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文檔簡介
名著導(dǎo)讀:《海底兩萬里》學(xué)案◆學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過對《海底兩萬里》的閱讀學(xué)習(xí),激發(fā)對課外閱讀的興趣。2、進(jìn)一步理解科幻小說的特點(diǎn)。3、感受小說中精彩的海底美景的描寫。一、學(xué)生展示(一)我的積累:
1、注音并抄寫。棘皮動(dòng)物
海槌魚
薔薇
赭色2、釋義。千鈞一發(fā)
翱翔
3、我積累的字詞:
(三)文學(xué)常識填空。1、儒勒?凡爾納是
(國家)科幻小說家,他是現(xiàn)代科幻小說的重要奠基人。他被公認(rèn)為“
”。2、《海底兩萬里》是凡爾納的的三部曲之二,其余兩部是:第一部是
第三部是
。(四)整體感知:閱讀名著導(dǎo)讀及精彩片段,完成下列填空。1、《海底兩萬里》主要講述的是什么故事?用一句話概括。2、尼摩船長是一個(gè)怎么樣的人?3、小說中精彩的海底美景的描寫,請你摘抄幾句,說說它的精彩之處.(五)初讀質(zhì)疑——(學(xué)貴有疑)二、請你設(shè)計(jì)導(dǎo)入語三、課堂提升:閱讀小說后討論以下問題。1、尼摩船長和阿龍納斯在海底環(huán)球探險(xiǎn)旅行時(shí),經(jīng)歷了許多險(xiǎn)情,請概括出3次險(xiǎn)情。
2、對照地球儀或者地圖,沿著小說中潛艇經(jīng)歷的航程,核對它經(jīng)過了哪些地方?3、《海底兩萬里》是一部純虛構(gòu)的科幻小說,你覺得這部書最吸引你的地方是什么?書中哪些想像事物如今已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí),通過這些事例你能看出科幻小說與科技發(fā)展的某些關(guān)系嗎?四、總結(jié)收獲?!艟C合性測評一、基礎(chǔ)知識的積累與運(yùn)用。1、下面注音完全正確的一項(xiàng)是(
)A、杳無消息(yǎo)
匿名(nì)
畸形(qī)
解剖(pōu)B、廣袤無垠(mào)
嬉戲(xī)
管束(sù)
虐待(nüè)C、頷首低眉(hàn)
污穢(huì)
迸射(bèng)
詰責(zé)(jié)D、冥思遐想(xiá)
小憩(qì)
姮娥(huán)
滯留(zhì)2、下列各句中,加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A、2009年是祖國60周年華誕,屆時(shí)國人將舉國彈冠相慶,共同感受偉大祖國的繁榮富強(qiáng)。B、亞丁灣海上安全事故頻發(fā),大家義憤填膺,嚴(yán)厲聲討索馬里海盜丑惡行徑。C、2009春晚小品《不差錢》的表演,膾炙人口,“小沈陽”一夜之間成為炙手可熱的明星。D、在經(jīng)歷“修舊如舊”的修復(fù)工程之后,光祿古鎮(zhèn)老街古樸、滄桑的風(fēng)格一如既往。3、下列各句中,有語病的一句是(
)A、為了避免清明祭掃出現(xiàn)交通擁堵,政府號召市民錯(cuò)峰出行以緩解交通壓力。B、廣州的特大暴雨嚴(yán)重影響了市民的生活,也牽動(dòng)了政府的特別關(guān)注和關(guān)心。C、世博會的歷史,就是科學(xué)理念更新和科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的歷史。D、養(yǎng)寵物成為現(xiàn)代社會的一種時(shí)尚,也使寵物的管理成為小區(qū)物業(yè)管理的大難題。4、某中學(xué)圖書館制作“名著推薦卡”。
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