讀書日活動總結(jié)怎么寫5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——讀書日活動總結(jié)怎么寫5篇開心好玩兒的讀書活動已經(jīng)告一段落了，我們一定積累了不少感想吧，一定有不少可以總結(jié)的東西吧。那要怎么寫好活動總結(jié)呢?下面是我給大家?guī)淼淖x書日活動總結(jié)怎么寫5篇，以供大家參考!

讀書日活動總結(jié)怎么寫篇1

_月23日是第__個世界讀書日。為了豐富幼兒園的文化生活，激發(fā)孩子、家長的閱讀興趣，讓更多的家長、孩子參與讀書活動，讓讀書成為一種習(xí)慣，__區(qū)其次幼兒園開展了“與經(jīng)典相約，與開心同行，與聰慧共生〞世界讀書日主題活動。

小班組開展了“浸書香.潤童年〞親子閱讀活動。爸爸媽媽們放下繁忙，來到幼兒園和孩子一起享受幸福的親子時光，一起徜徉書海。中班組開展了“圖書漂泊.好書共享〞活動。每位幼兒帶兩本圖書來到幼兒園，通過同伴之間的圖書共享，凝聽同伴之間的讀書心得，激發(fā)心靈的共鳴，增進(jìn)了友情，獲取了好書中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長印記。大班組則開展了圖書自制活動。孩子們分組探討，相互合作，大膽想象，細(xì)心繪制。不一會兒，一本本色調(diào)嬌艷、想象豐富、裝飾精致的小圖書便做好了，傳遞著知識與聰慧，承載著價值與友情。

本次“世界讀書日〞活動的開展，既為小朋友們提供了交往與溝通的平臺，引領(lǐng)孩子們學(xué)會共享并愛上了閱讀，感受到了閱讀的開心。同時也增進(jìn)了家、園之間的交流，提升了家園共育合力，對營造“書香滿園〞、“書香滿家〞的積極氣氛起到了良好的促進(jìn)作用。相信通過此次活動，從幼兒園的推廣開始，讓家長多陪孩子享受親子閱讀時光，讓書香飄入千家萬戶，讓閱讀為孩子們的夢想插上翅膀，伴隨孩子們健康開心成長!

讀書日活動總結(jié)怎么寫篇2

為活躍校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣，傳承經(jīng)典、品味名篇，讓每一位孩子都能親近書籍、愛上閱讀，X月__日-__日，__區(qū)__學(xué)校開展了“讀書伴成長，書香潤人生〞世界讀書日系列主題教育活動?？偨Y(jié)如下：

X月__日，學(xué)校結(jié)合春季研學(xué)活動開展了拍照配詩評比活動，照片的內(nèi)容和詩歌的意境相對獨(dú)立又相互照應(yīng)。學(xué)生們熱心高漲，奇思妙想，出人意表，令人驚喜。

X月__日，學(xué)校開展了以“書海拾貝〞為主題的黑板報評比活動，同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與，將平日閱讀到的好詞好句及讀書筆記等內(nèi)容摘抄下來，動手設(shè)計(jì)，配上顯明生動的圖畫。一幅幅制作精致的黑板報切合主題，內(nèi)容充實(shí)，畫面美觀，色調(diào)和諧，充分呈現(xiàn)了師生們積極向上的精神風(fēng)貌，營造了濃重的閱讀氣氛。

X月__日，各班以“讀書伴成長〞為主題開展了讀書共享活動。同學(xué)們紛紛介紹自己最愛好的一本經(jīng)典讀物，并把作品中的精彩段落用真摯的語言讀出自己對經(jīng)典的理解，在陳述和凝聽中暢游書海，品悟書香。學(xué)校還開展了親子閱讀活動，借此讓父母與孩子共同學(xué)習(xí)，一起成長，共享讀書的感動和樂趣。

最美人間四月天，正是少年讀書時。本次系列主題活動，激發(fā)了師生讀書的興趣與熱心，助推了師生品味書香，有所收獲，讓孩子們親近書本，愛好讀書，學(xué)會讀書，認(rèn)真讀書，在書籍中求得知識，在閱讀中明白事理，在讀書中學(xué)會做人，營造了一個和諧美好的書香校園。

讀書日活動總結(jié)怎么寫篇3

為慶祝第__個“世界讀書日〞活動，進(jìn)一步推動書香校園建設(shè)，激發(fā)學(xué)生的讀書熱心，發(fā)展學(xué)生特性，增長知識，提高學(xué)生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平，營造良好的書香氣氛，__小學(xué)多途徑開展開展主題教育系列活動。

一是強(qiáng)宣傳。學(xué)校利用國旗下講話加強(qiáng)“世界讀書日〞的宣傳，號召學(xué)生把讀書當(dāng)成一種習(xí)生活慣，讓書香充滿整個校園。同時利用班刊、板報等多種的形式宣傳世界讀書日，營造濃濃的班級讀書氣氛。

二是煉晨讀。學(xué)校結(jié)合實(shí)際，利用晨讀開展學(xué)讀書活動，要求低段誦讀《弟子規(guī)》;中段誦讀《三字經(jīng)》;高段誦讀唐詩、宋詞等。

三是辦活動。要求三、四年級學(xué)生在學(xué)校圖書室和走廊書柜的地方進(jìn)行開展“淘書樂〞活動。五、六年級以班級為單位開展“讀書沙龍〞活動，讓學(xué)生交流讀書心得體會，說出最愛好的地方或情節(jié)、說出感動的故事，從中受到了哪些啟發(fā)和教育。

四是搭平臺。學(xué)校各班精心組建班級圖書角，以此營造書香氣氛，保證一定數(shù)量的圖書供同學(xué)們借閱，同時，學(xué)校圖書室全天24小時面向?qū)W生開放。

通過本次讀書活動的開展，培養(yǎng)了同學(xué)們良好的讀書習(xí)慣，開拓了視野，提高了興趣，對他們的自學(xué)能力起到很好的作用，同時，營造了良好的書香氣氛。

讀書日活動總結(jié)怎么寫篇4

為深入貫徹學(xué)校“恬靜致遠(yuǎn)工程〞，“4.23世界讀書日〞期間，圖書館聯(lián)合宣傳部、研究生院、學(xué)生處、校團(tuán)委等單位于_月15日至28日舉辦“4·23世界讀書日活動周〞系列活動，28日下午舉行了閉幕式暨頒獎儀式。饒敏副校長出席并講話，圖書館、校團(tuán)委、宣傳部、學(xué)生處、研究生院等部門領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生讀者60余人加入了閉幕式活動。

為期兩周的“4.23世界讀書日活動周〞落下了帷幕，各項(xiàng)活動狀況總結(jié)如下：

120__年度“學(xué)院閱讀之星〞評比

為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生“多讀書、讀好書〞的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，激勵同學(xué)們充分利用圖書館的資源，我們從20__年全年借閱冊數(shù)超過120冊的學(xué)生中篩選出各學(xué)院本科、碩士、博士借閱冊數(shù)分別為第一名的讀者入選學(xué)院讀者之星，共22人入選。其中有2名博士、11名碩士和9名本科生，第一名林美強(qiáng)同學(xué)去年1年借了550冊書，成為名副其實(shí)的“閱讀之星〞。我們還把這些“閱讀明星〞的簡介、讀書感言和推薦書目及理由等做成了展板在館內(nèi)展示，形成示范，引導(dǎo)閱讀，改善讀書風(fēng)氣。

2舉辦“經(jīng)典月讀〞講座：

“經(jīng)典月讀〞講座是本學(xué)期圖書館和宣傳部/文化素質(zhì)教育辦公室聯(lián)合開設(shè)的一個新講座品牌，被稱為“文化素質(zhì)教育小講堂〞。講座以“讀經(jīng)典名著、與智者對話、究永恒之理、成健全之人〞為宗旨，以專題的方式引導(dǎo)學(xué)生閱讀古今中外的經(jīng)典名著，開拓視野，健全人格。每學(xué)期一個主題，每月一講。

_月19日晚上，文學(xué)院姚新勇教授圍繞“生命是什么〞的主題從品讀路遙《平凡的世界》出發(fā)，從文學(xué)的視角來謳歌生命的美好，解讀平凡人生中的不平凡。有近150名學(xué)生到場凝聽，受到讀者廣泛好評，大量同學(xué)在講座后還發(fā)來的“聽后感〞。

3舉辦雕刻閱讀時光——校園短片征集大賽

為營造良好學(xué)風(fēng)，推進(jìn)校園文化建設(shè)，同時為學(xué)生提供一個重實(shí)踐、敢創(chuàng)新的平臺，我們舉辦了校園視頻短片征集大賽，面向?qū)W生征集表現(xiàn)校園內(nèi)發(fā)生的與書籍、與閱讀、與學(xué)習(xí)、與圖書館有關(guān)的場景或故事。活動共收到26個個人(團(tuán)隊(duì))的視頻作品。作品有紀(jì)實(shí)、有想象(虛構(gòu));有關(guān)于愛情、友情;有關(guān)于成長、勵志等主題，起到良好的宣傳與傳播效果。

讀書日活動總結(jié)怎么寫篇5

為了推動社會進(jìn)步提高師生的讀書意識。學(xué)校以“世界讀書日〞活動為契機(jī)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“讀書好、好讀書、讀好書〞的好習(xí)慣。通過讀書月活動，開展全校性的讀書活動，構(gòu)建有特色的書香校園文化，提升學(xué)校品位。

一、加強(qiáng)宣傳，營造濃郁的讀書氣氛

從_月23日開始，我校啟動了維持一周“讀書活動周〞的活動，并且利用集體晨會，學(xué)校廣播以及校園宣傳欄對活動進(jìn)行了大力的宣傳，目的在于讓學(xué)生了解此次活動的目的，激發(fā)他們參與活動的積極性。過程中各班的班主任老師給予了大力的支持和協(xié)同，紛紛利用班級圖書角作為陣地對活動進(jìn)行宣傳。

校園內(nèi)張貼“讀書好，讀好書，好讀書〞、“我讀書，我開心〞、“與書同行，滿園書香〞等標(biāo)語，同時在學(xué)校網(wǎng)站上設(shè)專題，整個校園內(nèi)充盈著濃濃的讀書氣氛。

二、開展活動，激發(fā)學(xué)生的讀書欲望

1、人人捐贈圖書，共建“班級圖書角〞。

在學(xué)校舉行讀書節(jié)開幕式的其次天，各個班級迅速展開圖書捐贈活動，同學(xué)們紛紛把自己珍藏的圖書帶到學(xué)校來，充實(shí)班級圖書角?！氨娙耸安窕鹧娓擗?，同學(xué)們都懷著“好書共共享〞的心態(tài)捐出自己的圖書。班級之中舉行了好書交換活動，同學(xué)們暢游書海，校園里洋溢著濃濃的讀書氣氛。

2、好書大家共享，共同暢游書海。

在_月23日——_月23日，學(xué)校開展了“好書推薦〞活動，先以班級為單位，開展“我最愛好的一本書〞評比活動，主要是讓學(xué)生向同伴介紹自己讀過的一本好書的主要內(nèi)容，低年級可由教師向?qū)W生推薦，然后各班選出5份優(yōu)秀“好書推薦卡〞加入學(xué)校展覽、交流。在好書推薦會上，同學(xué)們交流閱讀心得，暢談閱讀體會，全力向同伴推薦自己最愛好的書籍?？吹胶⒆觽儗绱藘A心，如此愛不釋手，我知道他們已經(jīng)深深地愛上了讀書。

3、經(jīng)典美文誦讀，共抒心中激情。

老師們利用早讀、午讀或活動課等時間，指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀。每天晨誦課，我校師生聲情并茂地朗讀數(shù)篇經(jīng)典美文，孩子們字正腔圓，激情澎湃!

三、大家參與，活動豐富多彩

為了讓每個學(xué)生都真正的投入到活動中來，我們根據(jù)不同年齡學(xué)。

生的特點(diǎn)，開展了一系列學(xué)生愛好的活動，讓孩子們在活動中心情享受讀書帶來的巨大開心。

1、在_月23日“世界讀書日〞當(dāng)天，我們把集體晨會的主題確定為讀書活動內(nèi)容，由我校老師作《至樂無如讀書》的國旗下講話，從而號召全校同學(xué)都來讀好書。

2、利用學(xué)校的宣傳櫥窗，布置了以“書海無涯〞為主題的宣傳欄目。

各班布置好了班級環(huán)境，宣傳讀書名言、出版宣傳板報等，營造寬松溫馨的讀書氣氛。

3、各班以“開心讀書〞為主題辦好一期黑板報，孩子們把自己收集到的有關(guān)讀書內(nèi)容貢獻(xiàn)出來，著名人讀書故事，有讀書的名言警句，有推薦閱讀的書目，內(nèi)容豐富多彩。已拍攝并精選十張優(yōu)秀板報圖片上傳至學(xué)校試驗(yàn)貼。

4、開展了征集學(xué)生優(yōu)秀書法作品集、讀書筆記集、優(yōu)秀作文集、讀書手抄報集、美術(shù)作品集，教師博客文集活動。

四、活動圓滿終止，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

1、收到高年級“我與經(jīng)典同行〞征文。同學(xué)們認(rèn)真撰寫閱讀經(jīng)典名著的讀后感，六(3)班惠志宇在讀《草房子》中這樣寫道：誰又能說，這不是曹文軒對社會發(fā)出的吶喊呢?全文語言幽美，表達(dá)流暢，情節(jié)安排詳略得當(dāng)，對全書內(nèi)容的概況回想與對經(jīng)典故事的細(xì)節(jié)描寫有機(jī)結(jié)合，使看過小說的讀者深又共鳴，相信也會使沒有看過小說的人萌發(fā)一讀的念頭，作品寫了男孩桑?？坦倾懶模K身難忘的六年小學(xué)生活。在那六年里，它親眼目睹或直接參與了一連串似尋常但又催人淚下，震撼人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的友情，不幸少年與厄運(yùn)搏擊時的悲愴與優(yōu)雅，為保護(hù)