名著導(dǎo)讀 《海底兩萬(wàn)里》學(xué)案(有答案)

名著導(dǎo)讀：《海底兩萬(wàn)里》學(xué)案◆學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過對(duì)《海底兩萬(wàn)里》的閱讀學(xué)習(xí)，激發(fā)對(duì)課外閱讀的興趣。2、進(jìn)一步理解科幻小說的特點(diǎn)。3、感受小說中精彩的海底美景的描寫。一、學(xué)生展示（一）我的積累：

1、注音并抄寫。棘皮動(dòng)物

海槌魚

薔薇

赭色2、釋義。千鈞一發(fā)

翱翔

3、我積累的字詞：

(三)文學(xué)常識(shí)填空。1、儒勒?凡爾納是

（國(guó)家）科幻小說家，他是現(xiàn)代科幻小說的重要奠基人。他被公認(rèn)為“

”。2、《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納的的三部曲之二，其余兩部是：第一部是

第三部是

。(四)整體感知：閱讀名著導(dǎo)讀及精彩片段，完成下列填空。1、《海底兩萬(wàn)里》主要講述的是什么故事？用一句話概括。2、尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)怎么樣的人？3、小說中精彩的海底美景的描寫，請(qǐng)你摘抄幾句，說說它的精彩之處.（五）初讀質(zhì)疑——（學(xué)貴有疑）二、請(qǐng)你設(shè)計(jì)導(dǎo)入語(yǔ)三、課堂提升：閱讀小說后討論以下問題。1、尼摩船長(zhǎng)和阿龍納斯在海底環(huán)球探險(xiǎn)旅行時(shí)，經(jīng)歷了許多險(xiǎn)情，請(qǐng)概括出3次險(xiǎn)情。

2、對(duì)照地球儀或者地圖，沿著小說中潛艇經(jīng)歷的航程，核對(duì)它經(jīng)過了哪些地方？3、《海底兩萬(wàn)里》是一部純虛構(gòu)的科幻小說，你覺得這部書最吸引你的地方是什么？書中哪些想像事物如今已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)，通過這些事例你能看出科幻小說與科技發(fā)展的某些關(guān)系嗎？四、總結(jié)收獲?！艟C合性測(cè)評(píng)一、基礎(chǔ)知識(shí)的積累與運(yùn)用。1、下面注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A、杳無(wú)消息（yǎo）

匿名（nì）

畸形（qī）

解剖（pōu）B、廣袤無(wú)垠（mào）

嬉戲（xī）

管束（sù）

虐待（nüè）C、頷首低眉（hàn）

污穢（huì）

迸射（bèng）

詰責(zé)（jié）D、冥思遐想（xiá）

小憩（qì）

姮娥（huán）

滯留（zhì）2、下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A、2009年是祖國(guó)60周年華誕，屆時(shí)國(guó)人將舉國(guó)彈冠相慶，共同感受偉大祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)。B、亞丁灣海上安全事故頻發(fā)，大家義憤填膺，嚴(yán)厲聲討索馬里海盜丑惡行徑。C、2009春晚小品《不差錢》的表演，膾炙人口，“小沈陽(yáng)”一夜之間成為炙手可熱的明星。D、在經(jīng)歷“修舊如舊”的修復(fù)工程之后，光祿古鎮(zhèn)老街古樸、滄桑的風(fēng)格一如既往。3、下列各句中，有語(yǔ)病的一句是（

）A、為了避免清明祭掃出現(xiàn)交通擁堵，政府號(hào)召市民錯(cuò)峰出行以緩解交通壓力。B、廣州的特大暴雨嚴(yán)重影響了市民的生活，也牽動(dòng)了政府的特別關(guān)注和關(guān)心。C、世博會(huì)的歷史，就是科學(xué)理念更新和科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的歷史。D、養(yǎng)寵物成為現(xiàn)代社會(huì)的一種時(shí)尚，也使寵物的管理成為小區(qū)物業(yè)管理的大難題。4、某中學(xué)圖書館制作“名著推薦卡”。