青島版五年級科學下冊學期教學計劃

(圓滿版)青島版五年級科學下冊學期授課計劃(圓滿版)青島版五年級科學下冊學期授課計劃3/3(圓滿版)青島版五年級科學下冊學期授課計劃2017—2018學年度第二學期五年級科學學期授課計劃一、學生基本情況剖析：五年級兩個班，他們經(jīng)過兩年的科學學習，已經(jīng)具備了初步的科學知識和操作技術(shù)，具備了必然的研究能力，思想方式也初步的由詳盡轉(zhuǎn)變?yōu)槌橄蟆Ｒ虼嗽诮窈蟮氖谡n過程中要進一步擴大學生知識范圍，進一步提升學生創(chuàng)新能力和自主研究能力，培養(yǎng)學生著手、動腦學習科學的興趣，增加學生的社會實踐活動和自我研究的能力，聯(lián)系他們的實質(zhì)生活，用所學得知識解決生活中的問題，最后達到將科學知識創(chuàng)立性應用到生活中去。二、教材剖析本冊教科書共有23課，以知識的內(nèi)容分為五部分。分別為人的一世、地球和地表的變化、無處不在的能量、研究宇宙、科技與能源。本冊教材注意學生知識經(jīng)驗的積累和整理，重視用聯(lián)系的見解成立教科書整體結(jié)構(gòu)。在內(nèi)容的選擇上，用聯(lián)系的見解整合不同樣樣的內(nèi)容，選擇表現(xiàn)綜合性、系統(tǒng)性和事物周期性變化的內(nèi)容成立教科書，引導學生學習認識事物的科學方法，提升解決問題的能力，學會在整體上含悟科學實質(zhì)。三、授課目的1、經(jīng)過學習培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新精神，引導學生經(jīng)歷更加圓滿的研究過程。使學生從小養(yǎng)成愛科學，學科學，用科學的學習興趣。2、經(jīng)過學習，能夠應用所學知識解決平常生活中的實詰責題。3、授課中浸透愛國教育，介紹歷史人物，加強學生的民族驕傲感。四、授課措施1、教師應更加松開手腳，把學生感興趣的話題，有較強求知欲望的話題作為課的主體，經(jīng)過活動使學生親身經(jīng)歷科學研究，從而加深對科學、對科學研究、對科學學習的理解。講解與模型是五年級集中訓練的過程與方法，要結(jié)合詳盡學習內(nèi)容，在研究過程中有意識地加強講解與模型的訓練。12、在授課中采用先進的電教手段來輔助授課。利用現(xiàn)有的信息技術(shù)知識，依照教材特點，制作一些課件，借助課件的動畫奏效、彩色圖片，激發(fā)學生的學習興趣，分解教材中的重點難點，使學生易于接受。3、在授課中要調(diào)動學生的學習積極性，依照教材特點，讓學生查一查、畫一畫、讀一讀、說一說、想一想、做一做，多種感官并用，吸引學生的注意力，培養(yǎng)學生的“三動”能力，即：著手、動口、動腦。五、授課中應注意的問題1、既要對事物外面表象的觀察，又要從微觀世界認識事物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和變化的規(guī)律性剖析，突出了認識事物的結(jié)構(gòu)和功能。研究水平較前幾冊教科書有明顯的提升，加大自主研究的推行力度，加大學生生活經(jīng)驗的整理與提升，進一步加強學生對間接生活經(jīng)驗的回顧與運用。在研究技術(shù)上，突出邏輯推理為主的思想技術(shù)訓練，設計了大量的加強學生邏輯推理的研究項目，推測產(chǎn)生變化的原因，力求在事物的表面特點與內(nèi)部變化之間成立聯(lián)系。2、使學生形成科學的自然觀，學會用聯(lián)系的見解和思想方式認識問題。探究漸漸加深，螺旋上升更加明顯。3、授課中重視實驗授課，授課中要加強安全教育。六、授課進度第一單元生命的奇怪7課時細胞我從哪里來人的一世我像誰生物生殖新技術(shù)第二單元地球和地表的變化7課時火山地震2各樣各樣的礦物地表的變化做一塊卵石第三單元無處不在的能量8課時擺的神奇鉆木取火通電的線圈（一）通電的線圈（二）無處不在的能量第四單元研究宇宙5