸煙。
4、所有車輛一律不能停放校門口。家長開放日活動方案6
一:活動目的
1.向家長宣傳學(xué)校辦學(xué)理念,治校特色,管理要求,育人氛圍,提升學(xué)校的社會效應(yīng)。
2.利用“開放日”這一載體,展示校園風(fēng)貌,師生風(fēng)采,增進(jìn)家校聯(lián)系,搭建家長與教師的交流平臺,并促進(jìn)親子讀書活動的開展,讓家長親身經(jīng)歷孩子在校的學(xué)習(xí)與生活,走進(jìn)學(xué)校,參與管理,走進(jìn)課堂,關(guān)注教育,走近孩子,傾聽心聲。
二:活動組織機(jī)構(gòu):
組長:楊曉艷
副組長:路連剛白麗君
組員:張美榮張梅李潔許進(jìn)
三:活動時間:
20__.5.24(早8:00——11:30)
四:邀請對象:每班五名家長
五:活動地點(diǎn):
各班教室操場三樓會議室
六:前期準(zhǔn)備:
禮儀:高星紅、孫瑛老師負(fù)責(zé)校門口,組織合唱團(tuán)同學(xué)引領(lǐng)家長進(jìn)到各班教室,服裝統(tǒng)一,穿比賽服,舉班牌。(7:30到校;安排學(xué)生穿好服裝;提前拿好班牌,每個學(xué)生負(fù)責(zé)帶領(lǐng)一個班的家長進(jìn)入教室)
交流會場布置:美術(shù)組老師負(fù)責(zé)。(擺桌椅100套,凳子不夠從五樓美術(shù)教室取;白板主題裝飾等)
影像資料:蔡瑾灝老師(制作一個短片,以本學(xué)期活動圖片為主,交流會前滾動播放;將三樓會議室的設(shè)備提前調(diào)試好;下載頒獎音樂;制作簽到表,每年級一張;當(dāng)日的影像資料,歸類存檔)
七:具體活動安排:
1.8:00---8:40進(jìn)教室聽課(科目有語文、數(shù)學(xué))教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。(教導(dǎo)處提前安排好講課教師,聽完課后班主任負(fù)責(zé)將本班家長送到三樓會議室,座位安排負(fù)責(zé)老師:孫瑛,安少敏,高星紅)
2.8:50---9:30三樓會議室進(jìn)行讀書交流每班在三四月的親子讀書活動中選出一個家庭,每年級在此基礎(chǔ)上選出一個家庭代表參加開放日交流。每位代表5分鐘交流時間大隊(duì)部負(fù)責(zé)(稿件的整理,定稿;喜報(bào),書籍的頒發(fā))
3.9:35---10:00課間操展示展示內(nèi)容為陽光體育大課間活動及行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動展示(路隊(duì)、集會靜悄悄活動校園內(nèi)無紙屑活動紳士淑女活動)體育組負(fù)責(zé)(關(guān)于陽光體育大課間活動寫一份介紹稿、提前訓(xùn)練,音樂準(zhǔn)備好)
4.10:10---11:20校外輔導(dǎo)員講座內(nèi)容為:家校攜手共筑孩子美好明天(蔡瑾灝做個片頭)
5.問卷調(diào)查書記負(fù)責(zé)(家長開放日反饋表)家長開放日活動方案7
一、活動目標(biāo):
1、向家長展示我園的辦園理念、課程特色和教學(xué)過程。
2、增進(jìn)與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動。
3、增進(jìn)親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長參與活動的興趣和熱情。
4、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。
二、活動時間:20__年11月9日下午2:30---4:00
三、活動地點(diǎn):大班活動室
四、開放內(nèi)容:半日班級活動
五、活動流程:
(一)2:00----2:30起床整理被褥、如廁、午檢、喝水、吃水果
(二)2:30----2:40家長簽到,幼兒進(jìn)行午間活動
(三)2:40----3:10室內(nèi)教學(xué)活動展示
(四)3:10----3:30室外“八個一”活動展示
(五)3:30----4:00親子游戲
(六)家長填寫開放日活動反饋意見表
(七)教師小結(jié),家長帶幼兒離園
具體活動內(nèi)容如下:
歌表演:《小樹葉》、《秋天多么美》、《戲說臉譜》(選段)、《幼兒園里好事多》
詩歌聯(lián)誦:分組對詩與點(diǎn)名、搶答相結(jié)合。詩詞:《涼州詞》、《游子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早發(fā)白帝城》童謠:淘氣的小猴子、數(shù)字歌、好朋友。家長開放日活動方案8
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步推進(jìn)七小好課堂建設(shè),讓家長親身體會好課堂的教學(xué)氛圍,共同探討新課程下好課堂教學(xué)方法;同時向社會展現(xiàn)校園風(fēng)貌,展示師生風(fēng)采,創(chuàng)設(shè)誠和育人氛圍,提升學(xué)校的社會影響力,特舉辦家長開放日活動。讓家長走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,走近孩子,傾聽心聲。搭建家長、學(xué)校友誼的橋梁,增進(jìn)家校聯(lián)系,共同促進(jìn)孩子健康成長。
二、活動目的
1.展現(xiàn)校園風(fēng)貌,展示師生風(fēng)采。
2.讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活,走進(jìn)教室,走近孩子,傾聽心聲。
3.利用“開放日”這一載體,加強(qiáng)溝通,調(diào)動家長參與學(xué)校教研教改、參與班級建設(shè)的積極性,吸納家長的合理化建議,推進(jìn)家校積極互動,進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理,促進(jìn)教育和諧發(fā)展。
三、活動組織
組長:
副組長:
成員:
四、活動要求
開展家長開放日活動,不僅讓家長們看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活,也是對學(xué)校教師素質(zhì)、教育水平的一個全面展示。因此,全體教師要高度重視,用我們的誠意,盡心為家長、學(xué)生服務(wù),將家長開放日活動作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺,科學(xué)安排,精心準(zhǔn)備,保證質(zhì)量,力求實(shí)效,努力讓家長安心滿意,讓孩子受益開心。
1.各班班主任老師認(rèn)真做好宣傳、發(fā)動、組織工作,精心布置教室,營造育人氛圍,提前通知參加活動的家長,并發(fā)送邀請函。
2.全體教師要熱情接待,耐心聽取家長意見與建議。
3.上課教師要認(rèn)真鉆研教材,精心備課。教研組要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,共同研討教學(xué)設(shè)計(jì),力求生動、活潑、新穎、有趣。
五、開放班級及時間
開放年級:二年級
開放時間:20__年11月8日(周四上午)
六、活動內(nèi)容
1.進(jìn)入課堂聽課(上午第一節(jié)、第二節(jié))。
2.參觀校園文化環(huán)境及大課間活動(大課間)。
3.班級工作家校交流(第三節(jié))。
七、具體活動安排
1.制定開放日活動方案。(袁學(xué)平)
2.向家長發(fā)放邀請函,打印家長簽到表,布署活動安排。(蔣丹芬)
3.安排好授課內(nèi)容,全面關(guān)注活動過程,組織教師備好課上好課。(孫玉萍)
4.組織好家長車輛的安放(校門前不允許停車)。(總務(wù)處)
5.組織做好校園內(nèi)外衛(wèi)生工作。(少先隊(duì))
八、開放班級正副班主任
1.認(rèn)真做好宣傳、動員工作,向?qū)W生和家長宣傳開放日活動,發(fā)放“家長開放日活動”邀請函,做好參與家長人數(shù)統(tǒng)計(jì)工作。
2.布置好教室衛(wèi)生,加強(qiáng)班級文化氛圍建設(shè)。
3.精心準(zhǔn)備好展示課,盡量能讓家長參與進(jìn)來。
九、家長注意事項(xiàng)
1.為保證上課質(zhì)量,進(jìn)教室后,請把手機(jī)調(diào)至振動檔。
2.為保證開課正常進(jìn)行,請家長不要與他人、自己的孩子交談或接聽電話,認(rèn)真參與聽課。
3.在教室內(nèi)及學(xué)生活動區(qū)域請勿吸煙。
4.為確保校門口秩序井然,請家長盡量選擇步行、電動車、公交車等綠色出行方式。家長開放日活動方案9
一、活動目的:
1、增進(jìn)與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動。
2、增進(jìn)親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長參與游藝活動的興趣和熱情,感受節(jié)日的氛圍,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己
二、活動內(nèi)容:
(一)活動一名稱:美工活動——賀年卡
1、目的:
(1)探索設(shè)計(jì)、制作賀年卡的方法,體驗(yàn)成功的.樂趣。
(2)體驗(yàn)節(jié)日的愉快心情,增進(jìn)孩子與父母的情感。
(3)發(fā)展幼兒觀察力和動手操作能力。
2、準(zhǔn)備:教師制作的大賀卡一張、勾線筆、油畫棒、彩紙、剪刀膠棒
3、進(jìn)程:
(1)激發(fā)興趣
新年到了,教師制作了一張賀卡送給小朋友,祝大家新年快樂,天天進(jìn)步。
(2)探索做法
欣賞教師制作的賀卡:上面都有些什么?它是怎么做的?
(3)展示作品
幼兒制作,教師指導(dǎo),請父母或不錯的教師幫忙寫上祝福的話。
4、展示欣賞作品。
5、將賀卡送給父母或好朋友。
(二)活動二名稱:展示
1、活動目的:
(1)通過韻律操、集體舞發(fā)展幼兒基本動作,提高動作協(xié)調(diào)性和靈活性。
(2)培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動、樂觀、合作的精神。
(3)培養(yǎng)幼兒大膽在成人面前表現(xiàn)自己。
2、活動過程:
(1)幼兒展示韻律操
(2)展示集體舞《種太陽》
(3)邀請家長一起跳舞
三、活動反思:
通過今天的活動,讓家長了解了孩子在園學(xué)習(xí)、生活情況,特別是對幼兒園的上課有了進(jìn)一步的認(rèn)識,體驗(yàn)到教師不再是知識的傳授者,而是孩子活動的引導(dǎo)者、支持者和合作者,幼兒園的教育活動是以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為前提;在手工制作活動中,孩子們在不錯的教師情感激發(fā)下,有了制作賀卡并送給父母或好朋友、老師的強(qiáng)烈愿望,因此制作時孩子既投入,又富于創(chuàng)造性,我們也抓住這難得的機(jī)會,對孩子進(jìn)行教育,培養(yǎng)孩子細(xì)心、專心的品質(zhì),激發(fā)孩子對手工制作的興趣,收到了良好的效果。在展示韻律操和集體舞的活動中,孩子們更是使出了渾身的勁頭,唯恐自己的動作比別人差,大部分孩子得到了自己父母的好評,也有極少數(shù)孩子的父母對自己孩子的動作不太滿意。在邀請家長跳舞時,孩子們的爸爸媽媽積極參加,和老師一起,給自己的孩子做出了良好的榜樣將活動推向高潮。在最后的游藝活動中,我班的游戲“袋鼠跳”吸引了一百多位家長的參與,雖然游戲有一定難度,家長們還是按規(guī)則不用手抱自己的孩子,而是讓孩子用手和腳將自己的身體給夾住,并不在乎結(jié)果的勝負(fù),只是讓孩子和自己快樂了一把,感受到教師精心準(zhǔn)備的游戲給自己和孩子帶來的樂趣,讓孩子體驗(yàn)到節(jié)日的快樂。家長開放日活動方案10
一、家長開放日目標(biāo):
1、讓家長走進(jìn)幼兒園,了解我園的全面工作情況及發(fā)展現(xiàn)狀,了解幼兒學(xué)習(xí)、生活及成長情況,參與幼兒教育。以進(jìn)一步提高園所的質(zhì)量,增進(jìn)幼兒園和家長的聯(lián)系與溝通。同時讓家長不斷獲取新的教育理念和教育信息,改變家庭教育方式,以更好地支持和協(xié)助教師工作,家園配合。
2、教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。
一方面,教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn),引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動,以提高活動質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)活動目標(biāo);另一方面,教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式,推測其家庭教育方式,從而給予有針對性的指導(dǎo)。
二、開放時間:20__年6月15日8:00-12:00
三、活動地點(diǎn):大班教室
四、開放內(nèi)容:半日班級活動
五、活動要求與建議:
1、3月28日前教師活動課詳案備好并上報(bào)給教研組長,日班級活動安排有序,突出綜合性和整體性,要有自己特色。要求學(xué)習(xí)、運(yùn)動、游戲活動滲透在半日活動中。二節(jié)教育活動內(nèi)容由2位教師負(fù)責(zé)班主任、科任教師各上一節(jié),戶外活動(包括晨間活動)要有目標(biāo),材料充足,一定在計(jì)劃上顯現(xiàn),早操:整隊(duì),隊(duì)形,口令,要求動作大方,整齊,幼兒精神飽滿。各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育):自然有序,注意(洗手、入廁,喝水、餐前活動、用餐要求、餐后活動)常規(guī)教育及安排
2、班級將學(xué)期計(jì)劃和周教學(xué)計(jì)劃或其他班級特色等、孩子們的平時作品向家長進(jìn)行展閱,使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。
3、提高家長參與性,家長人手一張《大班(學(xué)前班)家長開放日活動記錄反饋表》對幼兒園的學(xué)習(xí)活動、早操、游戲活動、戶外游戲的全程評價。(重點(diǎn)指導(dǎo)家長如何觀察孩子的各方面表現(xiàn))
4、在具體教學(xué)中,教師們一定要注意面向全體,注意現(xiàn)場調(diào)控,考慮細(xì)節(jié)處理,使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機(jī)會,不要當(dāng)眾批評孩子,使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn),對待家長的詢問要耐心。(《幼兒教師十不準(zhǔn)要求》)
5、保證家長數(shù)量(家長簽到表)和家長參與活動的興趣。最好在開放前一天的放學(xué)時開個簡單的家長會,讓家長明確開放日活動的目標(biāo)、活動對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫要求。宣讀并張貼家長開放日活動注意事項(xiàng)。(附后)“我們?yōu)槭裁匆_展這次家長開放日活動?通過這次活動我們希望家長了解一些什么?通過這類活動我們希望家長有什么樣的收獲?”
6、認(rèn)真收取家長填寫的“家長開放日活動反饋意見表”,廣泛收集家長參與活動的感想和建議,請家長對本次活動進(jìn)行評議,聽取家長對幼兒園工作的意見和建議,進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。也可根據(jù)班級情況,也可就活動的設(shè)計(jì)意圖,組織實(shí)施,活動效果(幼兒興趣、能力的體現(xiàn))等方面作一說明和分析,現(xiàn)時解答家長的疑惑,使家長真正了解幼兒園的教學(xué)以及孩子的年齡特點(diǎn),為家園合作打下良好的基礎(chǔ)。
7、咨詢、個別指導(dǎo)(園長辦公室)
8、活動前進(jìn)行班級衛(wèi)生大掃除,班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動創(chuàng)設(shè)等。
9、家長的反饋建議及兩位教師活動開展的活動后反思、實(shí)際活動進(jìn)行與原來制定的活動方案不一樣的地方撰寫本班家長開放日活動總結(jié),于6月20日前上交。家長開放日活動方案11
溫馨
提示:
1、家長開放日總體時間安排:9:00--9:40英語課開放
9:50--10:30美術(shù)課開放
10:40--11:50家長會及班級親子科技活動
2、請同學(xué)們帶上:剪刀、國畫資料;
重慶市巴蜀小學(xué)四年級8班家長開放日之互動環(huán)節(jié)
方案
活動時間:__年12月22日上午11:20—12:00
活動地點(diǎn):巴蜀小學(xué)國畫室
活動準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備20張報(bào)紙,(每組2張)
2、準(zhǔn)備剪刀無數(shù)(學(xué)生自己準(zhǔn)備)
3、雙面膠10圈、透明膠10圈、
4、卷尺一把;
活動規(guī)則:
1、全班分為10組,每組4名學(xué)生+4名家長;
2、利用2張報(bào)紙制作一個可以在地上獨(dú)立站立的建筑,哪一組做得最高,就獲勝;
3、限時10分鐘;
活動評獎:
一等獎2名,獎品:
二等獎4名,獎品:
三等獎4名,獎品:
家委會人員安排:
物資準(zhǔn)備:黃業(yè)珈媽媽
現(xiàn)場服務(wù):彭云志媽媽(物資發(fā)放)
汪天韻媽媽(最后量高)
黃業(yè)珈媽媽(記錄并宣布獲獎名單)
攝影攝像:石維愷爸爸
學(xué)生服務(wù)分工:
1、服務(wù)崗位總結(jié)
學(xué)習(xí)組總結(jié):林碩
紀(jì)律組總結(jié):王玥
宣傳組總結(jié):彭海州
文娛組總結(jié):黎蔚瑤
體育組總結(jié):張毅恒
2、自主8分鐘:劉敬愷
3、科技節(jié):任仕杰、張靖鵬、王一涵、羅小林意、
4、國旗知識宣講總結(jié):尹健康
5、音樂會總結(jié):曾之晨
6、班級自主體育活動:羽毛球隊(duì)(劉豐逸、吳逸萱、周裕美、廖星宇)
乒乓球隊(duì)(聶夢一)
7、發(fā)放問卷表格:姜政宇冉娟子
8、禮儀小天使:王詩文、薛元康祺、楊靜童、周思培、
9、舞蹈表演:楊可、孫凡惟、谷雨、汪天韻
10、合唱負(fù)責(zé):周立晨
11、班級整隊(duì):張峰瑞
12、運(yùn)動會總結(jié):黃業(yè)珈
13、發(fā)放報(bào)紙:樊詩睿
14、桌椅擺放:倪潛、王鴻儒、葉瀚文、彭云志、陳思堯
15、清潔檢查:羅禮宏、石維愷、倪釩洋
16、膠布發(fā)放:李唯一家長開放日活動方案12
設(shè)計(jì)意圖:
本次的家長開放日活動時間正好接近圣誕節(jié),為了更有效地利用家長集中的時間,讓家長們每次到幼兒園參加活動時,都有一種全新的感覺,我們中班級老師經(jīng)過商量決定將本次活動設(shè)計(jì)成:開放日活動化妝舞會感恩活動圣誕大餐的“滿漢全席”。
活動時間:
12月22日下午14:00—18:00
活動地點(diǎn):
上課地點(diǎn)由班級老師決定,“中班級迎圣誕化裝舞會”在四樓天臺
活動安排:
一、14:00—15:00
各班老師選擇功能室召開班級家長座談會
二、15:00—15:30
家長觀看幼兒起床、穿衣、盥洗、午點(diǎn)、進(jìn)區(qū)等活動
三:15:35—16:00
各班老師分組上課
四、16:05—16:30
家長為孩子化裝打扮,上四樓天臺
五、16:35—17:10
親子圓圈舞、火車舞、找朋友三個集體舞,為12月的小壽星過生日
六、17:15—17:40
在《感恩的心》的旋律中,孩子們尋找與自己身上號碼相對應(yīng)的禮物,找到禮物后,對自己的父母說一句感謝的話。
七、17:45—18:15
共同分享每個家庭帶回來的“圣誕大餐”,鼓勵幼兒上小舞臺大膽展示自己。
八:18:20
活動結(jié)束家長開放日活動方案13
一、指導(dǎo)思想:
家庭是幼兒園的重要合作伙伴,家長是孩子的第一任啟蒙老師。要實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的幼兒教育,促進(jìn)幼兒健康和諧地發(fā)展,需要家庭、幼兒園這兩大教育環(huán)境發(fā)揮各自優(yōu)勢,形成合力。因此,重視家庭教育,做好家長工作是幼兒園每個教師的重要職責(zé)。只有家園配合一致,才能真正實(shí)現(xiàn)因人施教,才能使教育的微環(huán)境充分體現(xiàn),才能對每個幼兒實(shí)現(xiàn)良好的個性化教育。
二、活動目標(biāo):
1、通過開放日活動觀摩使家長了解幼兒在園的情況,了解教師的教學(xué)方法。
2、進(jìn)一步增進(jìn)家園間的聯(lián)系和交流。通過讓家長參與教學(xué)活動與游戲活動,向家長匯報(bào)幼兒園開展的活動,聽取家長的意見,使家長了解幼兒的學(xué)習(xí)與生活。
三、活動準(zhǔn)備:
1、書寫“歡迎各位家長”歡迎詞
2、活動簽到表
時間:20__年_月__日周五
地點(diǎn):幼兒園
參加人員:全園幼兒以及家長
組織者:何榮冰徐思靜
活動內(nèi)容:半日活動觀摩。
活動流程:
7:30____8:30晨間接待(室外:徐思靜室內(nèi):何榮冰)組織幼兒玩玩具
8:30____8:50晨間談話(請小朋友談?wù)勗┌才牛?/p>
8:50——9:20活動一大班圖形碰
溫馨提示
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