培根鑄魂育新人一等獎

本文格式為Word版，下載可任意編輯——培根鑄魂育新人一等獎無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。今天我在這給大家整理了一些培根鑄魂育新人作文一等獎，我們一起來看看吧!

培根鑄魂育新人作文一等獎篇1

“哈哈哈，我真是太愉快了……〞昨天，媽媽給我買了一件新襯衫。

看，襯衫上有大大的領(lǐng)子，上面繡著花邊，像片荷葉，胸前還有兩個可愛的洋娃娃，真是好看極了!

今天，天氣是陰天，還帶一些小雨，我穿著這件新衣服來到朋友家。朋友看到了，贊不絕口。聽了她的稱贊聲，我心里甜滋滋的，可是意想不到的事情就要發(fā)生了……

回家時我唱著歌走出了朋友家的門，這時朋友陳丹跑上來叫住我，低著頭對我說：“陳妍，我不提防把顏料翻在你的袖口上了，真的是很道歉!〞我低下頭翻過袖口一看，上面有一塊刺眼難看的顏料，可是我也不能埋怨什么，只好擦著眼淚悲傷地往家中跑去。

媽媽見我眼眶里含著淚珠，就問我發(fā)生什么事了。我就把事情一五一十地告訴了老媽，還氣呼呼地說：“下午也給她的衣服上也畫上幾筆。〞媽媽聽了，狠狠地批評了我，我沒有說話，可是心里還是很生氣。我把衣服來回洗了幾次，可還是有淡淡的印子。

下午，我來到朋友家，剛到她家門口時，陳丹拿著肥皂跑來對我說：“陳妍，你的衣服我來幫你洗吧!〞看著她滿臉的的愧疚，我紅著臉說：“不用了，我已經(jīng)洗好了。〞

說完這句話，我的心結(jié)也一下子開啟了。由于我懂得了，同學(xué)之間，不應(yīng)當(dāng)為這樣的小事而斤斤計較，要學(xué)會相互諒解。

培根鑄魂育新人作文一等獎篇2

開啟記憶的閘門，無數(shù)的往事如浪般用了出來。在那些事中，有使悲傷的、開心的、難忘的……在這其中，有一件事使的到了教育。

有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽早出晚歸，小女孩往往借著余暉，等待著媽媽的歸來。每當(dāng)媽媽回來時，都不會忘掉給女兒帶年糕。有一天，天色很晚了。媽還有回來。小女孩站在家門口望著哪個熟悉的身影快快歸來，天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定冒著雨去找媽媽，她邊走邊問路上的行人“看見他的媽媽沒〞最終，在路邊看見了倒在地上的媽媽。她用力搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回復(fù)她。她以為媽媽太累，睡著了。就把她的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得安逸一點。但是這時她發(fā)現(xiàn)，那雙眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到畏懼，拉過她的手用力晃動，卻發(fā)現(xiàn)手里還緊緊地拽著一塊年糕，另一只手里是媽媽剛剛賣完血的單單。她冒死地哭著，卻發(fā)不出一點聲音。雨一直在下，小女孩也一直哭了。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。那眼睛為什么不閉上？是由于不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽安心去陪爸。雨中遍用手語做著《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿頑強的臉上滑落。就這樣，小女孩站在雨中，不停頓地做著，一直到那雙眼睛閉上。

從中我們可以看出這個小女孩是多么的愛她的媽媽呀！

培根鑄魂育新人作文一等獎篇3

夕陽從西山上斜射過來，地面的一切都罩在一片模糊的玫瑰色之中，整個古城披上了蟬翼般的金紗，無不令人迷醉！

而坐在門前的我，卻無心欣賞這美輪美奐的風(fēng)景。風(fēng)靜靜的停了下來，狗尾巴草耷拉著栗色的穗子，萬物失去了光芒，宛如我失去了往日的活躍。這次月考，我只考了六十八分。

貌似是老天爺對我開的玩笑，卻不知我承受不起這樣的玩笑。望著那紅色醒目的分?jǐn)?shù)，我不由得捏緊了拳頭，貌似想把這分?jǐn)?shù)從試卷上抹去。

月考，我夜以繼日的在桌前復(fù)習(xí)著，心中想的只有分?jǐn)?shù)，它貌似很重要，它填充著一個人的虛榮心，也激發(fā)著一個人的上進心。我努力的復(fù)習(xí)著，甚至忘卻了時間。卻被老天爺?shù)囊粋€玩笑完全摧毀，所有努力付之東流。六十八分，我貌似解脫了那復(fù)習(xí)的束縛，又貌似跌入了地獄的深淵。我敗了，敗給了哪些難題，心中還些許不甘心，為什么，為什么我的努力就換來這個結(jié)果！

肩上有了絲絲暖意，我回頭，看到的是爸爸關(guān)切的眼神。他輕輕的坐下來，柔聲道：〞沒關(guān)系的，考了六十分，就當(dāng)作買了一個教訓(xùn)。你要明白什么原因讓你考差了，而不是去追究這分?jǐn)?shù)，“他指著卷子說，〞你看這里，你由于馬虎，寫錯了答案，那么你下次要好好檢查題目，改掉馬虎的壞習(xí)慣?！耙娢胰粲兴嫉狞c了點頭，爸爸拍了拍我的肩膀。好好反思吧——這是他留給我的話。

是啊，我應(yīng)當(dāng)想想我的努力有什么不足，可能是我的學(xué)習(xí)方式不對，可能是其他原因。現(xiàn)在，我豁然開朗，心情一下子不再那么壓抑了。風(fēng)也開始了他的漫長旅程，狗尾巴草也簌簌地?fù)u著穗子。

天空貌似變得更紅了，晚風(fēng)徐徐地拂送來一陣陣花木夾雜的清香，使人心曠神怡，更覺夕陽無限好！

培根鑄魂育新人作文一等獎篇4

我常想，為什么有些人要選擇做那些幕后的工作？既沒有掌聲，也沒有稱贊，我一點也不喜歡他們。假如換做是我，我會當(dāng)演員，或是一名歌手，我要出現(xiàn)在群眾的視野！這樣，就會有大量人關(guān)注我，喜歡我，而且還會崇拜我。可是直到有一次和媽媽的對話中，媽媽的一些話，讓我改變了對幕后工的態(tài)度。

記得那天，我好奇的問媽媽：“媽媽，為什么有些人要選擇做那些幕后的工作呢？無論他們再怎么努力，也沒人能夠知道他們的辛苦付出。你看演員多好啊，身后一群追星的人，多風(fēng)光、多靚麗！〞媽媽微笑著說：“孩子，換個角度想想，我們可以用這束花來舉個例子。〞說著，媽媽便順手拿起了花瓶里快要干燥的百合花?！澳憧?，這束花剛買來的時候多嬌艷，可就是由于沒有了花根才會像現(xiàn)在這樣逐漸的枯萎直到死去，再也不會長出新的枝芽。〞由此可見，花根是多么重要。假如沒有了花根給莖和葉提供充沛的水分和營養(yǎng)，花兒就不會如此的嬌艷?；ǜ褪悄缓蟮墓?，它從不展示自己的成果，總是悄悄的堅守著自己應(yīng)當(dāng)做的那份職責(zé)。沒有掌聲，沒有稱贊，這就是一種使命。它是重要的，是榮譽的，它始終是開心的！〞

通過和媽媽的閑聊這件事中，媽媽的這些話，深深的教育了我，我從中受益匪淺。這些話也讓我懂得了成功的背后離不開那些悄悄為我們付出的人。正是他們的努力與付出，才會有我們的成功。

在這一刻，我喜歡上了幕后工的工作，他們是宏偉的，他們是受人敬仰的。媽媽這些話將伴隨我一生。

培根鑄魂育新人作文一等獎篇5

冉冉升起的五星紅旗帶我們走進新的一天，在溫暖的陽光下，我們即將迎來第27個教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又沖動的時刻，我代表全校同學(xué)，捧出我們最純真、最強烈的心，祝關(guān)心愛護我們成長的全體教師：節(jié)日開心！

老師的工作是不辭勞苦、悄悄無聞的，卻是最宏偉的。老師之所以宏偉，不僅僅在于辛勤的傳授我們科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了做人的典范。此時此刻，我們要說的話太多太多，但千言萬語凝結(jié)成一句話：“感謝您，老師！〞

沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有父母，就沒有我們的生命；但假如沒有老師的教化，就沒有我們的進步和成長，所以，我要感謝我的老師們。

老師，我感謝您，您就像太陽，讓每一顆種子萌發(fā)生命的幼芽。老師，我感謝您，您像大地，讓每一個希望變成豐碩的果實。

老師，我感謝您！您就像桑樹，悄悄奉獻，假如沒有桑樹的品格，哪來的春蠶的精神。

老師，我感謝您！您就像辛勤的園丁，細(xì)心培育著祖國的花朵，使這些花朵茁壯成長。

老師，我感謝您，您像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心田。

老師，我感謝您，您像路燈，照亮我們前進的方向。

老師，我感謝您，您像火光溫暖人心，細(xì)雨般輕柔的語言，滲透我的心扉，滋潤我的心靈。

老師，是您把我們從一個無知的孩童，培育成一個全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝結(jié)著您多少心血和汗水啊！

老師，是您給我們知識，給我們力量，給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，讓我們勇往直前。

老師，我感謝您！感謝您的辛勤，感謝您的無私，感謝您為我們付出的一切。

培根鑄魂育新人作文一等獎篇6

一個平常的日子里，我剛要回家，一個聲音叫住了我……

“董梟昶！〞我轉(zhuǎn)頭一看，徐老師正腳步匆促的向我走過來，“徐老師！你有什么事么？〞“其實也沒什么事。〞徐老師貌似不好意思的抓抓頭，“我想向你借10元錢。〞“啊？你要干什么用？〞“我要給三年級的同學(xué)買科學(xué)用具。〞“哦……那好吧，給你。〞我從兜里掏出錢，遞給他，“感謝你，你回去寫張借條，我明天還給你。〞他笑著對我說?！昂玫?，老師再見！〞“好，再見。〞他轉(zhuǎn)身走進辦公室。我在回家的路上，越想越覺得古怪，老師為什么要向我借錢呢？莫非真的只是為了買三年級的科學(xué)用具嗎？我想著想著，腦子都快炸了，算了，大人的事用不著小孩子費神，我又想起媽媽經(jīng)常和我說的這句話，別費神了，我對自己說，快回家吧……

其次天，快放學(xué)了，老師還是沒有來還錢，我想他可能忘掉了，我去提醒他一下好了，我就厚著臉皮，走到辦公室門口，我又躊躇了一下，這樣不太好吧，我去要錢，多不好意思呀……就在這時，門開啟了，我一見是徐老師，給他看借條，他看了一眼，皺著眉頭對我說！“你這借條沒寫好，不僅沒寫日期，也沒寫明了是哪個老師借的，有可能是數(shù)學(xué)老師，英語老師……。還有這上面也沒有我的簽字證明，你怎么證明我借了你的錢呢？〞“??？〞我目瞪口呆，“下次你要記住這次教訓(xùn)??！那，還給你。〞他笑瞇瞇地說，我即刻醒悟，“明白了，老師。〞“好，回去吧。〞

我明白了老師的良苦認(rèn)真，下次，我絕對不會借給你錢啦！

培根鑄魂育新人作文一等獎篇7

看到中學(xué)語文老師就想起了小學(xué)的班主任，雖然教了我只有兩年時間，但是我們關(guān)系很好，有時會談?wù)勑?，就像朋友似的，他剛開始教我們班的時候，那是我經(jīng)常不寫作業(yè)，老師讓我寫，我有時會寫，有時動也不動，所以老師很頭疼，但是這個老師來了以后，每日讓我必需寫作業(yè)，不寫不讓我走，我也沒方法，就寫啦，但有時也不會寫，但是比原先好多啦，起碼我開始寫啦，后來是一年比一年好，開始自覺寫了。

后來老師開始讓我們背課后要背的課文，一天的時間去背，下課可以找組長背，背過啦，組長統(tǒng)計，放學(xué)沒有背過的，把名字往黑板上寫名字，其次天去找老師背課文，幸虧我背課文能背過，就找過老師幾回，由于每天都在學(xué)校找組長背，有時背好幾遍才能記住，一會我就忘啦，所以得背上三四遍，經(jīng)常放學(xué)很晚才回家，就是在學(xué)校背課文，哎。幸虧班主任對我們很嚴(yán)格，要不然我語文也不是很好，現(xiàn)在背課文也不可能看幾遍就能記住的，我得感謝老師，是你把我語文教的很好的，要不然我語文現(xiàn)在不可能是其他科目中最好的，我就喜歡語文，由于我是中國人，不喜歡語文，還喜歡英語嗎，反正再過幾年高考英語又不加入，就沒有英語啦，哈哈，活該，誰讓英語老師每日讓我們背英語單詞，還考試，我都煩死了，每日占我們的自習(xí)課，我們一看見她就知道要占課了，但有時我也會想，老師這麼做也是為我們好，我們何必難為老師一番心意。

我跟班主任是老鄉(xiāng)，一個家鄉(xiāng)的，所以老師對我特別關(guān)注的，有時看我不對，會找我談的，我也會跟老師說說是怎么回事，這時我會改正的，在之后的三年中老師們對我很好，我很感謝他們。

培根鑄魂育新人作文一等獎篇8

為了能很好地和老師溝通，讓老師更多更好地了解孩子，最近我在兒子班級博客上建立了家長博客，并把發(fā)生在兒子身上的點點滴滴記錄下來，寫成博文發(fā)在上面。同時，作為家長我更想和老師取得聯(lián)系，以便更及時地了解孩子在校的學(xué)習(xí)、表現(xiàn)等綜合狀況。當(dāng)我進入老師的博客空間，我首先被老師的敬業(yè)精神所感動，更被老師對學(xué)生濃濃的愛而感染：她們既是園丁，又更像母親！

教師是最辛苦的職業(yè)，而作為小學(xué)生的教師更是最最辛苦的！一年級的孩子年齡小，愛玩又是孩子的天性。老師在課堂上好多時候都是“腰酸背疼腿抽筋，嗓子冒火頭發(fā)暈〞，但是孩子有時還不知“這么辛苦你為誰呢〞，照樣在下面自滿其樂地做小動作。大多數(shù)孩子在家里又是獨生子女，被家長寵愛慣了，一個個“自尊心〞強的不能讓人多說一句，老師說的輕了是不聽，說的重了吧又可能大哭大鬧了。這樣就可想