斑羚飛渡的讀后感600字怎么寫5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——斑羚飛渡的讀后感600字怎么寫5篇在看過一本書之后寫讀后感是一個(gè)好習(xí)慣，寫讀后感可以讓我們回憶整本書的內(nèi)容，讓我們明了的知道自己學(xué)到了什么。以下是我整理的斑羚飛渡的讀后感600字，歡迎大家借鑒與參考!

斑羚飛渡的讀后感600字1

暑假，讓人焦躁擔(dān)心的期盼，卻往往很快到來(lái)，但又悄無(wú)聲息的滑過，轉(zhuǎn)瞬，已過去大半。

夏日午后，天氣微涼。蟬冒死叫著，透出期盼，想要以此挽住將要離去的夏天。順手拿過一本書，翻開幾頁(yè)，目光凝視著文章黑體字印刷的名字——《斑羚飛渡》。

文章描述了狩獵隊(duì)把一群斑羚圍在了戛洛山的悲傷岸懸崖上。斑羚們進(jìn)退維谷，一片驚慌。在狩獵隊(duì)員等待懸崖下?lián)焓皦嬒掳吡绯蓡T時(shí)，斑羚頭羊“鐮刀〞最終想出了方法。斑羚們分為年輕、老年兩撥，成對(duì)上下躍起。在年輕斑羚的身體呈弧線下墜時(shí)，老年斑羚出此刻年輕斑羚蹄下，半大斑羚四蹄猛蹬，跳到對(duì)岸，而老年斑羚·······所有人都驚呆了，突然響起了號(hào)角聲·······

其實(shí)，老斑羚的墜崖，帶來(lái)的不僅僅是死亡，更是搭起了一座橋梁，這座用生命搭起的無(wú)形的橋梁通往生存，通往種族的興盛、存亡;年輕斑羚的成功“飛渡〞，亦或不僅僅是生存，更是帶有渴望，有著整個(gè)種族延續(xù)的期望········

有時(shí)，死亡的對(duì)岸并不是絕望，而是生存與期望。

的確，在生活中，亦是如此。母親哺育了孩子，從搖擺學(xué)步的嬰兒到成長(zhǎng)為大人，對(duì)孩子付出了無(wú)私的愛。自我卻在付出中逐漸衰弱。所以，更是要珍惜母親對(duì)我們的愛。

這是一本描述動(dòng)物的小說，可是它帶給我的，卻好多好多·······

其實(shí)，在我們身邊，像斑羚一樣大膽的人有好多。譬如：發(fā)生火災(zāi)去救火的消防隊(duì)員，他們也有失去生命的危險(xiǎn)。可是在他們的心里，滅火、救人才是第一位。

可是，沒有斑羚的大膽的人也有。還記得2022年512大地震嗎?一位姓范的教師，得知發(fā)生地震后，扔下學(xué)生就逃跑，真是丑態(tài)百出啊!

我欣賞斑羚的大膽、機(jī)靈、團(tuán)結(jié)的精神?？墒牵乙苍骱瞢C人的自私、兇殘。讀完這篇文章后，我逐漸的和上書?；叵敕讲诺捏@心動(dòng)魄。我期望獵人不要再捕殺斑羚了，還給斑羚一片自由的天地吧!

斑羚飛渡的讀后感600字2

在學(xué)習(xí)了《斑羚飛渡》后，我被斑羚們團(tuán)結(jié)互助的精神深深地震撼了。斑羚門在種族滅亡之際，竟然能夠想出犧牲一半拯救另一半的方法，但在深深思考之后，我陷入了深思：在文章中，手拿獵槍的人類充當(dāng)了什么樣的主角?

人類充當(dāng)?shù)氖峭罋⒄?、逼迫者的主角。是人類，把一大群斑羚變得瀕臨滅盡，使世界上的多少物種走向了滅盡?想著從懸崖上掉下的一只只老羚羊，我的心中就感到悲傷萬(wàn)分，也感到了狩獵者的可惡。人們不食用野生動(dòng)物就會(huì)死去嗎?答案是否定的。我已經(jīng)14歲了，但從未吃過野生動(dòng)物。食用野生動(dòng)物不必需能的到更多的營(yíng)養(yǎng)，有可能還會(huì)使我們患上寄生蟲?。涸谏絽^(qū)中的野味餐廳，菜價(jià)不光高的嚇人，并且還不衛(wèi)生，蛇的皮下寄生蟲成團(tuán)，廚房中蒼蠅亂飛……

動(dòng)物是我們的朋友，請(qǐng)大家不要傷害它們，讓人與動(dòng)物和諧相處!

斑羚飛渡的讀后感600字3

沈石溪寫的小說大多以動(dòng)物為主。書中描繪了動(dòng)物合作時(shí)的場(chǎng)景與他們之間的感情，下頭我給大家介紹一本：《斑羚飛渡》。

有一只狩獵隊(duì)把一群羚羊趕到了懸崖邊，準(zhǔn)備全部活捉，但這些羚羊沒有束手待斃，而是迅速分成了兩群，老羚羊?yàn)橐蝗海贻p羚羊?yàn)橐蝗?。眼看它們就像要跳到懸崖?duì)面，可是它們跳可是去，由于懸崖太寬太陡，這時(shí)，一只年輕羚羊后退了幾步，突然奔跑著向懸崖對(duì)面跳過去，隨即，一只老羚羊也緊跟著飛躍過去，只是躍起的高度要低一些。

讀到那里，我就有了不一樣的猜想，這兩只羚羊是否都能飛躍到對(duì)面呢?可是下頭的資料完全出乎我的意料，簡(jiǎn)直就是令人難以想象的奇跡。只見老羚羊的身子落在年輕羚羊的蹄下，年輕羚羊在老羚羊的背上猛蹬了一下，下墜的身體又突然升高，并輕便地落在了對(duì)面的懸崖邊。

這就是羚羊們?cè)谇рx一發(fā)時(shí)想出的方法，由此可見，羚羊不僅僅機(jī)靈大膽，并且還有著舍己為人的精神。老羚羊們用自我的生命救了年輕羚羊，他們?cè)谟米晕业男袆?dòng)詮釋了什么是真正的愛，這是多么的宏偉啊!

在這個(gè)世界上，不只是人類有感情，動(dòng)物也有，有時(shí)動(dòng)物的感情比人還深……

斑羚飛渡的讀后感600字4

沈石溪寫的小說大多以動(dòng)物為主。書中描繪了動(dòng)物合作時(shí)的場(chǎng)景與他們之間的感情，下頭我給大家介紹一本：《斑羚飛渡》。

有一只狩獵隊(duì)把一群羚羊趕到了懸崖邊，準(zhǔn)備全部活捉，但這些羚羊沒有束手待斃，而是迅速分成了兩群，老羚羊?yàn)橐蝗?，年輕羚羊?yàn)橐蝗?。眼看它們就像要跳到懸崖?duì)面，可是它們跳可是去，由于懸崖太寬太陡，這時(shí)，一只年輕羚羊后退了幾步，突然奔跑著向懸崖對(duì)面跳過去，隨即，一只老羚羊也緊跟著飛躍過去，只是躍起的高度要低一些。

讀到那里，我就有了不一樣的猜想，這兩只羚羊是否都能飛躍到對(duì)面呢?可是下頭的資料完全出乎我的意料，簡(jiǎn)直就是令人難以想象的奇跡。只見老羚羊的身子落在年輕羚羊的蹄下，年輕羚羊在老羚羊的背上猛蹬了一下，下墜的身體又突然升高，并輕便地落在了對(duì)面的懸崖邊。

這就是羚羊們?cè)谇рx一發(fā)時(shí)想出的方法，由此可見，羚羊不僅僅機(jī)靈大膽，并且還有著舍己為人的精神。老羚羊們用自我的生命救了年輕羚羊，他們?cè)谟米晕业男袆?dòng)詮釋了什么是真正的愛，這是多么的宏偉啊!在這個(gè)世界上，不只是人類有感情，動(dòng)物也有，有時(shí)動(dòng)物的感情比人還深……

讓我們一齊更深地走進(jìn)和感受動(dòng)物的心靈，去保護(hù)和珍惜大自然的動(dòng)物吧!

斑羚飛渡的讀后感600字5

這個(gè)暑假，我讀了《斑羚飛渡》這本書，讓我深有體會(huì)，再次讓我了解了愛的無(wú)私!

一群斑羚被獵人逼到了悲傷涯上，正準(zhǔn)備大開殺戒，可又怕斑羚們團(tuán)體跳下流沙河。于是，獵人們分成兩隊(duì)，一隊(duì)到涯下的流沙河里打撈?？稍谙律降墓?jié)骨眼上，斑羚群想出了一個(gè)逃命的方法：把斑羚群分成兩撥，老少兩組。一老一少一齊跳，當(dāng)小的跳到4米，還差2米時(shí)，老斑羚做跳板，讓小斑羚再次起跳。小斑羚死里逃命了，可老斑羚卻會(huì)死。這情愿為子孫開路的愛是無(wú)私的。

我要為這群小斑羚感到愉快，由于有這么一群無(wú)私的老斑羚為它們悄悄奉獻(xiàn)著，甚至付出了生命的代價(jià)。這種愛將世代相傳，雖然老斑羚會(huì)死，可它們的這份愛會(huì)永遠(yuǎn)留在小斑羚的心里，當(dāng)它的后代需要它飛渡時(shí)，它們也會(huì)站出來(lái)的。這不可是一次普通的飛渡，更是一次愛的飛渡!愛的教悔!

在我們身邊，也有大量“老斑羚〞進(jìn)行著“愛的飛渡〞，他們傳承著無(wú)私的愛：2022年8月7日22時(shí)，舟曲縣發(fā)生泥石流，肆虐的洪流在漂亮的舟曲劃出了一道道傷痕。暴洪中，驚慌的人們四處逃逸，那一刻，有人奔跑呼號(hào)，撤走了鄉(xiāng)鄰，自我卻被洪水卷走;有人會(huì)棄了在泥水中掙扎的親人，把生的期望留給了別人。給我印象最深的