五班級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)主題的精彩演講稿6篇

五班級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)主題的精彩演講稿6篇在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，大家都可能會(huì)用到演講稿，演講稿可以關(guān)心發(fā)言者更好的表達(dá)。為了讓大家在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)潔便利，下面我給大家整理了五班級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)主題的精彩演講稿，盼望大家喜愛(ài)！

五班級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)主題的精彩演講稿1

尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今日，我走上講臺(tái)的目的就是競(jìng)選”班級(jí)元首”班長(zhǎng)。

我叫劉冰茹，今年十一歲了，在錦華學(xué)校五(1)班上學(xué)，是個(gè)外向，活潑，開(kāi)朗的女生。我有很多好伴侶，也有很多愛(ài)好愛(ài)好，比如：唱歌，講故事，詩(shī)朗誦，主持……

我知道，班長(zhǎng)是一個(gè)需要付出辛苦和汗水的職位，班長(zhǎng)也意味著責(zé)任和奉獻(xiàn)。假如我競(jìng)選勝利了，我會(huì)根據(jù)我的治班綱領(lǐng)來(lái)治理我們班級(jí)。

我的治班綱領(lǐng)是：

1、廣泛征求全班同學(xué)的看法，在此基礎(chǔ)上制定出班委工作規(guī)劃。

2、班干不擺官架子。

3、我會(huì)成立一個(gè)“關(guān)心團(tuán)”，就是一名好同學(xué)關(guān)心一名差一點(diǎn)的同學(xué)，讓大家一起進(jìn)步。

4、我會(huì)設(shè)立一個(gè)“班長(zhǎng)信箱”，假如大家有看法或建議的話，都可以寫(xiě)信投進(jìn)去。

5、我會(huì)讓差一點(diǎn)的同學(xué)多參與活動(dòng)，給他們機(jī)會(huì)呈現(xiàn)自我。

同學(xué)們，假如我競(jìng)選勝利了，我就是那座橋，架起老師和同學(xué)的和諧，歡樂(lè)的橋!同學(xué)們投我一票吧!

感謝大家!

五班級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)主題的精彩演講稿2

友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今日，我們班進(jìn)行班干部競(jìng)選活動(dòng)，作為五年(3)班的一分子，我想競(jìng)選班長(zhǎng)一職。

我雖然成果還有時(shí)候沒(méi)上前10名，但是我盼望在這次當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候，熬煉一下自己。我假如當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)很有愛(ài)心，由于當(dāng)班長(zhǎng)的話，必需得有愛(ài)心，我們現(xiàn)在的班長(zhǎng)一點(diǎn)愛(ài)心都沒(méi)有，我上次問(wèn)她作業(yè)怎么做，她

都不告知我怎么做。

假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)在同學(xué)難過(guò)的時(shí)候，我就充當(dāng)一個(gè)天使，把幸福帶給他們;在同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我便會(huì)充當(dāng)一位老師，耐心的教育他們;當(dāng)他們犯了錯(cuò)誤時(shí)，我就會(huì)耐心的引導(dǎo)他們改正錯(cuò)誤。所以我這次能進(jìn)選班長(zhǎng)我感到特別光榮。

假如我這次當(dāng)選了班長(zhǎng)，我就會(huì)組織一些學(xué)習(xí)小組，讓一些學(xué)習(xí)成果好的同學(xué)當(dāng)“小老師”去關(guān)心一些學(xué)習(xí)成果差的同學(xué)，讓他們的學(xué)習(xí)成果有所提高，同時(shí)又可以關(guān)心自己復(fù)習(xí)，真是一舉兩得。我還會(huì)在每一個(gè)星期讓每一個(gè)班出一份關(guān)于學(xué)習(xí)的手抄報(bào)，貼在學(xué)校的黑板上，這樣可以增加同學(xué)們的課外學(xué)問(wèn)，又可以提高同學(xué)們的動(dòng)手力量和思索力量。我還會(huì)多組織一些學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，讓同學(xué)們能在競(jìng)選中學(xué)到更多的學(xué)到更多的學(xué)問(wèn)。。。。。。記得老師說(shuō)過(guò)一句話：“一個(gè)人有自信不肯定勝利，但沒(méi)有自信就肯定不會(huì)勝利。這句話經(jīng)常提示著我。今日，我就靠著自己的自信站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)。

花兒需要陽(yáng)光，鳥(niǎo)兒需要天空，我需要你神圣的一票，假如你投我，我被選中了，我肯定為你們好好的服務(wù)。

五班級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)主題的精彩演講稿3

尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)題目：

大家好!

我叫李晨玲，今年13歲。我站在講臺(tái)上的最大抱負(fù)就是爭(zhēng)當(dāng)“班級(jí)元首“mdash;mdash;班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是一個(gè)多么令人憧憬的職位。當(dāng)然，我也渴望當(dāng)上這個(gè)名副其實(shí)的班長(zhǎng)。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干，我還有責(zé)任心。

我是一個(gè)“三心二意“的同學(xué)，這里的“三心二意“可不是指做事不用心，隨任憑便的意思?！叭摹爸傅氖沁M(jìn)取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩(shī)意。由于有了“進(jìn)取“之心，才能使我不斷進(jìn)步、不斷完成自我、在保證完成學(xué)習(xí)成果優(yōu)異的前提下，高質(zhì)高效完成班級(jí)工作。有了“平和“之心，無(wú)論勝利與失敗，我都用一顆平常的心來(lái)對(duì)待。有了“寬容“之心，才能使我心胸寬廣、虛懷若谷，接受同學(xué)的看法，與他人合作把班內(nèi)活動(dòng)搞好。

作為班長(zhǎng)，首先我會(huì)嚴(yán)格要求自己，上課時(shí)仔細(xì)聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不交頭接耳，按時(shí)完成作業(yè)，把學(xué)習(xí)搞好的同時(shí)，樂(lè)觀參與各種活動(dòng)，多閱讀課外書(shū)籍，了解更多的學(xué)問(wèn)，用自己的行動(dòng)去影響身邊的同學(xué)。

人無(wú)完人，金無(wú)足赤。我可能沒(méi)有老班長(zhǎng)遇事時(shí)那么鎮(zhèn)靜冷靜;沒(méi)有那些自信念強(qiáng)的同學(xué)處事落落大方，但這是班級(jí)給我的一次熬煉機(jī)會(huì)，我特別地珍惜。我信任，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要我專心去做，肯定會(huì)帶領(lǐng)我們五年二班干出成果。雖然我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信念，膽子也比較小。特殊在課上，老師提問(wèn)時(shí)，生怕答錯(cuò)，回答的聲音很小。但現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過(guò)這次競(jìng)選班長(zhǎng)的熬煉，將自己搖身一變，成為一個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀樂(lè)觀的孩子，盼望同學(xué)們信任我，讓我擁有這個(gè)熬煉的機(jī)會(huì)。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求我自己，為同學(xué)樹(shù)立一個(gè)好榜樣，在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰慧才智，使我們不斷超越，飛向?qū)掗煹乃{(lán)天;我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所。把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂(lè)趣，在班級(jí)里互幫互助;我會(huì)將那些平常不大膽、不愛(ài)舉手發(fā)言的同學(xué)，讓他們變得樂(lè)觀向上;我還會(huì)把班上學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，讓他們也像我一樣，改掉陋俗，做一個(gè)端端正正、堂堂正正，愛(ài)學(xué)習(xí)的人;我會(huì)每周向同學(xué)們推舉幾本好書(shū)，如題目：《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》，我還會(huì)推舉幾本笑話書(shū)，讓同學(xué)們遠(yuǎn)離那些對(duì)我們身體有害的“書(shū)“。

但假如我落選了，說(shuō)明我還有很多缺點(diǎn)，我將不斷自我訂正，爭(zhēng)取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。

假如大家對(duì)我有看法，請(qǐng)大膽向我指出來(lái)，我肯定接受并且改正。請(qǐng)老師，同學(xué)們支持我，信任我，給我一次展現(xiàn)自己力量的機(jī)會(huì)。請(qǐng)投出你們那神圣、珍貴的一票吧!

五班級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)主題的精彩演講稿4

敬重的老師及友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今日，我站在競(jìng)爭(zhēng)臺(tái)上，可是鼓起了好大的士氣呢!我想競(jìng)選的是班長(zhǎng)。

其實(shí)，我在四年二期的時(shí)候當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，你可能會(huì)想，既然你當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，就應(yīng)當(dāng)把機(jī)會(huì)留給別人嘛!何必再競(jìng)選?其實(shí)我有兩個(gè)緣由。

第一：我想為老師分擔(dān)壓力，為班級(jí)出份力。

老師每天改作業(yè)特殊辛苦，略微有點(diǎn)時(shí)間就給我們上課，一刻都閑不下來(lái)，累得很。但是，班上的同學(xué)不怎么去體諒，家里是成天亂哄哄，喧鬧極了，像個(gè)菜市場(chǎng)。所以，我想為老師管理班級(jí)，減輕老師的壓力，讓老師不再那么累。

其次：我想連續(xù)熬煉自己的力量與膽識(shí)。

我從小就膽小，這不敢做，那也不敢做。但自從那次當(dāng)了班長(zhǎng)之后，我的膽識(shí)越來(lái)越大了。管理力量也越來(lái)越強(qiáng)了。那時(shí)，我管理班級(jí)的時(shí)候，老師訂的法規(guī)就是我的武器。當(dāng)然了，這也是班長(zhǎng)必有的力量嘛!

假如，這次的競(jìng)選能讓我如愿以償?shù)脑挘覍?huì)盡自己最大的努力為同學(xué)們好好服務(wù)。我將盡心盡力，維持好班級(jí)的紀(jì)律，不讓老師勞累，不讓老師辛苦，不讓老師操勞，會(huì)讓老師每天帶著開(kāi)心的心情來(lái)上課，下課后，又帶著開(kāi)心的心情回辦公室或做別的事情。

我說(shuō)的話，不美也不悅耳，但這是我的美妙心愿，也是我發(fā)自內(nèi)心的肺腑之言啊!我想把我的心愿寄予在你們的身上，并想把我的肺腑之言吐露給你們聽(tīng)。假如你們能接受我的美妙心愿與肺腑之言的話，就請(qǐng)投票支持我，好嗎?

我的發(fā)言說(shuō)完了，感謝大家!

五班級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)主題的精彩演講稿5

尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我叫王昊然，是班里學(xué)校中上等的一名少先隊(duì)員。在班里有許很多多的同學(xué)都是我的好伴侶。在學(xué)校五年的最終一年中，我多么盼望當(dāng)上班長(zhǎng)。

我想當(dāng)班長(zhǎng)的緣由是做同學(xué)的榜樣，老師的助手。把每一個(gè)同學(xué)當(dāng)做每一個(gè)伴侶把每一個(gè)人的看法都.在心，把這個(gè)集體帶入更好的明天。

從自身做起，負(fù)全責(zé)任接受老師的任務(wù);從學(xué)習(xí)做起，當(dāng)同學(xué)們的榜樣;從衛(wèi)生做起，制止亂扔廢紙、垃圾的行為。不把同學(xué)劃為三六九等。出現(xiàn)特別狀況要挺身而出。

請(qǐng)大家投我一票吧!

最終祝老師身體健康，祝同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、每天向上!感謝大家!

五班級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)主題的精彩演講稿6

友愛(ài)的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今日，很興奮在這里和大家一起競(jìng)選班干部。站在這里我只有一個(gè)目的———競(jìng)選班長(zhǎng)。

有一個(gè)女孩，她關(guān)愛(ài)集體;有一個(gè)女孩，她活潑開(kāi)朗;有一個(gè)女孩，她樂(lè)于助人。今日她就站在了你的面前。她是誰(shuí)?那個(gè)女孩就是我——陳禹諾。

拿破侖曾說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蔽乙梦业臒岢罏榘喾?wù);用我一絲不茍的精神對(duì)待工作。我深知競(jìng)選班長(zhǎng)的難度，但靠著我執(zhí)著而永不軟弱的信念。于是，我鼓起士氣走了上來(lái)。

我確信在班里我并不是最好，但我知道我有被人肯定沒(méi)有的優(yōu)勢(shì)。這正是由于我當(dāng)了4年的班長(zhǎng)，因此有豐富的閱歷，了解同學(xué)們的性格特點(diǎn)，能自覺(jué)管理好班級(jí)和自我，總得來(lái)說(shuō)我認(rèn)為我可以勝任這個(gè)職務(wù)。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我肯定會(huì)組織同學(xué)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中獵取學(xué)問(wèn)，得到歡樂(lè)。5班級(jí)了，當(dāng)然以學(xué)業(yè)為重，我肯定督促好自我，督促好同學(xué)，讓老師們對(duì)我們刮目相看。因而我們勞逸結(jié)合，在個(gè)方面上取得更大的成果。

假如我競(jìng)選勝利了，我肯定會(huì)盡心盡力地工作，