江西省南昌市安義中學(xué)2023學(xué)年生物高二第二學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題(含解析)_第1頁
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文檔簡介

2023學(xué)年高二年級下學(xué)期生物模擬測試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.生物進(jìn)化的敘述不正確的是()A.物種是進(jìn)化的單位B.突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料C.進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的變化D.自然選擇決定進(jìn)化的方向2.在觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)過程中,細(xì)胞液濃度的變化情況是A. B. C. D.3.如圖所示,a表示現(xiàn)代生物工程技術(shù),b表示其結(jié)果,下面說法不正確的是()A.如果a是核移植技術(shù),b的產(chǎn)生說明了動物細(xì)胞核也具有全能性B.如果a是體外受精技術(shù),則b動物稱為試管動物C.如果a是胚胎分割技術(shù),b中個體的性別一定相同D.上述三種生物技術(shù)中b的受體均需注射促性腺激素,以達(dá)到超數(shù)排卵和同期發(fā)情的目的4.下列關(guān)于限制酶的說法,正確的是A.限制酶廣泛存在于真核生物中,其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)B.不同的限制酶切割DNA后都會形成黏性末端C.一種限制酶只能識別一種特定的核苷酸序列D.限制酶識別的序列均由6個核苷酸組成5.如圖所示為甲狀腺激素在細(xì)胞內(nèi)的作用機(jī)理,其中PB表示甲狀腺激素的血漿運(yùn)輸?shù)鞍?、P表示RNA聚合酶、TH表示甲狀腺激素。據(jù)圖分析,下列相關(guān)敘述中正確的是A.人成熟紅細(xì)胞內(nèi)沒有甲狀腺激素發(fā)揮其調(diào)節(jié)功能的基礎(chǔ)B.pre—mRNA經(jīng)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)后可直接作為合成蛋白質(zhì)的模板C.若TH進(jìn)入細(xì)胞時需載體的協(xié)助,則進(jìn)入方式為協(xié)助擴(kuò)散D.TH不能提高垂體細(xì)胞的代謝,而是抑制其合成和分泌TSH6.荊州首屆國際馬拉松比賽于2017年10月28日在關(guān)公義園鳴槍開跑,海內(nèi)外10000名長跑愛好者參加了比賽。在長跑時,運(yùn)動員分泌大量汗液。初始汗液的滲透壓與血漿的滲透壓相等。初始汗液在流經(jīng)汗腺導(dǎo)管到排出體外的過程中,大部分的Na+、Cl-被重吸收,而水很少被重吸收。下列有關(guān)敘述中,正確的是A.出汗不利于維持體溫恒定B.出汗可使血漿滲透壓降低C.汗腺導(dǎo)管重吸收Na+、Cl-需要消耗ATPD.出汗時下丘腦滲透壓感受器的興奮性減弱7.關(guān)于生物多樣性及全球性生態(tài)環(huán)境問題的敘述,正確的是A.生物多樣性就是指生態(tài)系統(tǒng)中豐富的動植物資源B.將其他受災(zāi)地的珍稀動物遷入動植物繁育中心屬于就地保護(hù)C.生物多樣性銳減和全球氣候變暖屬于全球性生態(tài)環(huán)境問題D.對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)功能屬于生物多樣性的直接價值8.(10分)為研究Cu2+和Cl-對唾液淀粉酶活性的影響,某小組設(shè)計了如下操作順序的實(shí)驗(yàn)方案:甲組:CuSO4溶液一緩沖液一淀粉酶溶液一淀粉溶液—保溫一檢測乙組:NaCl溶液一緩沖液一淀粉酶溶液一淀粉溶液—保溫-+檢測丙組:蒸餾水-緩沖液一淀粉酶溶液一淀粉溶液—保溫一檢測各組試劑量均適宜,下列對該實(shí)驗(yàn)方案的評價,不合理的是()A.緩沖液的pH應(yīng)控制為最適pH B.保溫的溫度應(yīng)控制在37℃左右C.宜選用碘液來檢測淀粉的剩余量 D.設(shè)置的丙組對照實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康亩?、非選擇題9.(10分)糖尿病的形成有多種原因,如圖所示①、②、③表示由三種機(jī)體免疫異常引起的糖尿病。請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中由__產(chǎn)生的抗體Y1與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對葡萄糖的敏感度降低,__的分泌量減少,血糖濃度升高。(2)圖中②所示的患病機(jī)理是______,導(dǎo)致胰島素分泌減少,血糖濃度升高。(3)圖中抗體Y3與____結(jié)合,使胰島素不能發(fā)揮作用,從而使血糖濃度升高。(4)從免疫學(xué)的角度分析,上述三種糖尿病都屬于____病。其中,____可以通過注射胰島素來治療。(5)調(diào)節(jié)人體血糖平衡的激素除了胰島素之外,最主要的激素是____,它與胰島素之間表現(xiàn)為__作用。(6)已知下丘腦發(fā)出的神經(jīng)直接作用于胰島B細(xì)胞來調(diào)節(jié)血糖的含量,則血糖平衡調(diào)節(jié)的方式為_。10.(14分)人的血清白蛋白在臨床上需求量很大,通常從人血液中提取。由于艾滋病病毒(HIV)等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增,使人們對血液制品顧慮重重。現(xiàn)應(yīng)用一定的生物工程技術(shù),將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中,利用牛的乳腺細(xì)胞牛產(chǎn)血清白蛋白成為可能。大致過程如下:A.將人體血清白蛋白基因?qū)氪菩阅膛E咛ゼ?xì)胞,形成細(xì)胞①;B.取出細(xì)胞①的細(xì)胞核,注入去核牛卵母細(xì)胞中,形成細(xì)胞②;C.電脈沖刺激細(xì)胞②促使其形成早期胚胎;D.將胚胎移植到母牛的子宮內(nèi),最終發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小牛。請回答下列問題:(1)細(xì)胞①、②中實(shí)現(xiàn)了基因重組的是___________________,實(shí)驗(yàn)過程b的牛卵母細(xì)胞應(yīng)在體外培養(yǎng)到________________期。為使奶牛一次排出多枚卵母細(xì)胞,常使用的激素是_________________。(2)采用____________技術(shù)將早期胚胎分成若干等份,從而獲得遺傳物質(zhì)相同牛。(3)在進(jìn)行胚胎移植時,需對受體母牛進(jìn)行_________________處理。(4)構(gòu)建“乳腺細(xì)胞生物反應(yīng)器”過程中,目的基因要與乳腺蛋白基因的啟動子拼接,啟動子的作用是_________________________。(5)胚胎干細(xì)胞來源于______________期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)或原始性腺,在功能上具有____________。11.(14分)薇甘菊是多年生藤本植物,能攀爬樹冠迅速生長,繁殖能力強(qiáng),植株覆蓋密度大。薇甘菊入侵后,以其入侵點(diǎn)為圓心向外擴(kuò)散,劃分出薇甘菊入侵區(qū)、群落交錯區(qū)和本土植物區(qū)三類樣區(qū)。在入侵區(qū),薇甘菊覆蓋度大于90%,入侵年齡在5年以上;群落交錯區(qū),薇甘菊與當(dāng)?shù)刂参锔偁幧L,薇甘菊的覆蓋度在10%~30%,入侵年齡在3年左右;本土植物區(qū)沒有薇甘菊生長,優(yōu)勢種群為本土植物類蘆,其覆蓋度大于80%。下表為不同樣區(qū)(取土樣的數(shù)量、體積相同)中小型土壤動物的個體數(shù)量和類群數(shù)統(tǒng)計結(jié)果。請分析回答:

線蟲

蜱螨目

彈尾目

其他昆蟲或小動物

個體總數(shù)

類群數(shù)

薇甘菊入侵區(qū)

1890

226

123

48

2287

15

群落交錯區(qū)

1198

132

99

114

1543

15

本土植物區(qū)

1084

120

143

49

1376

14

數(shù)量總計

4172

478

365

211

5209

19

(1)從表中數(shù)據(jù)可知,在不同樣區(qū)捕獲到的中小型土壤動物個體數(shù)量不盡相同,動物個體數(shù)量最多的樣區(qū)是_________。薇甘菊入侵后對中小型土壤動物的________變化影響不大,而對土壤中動物的__________變化影響較大。(2)在該生態(tài)系統(tǒng)的成分中,薇甘菊屬于_______,土壤中的小動物屬于________。(3)薇甘菊入侵5年后,本土植物成片枯萎死亡的主要原因是_________,植物大量死亡會使該生態(tài)系統(tǒng)中_________的數(shù)量增加。因薇甘菊入侵引起的一些物種取代另一些物種等的一系列變化稱__________。12.下圖中A~E表示5種細(xì)胞器,①~④表示從細(xì)胞中提取出來的4種有機(jī)物(其中①、④只表示某有機(jī)物的局部),甲~丁表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)?;卮鹣铝袉栴}。(1)③是ATP的分子結(jié)構(gòu),能夠合成③物質(zhì)的細(xì)胞器有_______。(填字母)(2)具有物質(zhì)①的細(xì)胞器是_______________。(填字母)(3)從圖可知,物質(zhì)③與④的化學(xué)元素組成的區(qū)別是________________。(4)丙反應(yīng)和丁反應(yīng)兩者都參與細(xì)胞的能量代謝。丙過程中產(chǎn)生的[H]作用是________。(5)與乙反應(yīng)有關(guān)的細(xì)胞器是_____(填字母),在該細(xì)胞器中進(jìn)行乙反應(yīng)的作用是_____。

參考答案(含答案詳細(xì)解析)一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【答案解析】

種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,在生物進(jìn)化過程中,突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向,隔離是新物種形成的必要條件。【題目詳解】A.種群是進(jìn)化的單位,A錯誤;B.突變包括基因突變和染色體變異,突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料,B正確;C.進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的變化,C正確;D.自然選擇決定進(jìn)化的方向,D正確。2、B【答案解析】

植物細(xì)胞質(zhì)壁分離過程中,細(xì)胞失水,細(xì)胞液的濃度逐漸升高,顏色加深,液泡逐漸變小,原生質(zhì)層和細(xì)胞壁逐漸分離;質(zhì)壁分離復(fù)原過程中,細(xì)胞吸水,細(xì)胞液的濃度逐漸降低,顏色加深,液泡逐漸變大,原生質(zhì)層和細(xì)胞壁的位置逐漸復(fù)原?!绢}目詳解】當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時,細(xì)胞失水引起質(zhì)壁分離,所以細(xì)胞液濃度逐漸變大;而質(zhì)壁分離復(fù)原過程與質(zhì)壁分離相反,細(xì)胞液濃度逐漸變小。因此植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)過程中,細(xì)胞液濃度先變大后變小。綜上所述,B正確,ACD錯誤。

故選B。【答案點(diǎn)睛】本題結(jié)合曲線圖,考查觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn),要求考生掌握質(zhì)壁分離及復(fù)原的原因,明確質(zhì)壁分離過程中細(xì)胞液的濃度變化情況,再對選項(xiàng)作出正確的判斷。3、D【答案解析】

動物的核移植是將動物的一個細(xì)胞的細(xì)胞核,移入一個已經(jīng)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中,使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎,這個新的胚胎最終發(fā)育為動物個體。胚胎分割指采用機(jī)械方法將早期胚胎切割成2等份、4等份或8等份等,經(jīng)移植獲得同卵雙胎或多胎的技術(shù)。【題目詳解】A、如果a是核移植技術(shù),b為克隆動物,其產(chǎn)生說明了動物細(xì)胞核也具有全能性,A正確;B、如果a是體外受精技術(shù),則b動物稱為試管動物,屬于有性生殖,B正確;C、如果a是胚胎分割技術(shù),b中個體的染色體組成相同,性別一定相同,C正確;D、上述三種生物技術(shù)中b的受體不需要注射促性腺激素,D錯誤。故選D。4、C【答案解析】

限制酶能識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開?!绢}目詳解】A、限制酶主要存在于原核生物中,其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),A錯誤;B、不同的限制酶切割DNA后會形成黏性末端或平末端,B錯誤;C、一種限制酶只能識別一種特定的核苷酸序列,且在特定的位點(diǎn)打開磷酸二酯鍵,C正確;D、切割質(zhì)粒的限制性核酸內(nèi)切酶均能特異性地識別核苷酸序列,但識別的核苷酸序列不一定是6個,D錯誤。故選C。【答案點(diǎn)睛】一種限制酶只能識別一種特定的序列,產(chǎn)生的末端可能為黏性末端或平末端。5、A【答案解析】

據(jù)圖分析:甲狀腺激素在細(xì)胞核內(nèi)參與有關(guān)RNA的轉(zhuǎn)錄過程,①甲狀腺激素的血漿運(yùn)輸?shù)鞍走\(yùn)輸甲狀腺激素,TH是甲狀腺激素,甲狀腺激素進(jìn)入細(xì)胞,所以其受體位于細(xì)胞核內(nèi);②甲狀腺激素和其它轉(zhuǎn)錄因子結(jié)合,啟動基因的表達(dá);③轉(zhuǎn)錄形成RNA,④RNA在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中翻譯形成蛋白質(zhì)?!绢}目詳解】由圖可知甲狀腺激素作用的受體在細(xì)胞核內(nèi),而人成熟紅細(xì)胞內(nèi)無細(xì)胞核,就沒有甲狀腺激素發(fā)揮其調(diào)節(jié)功能的基礎(chǔ),A項(xiàng)正確。pre-mRNA經(jīng)剪切后稱為成熟的mRNA,然后經(jīng)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)后與核糖體結(jié)合進(jìn)行翻譯過程,B項(xiàng)錯誤。甲狀腺激素跨膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)過程屬于主動運(yùn)輸,需要載體和能量,C項(xiàng)錯誤。甲狀腺激素可作用于幾乎全身細(xì)胞,提高細(xì)胞代謝的速率,包括垂體細(xì)胞在內(nèi)。D項(xiàng)錯誤,故選A?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題的知識點(diǎn)是甲狀腺激素的調(diào)節(jié)過程、轉(zhuǎn)錄和翻譯,主要考查學(xué)生解讀題圖信息,理解轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程,了解甲狀腺激素的功能,屬于中檔題。6、C【答案解析】

由題文和選項(xiàng)的描述可知,本題考查學(xué)生對體溫調(diào)節(jié)、水鹽平衡調(diào)節(jié)、主動運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識的識記和理解能力?!绢}目詳解】運(yùn)動時,機(jī)體產(chǎn)熱增加,而汗液蒸發(fā)會帶走部分熱量,從而維持機(jī)體產(chǎn)熱與散熱的平衡,因此出汗利于維持體溫恒定,A錯誤;汗液在流經(jīng)汗腺導(dǎo)管到排出體外的過程中,大部分的Na+、Cl-被重吸收,而水很少被重吸收,說明失水量相對較多,因此出汗可使血漿滲透壓升高,B錯誤;排汗過程中,汗腺導(dǎo)管重吸收Na+、Cl-的方式是主動運(yùn)輸,需要消耗ATP,C正確;出汗時機(jī)體失水多于失鹽,導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高,進(jìn)而引起下丘腦滲透壓感受器的興奮性增強(qiáng),D錯誤?!敬鸢更c(diǎn)睛】理清體溫調(diào)節(jié)過程、水鹽平衡調(diào)節(jié)過程、主動運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識,據(jù)此,從題意中提取有效信息,對各選項(xiàng)進(jìn)行分析判斷。7、C【答案解析】

本題考查生物多樣性及生態(tài)環(huán)境的相關(guān)問題,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷的能力?!绢}目詳解】生物多樣性通常包括物種多樣性、遺傳(基因)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,A錯誤。將其他受災(zāi)地的珍稀動物遷入自然保護(hù)區(qū)屬于易地保護(hù),B錯誤。全球氣候變暖和生物多樣性銳減屬于全球性生態(tài)環(huán)境問題,C正確。對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)功能屬于生物多樣性的間接價值,D錯?!敬鸢更c(diǎn)睛】生物多樣性包括3個層次:遺傳多樣性(所有生物擁有的全部基因)、物種多樣性(指生物圈內(nèi)所有的動物、植物、微生物)、生態(tài)系統(tǒng)多樣性.生物多樣性的價值:包括直接價值、間接價值、潛在價值生物多樣性保護(hù)的措施有:就地保護(hù)、遷地保護(hù)、建立精子庫、種子庫,利用生物技術(shù)對瀕危物種的基因進(jìn)行保護(hù)等.8、D【答案解析】

探究不同離子對淀粉酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中,自變量是不同的離子,因變量是酶的活性,其他變量如PH、溫度等都是無關(guān)變量,為了排除溫度、PH和無關(guān)離子等對淀粉酶活性的影響,需要將所有實(shí)驗(yàn)都放在最適溫度的環(huán)境中,且最好設(shè)置空白對照組(甲蒸餾水和緩沖液)和條件對照組(含含硫酸根離子和鈉離子)?!绢}目詳解】AB、緩沖液的作用是為了調(diào)節(jié)PH值,維持PH穩(wěn)定的,本實(shí)驗(yàn)PH值以及溫度都是無關(guān)變量,為了避免溫度和pH值對實(shí)驗(yàn)的干擾,因此溫度和pH值都應(yīng)該設(shè)置到最適,A、B正確;C、本實(shí)驗(yàn)的因變量可以是淀粉的剩余量,根據(jù)碘遇淀粉變藍(lán)可以檢測實(shí)驗(yàn)中淀粉是否有剩余,與對照組相比較說明Cu2+和CI--對唾液淀粉酶活性的影響,C正確。D、甲乙兩組實(shí)驗(yàn)中除了有Cu2+和CI--,還有硫酸根離子和鈉離子,需要排除二者對實(shí)驗(yàn)的干擾,因此對照組還需要再設(shè)置組排除硫酸根離子和鈉離子干擾的對照實(shí)驗(yàn),因此丙設(shè)置不能達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,D錯誤。故選D。二、非選擇題9、(1)漿細(xì)胞胰島素(2)漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y2直接作用于胰島B細(xì)胞(3)靶細(xì)胞上的胰島素受體(4)自身免疫?、伲?)胰高血糖素拮抗(6)神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)【答案解析】試題分析:(1)抗體是由漿細(xì)胞合成分泌的。胰島B細(xì)胞分泌胰島素。(2)由圖可知,②過程表示漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y2直接作用于胰島B細(xì)胞,導(dǎo)致胰島素分泌減少,血糖濃度升高。該病可以通過注射胰島素來治療。(3)由圖可知,抗體Y3與靶細(xì)胞上的胰島素受體結(jié)合,使胰島素不能發(fā)揮作用,從而使血糖濃度升高。(4)從免疫學(xué)的角度分析,上述三種糖尿病都是免疫系統(tǒng)將自身的物質(zhì)當(dāng)作外來異物攻擊引起的,屬于自身免疫病。(5)胰高血糖素與胰島素之間相互拮抗,共同調(diào)節(jié)血糖濃度相對穩(wěn)定。(6)下丘腦發(fā)出的神經(jīng)直接作用于胰島B細(xì)胞是神經(jīng)調(diào)節(jié)過程,胰島B細(xì)胞分泌胰島素來調(diào)節(jié)血糖的含量屬于體液調(diào)節(jié),可見血糖平衡調(diào)節(jié)的方式為神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)。考點(diǎn):本題考查神經(jīng)、體液、免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查考生識記能力和理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;分析題圖獲取有效信息的能力。10、①減數(shù)第二次分裂中促性腺激素胚胎分割同期發(fā)情RNA聚合酶識別和結(jié)合的位點(diǎn),驅(qū)動轉(zhuǎn)錄囊胚發(fā)育的全能性【答案解析】

分析材料:將人體血清白蛋白基因?qū)氪菩阅膛E咛ゼ?xì)胞,形成細(xì)胞①,該過程采用了基因工程技術(shù),其原理是基因重組;取出細(xì)胞①的細(xì)胞核,注入去核牛卵母細(xì)胞中,形成細(xì)胞②,該過程采用了核移植技術(shù),其原理是動物細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性;要形成轉(zhuǎn)基因克隆奶牛還需要采用早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)?!绢}目詳解】(1)重組細(xì)胞①實(shí)現(xiàn)了基因的重組,重組細(xì)胞②實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的重組;核移植時,應(yīng)將卵母細(xì)胞培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂中期,因?yàn)榇藭r卵母細(xì)胞核的位置靠近第一極體,用微型吸管可一并吸出第一極體;用促性腺激素處理母畜,可促使其超數(shù)排卵,以得到更多的卵母細(xì)胞。(2)胚胎分割是指采用機(jī)械方法將早期胚胎切割成2等份、4等份或8等份等,經(jīng)移植獲得同卵雙胚或多胚的技術(shù)。來自同一胚胎的后代有相同的遺傳物質(zhì),因此胚胎分割可看成動物無性繁殖或克隆的方法之一。(3)在進(jìn)行胚胎移植時,需對受體母牛進(jìn)行同期發(fā)情處理,使供受體生理狀態(tài)相同。(4)“乳腺細(xì)胞生物反應(yīng)器”只能從哺乳期雌性奶牛的乳汁中獲取白蛋白。啟動子的作用是RNA聚合酶識別和結(jié)合的位點(diǎn),驅(qū)動轉(zhuǎn)錄。(5)胚胎干細(xì)胞是從早期胚胎(如囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán))或原始性腺中分離出來的一類細(xì)胞。胚胎干細(xì)胞在功能上具有發(fā)育的全能性?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查基因工程、核移植技術(shù)、胚胎分割、胚胎移植和胚胎干細(xì)胞等知識,要求考生識記基因工程的原理及應(yīng)用,能理論聯(lián)系實(shí)際,并要求考生對相應(yīng)疑難問題具備分析能力。11、薇甘菊入侵區(qū)類群數(shù)個體數(shù)量生產(chǎn)者消費(fèi)者、分解者光照不足分解者群落演替【答案解析】

閱讀題干和題表可知,本題涉及的知識有生態(tài)系統(tǒng)的成分、種間關(guān)系、群落的演替,明確知識點(diǎn),梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識,并分析圖表結(jié)合問題的具體提示綜合作答?!绢}目詳解】(1)從表格中所給數(shù)據(jù)可知,薇甘菊入侵區(qū)捕獲到的動物個體數(shù)為2287,居最多;而類群數(shù)與群落交錯

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