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文檔簡介
敬畏生命敬畏生命1.知道敬畏自己與他人的生命,理解人對生命的敬畏心。2.能謹(jǐn)慎地處理生命關(guān)系、處理生命問題,提高解決現(xiàn)實生活中的矛盾問題的能力,培養(yǎng)合作探究和辨析能力。3.提高敬畏生命的意識,盡己所能追求生命的美好。1.知道敬畏自己與他人的生命,理解人對生命的敬畏心。假如現(xiàn)在有一粒藥,我說吃了它可以讓生命永恒。你們會信么?為什么?生命不是永恒的,是會終結(jié)的。探原因假如現(xiàn)在有一粒藥,我說吃了它可以讓生命永恒。你們會信么?為什生命終結(jié)有哪些因素?自然災(zāi)害生命終結(jié)有哪些因素?自然災(zāi)害人為災(zāi)難人為災(zāi)難不可預(yù)知的不可預(yù)知的思考:自然災(zāi)害、人為災(zāi)難以及不可預(yù)知因素都會使生命終結(jié),這讓我們感受到生命有什么特點?思考:自然災(zāi)害、人為災(zāi)難以及不可預(yù)知因素都會使生命終結(jié),這讓
生命是堅強(qiáng)的、有力量的、崇高的、神圣的生命是堅強(qiáng)的、有力量的、崇高的、神圣的生命至上:我們的生命都是寶貴的,每個人的生命都比金錢、權(quán)勢等更重要,在這些外在的東西面前,生命價值高于一切。假如發(fā)生了地震,你跑到家門口卻突然想起家里還有很多財物,你會回去拿嗎?為什么?悟內(nèi)涵生命至上:我們的生命都是寶貴的,每個人的生命都比金錢、權(quán)勢等小結(jié):為什么要敬畏生命?1、生命是脆弱的、艱難的2、生命是堅強(qiáng)的、有力量的、崇高的、神圣的3、生命價值高于一切小結(jié):為什么要敬畏生命?1、生命是脆弱的、艱難的2、生命是堅活動:你會怎么做?
小華從小愛吃甜食,在一次體檢中被告知血糖偏高,再這樣下去一定會引發(fā)糖尿病等一系列并發(fā)癥,嚴(yán)重威脅身體健康。(1)杜絕甜食。
(2)珍愛生命。……怎樣做到敬畏生命?1、珍視自己的生命!活動:你會怎么做?小華從小愛吃甜食,在一次體檢中被告知探究與分享p95生命至上,不僅要看到自己生命重要性,也必須承認(rèn)別人生命重要性。(2.珍愛他人的生命)不顧自身危險去救他人,是不愛惜自己的生命的表現(xiàn)嗎?
是。救別人會使自己的生命安全受到威脅。AB你同意哪種觀點?為什么?
不。他人的生命同自己的生命一樣重要。探究與分享p95生命至上,不僅要看到不顧自身危險去救他人,我是你的拐杖夏日送清涼1.上述情境分別帶給你怎樣的感受?
2你能從上述不同的情境發(fā)現(xiàn)對待生命的哪些共同態(tài)度?3.你在生活中有關(guān)心、幫助他人的經(jīng)歷嗎?你的行為是自愿的嗎?陪伴與分享敬畏生命應(yīng)是內(nèi)心的自愿選擇尊重、關(guān)注、關(guān)懷、善待身邊的每一個人我是你的拐杖夏日送清涼1.上述情境分別帶給你怎樣的感受?陪
我們對生命的敬畏并不是誰的命令,而是內(nèi)心的自愿選擇。
我們對待他人生命的態(tài)度,表達(dá)著我們?nèi)绾慰创约旱纳?/p>
當(dāng)我們能夠與周圍的生命休戚與共時,我們就走向了道德的生活。我們對生命的敬畏并不是誰的命令,而是內(nèi)心的自愿選擇如何敬畏生命?1、珍視自己的生命2、珍愛他人的生命3、尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個人4、發(fā)自內(nèi)心地自愿敬畏生命如何敬畏生命?1、珍視自己的生命2、珍愛他人的生命3、尊重、
作為中學(xué)生,我們該用怎樣的實際行動來珍愛自己的生命,關(guān)愛他人生命呢?探究與分享作為中學(xué)生,我們該用怎樣的實際行動來珍愛自己
積極鍛煉身體遵守交通規(guī)則抽煙喝酒給老人讓座通宵打游戲遠(yuǎn)離毒品酒后駕車生病及時就醫(yī)同學(xué)發(fā)生矛盾大動拳腳時及時阻攔遇到挫折,不放棄生的希望不在公共場所抽煙......積極鍛煉身體遵守交通規(guī)則通宵打游戲同學(xué)發(fā)生矛盾大動拳腳時說說你的收獲說說你的收獲1、我們要做到敬畏生命就應(yīng)該()①好好珍愛自己的生命就行了②不漠視自己的生命,也不漠視他人的生命③謹(jǐn)慎地對待生命關(guān)系、處理生命問題④把敬畏生命作為內(nèi)心的自愿選擇A.②③④B.①②④C.①③D.②④
當(dāng)堂練習(xí)A1、我們要做到敬畏生命就應(yīng)該()當(dāng)堂練習(xí)A2、作為一名中學(xué)生,要對生命有一種敬畏的情懷。下列行為不屬于敬畏生命的是A.王莉同學(xué)從不闖紅燈,不穿越馬路隔離帶
B.張華同學(xué)為了顯示自己成熟,經(jīng)常喝酒、抽煙C.文青同學(xué)從不去營業(yè)性舞廳、網(wǎng)吧
D.何義同學(xué)每天堅持鍛煉身體B2、作為一名中學(xué)生,要對生命有一種敬畏的情懷。下列行為不屬于3、在自然災(zāi)害、事故災(zāi)難面前,黨和國家爭分奪秒,不惜一切代價搶救生命。這是因為()A.人生的價值在于戰(zhàn)勝挫折B.各種生命共生共存,息息相關(guān)C.生命是堅強(qiáng)的、有力量的,也是脆弱的、艱難的D.每個人的生命都是有價值的,要敬畏生命、關(guān)愛生命D3、在自然災(zāi)害、事故災(zāi)難面前,黨和國家爭分奪秒,不惜一切代價4.《愛心》欄目的“知心姐姐”以其獨特的方式使一些在現(xiàn)實生活中遇到了挫折和痛苦的人放棄了“自殺”的念頭,重新?lián)P起了生活的風(fēng)帆?!爸慕憬恪钡男袆邮?
)
①善待他人生命的表現(xiàn)
②當(dāng)他人生命遭遇困難需要幫助時,伸出了援助之手③尊重、珍愛自己生命的表現(xiàn)
④肯定生命,敬畏生命,尊重生命的表現(xiàn)
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④D4.《愛心》欄目的“知心姐姐”以其獨特的方式使一些在現(xiàn)實生活學(xué)習(xí)了本課后,你有哪些收獲和感想?告訴大家好嗎?學(xué)習(xí)了本課后,你有哪些收獲和感想?敬畏生命生命至上休戚與共對生命要有一種敬畏的情懷自覺珍愛他人的生命生命價值高于一切從珍惜自己的生命走向關(guān)懷他人的生命對生命的敬畏是內(nèi)心的自愿選擇謹(jǐn)慎對待生命關(guān)系、處理生命問題敬畏生命生命至上休戚與共對生命要有一種敬畏的情懷自覺珍愛他人為什么要敬畏生命如何敬畏生命敬畏生命①生命脆弱、艱難、崇高、神圣板書設(shè)計②生命價值高于一切③.生命至上,承認(rèn)別人生命同樣重要①從珍惜自己生命走向關(guān)懷他人生命,意識到每個人的生命都與他人休戚相關(guān)。②不漠視自己和他人的生命,尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個人。③敬畏生命是內(nèi)心的自愿選擇。為什么要敬畏生命如何敬畏生命敬畏生命①生命脆弱、艱難、崇高、思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖光讀書不思考也許能使平庸之輩知識豐富,但它決不能使他們頭腦清醒?!s·諾里斯教師寄語光讀書不思考也許能使平庸之輩知識豐富,但它決不能使他們頭腦清敬畏生命敬畏生命1.知道敬畏自己與他人的生命,理解人對生命的敬畏心。2.能謹(jǐn)慎地處理生命關(guān)系、處理生命問題,提高解決現(xiàn)實生活中的矛盾問題的能力,培養(yǎng)合作探究和辨析能力。3.提高敬畏生命的意識,盡己所能追求生命的美好。1.知道敬畏自己與他人的生命,理解人對生命的敬畏心。假如現(xiàn)在有一粒藥,我說吃了它可以讓生命永恒。你們會信么?為什么?生命不是永恒的,是會終結(jié)的。探原因假如現(xiàn)在有一粒藥,我說吃了它可以讓生命永恒。你們會信么?為什生命終結(jié)有哪些因素?自然災(zāi)害生命終結(jié)有哪些因素?自然災(zāi)害人為災(zāi)難人為災(zāi)難不可預(yù)知的不可預(yù)知的思考:自然災(zāi)害、人為災(zāi)難以及不可預(yù)知因素都會使生命終結(jié),這讓我們感受到生命有什么特點?思考:自然災(zāi)害、人為災(zāi)難以及不可預(yù)知因素都會使生命終結(jié),這讓
生命是堅強(qiáng)的、有力量的、崇高的、神圣的生命是堅強(qiáng)的、有力量的、崇高的、神圣的生命至上:我們的生命都是寶貴的,每個人的生命都比金錢、權(quán)勢等更重要,在這些外在的東西面前,生命價值高于一切。假如發(fā)生了地震,你跑到家門口卻突然想起家里還有很多財物,你會回去拿嗎?為什么?悟內(nèi)涵生命至上:我們的生命都是寶貴的,每個人的生命都比金錢、權(quán)勢等小結(jié):為什么要敬畏生命?1、生命是脆弱的、艱難的2、生命是堅強(qiáng)的、有力量的、崇高的、神圣的3、生命價值高于一切小結(jié):為什么要敬畏生命?1、生命是脆弱的、艱難的2、生命是堅活動:你會怎么做?
小華從小愛吃甜食,在一次體檢中被告知血糖偏高,再這樣下去一定會引發(fā)糖尿病等一系列并發(fā)癥,嚴(yán)重威脅身體健康。(1)杜絕甜食。
(2)珍愛生命?!鯓幼龅骄次飞??1、珍視自己的生命!活動:你會怎么做?小華從小愛吃甜食,在一次體檢中被告知探究與分享p95生命至上,不僅要看到自己生命重要性,也必須承認(rèn)別人生命重要性。(2.珍愛他人的生命)不顧自身危險去救他人,是不愛惜自己的生命的表現(xiàn)嗎?
是。救別人會使自己的生命安全受到威脅。AB你同意哪種觀點?為什么?
不。他人的生命同自己的生命一樣重要。探究與分享p95生命至上,不僅要看到不顧自身危險去救他人,我是你的拐杖夏日送清涼1.上述情境分別帶給你怎樣的感受?
2你能從上述不同的情境發(fā)現(xiàn)對待生命的哪些共同態(tài)度?3.你在生活中有關(guān)心、幫助他人的經(jīng)歷嗎?你的行為是自愿的嗎?陪伴與分享敬畏生命應(yīng)是內(nèi)心的自愿選擇尊重、關(guān)注、關(guān)懷、善待身邊的每一個人我是你的拐杖夏日送清涼1.上述情境分別帶給你怎樣的感受?陪
我們對生命的敬畏并不是誰的命令,而是內(nèi)心的自愿選擇。
我們對待他人生命的態(tài)度,表達(dá)著我們?nèi)绾慰创约旱纳?/p>
當(dāng)我們能夠與周圍的生命休戚與共時,我們就走向了道德的生活。我們對生命的敬畏并不是誰的命令,而是內(nèi)心的自愿選擇如何敬畏生命?1、珍視自己的生命2、珍愛他人的生命3、尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個人4、發(fā)自內(nèi)心地自愿敬畏生命如何敬畏生命?1、珍視自己的生命2、珍愛他人的生命3、尊重、
作為中學(xué)生,我們該用怎樣的實際行動來珍愛自己的生命,關(guān)愛他人生命呢?探究與分享作為中學(xué)生,我們該用怎樣的實際行動來珍愛自己
積極鍛煉身體遵守交通規(guī)則抽煙喝酒給老人讓座通宵打游戲遠(yuǎn)離毒品酒后駕車生病及時就醫(yī)同學(xué)發(fā)生矛盾大動拳腳時及時阻攔遇到挫折,不放棄生的希望不在公共場所抽煙......積極鍛煉身體遵守交通規(guī)則通宵打游戲同學(xué)發(fā)生矛盾大動拳腳時說說你的收獲說說你的收獲1、我們要做到敬畏生命就應(yīng)該()①好好珍愛自己的生命就行了②不漠視自己的生命,也不漠視他人的生命③謹(jǐn)慎地對待生命關(guān)系、處理生命問題④把敬畏生命作為內(nèi)心的自愿選擇A.②③④B.①②④C.①③D.②④
當(dāng)堂練習(xí)A1、我們要做到敬畏生命就應(yīng)該()當(dāng)堂練習(xí)A2、作為一名中學(xué)生,要對生命有一種敬畏的情懷。下列行為不屬于敬畏生命的是A.王莉同學(xué)從不闖紅燈,不穿越馬路隔離帶
B.張華同學(xué)為了顯示自己成熟,經(jīng)常喝酒、抽煙C.文青同學(xué)從不去營業(yè)性舞廳、網(wǎng)吧
D.何義同學(xué)每天堅持鍛煉身體B2、作為一名中學(xué)生,要對生命有一種敬畏的情懷。下列行為不屬于3、在自然災(zāi)害、事故災(zāi)難面前,黨和國家爭分奪秒,不惜一切代價搶救生命。這是因為()A.人生的價值在于戰(zhàn)勝挫折B.各種生命共生共存,息息相關(guān)C.生命是堅強(qiáng)的、有力量的,也是脆弱的、艱難的D.每個人的生命都是有價值的,要敬畏生命、關(guān)愛生命D3、在自然災(zāi)害、事故災(zāi)難面前,黨和國家爭分奪秒,不惜一切代價4.《愛心》欄目的“知心姐姐”以其獨特的方式使一些在現(xiàn)實生活中遇到了挫折和痛苦的人放棄了“自殺”的念頭,重新?lián)P起了生活的風(fēng)帆?!爸慕憬恪钡男袆邮?
)
①善待他人生命的表現(xiàn)
②當(dāng)他人生命遭遇困難需要幫助時,伸出了援助之手③尊重、珍愛自己生命的表現(xiàn)
④肯定生命,敬畏生命,尊重生命的表現(xiàn)
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④D4.《愛心》欄目的“知心姐姐”以其獨特的方式使一些在現(xiàn)實生活學(xué)習(xí)了本課后,你有哪些收獲和感想?告訴大家好嗎?學(xué)習(xí)了本課后,你有哪些收獲和感想?敬畏生命生命至上休戚與共對生命要有一種敬畏的情懷自覺珍愛他人的生命生命價值高于一切從珍惜自己的生命走向關(guān)懷他人的生命對生命的敬畏是內(nèi)心的自愿選擇謹(jǐn)慎對待生命關(guān)系、處理生命問題敬畏生命生命至上休戚與共對生命要有一種敬畏的情懷自覺珍愛他人為什
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