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—幼兒教師師德師風三分鐘演講稿法國聞名作家雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜蜜的,讓我們做葉的事業(yè)吧,由于葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。老師是一顆星星,能夠給人帶來光明!如今,假如有人問我:“你熱愛你的職業(yè)嗎?”我會當機立斷地答復:“是的,我愛它!”由于在我的腦海里已經(jīng)裝滿了天真的孩子們,我愛他們,我想用愛的細雨滋潤每一個孩子的心,我想用我的創(chuàng)新之船送孩子們到勝利的此岸。我記得我剛開頭在幼兒園工作的時分,我的一個好友對我說:“你會每天都在孩子們的噪音中度過,然后你會想要放棄這份工作?!蔽?guī)е@樣的困惑開頭了我的老師之路。當我剛來學校的時分,幼兒園和我想象的完全不同。由于我們是一個新的幼兒園,學校里沒有電視,也沒有一個幼兒園應(yīng)當有的一切。這是孩子們的天堂嗎?我沒有無望!沒有玩具,我們自己制作玩具,和孩子們一起玩游戲,使幼兒園成為孩子們真正的樂園。我要求自己公平對待每一個孩子。每天早上,我都會給我的孩子們帶來一個全新的微笑,讓他們開心每一天。在工作中,我努力為孩子們制造一個輕松快樂的環(huán)境。我和孩子們一起生活、玩耍和學習,帶著他們走出幼兒園,走向自然和社會。我成了孩子最好的好友和玩伴。我真誠地為孩子們的信任、愛心和成長感到無比的快樂。孩子的每一個動作甚至微小的情感改變都會被我捕獲,從中我發(fā)現(xiàn)了孩子的愛好、特長、愛好、潛力,并依據(jù)孩子的性格特點,有針對性的教育,使孩子的潛能得到開發(fā),多元智力的進展。一分耕耘,一分收獲。半年了,在我的努力下,孩子們都懂事了,懂得了愛,懂得了做人;孩子們在進步,他們會唱歌、跳舞、寫字和畫畫。孩子們在成長,我在進步。假如孩子是一只蜜蜂,我情愿是那朵采蜜花;假如孩子是一朵花呢?我必需做好愛護花朵綠葉的工作;假如孩子們是衛(wèi)星,我肯定要把他們送到火箭的旅程中去。幼師的工作很辛苦,也很冗雜,但我們的工作是歡樂的!讓我們用愛來引導孩子們對我們的信任;用創(chuàng)新培育新一代的創(chuàng)新型人才,護送他們走向勝利的此岸吧。我的演講到此結(jié)束。感謝大家!幼兒老師師德師風三分鐘演講稿篇2各位領(lǐng)導,各位老師:大家晚上好!老師是我從小就崇拜的人,直到有一天我選擇了幼師這一職業(yè),當時選擇幼師的原因是覺得可以學唱歌、跳舞、彈琴、畫畫,分配工作后到幼兒園和孩子們一起開心的做游戲玩耍。沒想到這個確定我堅守了10年,我想在坐的老師中有比我堅守更長時間的、有和我一樣時間的、有的和十年前的我一樣剛走出校內(nèi),走進孩子們的身邊的!是什么讓我們選擇和堅守這份選擇的?我覺得是歡樂!無論是大人還是孩子都希望自己歡樂,如何才能歡樂呢?記得有一個孩子一歲多就來幼兒園了,各方面力量較弱些,剛剛離開爸爸、媽媽來到生疏的環(huán)境,哭的很悲傷,再加上語言表達力量較弱,剛?cè)雸@的前一周主要由我來照料她,她哭得時分我就抱著她,給她介紹班里的各種玩具逗她開心,帶她如廁幫她穿脫衣服,洗手、喝水、吃飯時邊引導他自己做邊幫忙她,睡覺也需要陪著,無論帶她做什么事情我都表現(xiàn)出很開心,一天下來真的有點腰酸背痛、嘴巴干!終于有一天她笑著來幼兒園,還給我?guī)Я艘粋€笑容的胸牌送給我,她的媽媽說:她在家看到這個就說嘻嘻田老師!早上來的時分要帶著,沒想到是送給我的!所以我覺得只要你歡樂,別人才能歡樂!感謝大家!我的演講完畢!幼兒老師師德師風三分鐘演講稿篇3尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:大家好!記得在讀幼師的時分,我曾用少女特有的浪漫去設(shè)計自己美妙的將來,用自己火樣的熱忱和熱誠去描繪自己將來的事業(yè)。畢業(yè)的時分,我將玫瑰色的夢幻捆進簡潔的行囊,帶到工作崗位上去查找夢幻的人生,然而現(xiàn)實并不像伊甸園里的菩提果那般完滿和甜美,當一個個囂鬧不停、不諳世事、調(diào)皮頑皮的孩子在我面前扮鬼臉,?;^時,我才真正體驗到了做老師的平凡味道,體驗到了其中的艱辛和壓力,但我卻絲毫都沒有懊悔過。幾年的實踐告知我:只要擁有一顆愛孩子、愛事業(yè)的心就能變不會為會,變苦為樂,變平凡為高尚。成為一個孩子王,便與孩子們結(jié)下了迷惑之緣,每天與那些天真可愛的孩子們在一起,我都會把自己融進孩子的世界里,他們的頑皮,他們的任性,他們的稚嫩……許很多多,讓我深深地愛著這些孩子們,看到他們有一點點進步,看到他們一每天長大、長高,我感到無比欣慰,愛是奉獻的,愛是不需要任何回報的。不知不覺,在幼兒園工作近九年,回想過去的工作和孩子們的每一次活動,每一次溝通,每一次溝通,我都專心體會,將自己的愛心奉獻給每一位孩子。在我付出心血的同時獲得了更多:我收獲了一顆顆天真的童心,收獲了一個個絢爛的微笑,收獲了一串串信任的目光,他們讓我在這個喧囂的都市里仍能感受到一縷至真至純的氣息。有人或許會說“教小孩子能有什么長進?沒有一點成就感?!笨僧斈憧吹揭粋€個哭喊著要“媽媽”的小家伙在您的關(guān)懷鼓舞下,成長為一個個懂禮貌、講文明、有獨特的幼兒園畢業(yè)生時,我堅信,你會相信這人間真的有“點金術(shù)”的存在,這個“點金術(shù)”便是幼兒老師高尚、細膩的愛心。在操場上,我同孩子們玩起了小雞找媽媽的游戲;在活動室里,我讓孩子們圍坐在身邊,聽我講熊寶寶的故事。當動聽的琴聲從教室里傳出,美麗的歌聲在這里盤旋事故時;當頑皮的男孩搖響手中的鈴鼓,活潑的女孩學著跳起歡快的舞蹈時,我正用一顆真誠、熾熱的愛心,靜靜地開啟著他們的天真、無私的心扉。是這愛,使我對這項工作更加成熟,更加得心應(yīng)手,孩子們也在愛中溶化了,多少光陰我們共同努力。久而久之,一個眼神,一個動作,一段音符,孩子們都和我有了默契,能心照不宣。當我辛勤的汗水灌溉在孩子身上時,當我汗流頰背,口干舌燥時,我發(fā)現(xiàn)孩子們突然長大了,懂事了,聰慧了。猛然間,我找到了自身的價值:幼兒老師的工作是塑造人的工作,它崇高、宏大。只要我們專心走進這座神奇的“兒童公園”,用我們博大的愛心暖和這里的每一個角落,會發(fā)如今我們踏進的那一瞬間便得到了很多。豐子愷先生說過:“圓滿的人格,就像一個鼎,真、善、美妙比鼎的三足?!蔽覍谧约旱娜松缆飞锨笳?、求善、求美。用愛心燃燒起永久的火焰,照亮孩子們的心田,幼兒教育是愛的教育,幼兒老師的職業(yè)是奉獻的職業(yè)。是愛心讓我如此漂亮,愿愛心讓我們更加漂亮!愿我們幼兒老師愛心永駐!感謝大家。幼兒老師師德師風三分鐘演講稿篇4尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:兩年多前,我從事了幼教事業(yè)。不經(jīng)意間,兩年多的光陰在平凡和安靜中悄然逝去,沒有留下什么驕人的成果,沒有作出什么驚人的壯舉,但直到今天,我仍然還堅守在這里。我不敢說非常熱愛這份工作,我更不敢說為之付出了多少,但是無論是在上班的時分和下班的時分,腦子里都是這份工作,我相信在座的各位也是這樣。說到老師的師德,人們趕緊會想到這樣一些詞兒:為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻……但我覺得要具備這些條件我還差得遠呢。每天都帶著一份好心情投入到工作中,帶著微笑迎接孩子??吹郊议L放心的把孩子交給我,孩子在我的帶著下玩的很開心,我覺得這就是我工作的價值和意義。幼兒園的工作繁瑣、常常有許多的檢查,我對自己的要求是不把個人心情帶到工作中。用平平經(jīng)常的心態(tài)、快快樂樂的心情來干實實在在的事情。自己學問的增長,小好友的歡笑,正是我對這個工作的熱愛,我才會認真的學習,忘我的工作,無私的奉獻。蘇家啟小好友是我所帶的中班同學中最頑皮的一個。在一次集體課外活動中,我始終在不停地囑咐他:不要亂跑。但他仍然跳上跳下,我拉住他,努力使他清靜下來,一不留意,朝東涌路方向跑去,我緊緊追著,他突然跌倒在地,我急忙把他抱在懷里,發(fā)現(xiàn)他膝蓋流血了,我的心一下子揪了起來,趕緊抱起他跑到教室。為他做了檢查和包扎,多虧傷的不嚴峻,蘇家啟痊愈了,家長非常通情達理,沒有怪我們這件事,但是我更感到自己肩負的責任,也認識到只要我們盡心盡力地愛惜和照料每一個孩子,就會贏得孩子的愛戴,家長的理解。比起我們幼兒園的其他老師我要做的還許多,像夏X老師,住在宿舍里,一周回去一次,我們可想而知她的辛苦,誰不想每天回家睡個舒適覺,看看電視,和家人說說笑笑,可夏老師就是把我們幼兒園當成了家,放在了第一位。趙X老師我們都明白,孩子和她婆婆都在宿舍住著,為了工作何止是自己全身心投入,簡直全家齊上陣,都是為了我們這個家。像這樣的老師我們身邊太多了。雖然工作時間不長,我有的感受就是你想讓孩子們喜愛你,那你就要做到自己也要變成孩子跟他們?nèi)诤显谝黄?,多關(guān)懷他們,多留意他們,多護理他們,多和他們一起玩,說和做一些他們感愛好和關(guān)懷的事情,多想一些新把戲吸引他們,這樣你就能讓孩子們喜愛你。每個孩子都需要老師的愛,盡管他們都有不同的性格,有內(nèi)向的、外向的、活潑的、大方的、誠實的、頑皮的,但他們都是有感情和思想的。幼兒是一塊白板,那就要求我們要以愛為核心,細心對待每一個孩子。要花時間充足了解自己班級的孩子,學會觀看,對班內(nèi)每一個孩子的情況都了如指掌,讓孩子在我們的陽光下健康成長。其次,做一名合格的幼兒老師,要愛崗敬業(yè),要有劇烈的事業(yè)心與責任感,要融愛心、細心、耐煩、恒心、責任心于一身。這也是我最近通過四講一樹感受到的。幼兒老師師德師風三分鐘演講稿篇5各位家長,老師,好友們:大家好!每當提到“幼兒老師”這個稱呼,有人不以為然,淡淡一笑,認為幼兒老師就是帶著著小好友一起做游戲,學習一些簡潔的學問。有人則拍案叫絕,豎起大拇指,認為幼兒老師對孩子很有愛心,對工作很有責任心。其實幼兒教育是一項一般、平凡而又宏大的工作,有肯定的難度和挑戰(zhàn),要做好它,的確不簡單。身為一名幼兒老師,首先要熱愛幼教事業(yè),熱愛幼兒。老師要聽從領(lǐng)導的工作布置,以主動的心態(tài)投入到工作之中。對待工作有滿腔的熱忱,來完成幼兒教育的目標:讓每一個幼兒都能健康歡樂地成長。我認為幼兒老師在幼兒園的工作就是實施保育與教育。老師在工作中除了教書教人之外,還要關(guān)懷、愛惜幼兒。使幼兒的身、心、靈能茁壯成長。自從跨進幼兒園的大門之后,我就明白做一名幼兒老師是不簡單的,老師要熱愛、關(guān)懷、尊重和信任每一位幼兒。對待每一位孩子無論是活潑的、調(diào)皮的、清靜的、害羞的……都一視同仁,努力做到不偏愛,讓每個家長都放心地把孩子交給老師。有人曾說過這么一句話“有愛才有教育”。認真揣摩,的確如此。老師的真誠,孩子是能感受到的。在日?;顒又?,老師需要時時關(guān)注幼兒,多多發(fā)現(xiàn)孩子的長處,并按時賜予評價,樹立孩子的自信念。當孩子接受了老師,就能以主動的看法接受老師的教育。作為幼兒老師,我認為老師肯定要有愛心、細心、耐煩、童心和責任心。對每位寶寶都要關(guān)懷、愛惜,在工作中也要做到盡忠職守。早晨來園時,熱忱地從家長手中接過孩子,讓家長能安心地離開去工作;早操活動后,要催促幼兒多喝開水,對有汗的幼兒按時催促換汗巾;教學活動中,要因人而宜,因材施教。對于力量強的幼兒要賜予表揚和肯定,對于力量弱的幼兒要進行輔導和激勵;戶外活動后,要依據(jù)天氣改變恰當給孩子添減衣服;假如發(fā)現(xiàn)有缺席的幼兒,老師要按時打電話給家長,問候幼兒,并詢問孩子的身體健康狀況;午睡過程中,老師要做好巡查工作,為幼兒蓋好被子,保證每位孩子都是仰著午睡的;幼兒離園時,老師要按時向家長反應(yīng)孩子一天在園的表現(xiàn)和進展情況。作為一名幼兒老師,其次我認為老師要有工作的上進心和主動心。由于伴著社會進展,人們對幼兒老師的要求、水平、自身素養(yǎng)也越來越高。因此在工作期間,老師需要更加虛心學習、實踐,在教育失利后,能自我反思,吸取教訓,慢慢積累、總結(jié)經(jīng)驗,提高教學技能,使自己不斷進步。作為一名幼兒老師,最終我認為在幼兒教育上要有恒心。假如沒有一顆愛崗敬業(yè)、一直如一的心,就很難在幼兒教育事業(yè)上立足,從而半途而廢。不能專一、熱忱對待這
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