2023學(xué)年度 分?jǐn)?shù)王國與小數(shù)王國_第1頁
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文檔簡介

雙塔小學(xué)教育集團(tuán)集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)年級學(xué)科主備教師授課教師授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容：“分?jǐn)?shù)王國”與“小數(shù)王國”教學(xué)目標(biāo)：

1.理解分?jǐn)?shù)、小數(shù)相互轉(zhuǎn)化的必要性。

2.能正確地將簡單的分?jǐn)?shù)化為有限小數(shù)。

3.能正確地將有限小數(shù)化為分?jǐn)?shù)。教學(xué)重、難點(diǎn)：能正確地將簡單的分?jǐn)?shù)化為有限小數(shù)；將有限小數(shù)化為分?jǐn)?shù)。教學(xué)準(zhǔn)備：課件復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.看圖寫出分?jǐn)?shù)與小數(shù)2.比記憶分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系小數(shù)的意義今天，老師帶著你們一起去分?jǐn)?shù)王國和小數(shù)王國里玩一玩。

二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.能正確地將簡單的分?jǐn)?shù)化為有限小數(shù)。

2.能正確地將有限小數(shù)化為分?jǐn)?shù)。三、教學(xué)過程我會看認(rèn)真看課本第7頁的第1個(gè)綠點(diǎn)，思考：與比較，哪個(gè)數(shù)大？你是怎樣比較的？分?jǐn)?shù)怎樣化成小數(shù)？小數(shù)又怎樣化成分?jǐn)?shù)？（先獨(dú)立完成，再小組交流，5分鐘后全班交流）我會說

小結(jié)方法：分?jǐn)?shù)化小數(shù)：根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，把分?jǐn)?shù)寫成除法算式。小數(shù)化分?jǐn)?shù)：把小數(shù)化成分母是10、100、1000……的分?jǐn)?shù)，能約分的要約分。

我會做

當(dāng)堂檢測五、小結(jié)：在本節(jié)課中，你有哪些收獲？個(gè)性修改（手寫）板書設(shè)計(jì)：分?jǐn)?shù)王國與小數(shù)王國分?jǐn)?shù)化小數(shù)的方法

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