爾雅2016年大學生創(chuàng)業(yè)基礎(李肖鳴)課后作業(yè)及答案

爾雅2016年大學生創(chuàng)業(yè)基礎(李肖鳴)課后作業(yè)及答案爾雅2016年大學生創(chuàng)業(yè)基礎(李肖鳴)課后作業(yè)及答案爾雅2016年大學生創(chuàng)業(yè)基礎(李肖鳴)課后作業(yè)及答案V:1.0精細整理，僅供參考爾雅2016年大學生創(chuàng)業(yè)基礎(李肖鳴)課后作業(yè)及答案日期：20xx年X月經(jīng)歷挫折與堅持：創(chuàng)業(yè)精神與創(chuàng)業(yè)結果已完成成績：分1創(chuàng)業(yè)是不拘泥于當前資源約束，尋求機會、進行價值創(chuàng)造的行為過程。（）我的答案：√得分：分2從理論上講，創(chuàng)業(yè)是在資源完備的情況下進行的一種價值整合。（）我的答案：×得分：分3創(chuàng)業(yè)過程中遇到挫折是必然的，創(chuàng)業(yè)精神是引領創(chuàng)業(yè)的支柱。（）我的答案：√得分：分1創(chuàng)業(yè)的本質是什么（）A、創(chuàng)業(yè)的本質是成功。B、創(chuàng)業(yè)的本質是賺錢。C、創(chuàng)業(yè)是一種生活方式。D、創(chuàng)業(yè)是一種職業(yè)。我的答案：C得分：分2關于創(chuàng)業(yè)，下列說法錯誤的是（）。A、創(chuàng)業(yè)可以挖掘個人潛力，有助于實現(xiàn)自身價值。B、在創(chuàng)業(yè)過程中考驗的是綜合素質和創(chuàng)業(yè)精神。C、創(chuàng)業(yè)者的動機是多種多樣的，可能是生理需求、安全需求、尊重需求等等。D、就職業(yè)的穩(wěn)定性而言，創(chuàng)業(yè)沒有就業(yè)穩(wěn)定。我的答案：D得分：分3自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)點不包括（）。A、決策的自由B、時間的自由C、精神的自由D、財務的自由我的答案：D得分：分4按創(chuàng)業(yè)主體分類，創(chuàng)業(yè)的類型不包括（）。A、智慧型B、關系型C、機會型D、傳統(tǒng)型我的答案：D得分：分5創(chuàng)業(yè)設想、市場調研和經(jīng)營方案是在創(chuàng)業(yè)之初就必須完成的工作。（）我的答案：√得分：分1以下哪一項不屬于創(chuàng)業(yè)者必須具備的能力：（）A、人際協(xié)調能力B、開拓創(chuàng)新能力C、組織管理能力D、自我執(zhí)行能力我的答案：D得分：分2創(chuàng)業(yè)精神的本質有很多具體表現(xiàn)，其中不包括（）。A、勇于創(chuàng)新B、敢當風險C、堅持不懈D、我行我素我的答案：D得分：分3決定創(chuàng)業(yè)成敗的是（）。A、資金B(yǎng)、人脈C、創(chuàng)業(yè)精神D、市場我的答案：C得分：分4創(chuàng)業(yè)精神的本質是創(chuàng)新意識和主動精神。（）我的答案：√得分：分5在創(chuàng)業(yè)過程中，創(chuàng)業(yè)者要做的是把商機轉換為盈利模式。（）我的答案：√得分：分1蓋洛普優(yōu)勢定律指的是（）。A、找到別人的長處，然后取人之長補己之短。B、找到自己的長處，然后再放大自己的長處。C、找到自己的短處，克服并改正。D、找到別人的短處，以凸顯自己的長處。我的答案：B得分：分2人的動機是由五種需要構成，并且呈階梯狀，由低級的需要開始發(fā)展到高級需要。這一理論的提出者是（）。A、施特勞斯B、馬斯洛C、蓋洛普D、弗洛伊德我的答案：B得分：分3職業(yè)沒有高低貴賤之分，一個崗位上能夠讓你找到自我并實現(xiàn)人生價值，那么這就是一份好的職業(yè)。（）我的答案：√得分：分1創(chuàng)業(yè)者需要具備的五大技能不包括（）。A、控制內心沖突的能力B、發(fā)現(xiàn)因果關系的能力C、應變能力D、理論能力我的答案：D得分：分2一個生意，當20%的人開始做時他就開始做了，當80%的人都來做的時候他已經(jīng)撤了。這體現(xiàn)的是創(chuàng)業(yè)者的什么特征（）A、善于時間管理B、善于直面問題C、善于自我管理D、善于創(chuàng)新思維我的答案：A得分：分3下列關于成功創(chuàng)業(yè)者特征的描述，錯誤的是（）。A、自主性強，不愿意受約束。B、愛好廣泛，做事往往沒有特定目標。C、自控力強，能自我管理。D、善于發(fā)現(xiàn)機會，有商業(yè)直覺。我的答案：B得分：分4創(chuàng)業(yè)者擁有三種自由，即時間自由、決策自由和資金自由。（）我的答案：√得分：分1關于組織創(chuàng)業(yè)團隊的策略，下列說法錯誤的是（）。A、相似性和互補性B、創(chuàng)業(yè)者自我評估C、平衡方法D、一致的觀點和興趣我的答案：D得分：分2在創(chuàng)業(yè)中，創(chuàng)業(yè)者的蘇浙遠遠重于項目和資金，只有一流人才才能打造一流企業(yè)。（）我的答案：×得分：分3在許多家族企業(yè)的創(chuàng)業(yè)團隊中，情感沖突有時會導致團隊績效降低。（）我的答案：√得分：分4任何一個團隊都必須有團隊核心人物，核心人物越多越好。（）我的答案：×得分：分1優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團隊的共同特點不包括（）。A、凝聚力B、完整性C、長遠目標D、領導能力我的答案：D得分：分2企業(yè)責任不包括（）。A、經(jīng)濟責任B、法律責任C、社會責任D、國家責任我的答案：D得分：分3關于優(yōu)秀團隊成員特點，下列說法錯誤的是（）。A、團隊成員都擁有一個共同的目標B、團隊成員之間會互相聆聽和配合C、團隊成員之間能力互補，各有所長D、團隊成員各有千秋，特立獨行我的答案：D得分：分4在《西游記》師徒五人的團隊中，孫悟空的角色主要起什么作用（）A、凝聚和完善作用B、信息和監(jiān)督作用C、創(chuàng)新和推進作用D、實干和協(xié)調作用我的答案：D得分：分正確的是C5在遠古時期，領導者往往都是英雄。（）我的答案：√得分：分1機會是指那些可以建成企業(yè)并且創(chuàng)業(yè)成功的創(chuàng)意，下列選項中對創(chuàng)業(yè)機會的特征描述錯誤的是（）。A、符合趨勢B、發(fā)現(xiàn)問題C、持久性D、真實需求我的答案：B得分：分2對于未來消費趨勢的分析，下列選項錯誤的是（）。A、冒險獵奇者B、多維消費者C、政府從業(yè)者D、追求健康者我的答案：A得分：分正確的是C3創(chuàng)意是具有一定創(chuàng)造性的想法和概念，其是否具有商業(yè)價值具有不確定性。（）我的答案：√得分：分1商業(yè)機會評估需要考慮的事項不包括（）。A、市場需求評估B、競爭優(yōu)勢評估C、商業(yè)模式探討D、國際環(huán)境評估我的答案：D得分：分2企業(yè)風險不包括（）。A、財務風險B、信息風險C、投資風險D、管理風險我的答案：B得分：分答案C3沒有市場的產(chǎn)品注定失敗。（）我的答案：√得分：分4巴菲特成功的秘訣是，盡量避免風險，保住本金。（）我的答案：√得分：分1下列規(guī)避信息風險的策略中，錯誤的是（）。A、不要過分樂觀估計產(chǎn)品銷量B、不要低估競爭對手C、熟練的業(yè)務盡量外包D、合作經(jīng)營，降低風險我的答案：C得分：分2規(guī)避財務風險的策略，下列說法錯誤的是（）。A、要留好貯備金B(yǎng)、創(chuàng)業(yè)初期不要在固定資產(chǎn)上投入過多C、注意資金的使用期限D、拉長投資的回收期我的答案：D得分：分3管理風險應當如何規(guī)避下列說法錯誤的是（）。A、不要因為是熟人就不簽合同B、注意細節(jié)，培養(yǎng)專業(yè)形象C、不要親自參與成本管理D、采用首問責任制和危機處理我的答案：C得分：分4商業(yè)模式的特點不包括（）。A、獨特價值B、難以模仿C、腳踏實地D、靈活變通我的答案：B得分：分正確D1上海玉佛寺覺群創(chuàng)業(yè)基金僅資助擁有上海本市戶籍的創(chuàng)業(yè)者。（）我的答案：×得分：分2創(chuàng)業(yè)資源分為有形的和無形的兩種，知識和技術屬于有形資源。（）我的答案：×得分：分3YBC創(chuàng)業(yè)基金會為創(chuàng)業(yè)者配備一對一的創(chuàng)業(yè)導師，提供三年創(chuàng)業(yè)輔導。（）我的答案：√得分：分1融資規(guī)劃需要考慮的因素不包括（）。A、啟動資金B(yǎng)、潛伏期C、儲備金D、投資成本我的答案：B得分：分2企業(yè)的三大經(jīng)營策略不包括（）。A、市場補缺B、特色經(jīng)營C、價格領先D、市場壟斷我的答案：D得分：分3沃爾瑪?shù)慕?jīng)營策略是市場補缺。（）我的答案：×得分：分1下列哪一項不屬于成功企業(yè)的要素（）A、引領潮流B、管理創(chuàng)新C、產(chǎn)業(yè)壟斷D、決策靈活我的答案：C得分：分2初創(chuàng)企業(yè)不適合下列哪種策略（）A、做市場補缺者B、做大企業(yè)的小伙伴C、做代工D、做價格領先者我的答案：D得分：分3下列哪種方法不適用于創(chuàng)業(yè)資源管理（）A、依靠自有資源B、拼湊C、資源整合D、抵押貸款我的答案：D得分：分1下列哪一項沒有必要寫入創(chuàng)業(yè)計劃書（）A、創(chuàng)業(yè)設想B、市場分析C、十年規(guī)劃D、經(jīng)營方案我的答案：C得分：分2撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書前應該思考的問題是（）。A、完全是一個新的想法B、是現(xiàn)存產(chǎn)品或服務的升級版本，有更好的銷售渠道或售后服務C、比其他人更便宜，更便于當?shù)仡櫩拖M，適于網(wǎng)絡銷售D、以上都是我的答案：D得分：分3計劃書應該具備的特點不包括（）。A、簡明扼要B、邏輯性強C、具有可行性D、具有理論高度我的答案：A得分：分4市場調研的方法有多種方法，如問卷調研、陌生拜訪、圖書館網(wǎng)絡調研等。（）我的答案：√得分：分1下列哪一項不應該出現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)計劃書的第一頁（）A、介紹公司名稱B、創(chuàng)建者名字C、公司圖標D、機會與目標市場我的答案：B得分：分正確D2下列哪個問題在撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書的時候沒有必要考慮（）A、目標市場在哪里B、怎樣來讓客戶買單C、企業(yè)實行股份制還是責任制D、管理團隊有能力和實力創(chuàng)業(yè)嗎我的答案：C得分：分3在創(chuàng)業(yè)計劃書中，應該闡明目標市場，并用調研數(shù)據(jù)來表示市場潛力和趨勢。（）我的答案：√得分：分1新建企業(yè)的選址應該考慮的因素不包括（）。A、靠近目標客戶B、租金可以承受C、陰陽風水D、符合國家政策我的答案：C得分：分2在選擇企業(yè)形態(tài)時需要考慮的因素不包括（）。A、從承擔的法律后果看，是有限或者無限責任B、稅務規(guī)劃C、管理團隊的能力D、是否分散創(chuàng)業(yè)或投資風險我的答案：A得分：分正確C3“黃興公園”采取的是那種命名方法（）A、特色命名法B、典故命名法C、自然命名法D、人名命名法我的答案：D得分：分4注冊企業(yè)必須考慮的法律法規(guī)有《著作權法》、《反不正當競爭法》、《產(chǎn)品質量法》、《勞動法》、《商標法》等等。（）我的答案：√得分：分1當產(chǎn)品生命周期快進入衰退期的時候不應該做的是（）。A、增加新特性B、開發(fā)新用途C、降低生產(chǎn)成本D、開拓新市場我的答案：A得分：分2產(chǎn)品生命是指市場上的營銷生命。（）我的答案：√得分：分3美國哈佛大學教授費農(nóng)1966年首次提出產(chǎn)品生命周期。（）我的答案：√得分：分1當企業(yè)處在成長期的時候，應該更多的考慮（）。A、生存需要B、發(fā)展需要C、自我價值D、變化需要我的答案：B得分：分2企業(yè)生命周期中最危險的階段是（）。A、嬰兒期B、青春期C、盛年期D、官僚期我的答案：B得分：分3企業(yè)生命周期處在嬰兒期的時候最容易陷入創(chuàng)業(yè)者陷阱。（）我的答案：×得分：分1產(chǎn)品生命周期對營銷具有指導意義，下列說法錯誤的是（）。A、研判大勢B、制定策略C、規(guī)避風險D、提高利潤我的答案：A得分：分正確D2產(chǎn)品進入市場的最佳時期是（）。A、開發(fā)階段B、發(fā)展階段C、成熟階段D、衰退階段我的答案：A得分：分3在產(chǎn)品在開發(fā)階段時進入市場，定價會較高，但利潤較低，原因是營銷成本偏高。（）我的答案：√得分：分1創(chuàng)業(yè)者一定要關注產(chǎn)品和企業(yè)的生命周期，懂得進退。（）我的答案：√得分：分2合作中最好的結局是雙贏。（）我的答案：√得分：分1創(chuàng)業(yè)初期的營銷方式往往是企業(yè)家式營銷，為什么（）A、企業(yè)家對自己的產(chǎn)品最了解、最自信B、企業(yè)家掌握產(chǎn)品第一手資料，了解成本和細節(jié)C、企業(yè)家談判可以獨立決策D、以上都是我的答案：D得分：分2下列對營銷理解錯誤的選項是（）。A、任何形式的營銷手段，最終的目的都是把企業(yè)的產(chǎn)品賣出去。B、營銷是有利益的滿足需求。C、在營銷過程中，企業(yè)要實現(xiàn)利潤。D、不同行業(yè)、不同規(guī)模的企業(yè)，在營銷手段上，所采取方法各不相同。我的答案：C得分：分正確D3初創(chuàng)企業(yè)應該借船出海，借梯登高，用大企業(yè)的競爭和市場優(yōu)勢來發(fā)展自己。（）我的答案：√得分：分1初創(chuàng)企業(yè)因賬目不清可能讓企業(yè)面臨那些風險（）A、現(xiàn)金流斷裂B、企業(yè)風險不易早期發(fā)現(xiàn)C、缺乏準確獎懲依據(jù)，破壞激勵機制D、以上都是我的答案：D得分：分2家族企業(yè)“親戚帶來的損失”是能夠采取一些措施補救的，下列措施不恰當?shù)氖牵ǎ?。A、在企業(yè)建立嚴格的管理制度和科學的工作流程B、招聘更合適的人才來承擔管理職責C、明確分工，在公司明確責、權、利關系D、采取手段將親戚免職，創(chuàng)業(yè)初期應避免任用親戚我的答案：D得分：分C3初創(chuàng)企業(yè)利用血緣關系的管理模式，能夠產(chǎn)生內聚功能，即員工與老板不是依賴薪酬而合作。（）我的答案：√得分：分1初創(chuàng)企業(yè)常見的財務風險有哪些（）A、回款困難、貨物積壓B、房租太貴、面積太大C、固定資產(chǎn)占用、裝修費用過多D、以上都是我的答案：D得分：分2有一些實用策略能夠幫助初創(chuàng)企業(yè)渡過財務難關，下列策略不恰當?shù)氖牵ǎ?。A、找?guī)头龌?，申請資金扶持。B、出讓股份以換取資金，員工持股、合資、聯(lián)營，吸納新股東等。C、創(chuàng)業(yè)初期應避免固定資產(chǎn)占用啟動資金，能租借就租借。D、在業(yè)務結構上，先做理想的再做掙錢的。我的答案：D得分：分3創(chuàng)業(yè)者應關注資產(chǎn)負債表和損益表，重視現(xiàn)金流就是重視企業(yè)的生命線。（）我的答案：√得分：分4企業(yè)盈利好，一定會現(xiàn)金流大，現(xiàn)金流能夠反映企業(yè)的盈利能力。（）我的答案：×得分：分1調查和衡量顧客滿意度方法，下列做法不恰當?shù)氖牵ǎ?。A、建立投訴建議制度B、做顧客滿意度調查C、安排神秘顧客D、采用薄利多銷策略我的答案：C得分：分D2下列無法體現(xiàn)企業(yè)核心競爭力的選項是（）。A、具有優(yōu)勢資源，擁有特殊技術領域優(yōu)勢和產(chǎn)品專利B、模仿難度大，具有獨特的個性特征C、擁有獨特的企業(yè)文化D、具有市場領先的低廉價格我的答案：D得分：分3成熟的特許經(jīng)營的優(yōu)勢不包括（）。A、抗風險能力更強B、商品質量有標準C、客戶服務較完善D、創(chuàng)新能力較強我的答案：B得分：分D4通過建立會員制，提高顧客滿意度等方法能夠幫助企業(yè)留住老顧客。（）我的答案：√得分：分5樹立品牌要從服務入手。（）我的答案：√得分：分1中國大學生創(chuàng)業(yè)成功率低的原因是（）。A、中國大學生缺乏創(chuàng)造力B、中國大學生缺乏意志力C、中國大學生缺乏創(chuàng)業(yè)指導D、中國大學生缺乏智慧我的答案：C得分：分2在創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟時代，創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神是大企業(yè)得以生存和競爭獲勝的唯一途徑。（）我的答案：√得分：分1創(chuàng)業(yè)之前的工作經(jīng)歷是創(chuàng)業(yè)成功的重要因素。（）我的答案：√得分：分2在美國，失敗過的創(chuàng)業(yè)者再創(chuàng)業(yè)的成功率高于首次創(chuàng)業(yè)的成功率。（）我的答案：√得分：分1創(chuàng)新對創(chuàng)業(yè)具有重要意義，下列案例無法體現(xiàn)創(chuàng)新的是（）。A、默巴克發(fā)明硬幣之星B、克里甘創(chuàng)辦高個女生時尚女鞋C、可汗學院的反轉式教學D、零售業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)時代采用傳統(tǒng)營銷模式我的答案：D得分：分2創(chuàng)新是卓越的代名詞。（）我的答案：√得分：分3商機往往潛藏在書本之中。（）我的答案：×得分：分1公司和個人的繁榮不能離開所在國家的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)文化環(huán)境。（）我的答案：√得分：分2創(chuàng)業(yè)與年齡、學歷、國籍等要素息息相關。（）我的答案：×得分：分1關于中國（上海）創(chuàng)業(yè)者公共實訓基地，下列說法錯誤的是（）。A、它的服務對象是0-3年的孵化企業(yè)B、它是一個面向全國的開放式平臺C、它免費為大學生提供創(chuàng)業(yè)前培訓D、它是一個盈利性的創(chuàng)業(yè)孵化機構我的答案：D得分：分2創(chuàng)業(yè)過程分為四個階段，即創(chuàng)業(yè)前期、苗圃階段、孵化階段和加速孵化階段。（）我的答案：√得分：分1中國（上海）創(chuàng)業(yè)者公共實訓基地搭建的平臺有（）。A、創(chuàng)業(yè)能力實訓、產(chǎn)品實驗試制B、創(chuàng)業(yè)企業(yè)孵化、創(chuàng)業(yè)指導服務C、現(xiàn)代服務業(yè)高技能實訓、引進國際培訓D、以上都是我的答案：D得分：分2中國（上海）創(chuàng)業(yè)者公共實訓基地以創(chuàng)業(yè)實訓、高技能人才培養(yǎng)兩大功能為核心。（）我的答案：√得分：分1在中國（上海）創(chuàng)業(yè)者實訓基地中，創(chuàng)業(yè)苗圃板塊采取與高校合作的方式，為大學生創(chuàng)業(yè)者免費提供辦公場地和辦公支持。（）我的答案：√得分：分2創(chuàng)業(yè)者最基礎的素質是知識、品質和綜合能力。（）我的答案：√得分：分1創(chuàng)業(yè)成功的基本條件不包括（）。A、資源B、渠道C、創(chuàng)新能力D、出身背景我的答案：D得分：分2大學生機會成本越低越容易創(chuàng)業(yè)。（）我的答案：√得分：分1大學生步入職業(yè)生涯，應該把注意力更多的放在周圍的人身上。（）我的答案：×得分：分2創(chuàng)業(yè)項目與創(chuàng)業(yè)能力息息相關。（）我的答案：×1有長遠的眼光和較強的抗壓能力是創(chuàng)業(yè)者的共性。（）我的答案：√得分：分2當企業(yè)堅持特色就會面臨死掉的風險，而隨波逐流沒有特色反而能夠存活是，應該堅守特色。（）我的答案：×得分：分1創(chuàng)業(yè)是一種生活方式。（）我的答案：√得分：分2當企業(yè)面臨選擇的時候，應該義無反顧的選擇自己熟悉的方向。（）我的答案：×得分：分1關于商務談判，下列選項錯誤的是（）。A、談判勝利的秘訣之一是比對手更了解市場B、談判勝利的砝碼之一是比對手更了解對方的優(yōu)勢和劣勢C、談判中的氣勢在于自身的氣質和內涵D、談判時應該卸下自信心，保持謙卑我的答案：D得分：分2談判的最高境界是雙贏，誠信是企業(yè)生存的根本。（）我的答案：√得分：分3交流、溝通、商量、協(xié)商等都是生活中不可回避的談判。（）我的答案：√得分：分4談判能力是營銷能力的體現(xiàn)。（）我的答案：√得分：分1談判成功的黃金法則不包括（）。A、欲速則不達B、利益和壓力并用C、談判桌上人人平等D、一定不要先讓步我的答案：D得分：分2談判的本質就是一場較量，談判不僅是對智力的考驗，也是對體力、對團隊合作的考驗。（）我的答案：√得分：分3商務談判是一場心理戰(zhàn)，也是一場信息戰(zhàn)，誰在談判信息上擁有優(yōu)勢，誰就有可能在談判中掌握主動權。（）我的答案：√得分：分1創(chuàng)業(yè)計劃書應該呈現(xiàn)的內容是（）。A、市場中存在的問題和解決問題的方案或產(chǎn)品B、產(chǎn)品的用戶群、競爭力、市場前景、亮點C、財務分析和團隊介紹D、以上都是我的答案：D得分：分2撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書的誤區(qū)是（）。A、分析產(chǎn)品的優(yōu)劣勢B、用數(shù)據(jù)作為市場分析依據(jù)C、用“前無古人后無來者”等話打動投資人D、突出產(chǎn)品的差異化我的答案：C得分：分3創(chuàng)業(yè)計劃書在論證方案的時候盡量直觀呈現(xiàn)，可以用圖表、模型、動漫演示（）。我的答案：√得分：分1下列哪一項不是一個好的商業(yè)模式的做法（）A、不斷調整B、研究同行C、研究對手D、壟斷市場我的答案：D得分：分2初步設計商業(yè)模式應該考慮的問題不包括（）。A、誰是付費客戶B、產(chǎn)品能給客戶帶來什么C、如何讓客戶了解產(chǎn)品D、如何利益最大化我的答案：A得分：分3商業(yè)模式一旦形成就不能輕易更改或調整，因為這會導致利潤下降。（）我的答案：×得分：分1下列不利于有效溝通的做法是（）。A、善于聆聽B、換位思考C、一言堂D、非正式溝通我的答案：C得分：分2有效溝通是管理藝術的精髓。（）我的答案：√得分：分1在做項目演示時，呈現(xiàn)下列哪項內容是不恰當?shù)模ǎ〢、市場分析調研B、經(jīng)營管理模式C、成本盈利分析D、利潤分紅期許我的答案：D得分：分2創(chuàng)業(yè)者如果同時新概念的實踐者，應該