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文檔簡介
2021-2022中考生物模似試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、在分類學上,小麥和玉米是同科不同屬,小麥與大豆是同門不同綱。下列說法正確的是()A.小麥和玉米、大豆之間沒有共同特征B.小麥與玉米、大豆之間共同特征一樣多C.小麥和玉米之間共同特征少,小麥和大豆之間共同特征多D.小麥和玉米之間共同特征多,小麥和大豆之間共同特征少2、辣椒果皮紅色(A)對黃色(a)為顯性,若將紅色辣椒(Aa)的花粉受到黃色辣椒(aa)柱頭上,則黃色辣椒上所結果實的顏色和種子中胚的基因組成分別是()A.黃色Aa或aa B.紅色Aa C.紅色Aa或aa D.紅色或黃色Aa或aa3、下列關于動物形態(tài)結構與功能相適應的對應關系的敘述中,錯誤的是()A.蛔蟲的體表有角質層,可防止被人體內的消化液消化,適于寄生生活B.蝗蟲的體表有外骨骼,可防止水分蒸發(fā),適于陸地生活C.家鴿體內有氣囊,可進行氣體交換,適于飛行生活D.家兔的牙齒有分化,可提高攝取食物和消化食物的能力4、下列關于生命起源和生物進化的敘述,錯誤的是()A.科學實驗表明,原始地球上能產生構成生物體的有機物B.鄭氏始孔子鳥化石證明,鳥類可能是由爬行類動物進化而來C.自然選擇保留下來的變異,永遠都是有利于該生物生存的變異D.生物進化的總趨勢是由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生5、目前世界上最大的鳥和最小的鳥分別是(
)A.啄木鳥、金絲燕 B.鴕鳥、蜂鳥 C.大山雀、翠鳥 D.丹頂鶴、黃鸝6、“十月懷胎”時,胎兒是在母體的()內孕育的.A.輸卵管 B.卵巢 C.子宮 D.陰道7、一個人意外摔倒,體表未見大量出血,心跳和呼吸都驟然停止,他受損傷的部位可能是()A.小腦 B.腦干 C.運動中樞 D.脊髓8、在植物根尖的結構中,吸收水分和無機鹽的主要部位是()A.分生區(qū) B.伸長區(qū) C.成熟區(qū) D.根冠9、神舟九號飛船座艙內的一種小型氣體分析儀是根據(jù)蒼蠅嗅覺器官的結構和功能仿制而成的,該生物技術屬于A.克隆技術B.仿生技術C.轉基因技術D.生物防治技術10、孟德爾雜交試驗用的材料是()A.玉米B.水稻C.豌豆D.小麥11、綠色植物在生物圈的水循環(huán)中具有重要作用。植物吸收的水分散失到大氣中主要通過A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.分解作用12、下列血管中流著動脈血的是()A.上腔靜脈 B.肺靜脈 C.下腔靜脈 D.肺動脈13、現(xiàn)有精子、卵細胞、女性體細胞、男性紅細胞各一個,請問這些細胞中的X染色體加起來至少有多少條?A.5條 B.4條 C.3條 D.2條14、如圖所示為蜜蜂采蜜圖,這體現(xiàn)了動物在生物圈中所起到的作用是(
)A.維持生態(tài)平衡
B.促進物質循環(huán)
C.幫助植物傳播花粉
D.取食15、在下列生物分類等級中,具有相同特征最少的是()A.門 B.綱 C.科 D.種16、下列關于能量流動和物質循環(huán)的說法正確的是()A.物質循環(huán)與能量流動相互依存B.在生態(tài)系統(tǒng)中,先進行物質循環(huán),后進行能量流動C.食物鏈和食物網(wǎng)不是能量流動和物質循環(huán)的渠道D.物質在循環(huán)過程中不斷遞減17、生物課堂讓我們豐富了對生殖系統(tǒng)的認識.判斷以下不屬于生殖器官的一項是()A.睪丸 B.子宮 C.前列腺 D.乳房18、人體具有保衛(wèi)自身的三道防線,第一道防線是()A.皮膚和黏膜 B.免疫器官 C.體液中的殺菌物質和吞噬細胞 D.免疫細胞19、自然界中的生物豐富多彩,下列關于生物的說法,正確的是()A.真菌依靠芽孢進行繁殖B.所有的動物都是消費者C.細菌和真菌細胞中都沒有葉綠體D.病毒具有成形的細胞核20、下列關于生物進化趨勢的敘述中,不合理的一項是()A.由小到大 B.簡單到復雜 C.低等到高等 D.水生到陸生21、在我國西部大開發(fā)的戰(zhàn)略中,“保護天然林”和“退耕還林”是兩項重要內容,采取這兩項措施的首要任務是()A.開展生態(tài)旅游 B.發(fā)展畜牧業(yè)C.增加木材產量 D.改善生態(tài)環(huán)境22、金魚的品種很多,形成眾多金魚品種的原因是()A.金魚的適應能力很強B.金魚的形態(tài)特別C.長期自然選擇的結果D.長期人工選擇的結果23、動物具有學習行為的重大意義是()A.更有利于大腦的發(fā)育B.縮短了進化時間C.有利于抵御天敵D.有利于更好的適應復雜的環(huán)境24、小魚尾鰭內的血管分為動脈、靜脈和毛細血管。下列對動脈血管的描述正確的是()A.把血液從全身各處送回心臟的血管B.把心臟中的血液送到全身各處去的血管C.血細胞呈單行通過的血管D.血液與組織細胞之間進行物質交換的血管25、海帶是常見的藻類植物,它的結構特點是()A.無根、莖、葉的分化 B.只有莖、葉的分化C.有根、莖、葉的分化 D.體內有導管26、洋蔥是生物實驗中常用的材料。圖1是用洋蔥內表皮做臨時裝片的一個步驟;圖2是洋蔥根尖的結構及生理過程示意圖(其中a、b、c表示區(qū)域,箭頭表示生理過程)。請回答:切洋蔥時會鼻酸、流淚,這是因為洋蔥中含有“辣”眼睛的物質。其存在于洋蔥細胞內的_____中。圖1操作步驟表示的是_____。洋蔥根的不斷伸長依賴圖2中的區(qū)域是_____(填字母)。圖2中箭頭表示細胞的_____過程,通過該過程細胞的形態(tài)、結構發(fā)生了變化,形成不同的組織。圖2[a]區(qū)內形成了吸收_____的結構,表皮細胞一部分向外突出,有效地擴大了吸收面積。這體現(xiàn)了生物體的_____觀點。27、把一盆栽番茄植株放在鐘罩內(如下圖),再把含放射性碳的二氧化碳依圖中所示輸入罩內,1h后把進氣閥關閉。然后把番茄植株移出,洗去土壤,用儀器記下根系的放射性碳的劑量。再把這些根烘干,切成小塊,放到養(yǎng)著饑餓金魚的不帶放射性物質的金魚缸內,4天后,把金魚從缸中取出,經檢測發(fā)現(xiàn)魚組織內放射性碳超過正常水平。請回答:(1)該實驗主要是研究生態(tài)系統(tǒng)的_______A.氧循環(huán)B.碳循環(huán)C.氮循環(huán)D.水循環(huán)(2)在設置該實驗的對照實驗時,正確的操作方法是________A.把番茄換成天竺葵B.把放射性二氧化碳換成空氣中的二氧化碳C.把土換成蒸餾水D.把金魚換成蝌蚪(3)放射性碳首先必須通過植株的___________轉化成有機物,然后才能通過葉內的__________運輸?shù)礁?。?)如果這項實驗的研究中,把植株放在完全黑暗的地方,實驗結果將是_________;理由是________________。28、圖一所示的是根尖的結構,圖二和圖三所示的分別是枝芽的結構及其發(fā)育而成的枝條,請根據(jù)圖回答下列問題:植物幼根的生長是通過圖一中[C]________
細胞數(shù)量的增多和[B]________
細胞體積的增大實現(xiàn)的.圖三中枝條的葉和莖分別是由圖二中的[1]________
和[2]________
發(fā)育而來的.植物的生長需要水、無機鹽和有機物等營養(yǎng)物質.水和無機鹽主要通過圖一中[A]________
的細胞來吸收,再由莖中的________
運輸?shù)街参锏母鱾€器官;而綠色植物通過光合作用合成的有機物,則由莖中的篩管運輸?shù)街参矬w的各個器官.29、某同學為了探究乳酸發(fā)酵的條件,自己用酸奶機自制酸奶:將酸奶機內的容器放在沸水中煮5分鐘,取出冷卻,將買來的盒裝鮮牛奶和乳酸菌粉(里面含有大量活的乳酸桿菌)倒入其中,充分攪拌后,放入酸奶機中,設定加熱溫度(38℃)和時間,進行發(fā)酵。根據(jù)以下資料回答問題:資料一不同溫度下,乳酸桿菌菌株生長情況如表。資料二在38℃和適宜的環(huán)境下,每毫升奶中含有的乳酸桿菌活菌數(shù)隨發(fā)酵時間的關系如圖。資料三每毫升酸奶中的乳酸桿菌活菌數(shù)越多,酸奶的品質越好。將容器放在沸水中煮5分鐘,目的是______________________。根據(jù)資料得出結論:制作酸奶時應將溫度控制在________范圍內,發(fā)酵最長時間不宜超過______小時。大腸桿菌和乳酸菌一樣,都是人體內的益生菌。大腸桿菌在基因工程領域應用非常廣泛,常在生物技術上用作“工程菌”,如利用大腸桿菌作為“工程菌”生產人體需要的生長激素就是一個很典型的應用。大腸桿菌和乳酸菌的生殖方式都為____________,它們與酒精發(fā)酵中用到的微生物在結構上的主要區(qū)別是____________________。在以上劃線部分的研究中,被研究的性狀是_________________,控制這個性狀的基因是________________。人的生長激素基因能夠在大腸桿菌體內成功表達,說明性狀和基因之間的關系是________________。30、動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運動。請分析下面資料并回答:資料一:幼獅天生的利爪能夠幫助它成功狩獵,本能地突襲那些引起它注意的目標,這非常有利于它的生存。然而,要想完全掌握捕獵技巧,還需要不斷實踐以積累經驗。資料二:蠶農發(fā)現(xiàn),雌雄蛾從繭中鉆出來,必須在最短的時間內爬到一起進行交配,否則,因壽命短暫會失去傳宗接代的機會。雌雄蛾能在較短的時間內爬到一起,完全是靠它們之間釋放“氣味”和聞到“氣味”實現(xiàn)的。(1)資料一說明___行為是學習行為的基礎,學習行為的優(yōu)越性在于使動物能夠___。(2)資料二中,雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起,能散發(fā)這種“氣味”的物質在生物學上叫做_____,這一實例表明了動物個體間能夠進行____。31、近期,媒體頻頻報道各地中小學、幼兒園突發(fā)諾如病毒感染事件。諾如病毒會導致感染性腹瀉,多發(fā)在秋冬季節(jié)。該病毒傳染性很強,所有人群均易感染。專家建議:注意個人飲食衛(wèi)生,能有效預防該傳染病。請回答。資料中說明影響諾如病毒生活的因素屬于生態(tài)因素中的___________因素。諾如病毒是引起該傳染病的________。專家的建議屬于預防傳染病措施中的________________。使用抗生素治療該傳染病有效果嗎?__________,理由是_________________________。
參考答案1、D【解析】
考點:植物的分類.分析:此題考查的是植物分類的知識,據(jù)此作答.【詳解】生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種.所屬的等級越小,生物的親緣關系越近,共同特征越多,等級越大,親緣關系越遠,共同特征越少.由題意可知,小麥和玉米是同科不同屬,小麥與大豆是同門不同綱.科比門小,因此小麥和玉米之間的親緣關系較近,共同特征多,小麥和大豆之間的親緣關系較遠,共同特征少.可見D符合題意.【點睛】熟練掌握生物的分類的等級單位,明確所屬的等級越小,生物的親緣關系越近,共同特征越多,等級越大,親緣關系越遠,共同特征越少.即可解答本題.2、A【解析】
番茄的果實是由雌蕊的子房發(fā)育成的,子房壁發(fā)育成果實的果皮,胚珠發(fā)育成種子;如圖:即只有胚珠的卵細胞和極核接受了精子的遺傳物質,因此基因發(fā)生改變的是植物產生的種子,而由子房壁發(fā)育成的果皮其基因組成并沒有改變?!驹斀狻繉⒓t色番茄(Aa)的花粉授到黃色番茄(aa)的柱頭上,其遺傳過程如圖所示:
從圖解中可以看出黃色番茄所結種子的基因是Aa或aa,而果皮的基因組成并沒有改變,仍然是aa,顏色是黃色?!军c睛】基因發(fā)生改變的是植物產生的種子,果皮的基因并沒有發(fā)生改變。3、C【解析】
(1)蛔蟲與寄生生活相適應,蛔蟲沒有專門的消化器官,體表有角質層,運動器官和感覺器官也都退化,生殖器官特別發(fā)達,蛔蟲的生殖器官也非常發(fā)達。(2)蝗蟲屬于節(jié)肢動物,體表有外骨骼,適于陸生。(3)鳥類會飛行,其結構特征總是與其生活相適應的。如前肢變成翼,有大型的正羽,排成扇形,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力;體內有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重;胸肌發(fā)達,利于牽動兩翼完成飛行動作。骨骼應該為輕而堅固。(4)家兔的牙齒分化為門齒和臼齒,沒有犬齒,有發(fā)達的盲腸?!驹斀狻緼、蛔蟲體表有角質層,生殖器官發(fā)達,適于寄生生活,A正確;B、蝗蟲有外骨骼,能防止體內水分的散失,適于陸地干燥環(huán)境生活,B正確;C、家鴿體內有氣囊,可輔助呼吸,不能進行氣體交換,C錯誤;D、家兔為食草性動物,牙齒有臼齒和門齒的分化,無犬齒;門齒的作用主要是切斷食物,臼齒的作用主要是磨碎食物,可提高攝取食物和消化食物的能力,D正確。【點睛】解題的關鍵是各種動物的特征及結構與功能相適應的生物學觀點。4、C【解析】
(1)生物化石是古代生物的遺體、遺物(如卵、糞便等)或生活痕跡(如動物的腳印、爬跡等),由于某種原因被埋藏在地層中,經過若干萬年的復雜變化而逐漸形成的。(2)生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜,從低等到高等,從水生到陸生?!驹斀狻棵桌盏膶嶒炘噲D向人們證實,生命起源的第一步,即從無機物形成有機物質在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的,A正確。鄭氏始孔子鳥化石是由古代爬行類進化到鳥類的一個過渡類型,鳥類起源于古代的爬行類,B正確。生物中普遍存在變異現(xiàn)象,變異是不定向的。遺傳和變異是進化的內在基礎。環(huán)境的變化是生物進化的外在動力。生物只有適應不斷變化的環(huán)境,才能生存和發(fā)展,C錯誤。地球上的生物是經歷了漫長的地質年代逐漸發(fā)展變化的,生物進化的總趨勢是:由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生,D正確?!军c睛】解答此題的關鍵是知道生物進化的歷程。5、B【解析】
鴕鳥是現(xiàn)存體型最大的鳥,蜂鳥是世界上最小的鳥?!驹斀狻盔r鳥是現(xiàn)存體型最大的鳥,一只鴕鳥的體重約是120千克。蜂鳥是世界上最小的鳥,一只蜂鳥的體重約2克。故選B。【點睛】解題的關鍵是熟記鳥類之最即可解答。6、C【解析】
此題考查胚胎發(fā)育過程,懷孕是受精卵從輸卵管移動到子宮內,著床在子宮內膜開始?!驹斀狻繎言惺菑呐咛妮斅压芤苿拥阶訉m內,著床在子宮內膜開始.當胚胎成功著床后,胚胎發(fā)育到第8周末,其外貌開始像人,從此稱作胎兒。母體懷孕280天(40周)左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒從母體的陰道產出的過程成為分娩.分娩的結束標志著嬰兒的誕生??梢姡咛グl(fā)育的初期在輸卵管,當著床后到分娩前的一段時間是在母體的子宮內,胎兒(母體懷孕第8周--第40周)發(fā)育的場所是子宮。故選C?!军c睛】此題考查人體生殖問題。解答此題的關鍵是熟練掌握人的生殖發(fā)育過程。7、B【解析】考點:脊髓和腦的結構及其功能.分析:神經系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經組成.腦和脊髓是神經系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經和由脊髓發(fā)出的脊神經是神經系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經系統(tǒng).腦位于顱腔內,包括大腦、小腦和腦干三部分.解答:解:神經系統(tǒng)的組成如圖所示:其中腦干對于人的生命至關重要.腦干的功能主要是維持個體生命,包括心跳、呼吸、消化、體溫、睡眠等重要生理功能,均與腦干的功能有關.所以某人后腦部分受損,心跳和呼吸立即停止,受損的部位最可能是腦干.故正確選項為:B點評:腦干是位于脊髓和間腦之間的較小部分,位于大腦的下面,腦干的延髓部分下連脊髓.呈不規(guī)則的柱狀形.腦干自下而上由延髓、腦橋、中腦三部分組成.8、C【解析】
根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.它的結構從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū),根尖的結構如圖:根冠位于根的頂端,屬于保護組織,細胞比較大,排列不夠整齊,像一頂帽子似地套在外面,具有保護作用。分生區(qū)被根冠包圍著,細胞體積小、細胞核大、細胞質濃有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產生新細胞。伸長區(qū)在分生區(qū)上部,細胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方,能夠吸收水分和無機鹽。成熟區(qū)細胞停止伸長,并且開始分化,一部分向外突起形成根毛,是根吸收水分和無機鹽的主要部位。成熟區(qū)及其上部,根內部一部分細胞分化形成導管,能輸導水分和無機鹽。【詳解】熟區(qū)也叫根毛區(qū);在伸長區(qū)的上部,細胞停止伸長,并且開始分化,表皮細胞一部分向外突起形成根毛,是吸收水分和無機鹽的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面積。根毛能分泌多種物質,如有機酸等,使土壤中難于溶解的鹽類溶解,成為容易被植物吸收的養(yǎng)分。成熟區(qū)及其上部,根內部一部分細胞分化形成導管,能輸導水分和無機鹽。故選:C【點睛】解答此題的關鍵是知道根尖結構以及與吸收功能相適應的特點。9、B【解析】仿生技術指的是通過對各種生物系統(tǒng)所具有的功能原理和作用機理作為生物模型進行研究,最后實現(xiàn)新的技術設計并制造出更好的新型儀器、機械等。10、C【解析】
孟德爾,1822年7月20日出生于奧地利西里西亞,是遺傳學的奠基人,被譽為現(xiàn)代遺傳學之父。孟德爾通過豌豆實驗,發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律、分離規(guī)律及自由組合規(guī)律?!驹斀狻客愣故菄栏竦淖曰?、閉花授粉的植物,在自然條件下為純種,再者豌豆的花期短,易于栽培的優(yōu)點,所以孟德爾通過豌豆實驗,發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律、分離規(guī)律及自由組合規(guī)律。
故選:C【點睛】解答此題的關鍵是知道孟德爾雜交實驗以及豌豆的優(yōu)點等。11、C【解析】光合作用是指綠色植物利用光提供的能量,吸收二氧化碳和水分,在葉綠體中合成了淀粉等有機物,并且把光能轉變成化學能,儲存在有機物中,同時釋放出氧氣的過程,A不符合題意;呼吸作用是細胞內的有機物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程,B不符合題意;植物體通過根從土壤中吸收的水分,只有約1%被植物體利用,99%以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了,這不是對水的浪費,蒸騰作用有其重要的意義,C符合題意;分解作用是腐生生物的特點,D不符合題意。12、B【解析】
心臟是血液循環(huán)的動力器官,結構如下圖所示:【詳解】心臟是血液循環(huán)的動力器官,主要由心肌構成。心臟的四個腔有:左心室、右心室、左心房、右心房。這四個腔分別與人體內的一些大的血管相連,與左心房相連的血管是肺靜脈,內流動脈血;與左心室相連的血管是主動脈,內流動脈血;與右心房相連的血管是上、下腔靜脈,內流靜脈血;與右心室相連的血管是肺動脈,內流靜脈血。故選B?!军c睛】解題的關鍵是理解心臟的結構特點及內血液流動的情況。13、C【解析】
本題主要考查精子、卵細胞、男女性體細胞、男女性紅細胞中的染色體數(shù),要求學生熟記?!驹斀狻烤又杏?條X染色體或1條Y染色體、卵細胞中有1條X染色體、女性的體細胞中有2條X染色體(XX).一個成熟紅細胞沒有細胞核,因此沒有X染色體;所以,“精子、卵細胞、女性體細胞、男生紅細胞”,這四個細胞中至少共含有X染色體數(shù)═1+0+2═3(條)。
故選:C。
【點睛】解答此題的關鍵是熟記精子、卵細胞、男女性體細胞、男女性紅細胞中的染色體數(shù)。14、C【解析】自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中,形成相互適應、相互依存的關系。動物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜,這體現(xiàn)了動物在自然界中幫助農作物傳粉的作用。15、A【解析】試題分析:生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種.分類單位越大,生物的親緣關系越遠,生物的共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,生物的親緣關系越近,共同特征就越多,包含的生物種類就越少。在選項門、綱、科、種中,門是最大的分類單位,同門的生物的親緣關系最遠,生物的共同特征最少??键c:生物的分類。16、A【解析】
1、物質循環(huán)指的是組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素,都不斷進行著從無機環(huán)境到生物群落,又從生物群落到無機環(huán)境的循環(huán)過程;物質循環(huán)具有全球性、循環(huán)性。
2、能量流動是指是指生態(tài)系統(tǒng)中的能量輸入、傳遞、轉化和散失的過程。能量流動的特點是:單向流動、逐級遞減。
3、物質作為能量的載體,使得能量沿著食物鏈流動;能量作為動力,使得物質能夠不斷的在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán)往復,能量流動和物質循環(huán)之間互為因果,相輔相成,不可分割?!驹斀狻课镔|循環(huán)與能量流動相互依存、不可分割的,A正確;生態(tài)系統(tǒng)中物質是能量的載體,使物質在生物群落與無機環(huán)境直接往復循環(huán)動力是能量,沒有先后之分,B錯誤;在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動和物質循環(huán)沿著食物鏈和食物網(wǎng)這個渠道進行的,C錯誤;由于生物營養(yǎng)級越高得到的能量就越少,物質在循環(huán)過程中是不變的,但能量是不斷遞減的,D錯誤?!军c睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的功能,重點考查生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和能量流動,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)中物質循環(huán)的概念和特點;識記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的過程、特點及傳遞效率,能結合所學的知識準確判斷各選項。17、D【解析】
男性的生殖系統(tǒng)包括精囊、輸精管、睪丸、陰莖、前列腺等;女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等.【詳解】男性的生殖系統(tǒng)包括精囊、輸精管、睪丸、陰莖、前列腺等;女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等.其中男性產生生殖細胞﹣﹣精子的器官是睪丸,同時睪丸也可以分泌雄性激素,又屬于內分泌器官,是男性的主要生殖器官;女性產生生殖細胞﹣﹣卵細胞的器官是卵巢,同時卵巢也可以分泌雌性激素,又屬于內分泌器官,是女性的主要生殖器官.乳房是女性的第二性征,不具有生殖功能,不屬于生殖器官。故選D18、A【解析】試題分析:皮膚和黏膜是構成了保衛(wèi)人體的第一道防線.它們不僅能阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物還有殺菌作用;黏膜的某些附屬物有阻擋和清除異物的作用;體液中的殺菌物質和吞噬細胞構成了保衛(wèi)人體的第二道防線.體液中的一些殺菌物質能破壞多種病菌的細胞壁,使病菌溶解而死亡;吞噬細胞能吞噬和消滅侵入人體的病原體;免疫器官和免疫細胞共同組成人體的第三道防線。因此人體的第一道防線是皮膚和黏膜。故選A?!究键c定位】人體的免疫功能?!久麕燑c睛】掌握人體三道防線的組成和功能是解答此類題目的關鍵。19、C【解析】
生物根據(jù)特征不同,可以分為不同的類群,不同的生物結構和功能有所不同,在生態(tài)系統(tǒng)中的作用也有所不同?!驹斀狻緼.真菌靠孢子繁殖,A錯誤。B.大部分動物是消費者,腐生動物是分解者而不是所有的動物都是消費者,如蚯蚓,B錯誤。C.細菌和真菌分解動植物遺體或動物的排泄物中的有機物來生成無機物,供給植物進行光合作用。進入生態(tài)循環(huán),真菌和細菌是在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者。細菌和真菌細胞中都沒有葉綠體,C正確。D.除病毒外生物都是由細胞構成的,病毒沒有細胞結構,也沒有成形的細胞核,D錯誤?!军c睛】理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成中各部分的作用。20、A【解析】
生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜,從低等到高等,從水生到陸生,據(jù)此解答?!驹斀狻吭谘芯可锏倪M化的過程中,化石是重要的證據(jù),越古老的地層中,形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多。越晚近的地層中,形成化石的生物越復雜、高等、陸生生物較多,因此證明生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜,從低等到高等,從水生到陸生。故A符合題意?!军c睛】掌握生物進化的總體趨勢即可解答。21、D【解析】
我國西部地區(qū)自然環(huán)境先天不足,生態(tài)脆弱,受到人為破壞以后,原始植被很難恢復,造成嚴重的水土流失與沙漠化。目前水土流失與沙漠化面積不斷擴大,不但嚴重地制約了當?shù)亟洕陌l(fā)展與人民生活水平的提高,而且也危及全國環(huán)境建設?!驹斀狻扛鶕?jù)題干信息,“保護天然林”和“退耕還林(草)”兩項措施的主要目的都是為了保護自然環(huán)境中的森林和草原,從而改善生態(tài)環(huán)境,有利生物多樣性保護,提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性。故選D?!军c睛】解題的關鍵是知道我國西部地區(qū)在開發(fā)過程中應注意生態(tài)環(huán)境的改善,意在考查考生理解所學的要點,把握知識間的內在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡的能力。22、D【解析】
人工選擇是在不同的飼養(yǎng)條件下,原始祖先產生了許多變異,人們根據(jù)各自的愛好對不同的變異個體進行選擇。經過若干年的選擇,使所選擇的性狀積累加強,最后選育出不同的品種?!驹斀狻渴紫热斯みx擇的方向是人們的需求和喜好。金魚起源于我國,經過長時間培育,品種不斷優(yōu)化,現(xiàn)在世界各國的金魚都是直接或間接由我國引種的。作為世界上最有文化內涵的觀賞魚,它在國人心中很早就奠定了其國魚之尊貴身份。所以是人們根據(jù)自己的喜好和需求進行人工選擇的結果?!军c睛】自然選擇是自然界對生物的選擇作用,使適者生存,不適者被淘汰。而人工選擇是根據(jù)人們的需求和喜好,進行選擇。23、D【解析】
學習行為是在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經驗和學習獲得的。不同的動物,學習能力不同。【詳解】動物的學習行為是通過后天的學習形成的新的行為,是在遺傳因素的基礎上,通過生活經驗和學習作用獲得。動物越高等,形態(tài)結構越復雜,學習行為越復雜。動物的分類等級越高,它們的神經系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)越完善,通過學習解決問題的能力就越強,適應各種生活環(huán)境的能力就越強。故選D。【點睛】回答此題的關鍵是明確學習行為的特點。24、B【解析】試題分析:動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管。靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管。毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管,是血液與組織細胞充分地進行物質交換的場所。考點:本題考查的是血管的結構、功能和保健25、A【解析】藻類植物結構簡單,無根、莖、葉的分化,沒有輸導組織,海帶、紫菜等無根、莖、葉的分化,用孢子繁殖后代,屬于藻類植物。26、液泡染色b、c分化無機物(水和無機鹽)結構與功能相適應【解析】
植物細胞的基本結構包括:細胞壁、細胞膜、細胞質、胞核、液泡、葉綠體等結構。制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結為:擦、滴、撕、展、蓋、吸、染;根尖的結構一般可以劃分為四個部分:根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū),解答即可?!驹斀狻浚?)植物細胞的基本結構包括:細胞壁、細胞膜、細胞質、胞核、液泡、葉綠體等結構,其中液泡內含有細胞液,溶解著多種物質;所以洋蔥中含有“辣”眼睛的物質存在于洋蔥細胞內的液泡中。(2)圖1的操作過程是在蓋玻片一側滴碘液,在另一側用吸水紙吸引,這是對實驗材料進行染色,便于觀察。(3)分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,細胞很小,細胞壁薄,細胞核大,細胞質濃,具有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產生新細胞,使細胞數(shù)目增加,向下補充根冠,向上轉化為伸長區(qū)。伸長區(qū)在分生區(qū)上部,細胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方。因此,根的生長主要是由c分生區(qū)的不斷分裂和b伸長區(qū)的不斷長長的緣故。(4)圖2中箭頭表示細胞的分化過程,通過該過程細胞的形態(tài)、結構發(fā)生了變化,形成不同的組織。(5)根尖的結構一般可以劃分為四個部分:根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。因此,圖2[a]成熟區(qū)表皮細胞一部分向外突出形成根毛,有效擴大了吸收面積,便于吸收土壤中更多水分和無機鹽,這體現(xiàn)了生物體的結構和功能是相適應的觀點?!军c睛】解題的關鍵是理解根尖的結構和功能,細胞分化的特點,植物細胞的結構和功能,制作生物細胞臨時裝片的基本步驟及注意事項。27、BB光合作用篩管植物根部、金魚體內均找不到放射性碳在黑暗的條件下,植物不能進行光合作用【解析】
植物在光下能進行光合作用,吸收二氧化碳,結合題干的資料和探究實驗的變量等知識進行解答。【詳解】(1)因為用放射標記的是碳,實驗中測定的也是碳的放射劑量,因此該實驗主要研究二氧化碳(或碳)在生態(tài)系統(tǒng)內的循環(huán)。(2)本實驗中測定的也是碳的放射劑量,該實驗的對照實驗把放射性二氧化碳換成空氣中的二氧化碳。(3)篩管是植物韌皮部內自上而下輸導有機物的管道,將葉片光合作用制造的有機物自上而下運輸?shù)角o、根等器官,使植物體內達到一個有機物的均衡,光合作用的原料是二氧化碳和水,因此放射性碳首先必須通過植株的光合作用轉化成有機物,然后才能由莖葉內的篩管運輸?shù)礁?。?)在黑暗條件下,植物不能進行光合作用,也就是說二氧化碳不會進入植物體內參與合成有機物,因此植株內不會出現(xiàn)放射物質,所以植物根部、金魚體內均找不到放射性碳?!军c睛】解題的關鍵是知道綠色植物利用二氧化碳在光下進行光合作用,促進碳循環(huán)。28、(1)分生區(qū);伸長區(qū);[B]伸長區(qū);(2)幼葉;芽軸(3)成熟區(qū);導管;【解析】
圖一中A成熟區(qū)、B伸長、C分生區(qū)、D根冠;圖二中1幼葉、2芽軸、3芽原基,解答即可。【詳解】(1)枝芽的結構和作用如下:植物幼根的生長是通過根尖中的C分生區(qū)細胞數(shù)量的增多和B伸長區(qū)細胞體積的增大實現(xiàn)的。而植物枝條的形成則依賴于葉芽分生組織的細胞分裂和分化,其中圖三中枝條的葉和莖分別是由圖二中的1幼葉和2芽軸發(fā)育而來的。(2)成熟區(qū)是吸收水分和無機鹽的主要部位,導管輸導水分和無機鹽,篩管輸導有機物。所以植物的生長需要水、無機鹽和有機物等營養(yǎng)物質。水和無機鹽主要通過圖一中A成熟區(qū)的細胞來吸收,再經莖中的導管運輸?shù)街参锏母鱾€器官;而綠色植物通過光合作用合成的有機物,則經莖中的篩管運輸?shù)街参矬w的各個器官。(3)植物體的各器官無論是在結構上還是功能上,都是相互聯(lián)系的,是一個統(tǒng)一的整體?!军c睛】解答此類題目的關鍵是熟記根尖的結構特點和功能。29、高溫滅菌(或殺滅雜菌)
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