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本文格式為Word版,下載可任意編輯——鼓勵(lì)同學(xué)們努力讀書的演講稿5篇激勵(lì)同學(xué)們努力讀書的演講稿5篇
激勵(lì)同學(xué)們努力讀書的演講稿篇1
愛戴的老師、同學(xué)們:
小時(shí)候,媽媽教我背古詩,會(huì)背了,就在我額頭上吻一下。從那時(shí)起,我就感受到了讀書的樂趣,并發(fā)誓長大后確定要讀好多好多書來豐富自己。
長大后,從幼兒時(shí)期的《啟蒙》、《幼兒畫報(bào)》、《看圖識(shí)字》到小學(xué)時(shí)期的《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《三國演義》、《霧都孤兒》、《愛的教導(dǎo)》、《海底兩萬里》再到初中時(shí)期的《格列佛游記》、《寄小讀者》、《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》、《家》、《春》、《秋》、《四世同堂》、《茶館》、《朝花夕拾》、《中華上下五千年》、《探索地理》、《獄中書簡》、《絞刑架下的報(bào)告》等等我都愛看。一有空,我就拿起一本書愛不釋手,不讀完不吃飯,不讀完不睡覺。睡覺前我看書,放學(xué)回家我看書,外出游玩我?guī)蠒?,連上廁所我都夾著一本書。甚至我早上3點(diǎn)醒來就不想再睡,拿起床頭的書就看起來。難怪媽媽叫我“小書蟲”。
讀書,你可知道在這字里行間蘊(yùn)含了多少樂趣。
讀書,可以讓我們在學(xué)識(shí)的海洋盡情翱游;讀書,可以讓我們與高尚的人暢快對談;讀書,可以陶冶我們的品德、心緒,使之高尚……翻開《中華上下五千年》,它陳述了中華人民五千年以來的榮辱興衰。我看到了,漢武帝,以他的雄才偉略和“不拘一格降人才”,使那時(shí)的我們稱霸于世。
是他北伐匈奴,西通西域,使中華民族一度走上了強(qiáng)盛。我看到了,那是慈禧,是她不斷與列強(qiáng)簽訂不對等條約,讓有著五千年文明的中華民族飽受欺凌。我與書同歡,與書同悲,但卻體會(huì)著無限樂趣。
那本《名人名言》,讓我和高尚的人盡情暢談,讓我有了人生夢想,讓我樂觀面對生活,是它讓我有了不怕失敗的心靈……書,我不僅從你身上讀出了哲理,更讀出了興致。那本《論語》,教我“三人行,必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,其不善者而改之?!钡拿?,教我不能高傲,吸取別人優(yōu)點(diǎn),不愧為儒家的經(jīng)典之作。
讀書,你會(huì)從書中獲得許大量多的樂趣。你可以從各種好書中了解到一個(gè)人一生的曲曲折折,也可以賞識(shí)到大自然的美好風(fēng)光,還可以會(huì)意到一個(gè)小鎮(zhèn)的風(fēng)土人情……
我愛讀書,讀完一本好書,從書中總結(jié)、提煉,變?yōu)槲易约旱氖斋@,是一件多么令人愜意的事;我愛讀書,書讓我的求知欲得到了得志;我愛讀書,書讓我有一種成就感;我愛讀書,書使我的心靈得到美化……
激勵(lì)同學(xué)們努力讀書的演講稿篇2
同學(xué)們、老師們:
今天,我演講的題目是《隨身的“老師”》。
孔子曰:“三人行,必有我?guī)??!痹趯W(xué)校里,老師是培育我們的園丁;在家里,父母不止是園丁,更是一本厚厚的書,書中有豐富的學(xué)識(shí)。
從我們開頭學(xué)說話起,家長們就給我們拼音書本,教我們讀拼音。當(dāng)我們長大后,讓我們讀兒童繪本,什么《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》,深深地懂得了生活中的美和丑。上學(xué)后,《十萬個(gè)為什么》《武器介紹》等圖書,讓我明白了地球以外的世界、各種生物的生存才干和人類科技的進(jìn)展與進(jìn)步。
讀書,使人進(jìn)步;讀書,使人喜悅;讀書,使人精神充溢。
記得一天中午,我想在學(xué)校里寫作業(yè),察覺我竟然把我的作文書帶上了。心想,這是媽媽剛買給我的,還沒看呢,不如就在這里看了吧。剛一開啟,有寫讀后感的,還有寫小動(dòng)物的、寫植物的,可好玩了。其中,有一篇《我的傻媽媽》,我讀著讀者,眼睛潤濕了。這篇作文說了,媽媽雖然傻,但小很熱愛他的賦予了他母愛的傻媽媽。剛好,這天老師布置了作文,寫“我的媽媽”。當(dāng)即我就有了靈感。我把我的作文草稿交了上去,老師說有創(chuàng)新。
所以,書就是我們的老師,我們不只是要學(xué)教科書本上的學(xué)識(shí),還要多多拓展閱讀更多的課外書。
少年智那么國智,少年富那么國富,少年強(qiáng)那么國強(qiáng)。紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。梁啟超先生把祖國的夢想寄托在孩子們身上。孩子想成為國家棟梁,光用教科書本不夠,理應(yīng)要攝取課外的學(xué)識(shí)和技能。
同學(xué)們,隨身帶著要讀的書吧,爭分奪秒,讓書真正成為我們的“隨身老師”,我們好好讀書吧,為了我們的祖國更加強(qiáng)大,首先,我們要強(qiáng)大自己!
激勵(lì)同學(xué)們努力讀書的演講稿篇3
愛戴的老師、同學(xué)們:
青春是一支交響樂,音符中透著激情與夢想;青春是一幅印象畫,點(diǎn)染間閃著活力與奔放。青春是一江東流水,在朝陽的光芒下蕩漾;青春是一艘七彩船,在風(fēng)雨的洗禮中遠(yuǎn)航。青春,需要用經(jīng)典來扮靚。
在我考試失利倍感頹唐時(shí),眼前浮現(xiàn)出孟子的名言:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,空乏其身,行拂亂其所為”。它讓我明白了失敗并不成怕,只要勇往直前,終將贏得告成。是經(jīng)典讓我再次振作!
在我與摯友發(fā)生爭執(zhí)時(shí),耳邊響起孔子的教化:“已所不欲,勿施于人?!彼刮翌I(lǐng)悟了要容許不同聲音的存在,推己及人,才能獲得情誼。是經(jīng)典讓我重新喜悅!
在我競選失敗悲觀失意時(shí),王勃“老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志”的豪言壯語鼓舞了我,它讓我懂得了一時(shí)的挫折擋不住我前進(jìn)的腳步。是經(jīng)典讓我不斷固執(zhí)。
青春時(shí)代,我們開頭規(guī)劃人生,而經(jīng)典正是我們精神的良師;青春時(shí)代,我們開頭豐富情感,而經(jīng)典又是我們心靈的益友。
先秦諸子中,孔子讓我讀到一顆仁愛之心,以和為貴;孟子讓我善養(yǎng)浩然正氣,平治天下;墨子讓我涌出一腔熱血,救助苦難;韓非讓我看到一雙冷眼,直面人生;老子讓我初識(shí)藝術(shù)人生觀;荀子讓我讀到科學(xué)進(jìn)取心。
有了這些良師,青春不再迷惘。
書中不僅有黃金屋、顏如玉,它有的更是一個(gè)深刻而沉靜的世界。以書為伴,才得以站在“巨人的肩膀”上去縱覽一個(gè)個(gè)思想的顛峰?!墩撜Z》,給了我行為禮儀,人生哲理;《莊子》,使我神游天地,逍遙無極;《詩經(jīng)》,讓我淘情冶性,思想無邪;《史記》,教會(huì)我興衰榮辱,朝代變遷……每本書,都凝結(jié)著人類的聰慧,承載著文明的成果,傳遞著文化的薪火。
這里我更加要提的李清照,她出世官宦之家,書香門第的資本令她飽讀詩書,少女時(shí)期的“爭渡,爭渡!驚起一灘鷗鷺”和少婦時(shí)期的“人比黃花瘦”令她如梅花般獨(dú)樹一幟,在那特殊的年頭傲然而立。也宛如梅花一樣,她的風(fēng)華是在酷寒時(shí)才爆發(fā)得令人眩目。
憂國憂民的“怎一個(gè)愁字了得”和“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”由一個(gè)弱女子創(chuàng)作而出,梅花的絕世風(fēng)華不言而喻。李清照分外幸運(yùn),由于家庭和丈夫的寬容,她擁了那個(gè)時(shí)代大量女子不曾擁有的自由——讀書。常年累月的厚積,孕育出驚世才情,風(fēng)云際會(huì)之時(shí),最終史上留名,白紙黑字,記載了她的絕代風(fēng)華。
有了這些益友,青春哪能寂寞?
我們不得不供認(rèn)自己是幸運(yùn)的,由于我們擁有著前輩們終其一生留下來的一筆筆資產(chǎn),我們同樣也擁有著學(xué)校為我們供給的絕佳的讀書場所。
東坡有云:粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華。一個(gè)人的氣質(zhì)并不在于身著多么典雅的服裝,佩帶多么綺麗的首飾,那是一種來自內(nèi)心深處的氣質(zhì),它淡定,沉穩(wěn),簡樸而又永恒。
捧起書本,就是捧著一個(gè)宏偉的思想;翻開書頁,就是翻動(dòng)一個(gè)精神的汪洋。開卷有益,益己,益人,益民族;掩卷尋思,思家,思國,思天下。摯友,讓我們一起誦讀經(jīng)典吧!它是聰慧的源泉,它是心靈的家園。讓經(jīng)典因青春而閃光,讓青春因經(jīng)典而靚麗。讓我們一同,泛舟書海,享受如蘇軾般“腹有詩書氣自華”的豪邁人生吧!我的演講完了,感謝。
激勵(lì)同學(xué)們努力讀書的演講稿篇4
同學(xué)們:
王充說:智能之士,不學(xué)不成,不問不知。意思是說:再聰明的人,不學(xué)他不會(huì)有成就,不問他永遠(yuǎn)不會(huì)知道,而我今天演講的題目是:《書,最難得的精神資產(chǎn)》。
從小到大,我聽過大量有成就的人的事跡,有馬云、任正非、拉菲特等,我特別敬重他們,我也想成為像他們一樣的人。但,想成為他們一樣的人并非輕易。我們現(xiàn)在的第一步就是讀好書,好讀書,要是有了豐富的學(xué)識(shí),我們就已經(jīng)告成一半了。
我的書房里有許大量多的書,有《唐詩三百首》《紅樓夢》《水滸傳》《財(cái)經(jīng)》等。學(xué)校里的教科書的內(nèi)容也是豐富多彩,語文書讓我了解了中國上下五千年的文化,還讓我懂得許大量多的道理。數(shù)學(xué)書給了我在生活中有了很大的扶助,讓我有了規(guī)律思維和運(yùn)算才能,我感受到了聰慧帶給我的喜悅。英語書讓我到國外旅行時(shí),再不怕與外國小摯友交流了。音樂書就像一張床,讓人學(xué)習(xí)累了,聽聽音樂,就讓人放松了躺在軟軟的床上……美術(shù)書像一個(gè)個(gè)童話故事,里面不同的色調(diào),帶給我不一樣的喜悅。所以,讀書,讓我記住了這樣一句話:書中自有黃金屋。我的理解,這個(gè)“黃金”就是最可名貴的精神資產(chǎn)!
上個(gè)星期,老師在課堂上提問:“‘王戎不取道旁李’的是誰?”誰都回復(fù)不出,唯獨(dú)我們班的“書呆子”站了起來,說:“是劉義慶!”即刻我才明白讀書的好處!
同學(xué)們,讓我們一起來讀書,讀好書,好讀書,讓我們把最難得的精神資產(chǎn)儲(chǔ)存在自己的腦庫里吧,為家庭、祖國奉獻(xiàn)出我們的聰慧和氣力!
激勵(lì)同學(xué)們努力讀書的演講稿篇5
愛戴的老師,愛戴的同學(xué)們:
大家好!高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!泵恳粋€(gè)人的成長和進(jìn)步都離不開書,所以今天我演講的題目就是《我愛讀書》。
我愛讀書,由于書能豐富我的學(xué)識(shí)。通過讀書,我知道了祖國有悠久璀璨的文化;通過讀書,我看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛進(jìn)展。上下幾千年,縱橫數(shù)萬里,我透過書的咫尺之窗看到了一個(gè)繽紛五彩的世界。我愛讀書,由于書能使我懂得做人的道理。我學(xué)會(huì)了愛,我可憐賣火柴的小女孩,我關(guān)切青銅的命運(yùn),我敬仰居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度,錢學(xué)森,李四光的愛國精神;我懂得了恨,我鄙視愚蠢的國王,我嘲諷契可夫筆下的“變色龍”,我仇恨日本的侵華行徑
我愛讀書,由于書能扶助我樹立遠(yuǎn)大的夢想。保爾·科察金為了革命舍棄個(gè)人利益,童第周為了祖國的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí),劉胡蘭,趙一曼,江雪琴,一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類的崇高夢想而犧牲生命。這些書中的人物都是我的模范,是他們扶助我樹立了遠(yuǎn)大的夢想:為中華之崛起而讀書,為二十一世紀(jì)的中國騰飛而讀書!當(dāng)我過生日時(shí),媽媽總會(huì)問我想要什么,我每次都會(huì)毫不躊躇地回復(fù):“書!”當(dāng)鄰居的小伙伴來約我玩時(shí),我卻照舊沉浸在書海之中;當(dāng)東方晨曦初現(xiàn)、大量人還在夢鄉(xiāng)時(shí),我卻早早地起了
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