2022年高中數(shù)學(xué)必修3同步練習(xí)1.1.2-2條件結(jié)構(gòu)_第1頁(yè)
2022年高中數(shù)學(xué)必修3同步練習(xí)1.1.2-2條件結(jié)構(gòu)_第2頁(yè)
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1-1-2-2條件結(jié)構(gòu)一、選擇題1.下列關(guān)于條件結(jié)構(gòu)的描述,正確的是()A.條件結(jié)構(gòu)的出口有兩個(gè),這兩個(gè)出口有時(shí)可以同時(shí)執(zhí)行B.條件結(jié)構(gòu)的判斷框內(nèi)的條件是惟一的C.條件結(jié)構(gòu)根據(jù)條件是否成立選擇不同的分支執(zhí)行D.在條件結(jié)構(gòu)的任何一個(gè)分支中,只能執(zhí)行一個(gè)語(yǔ)句,而不能是多個(gè)[答案]C2.給出以下四個(gè)問(wèn)題:①輸入一個(gè)數(shù)x,輸出它的絕對(duì)值;②求面積為6的正方形的周長(zhǎng);③求三個(gè)數(shù)a,b,c中的最大數(shù);④求函數(shù)f(x)=eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(3x-1,x≤0,,x2+1,x>0))的函數(shù)值.其中需要用條件結(jié)構(gòu)來(lái)描述算法的有()A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)[答案]C[解析]其中①③④都需要對(duì)條件作出判斷,都需要用條件結(jié)構(gòu),②用順序結(jié)構(gòu)即可.3.如圖是某算法流程圖的一部分,其算法的邏輯結(jié)構(gòu)為()A.順序結(jié)構(gòu)B.判斷結(jié)構(gòu)C.條件結(jié)構(gòu)D.順序結(jié)構(gòu)和條件結(jié)構(gòu)[答案]D4.求下列函數(shù)的函數(shù)值的算法中需要用到條件結(jié)構(gòu)的是()A.f(x)=x2-1B.f(x)=2x+1C.f(x)=eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x2+1x>1,,x2-1x≤1))D.f(x)=2x[答案]C[解析]C項(xiàng)中函數(shù)f(x)是分段函數(shù),需分類討論x的取值范圍,要用條件結(jié)構(gòu)來(lái)設(shè)計(jì)算法,A、B、D項(xiàng)中均不需要用條件結(jié)構(gòu).5.如圖所示的程序框圖中,輸入x=2,則輸出的結(jié)果是()A.1B.2C.3D.4[答案]B[解析]輸入x=2后,該程序框圖的執(zhí)行過(guò)程是:輸入x=2,x=2>1成立,y=eq\r(2+2)=2,輸出y=2.6.輸入x=-5,按圖中所示的程序框圖運(yùn)行后,輸出的結(jié)果是()A.-5B.0C.-1D.1[答案]D[解析]若輸入x=-5,則x=-5>0不成立,再判斷若x<0,則成立,那么執(zhí)行y=1,故輸出的結(jié)果為1.7.已知a=2eq\f(1,2),b=logeq\r(3)3,運(yùn)算原理如圖所示,則輸出的值為()A.eq\f(\r(2),2)B.eq\r(2)C.eq\f(\r(2)-1,2)D.eq\f(\r(2)+1,2)[答案]D[解析]由a=eq\r(2)<b=logeq\r(3)3=eq\f(lg3,lg\r(3))=2,知a>b不成立,故輸出eq\f(a+1,b)=eq\f(\r(2)+1,2).8.右面的程序框圖執(zhí)行后,輸出的y的值為()A.3B.1C.0D.不確定[答案]C9.程序框圖如圖所示,若輸出的y=0,那么輸入的x為()A.-3、0 B.-3、-5C.0、-5 D.-3、0、-5[答案]A10.如圖中,x1,x2,x3為某次考試三個(gè)評(píng)閱人對(duì)同一道題的獨(dú)立評(píng)分,p為該題的最終得分.當(dāng)x1=6,x2=9,p=8.5時(shí),x3等于()A.10B.7C.8D.11[答案]C[解析]∵x1=6,x2=9,∴|x2-x1|=3>2,輸入x3,假設(shè)|x3-x1|<|x3-x2|成立,即|x3-6|<|x3-9|,解得x3<7.5,把x3賦值給x2,p=eq\f(x1+x2,2)=eq\f(x1+x3,2)=8.5,解得x3=11,與x3<7.5矛盾,舍去;假設(shè)|x3-x1|≥|x3-x2|成立,即|x3-6|≥|x3-9|,解得x3≥7.5,把x3賦值給x1,p=eq\f(x1+x2,2)=eq\f(x2+x3,2)=8.5,解得x3=8,符合要求.二、填空題11.讀下列流程圖填空:(1)流程圖(1)的算法功能是________________.(2)流程圖(2)的算法功能是________________.(3)流程圖(3)的算法功能是________________.(4)流程圖(4)的算法功能是________________.[答案](1)求輸入的兩個(gè)實(shí)數(shù)a與b的和.(2)求以輸入的兩個(gè)正數(shù)a,b為直角邊長(zhǎng)的直角三角形斜邊的長(zhǎng).(3)求輸入兩數(shù)a,b的差的絕對(duì)值.(4)求函數(shù)f(x)=|x-3|+1,即分段函數(shù)f(x)=eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x-2x>3,4-xx≤3))的函數(shù)值.12.如圖是求實(shí)數(shù)x的絕對(duì)值的算法程序框圖,則判斷框①處可填________.[答案]x≥0?(或x>0?)[解析]由程序框圖可知,滿足判斷框①時(shí),輸出實(shí)數(shù)x本身,所以判斷框①中可填x≥0?或x>0?13.已知某程序的框圖如圖,若分別輸入的x的值為0,1,2,執(zhí)行該程序后,輸出的y的值分別為a,b,c,則a+b+c=________.[答案]6[解析]該程序框圖的功能是輸入自變量x的值,輸出函數(shù)y=eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x2,x>1,,1,x=1,,4x,x<1))對(duì)應(yīng)的函數(shù)值,記y=f(x),則a=f(0)=40=1,b=f(1)=1,c=f(2)=22=4,則a+b+c=6.14.某算法的程序框圖如圖所示,若輸出結(jié)果為eq\f(1,2),則輸入的實(shí)數(shù)x的值是________.[答案]eq\r(2)[解析]當(dāng)x≤1時(shí),y=x-1≤0,∵輸出結(jié)果為eq\f(1,2),∴x>1,∴l(xiāng)og2x=eq\f(1,2),∴x=eq\r(2).三、解答題15.設(shè)計(jì)一個(gè)程序框圖,使之能判斷任意輸入的整數(shù)x是奇數(shù)還是偶數(shù).[解析]程序框圖如下.16.已知關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),設(shè)計(jì)一個(gè)算法,判斷方程是否有實(shí)數(shù)根.寫(xiě)出算法步驟,并畫(huà)出程序框圖.[分析]根據(jù)ω=Δ=b2-4ac[解析]算法如下:第一步,輸入a,b,c.第二步,計(jì)算ω=b2-4ac第三步,判斷ω≥0是否成立,若成立,輸出方程有實(shí)數(shù)根;若不成立,輸出方程無(wú)實(shí)數(shù)根.程序框圖如下:17.根據(jù)y=eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(-11x>10,,0x=10,,4x<10,))設(shè)計(jì)算法并畫(huà)出程序框圖,求輸入x的值,輸出y的值.[解析]算法如下:第一步:輸入x.第二步:如果x>10,那么y=-11;如果x=10,那么y=0;如果x<10,那么y=4;第三步:輸出y值.[注意]使用條件結(jié)構(gòu),有兩種可能則用一個(gè)判斷框,有三種可能結(jié)果則用兩個(gè)判斷框,依此類推.程序框圖如下:18.如圖所示是某函數(shù)f(x)給出x的值時(shí),求相應(yīng)函數(shù)值y的程序框圖.(1)寫(xiě)出函數(shù)f(x)的解析式;(2)若輸入的x取x1和x2(|x1|<|x2|)時(shí),輸出的y值相同,試簡(jiǎn)要分析x1與x2的取值范圍.[解析](1)由程序框圖知該程序框圖執(zhí)行的功能是求函數(shù)f(x)=|x2-1|的值,故f(x)的解析式為f(x)=|x2-1|.(2)畫(huà)出f

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