精彩人生合集九篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——精彩人生合集九篇【熱門】精彩人生作文合集九篇在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是我整理的精彩人生作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精彩人生作文篇1

當(dāng)自身不夠強(qiáng)大時(shí)，都簡單被外界所操縱，無論是行為還是心理。當(dāng)我們的心靈，或者說是“自我〞不夠強(qiáng)大時(shí)，我們只能以周遭的人和事為參照，恰恰是這些東西在不經(jīng)意間主宰了我們的人生。

人作為人是無法相互對比的，但身外之物卻可以對比。于是，人們就用身外之物的對比來代替人的對比，這就是社會價(jià)值排序這一游戲的真相。沒有“自我〞，人在心理上就活不下去。但是，假如他的“自我〞并不是他自己，只是社會上的東西駐扎在自己心里的“代理人〞，他就會和自己失去聯(lián)系。只要我們無力把握一種東西，我們就不會感覺到自己是命運(yùn)的主人。假如一個(gè)人，無法用大腦防護(hù)自己的心理結(jié)構(gòu)并解讀外界刺激，他的心理弱小就是一種宿命。

1、社會價(jià)值排序

什么是“社會價(jià)值排序〞呢？簡單說，只要你根據(jù)社會的觀念，認(rèn)為一個(gè)白領(lǐng)就比一個(gè)民工高檔，一個(gè)大學(xué)生就比一個(gè)小學(xué)生厲害，那么，你就遵循了某種社會價(jià)值排序的指令。

人作為人是無法相互對比的，但身外之物卻可以對比。于是，人們就用身外之物的對比來代替人的對比，這就是社會價(jià)值排序這一游戲的真相。

而一旦你遵循了社會價(jià)值排序的指令，就為自己的心理弱勢開啟了大門。這種社會價(jià)值排序必然制造傷害、焦慮、憤怒、自卑和羞辱，由于依照這個(gè)規(guī)律，在這個(gè)游戲之內(nèi)，只有位于最高端的人在人群中才能獲得絕對的心理優(yōu)勢。

2、“自我〞的虛假

沒有“自我〞，人在心理上就活不下去。但是，假如他的“自我〞并不是他自己，只是社會上的東西駐扎在自己心里的“代理人〞，他就會和自己失去聯(lián)系。

假“自我〞占據(jù)我們的心靈有兩種方式：一是我們把自己看成什么人，進(jìn)行“自我認(rèn)同〞；二是他人把我們看成什么人，對我們進(jìn)行“社會認(rèn)同〞。于是我們體驗(yàn)到了自己是什么人，并因此爽或者不爽。

3、不確定性

只要我們無力把握一種東西，我們就不會感覺到自己是命運(yùn)的主人。被不確定性淹沒的人。同時(shí)也是一個(gè)無法體驗(yàn)到自己在世界面前的力量的人。一個(gè)鐵的心理法則是：假如一個(gè)人知道未來要發(fā)生什么，他還可以把握，可以操縱，可以應(yīng)對。但是，假如他不知道，對可能要發(fā)生什么沒有一個(gè)預(yù)先的心理防護(hù)，他就只能被焦慮吞噬。要對抗不確定性，必需重建心靈秩序，重建我們與世界的關(guān)系。

4、別人自行的作用力指向自己

有的人很簡單受別人的影響，別人的語言和行為，可以快速地繞過他的大腦，進(jìn)入他的心理結(jié)構(gòu)，激起他的各種情緒，引起其情緒和狀態(tài)的不穩(wěn)定。其實(shí)，假如一個(gè)人，無法用大腦防護(hù)自己的心理結(jié)構(gòu)并解讀外界刺激，他的心理弱小就是一種宿命。

看到前面有一個(gè)人，他就成了我的一個(gè)觀測對象。同理，我們也是別人言行的對象。簡單受別人影響的人，別人言行的作用力就是指向他的，力的方向決定了心理的優(yōu)勢和劣勢。

所以，我們知道，窺視別人而獲得巨大快感的機(jī)要是：力是由我們指向被我們窺視的人，而且在心理上解除了他的防衛(wèi)。

5、社會等級的暴力

和價(jià)值排序?qū)?yīng)，社會是一個(gè)等級結(jié)構(gòu)，充塞著權(quán)力和金錢、觀念的暴力。

一個(gè)老板可以借助“管理〞的名義羞辱一個(gè)小職員，打擊他的自尊心，無論是否變態(tài)，這是現(xiàn)實(shí)。

6、他人的傷害

好多人曾經(jīng)空想生活在桃花源，但桃花源不過是一個(gè)夢境。

社會生活的一個(gè)根本特征就是沖突。參與了社會這場游戲，弱者要想不被“傷害〞，除非有奇跡發(fā)生。

精彩人生作文篇2

“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚〞，這是西漢劉向所說的話。沒錯(cuò)，書籍可以使我們不出門便可嘗便人生百味，不身在其中便可明白人心難測，在潛移默化中升華我們的氣質(zhì)，使我們滿腹經(jīng)綸，變的聰明機(jī)靈，不那么世俗。

用正確的方法去讀一本書，就像穿越不同的時(shí)空，尋覓與自己的共鳴。在《城南舊事》中，我讀出了英子的童年與快樂，那冬陽下的駱駝隊(duì)，一定香甜了她整個(gè)兒時(shí)的夢。在《狼王夢》中，母狼紫嵐在最終為了她的子孫而與老鷹同歸于盡時(shí)深深地震撼了我的內(nèi)心，雖然紫嵐死得凄涼，但我讀出她在生命最終一刻一定是幸福的在《假使給我三天光明》中，我又讀到了海倫·凱勒即使身殘卻志堅(jiān)的精神，她的一生即使無聲，她的心靈卻有聲……

“問渠那得清如許，為有源頭活水來〞，讀書便是我們生活的源泉，是我們?nèi)嘶钜簧臐撛谥?。多讀書，讀好書，好讀書，多借鑒、多學(xué)習(xí)、多運(yùn)用，才可以將我們讀過的書的價(jià)值最大化。即便過幾年，我們記不清所讀過的書，但那些書的靈魂卻洗滌著我們的靈魂。

當(dāng)然，讀書也如飲食，我們要在書的海洋中尋覓適合我們口味的書籍。正由于每個(gè)人的閱讀興趣不同，才構(gòu)建出每個(gè)人獨(dú)特的精神框架。不同的人不同的精神框架，遇到一起才碰撞出多彩的世界。據(jù)我所知，世界上讀書最多的民族是猶太民族，他們每個(gè)人每年平均要讀六十四本書之多。正由于他們讀了這么多的書，才使猶太民族成為一個(gè)優(yōu)秀的民族。

讀書是一種學(xué)習(xí)的過程。一本書有一個(gè)故事，一個(gè)故事表達(dá)一段人生，一段人生折射一個(gè)世界?！白x萬卷書，行萬里路〞說的正是這個(gè)道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股〞、“螢窗映雪〞，自古以來，勤奮讀書，提升自我，是每一個(gè)人的畢生追求。讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想。

閑暇之時(shí)，一杯綠茶，一本書，在一個(gè)屬于自己的空間，走進(jìn)別人的世界，感受別人的感受，喜他們的喜，憂他們的.憂，領(lǐng)會他們對人生的感悟，從而受到啟發(fā)，我們的生命因此得到了豐富。我喜歡這樣的生活。我的人生因讀書而翩飛，因讀書而精彩！

精彩人生作文篇3

正如蘋果公司總裁所認(rèn)為，人應(yīng)具有價(jià)值觀與可憐心，人應(yīng)當(dāng)有豐富多彩的情感世界。情感，好比一泓清泉流入寒冷的心田，使人變得生動活潑；情感，好比一顆需要品味許久的糖，在品味過無數(shù)酸甜苦辣后，最終使人明白了生活的“甜〞；情感，好比一件衣服，給人們的心注入漂亮、寧靜，輕輕保護(hù)起柔弱的心，使人不如機(jī)器人般冷酷無情。

人應(yīng)帶著感恩之心活下去?！熬瞎M瘁，死而后已〞是諸葛亮對劉備三顧茅廬的感恩。當(dāng)劉備的結(jié)拜兄弟張飛、關(guān)羽都對諸葛亮的能力表示懷疑時(shí)，劉備堅(jiān)持三顧茅廬，真誠地對待諸葛亮，才有了一代謀士諸葛亮，為劉備以及蜀國盡心盡忠。不忘收留之恩，是明朝開國皇帝朱元璋的感恩，雖然被義父郭子興所拋棄甚至加害，但當(dāng)郭子興身敗名裂之時(shí)，朱元璋卻不計(jì)前嫌，留下一句“沒有郭子興，就沒有今天的我。〞便將他接入營中，任命為大將領(lǐng)。感恩過去，感恩現(xiàn)在，這世間，太亂、太浮、太冷，唯有擁有感恩之心，讓心靈充實(shí)起來。不像老舍、史鐵生般，當(dāng)他們悲憤、無奈離世后，他們身邊的人方知對他們毫無感恩之情，余生都將活在無盡的悔恨和自責(zé)中。

人應(yīng)帶著信念之心活下去。古往今來，《西游記》中的唐僧因堅(jiān)持不懈的信念最終取得真經(jīng)；達(dá)爾文歷經(jīng)數(shù)年最終完成世界巨作《進(jìn)化論》；李時(shí)珍跋山涉水，歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)，嘗盡世間草藥，最終完成令古今中外之所為稱贊的《本草綱目》……誰又曾知道他們花了多少心血，付出了多么大的代價(jià)，但我所能感悟到的是他們靠著信念堅(jiān)持不懈地走到終點(diǎn)。我想，即使我們不像偉人般有著“超世之才，堅(jiān)韌不拔之志〞，也應(yīng)像余華《活著》里刻畫的主人公福貴那樣，即使經(jīng)歷了舊社會對其的殘酷打壓，經(jīng)歷了妻子兒女的離世，經(jīng)歷了家族興盛與衰敗……這一切的一切，貌似世間的一切苦難都發(fā)生在他的身上，但福貴卻有著最平凡的信念—活著，這時(shí)間太亂、太惡、太難，難有擁有信念之心，當(dāng)信念轉(zhuǎn)變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)不移地情感，人生也因此變得精彩，方知信念的重要性。

人應(yīng)帶著自信之心活著。諸子百家，無論是孔子的“仁政〞，亦或是韓非子的以法治國，老子與莊子的道家顯得格格不入，但老子卻仍舊騎著一頭青牛，不隨波逐流，寧靜地堅(jiān)持自己的原則。而道家又一代表學(xué)者莊子在垂釣時(shí)被要求做官，卻用不愿做被撫養(yǎng)在神廟的神龜，而愿做在水中爬行的自由之龜為喻，將對方說得啞口無言。試問，是什么讓道家的這兩位長者不隨波逐流，不追求名利？在我看來，是自信。他們都對自己的想法表示自信，他們知道自己要做什么，知道自己的能力所在。又如比爾蓋茨、扎克伯格在哈佛大學(xué)期間中途退學(xué)，義無反顧地投入到自己喜歡做的事業(yè)，最終他們都獲得了成功，也證明白當(dāng)時(shí)他們的選擇是正確的。我相信是自信引領(lǐng)著他們的內(nèi)心，去追隨自己的夢想。這世間，太多的千篇一律，太多的雷同，人云亦云，對于新的事物，人們不敢去嘗試或者嘗試中碰見一點(diǎn)挫折就打退堂鼓，這些都是沒有自信的表現(xiàn)，無法相信自己所做的事有著超越前人的可能，唯有擁有自信、擁有勇氣的人，敢于去嘗試，不怕失敗，才有可能創(chuàng)造出美好的未來。當(dāng)然，我們反對盲目自信。

人生之路可能如一帆風(fēng)順般順暢，卻也有可能如荊棘滿地一般讓人遍體鱗傷。情感，在我看來，像一層保護(hù)膜一般，保護(hù)著我們脆弱的心，為心穿上盔甲。這世間太亂、太浮、太難，這世間有快樂、有美好、有晴天，人若沒有情感何來精彩？人應(yīng)帶著信念而活著，帶著自信而活著，帶著感恩而活著，帶著情感而活著。終究，我們處在一個(gè)富有情感的人類世界中，終究我們是人類，終究我們有情感。

精彩人生作文篇4

由于誠信，時(shí)間見證了大量英雄，一個(gè)個(gè)展露風(fēng)采，由于誠信，生命之舟得以遠(yuǎn)航，盡顯風(fēng)采；由于誠信，生活變得充實(shí)自然。

誠信是山。

山的沉穩(wěn)，山的莊重。由于山經(jīng)歷無數(shù)歲月的沉淀，造就了山的沉穩(wěn)。嚴(yán)肅地挺立著，給人一份莊重。誠信，作為中國傳統(tǒng)美德，經(jīng)過數(shù)千年的傳承仍光輝熠熠。歷史的長河中的大量英雄，桃園三結(jié)義為我們所知，那曾因桃園三結(jié)義的一句“生死相隨〞，讓他付出了一生，他便是關(guān)羽。面對高官厚祿，面對加官晉爵，他毅然決然地過五關(guān)斬六將，留下千古美名，盡顯英雄本色。

誠信是河。

河的執(zhí)著，河的不息。由于河流經(jīng)無數(shù)高山、森林、草地，一直川流不息，無所畏懼，堅(jiān)強(qiáng)地、執(zhí)著地向前進(jìn)發(fā)。如宋詞人晏殊，在其14歲以神童稱號被人舉薦給宋真宗，被安排與一千多名進(jìn)士加入考試，卻發(fā)現(xiàn)考題恰是自己十天前練過之后，他如實(shí)稟告皇上，讓皇上大加贊揚(yáng)并受到皇帝的信賴，在群臣面前樹立威信?？梢姡侨绱说男袆?，如此的誠懇。

誠信是花。

花的幽香，花的嫵媚。由于花在滿山開遍的地方，總能是人舒暢、自然。怡然的香氣，嫵媚的神態(tài)，構(gòu)成一幅幽美的花景圖。生活的平淡乏味需要花來裝飾，使其更美。陶淵明先生為實(shí)現(xiàn)自己心里的諾言，與菊花為伴，守望那一棵棵菊花，活得逍遙、舒適。怎么會充滿欺騙。與黑暗政治同流合污呢？他做不到，他也不想做。只因那誠信的菊花與他相伴，活得那么充實(shí)、自然。

人生需要誠信，如山的沉穩(wěn)，河的執(zhí)著，花的幽香。在它們的身上，我們看到了一個(gè)字——信。

人生因誠信而精彩！

精彩人生作文篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，心愛的同學(xué)們：

大家好！我是初四（18）班的朱思雨，今天，我演講的題目是《讓人生因夢想而精彩》。

夢想像一座燈塔，它指引著帆船的航向；夢想似一盞明燈，它照亮了人生的旅程。

有夢想就會有動力，有夢想就會有奇跡。愛迪生夢想成為一名科學(xué)家從而造福了無數(shù)人；袁隆平由于想要解決世界上大量人的溫飽的夢想，一直致力于雜交水稻的試驗(yàn)，終究給幾億人民帶來了福音……

生活中每個(gè)人都會有自己美好的夢想，但是并非每個(gè)人都懂得，夢想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕、一帆風(fēng)順，在追夢的道路上是要付出努力和艱辛，汗水甚至淚水的。只有不拋棄、不放棄，才能夢想成真。

在開學(xué)第一課中，“最美舞者〞廖智老師，在地震中失去了孩子和雙腿，痛楚不已，卻為了重新起舞、頑強(qiáng)生活的夢想，忍耐身心疼痛，十天學(xué)會穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開始了跳舞。廖智老師的事跡告訴我們，夢想需要堅(jiān)持！

蜚聲海外的鋼琴家郎朗告訴同學(xué)們，“舞臺上的演出是很綺麗，但這個(gè)精彩的背后，是無數(shù)個(gè)日夜辛苦枯燥的練習(xí)。〞為此，他曾經(jīng)懷疑過、彷徨過，但當(dāng)他觸摸到夢想的那一刻，才明白之前所有的努力都值得。

夢想是一種不竭的動力，這種力量，會讓你風(fēng)雨無阻，不畏艱險(xiǎn)。許大量多的人正由于有夢想，雖歷經(jīng)滄桑仍癡心不改；正由于有夢想，雖歷經(jīng)坎坷仍依舊前行。

我的心中也有一個(gè)美好的夢想，那就是考上重點(diǎn)高中，然后進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)，穩(wěn)固把握基礎(chǔ)知識，努力提高自身素質(zhì)，錘煉社會生存才干，成為一名對社會真正有用的人才。我深深地懂得，這條追夢的道路上充滿了艱辛，但是，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，〞我相信，實(shí)現(xiàn)夢想的過程就是在成長，我的成長將會因夢想而精彩！

同學(xué)們，夢想是一縷陽光，照射著我們的生命成長。有了夢，我們才能長大；有了夢，我們才能有未來；有了夢，我們的祖國才能更加強(qiáng)大；有了夢，我們的世界才能更漂亮！讓我們?yōu)榱诵闹械膲粝耄炭嘧x書，打好基礎(chǔ)，把握現(xiàn)在，放眼未來，讓人生因夢想而精彩，讓祖國因夢想而絢爛！

精彩人生作文篇6

人的一生，其實(shí)和煙葉差不多，孩提時(shí)，我們總是在溫室里舒坦的待著，就像煙苗在培育袋和拱起的塑料棚中生長一樣，不用擔(dān)憂雜草和蟲子，反正會被栽種者除去，就像孩子可以過上無憂無慮的生活??！

當(dāng)煙苗移植到地里時(shí)，就像孩子被送到學(xué)校，雖然需要經(jīng)歷風(fēng)雨陽光，但是煙苗還有地下那層蒙著的薄膜和管理人員的細(xì)心照料，就像孩子有了家長和老師的培育一樣。

當(dāng)煙苗（孩子）長大后，沒有了索取，而是奉獻(xiàn)出自己，為了栽種者（父母親人），當(dāng)有了狂風(fēng)暴雨，冰雹雨露，不能再躲回大棚里，必需自己面對，即使被打得千穿百孔，也必需單獨(dú)傲立，由于沒有躺下的權(quán)利！為了一切??！走入烤煙室的煙葉，就如剛走入社會的人們，脫落枝干時(shí)的痛處，宛如離開父母庇護(hù)的酸楚，雖然痛，但必需離開，面對自己該承受的一切，必需接受烈火的烤炙，即使汗流浹背，也沒有放棄的權(quán)利，由于自己能走到這一步，是無數(shù)汗流浹背換取的！必需向前！

有的煙葉成為了人們想要的級別，又要走向另一個(gè)撕心裂肺的磨練中，最終成為了包裝精致的煙，即使心中千絲萬縷，也要被卷紙束縛著，直到被燒得煙消云散！！這就是看似有用的悲哀人生有的一出烤房，就被無情丟棄，卻成為了孕育新生命的重要肥料，類似回歸土地的平凡人生無論走到煙消云散的人生，還是回歸土地的人生，都無法讓自己選擇，只能悄悄承受，輝煌也罷，平庸也好，沒有走不過去，只是再也回不去

精彩人生作文篇7

人的一生，就是一個(gè)不斷創(chuàng)造與發(fā)展的過程，當(dāng)你處于人生的某個(gè)階段，向上前進(jìn)一步以后，所積累知識也就越多，所經(jīng)歷的也越多，人生也就越精彩。這正如登山一樣，越往上所看到的風(fēng)景就越美。

記得那是大年初一的一個(gè)下午，太陽早早地就收了工，只留下幾片白云在天空漂游著。大年初一，人人都要向上走，這是歷來的傳統(tǒng)習(xí)俗。所以我和幾個(gè)朋友一起朝著登山的那條道路出發(fā)了。

我們一路走，一路笑，終究來到山腳下，我抬頭仰望，那山可雄偉了，就算愚公來了，他也未必移得動。

我們開始登山之行，向著山頂出發(fā)咯。

我們就像一群環(huán)境勘察員一樣，沿途把所有風(fēng)景盡收眼底，生怕落下某一處。走著走著，快到半山腰了，向后望去，山坡可陡了，眼看離山頂都不遠(yuǎn)了，可是一路攀登，把大家伙都整得筋疲力盡了，仿佛只要誰一靠，就會倒下去似的?！按蠹依^續(xù)走啊，這樣半途而廢有什么意思〞，A同學(xué)說，“越往上走，風(fēng)景就越是迷人啊〞。

突然，大家都好像著了魔一樣，方才的乏力都不見了，又鼓起勇氣，奮勇地向山頂出發(fā)。經(jīng)過許久，我們終究到了山頂，雖然累得只有趴在草坪上，不過我們都是樂呵呵的，由于眼前都是我們從未見過的更漂亮風(fēng)景。

人生也如登山一樣，我們一直向人生頂峰攀登，所積累的知識與所經(jīng)歷的東西也就越多。王石先生曾經(jīng)說過：“向上走，即使一小步，也就新高度〞。的確，人生是一個(gè)向上攀登的過程，向上登一步，即使很微小，你也進(jìn)步了，也站在了新的高度，莫非不是嗎？

精彩人生作文篇8

一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息，時(shí)間長了，它以為自己是一只雞。隨著這只鷹的逐漸長大，羽翼也飽滿了，主人想把它訓(xùn)練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒有飛的愿望了。主人試了各種方法，都毫無效果。最終