高考語文復(fù)習(xí)：文言文閱讀基礎(chǔ)突破-偏義復(fù)詞 課件19張

文言文閱讀基礎(chǔ)突破：文言實詞

——偏義復(fù)詞光正實驗學(xué)校：曹鳳玲

考點精講偏義復(fù)詞就是一個詞由兩個意義相近、相對或相反的語素構(gòu)成,其中只有一個語素表示意義,另一個語素只作陪襯。例如:“冀緩急或可救助”,需救助的情況只能是“急”,故“緩”沒有意義,“緩急”是偏義復(fù)詞。偏義復(fù)詞的類型有:①語義相對的偏義復(fù)詞;②語義相近的偏義復(fù)詞。類型典例語素意義相同或相近“假舟楫者,非能水也”《勸學(xué)》中的“舟楫”,只有“舟”的意義,沒有“楫”的意義。語素意義相對“備他盜之出入與非常也”《鴻門宴》中的“出入”,“出”是出去,“入”是進來,在這里偏用“入”的意義,“出”是襯字。方法示例三根據(jù)根據(jù)句子語境來判定如《孔雀東南飛》中“我有親父兄,性行暴如雷”,全詩之中,未言及蘭芝有父,“父兄”一詞的意義當(dāng)偏指在“兄”這個語素上面,用以突出劉兄的蠻橫與暴戾。

根據(jù)語法關(guān)系來判定如《孔雀東南飛》中“晝夜勤作息,伶俜縈苦辛”,狀語“勤”只能修飾“作”,而不能修飾“息”,因而“作息”偏指“作”,“息”無義。

根據(jù)詞語照應(yīng)來判定如《永遇樂·京口北固亭懷古》中“尋常巷陌,人道寄奴曾住”,“巷陌”偏義在“巷”,“陌”是襯字,這從后面的“住”字可以判定。三注意偏義復(fù)詞中的陪襯語素沒有固定的位置,可前可后。如《鴻門宴》中“所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也”一句,句中“出入”偏義在“入”,“出”字陪襯在前。

偏義復(fù)詞中的兩個語素結(jié)合得不夠穩(wěn)定,具有臨時性。偏義復(fù)詞的陪襯語素,只有在特定的語言環(huán)境中才能顯露出來,一旦脫離了那個特定的語言環(huán)境,其臨時性便隨即消失。如《孔雀東南飛》“逼迫兼弟兄”這句中的“弟兄”,從文中內(nèi)容知道,逼迫劉蘭芝的是她的哥哥,“弟兄”是偏義復(fù)詞。“父子不相見,兄弟妻子離散?！?孟子《莊暴見孟子》)這句中的“兄弟”不是偏義復(fù)詞。

兩個語素意義相近的偏義復(fù)詞和同義詞的重疊使用要區(qū)別開來。同義復(fù)詞是幾個詞處于同一語法位置的固定結(jié)構(gòu),都表且共同表示一個意義。而偏義復(fù)詞雖是兩個詞復(fù)用,但意義只落在一個詞身上,另一個只作陪襯,且結(jié)構(gòu)一般是不固定的。如在《孔雀東南飛》中“舉動自專由”“會不相從許”說“自專由”就等于說“自?！被颉白杂伞?說“相從許”就等于說“相從”或“相許”。1．兩個語素意義相對的。（1）“便可白公姥”

（偏義在“姥”，“公”是襯字）（2）“我有親父兄”

（偏義在“兄”，“父”是襯字）（3）晝夜勤作息

（偏義在“作”，“息”是襯字。狀語“勤”只能修飾“作”）偏義復(fù)詞的類型（4）此誠危急存亡之秋也

（

偏義在“亡”，“存”是襯字）（5）但欲求死，不復(fù)顧利害。

（

偏義在“害”，“利”是襯字）

（6）緣溪行，忘路之遠近。

（

偏義在“遠”，“近”是襯字）

（7）以先國家之急而后私仇也。

（

偏義在“國”，“家”是襯字）2．兩個語素意義相近的。（1）“今有一人入園圃，竊其桃李。”

（“園”是種樹的地方，“圃”是種菜的地方。在句子中只有“園”這個語素表示意義，“圃”只作陪襯。）（2）今以鐘罄置水中，雖大風(fēng)浪不能鳴也

（偏義在“鐘”，“罄”是襯字。）（3）先帝創(chuàng)業(yè)未半，而中道崩殂。

（崩殂：“崩”指皇帝死，“殂”指平民死，偏義在“崩”，“殂”是襯字。）

確定“偏義復(fù)詞”的方法：

1、偏義復(fù)詞既然是復(fù)詞，必然是要由兩個單音詞構(gòu)成。這就有別于兩個音節(jié)構(gòu)成的單純詞。例如：

雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離（《木蘭辭》）

句中的“撲朔”“迷離”雖也是雙音節(jié)，但它只是一個單純詞，這就不可能是偏義的復(fù)詞。

2、連用的兩個詞，就其意義關(guān)系而言，必須是相關(guān)或相反的并列關(guān)系。

1、此誠危急存亡之秋也。（存、亡意義相反）

2、其日牛馬嘶（牛、馬意義相對）

3、今有一人，入人園圃，竊其桃李。（園、圃意義相近）

3、從句意考慮，偏義復(fù)詞形式上是兩個詞，語境義只用其中的一個詞義；非偏義復(fù)詞的兩個單音詞，語境義是兩個。如：

（1）寒暑易節(jié)，始一反焉

（2）無羽毛以御寒暑

例（1）中是一個兩個單音詞，例（2）中是一個偏義復(fù)詞（只用“寒”之意）?？梢?，判斷偏義復(fù)詞，一定不能離開語境。文言文偏義復(fù)詞

宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同偏取“異”義

晝夜勤作息

遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也

便可白公姥，及時相遣歸偏取“作”義偏取“入”義偏指“姥”

緣溪行，忘路之遠近偏取“遠”義

沛公則置車騎，脫身獨騎

以先國家之急而后私仇也

去來江口守空船偏指“騎”義偏取“國”義偏義在“去”

我有親父母，逼迫兼弟兄偏指“母”、“兄”

尋常巷陌，人道寄奴曾住偏義在“巷”

歸去來兮，田園將蕪胡不歸

每正言得失，無所顧憚

民亦勞止，汔可小康（小憩）偏義在“歸”偏取“失”義偏取“勞”義偏義復(fù)詞和同義復(fù)詞的區(qū)別。A、謹庠序之教，申之義孝悌之義。B、會不相從許。C、乃使蒙恬北筑長城而守藩籬?！扳孕颉?，同義復(fù)詞，兩者都是學(xué)校，只是時代不同叫法不同，故合譯為“學(xué)?！??！皬脑S”，同義復(fù)詞，都有“答應(yīng)”之意，故合譯為“答應(yīng)或允許”。“藩籬”，同義復(fù)詞，都有“籬笆”之意，故譯為“籬笆”，比喻邊境的屏障。1.下列句子中加點詞的用法，與其他三項不同的一項是(

)A．此誠危急存亡之秋也B．便可白公姥，及時相遣歸C．行李之往來D．尋常巷陌，人道寄奴曾住【答案】選C【解析】C項，往來：(使者)去的和來的。A項，偏義復(fù)詞，偏義在“亡”，“存”是襯字。B項，偏義復(fù)詞，偏義在“姥”，“公”是襯字。D項，偏義復(fù)詞，偏義在“巷”，“陌”是襯字。2.下列句子中加點詞的用法，屬于偏義復(fù)詞的一項是()A．羞惡之心，人皆有之B．風(fēng)吹草低見牛羊C．煢煢孑立，形影相吊D．沛公曰：“孰與君少長？【答案】選D【解析】D項，偏義在“長”，“少”是襯字；A、B、C三項都是并列結(jié)構(gòu)，在語境中具有實在意義。3.下列句子中加點詞的用法,與其他三項不同的一項是()A.去來江口守空船 B.以先國家之急而后私仇也C.蓋目眶盡腫,不可開合也 D.文章千古事,得失寸心知【答案】D【解析】D項,“得失”,指得和失兩個方面,是并列結(jié)構(gòu)。A項,“去來”偏在“去”,“來”是襯字。B項,“國家”偏在“國”,“家”是襯字。C項,“開合”偏在“開”,“合”是襯字。4.下列句子中加點詞的用法,與其他三項不同的一項是()A.則勝