初中中考教育語文現(xiàn)代文閱讀總結(jié)重點重點重點學(xué)習(xí)重點重點學(xué)習(xí)重點學(xué)習(xí)練習(xí)《陸游》

中考語文現(xiàn)代文閱讀練習(xí)《陸游》陸游已氣味奄奄。兒子要為他請郎中。陸游搖頭止住，說，沒用了。陸游的眼里有淚。陸游說，想念能用藥治好嗎？兒子不懂。陸游的眼睛投向北方的天空，久久地，不肯回來。兒子懂了，很小的時候，父親就告訴他，故土在遙遠(yuǎn)的北方。父親已經(jīng)用眼睛、手和語言告訴他千遍萬遍了。陸游連續(xù)寫他的詩，他已經(jīng)提不動筆，他一個字一個字地吐，讓兒子一個字一個字地記。兒子哭著勸，父親別寫了！兒子很想問父親，詩歌可以上陣殺敵嗎？詩歌可以光復(fù)北方的大好河山嗎？還有一個冷峻的現(xiàn)實兒子沒敢告訴父親，國人早已不讀詩歌，國人喜愛的是杭州西子湖畔的歌舞、暖風(fēng)和醉醺醺的酒意。陸游仍寫。陸游說他靠詩歌滋潤生命和想念，想念故土的時候，就抓一把詩解饞。陸游說，詩歌能讓他的眼睛還亮著。陸游要兒子聽。陸游的臉一派緊張莊嚴(yán)。陸游吼，是地動山搖金戈鐵騎的殺伐之聲??！是金人攻我大宋城池啊！金人打過長江了！兒子知道父親已經(jīng)是回光反照。哪兒有什么殺伐之聲啊！山外青山樓外樓，西湖那邊傳來的歌舞聲、管弦絲竹聲正一陣陣地漫溢過來，暖風(fēng)、歌舞和酒肉已經(jīng)把大宋的江山浸泡得酥柔嫩、醉醺醺的。但兒子不敢說。陸游大吼，叫兒子趕忙操家伙，金人殺來了。一句句的詩歌，如一支支復(fù)仇的箭，從陸游的嘴中飛射而出。陸游說，詩歌也能抗敵殺敵。兒子讓父親靜一靜。一記響亮的巴掌摜在兒子的臉上，陸游吼，十萬火急的軍情你還可以靜？兒子慌張失措。忽然，陸游忽然躍起。跟著一聲巨吼，一道箭柱從陸游的嘴里沖出，刺破草屋直射北方的天空。那是父親的鮮血已經(jīng)飛向北方的天空。它們慢慢地組合成一首字的絕句，在汴梁的上空久久彷徨。寫詩怎么會把人寫死呢，兒子擔(dān)驚受怕。西湖那邊的歌舞仍舊絹絹不停。能有好信息在家祭的時候告訴父親嗎？捧著那首帶血的絕句，兒子一片茫然。閱讀題：“想念故土的時候，就抓一把詩解饞”中的“抓一把詩解饞”應(yīng)怎樣理解？2.⑴怎樣理解“暖風(fēng)、歌舞和酒肉已經(jīng)把大宋的江山浸泡得酥柔嫩、醉醺醺的”？⑵小說再三寫到西湖的歌舞，這對表現(xiàn)陸游的形象有何作用？3.為何說“詩歌也能抗敵殺敵”？“捧著那首帶血的絕句，兒子一片茫然?！雹拍隳軐懗鲞@首絕句嗎？⑵兒子為何感覺一片茫然？參照答案：1、寫詩抒發(fā)自己思鄉(xiāng)愛國的情懷，借此緩解自己不安靜的心情。2、宋代統(tǒng)治者沉迷享福，不思光復(fù)失地，毫無斗志可言反襯，突出了陸游憂國愛國至死不變的高大形象。3、愛國詩歌能激勵民心，激勵士氣。4、逝世元知萬