高一物理下學(xué)期教學(xué)計劃

高一物理下學(xué)期授課計劃物理學(xué)()是研究物質(zhì)世界最基本的結(jié)構(gòu)、最寬泛的互相作用、最一般的運動規(guī)律及所使用的實驗手段和思想方法的自然科學(xué)，簡稱物理。物理學(xué)是人們對無生命自然界中物質(zhì)的轉(zhuǎn)變的知識做出規(guī)律性的總結(jié)。以下是小學(xué)生作文網(wǎng)www.zz某分享的高一物理下學(xué)期授課計劃，希望能給大家?guī)韼椭?高一物理下學(xué)期授課計劃篇一一、對必修2物理教材解析：必修2物理教材包括曲線運動、萬有引力定律與航天、機械能守恒定律。曲線運動、萬有引力定律與航天部分包括平拋運動、勻速圓周運動和天體的應(yīng)用的研究。這兩章的重點在于：曲線的引入，平拋運動、勻速圓周運動。機械能守恒定律包括功和動能、機械能。所以本冊書重點多，難點高。第五章《曲線運動》可分為三個單元：第一單元第一節(jié)，表達(dá)物體做曲線運動的條件和曲線運動的特色。第二單元第二節(jié)、第三節(jié)，表達(dá)研究曲線運動的基本方法──運動的合成和分解，并用這個方法詳盡研究平拋運動的特色和規(guī)律，這是本章的一個重點內(nèi)容。第三單元第四節(jié)、第五節(jié)，第六節(jié)、第七節(jié)、第八節(jié)，表達(dá)勻速圓周運動的描述方法和基本規(guī)律。解析勻速圓周運動的實例以及離心現(xiàn)象。第六章《萬有引力定律》章可分為三個單元：第一單元第一節(jié)，學(xué)習(xí)開普勒關(guān)于行星運動描述的有關(guān)知識。第二單元第二節(jié)和第三節(jié)，學(xué)習(xí)萬有引力定律的知識。第三單元第四節(jié)至第六節(jié)，學(xué)習(xí)萬有引力定律在天體運動中的有關(guān)知識。第七章《機械能》可分為四個單元：第一單元第一節(jié)、第二節(jié)和第三節(jié)，表達(dá)功和功率。第二單元第四、五、六、七節(jié)，表達(dá)動能和動能定理、重力勢能。第三單元第八、九、十節(jié)，表達(dá)機械能守恒定律及其應(yīng)用。二、對本屆學(xué)生解析：第1頁共10頁這屆學(xué)生物理學(xué)習(xí)氛圍濃厚，能力尚可。但高一下物理授課內(nèi)容難點多，對能力要求高，授課時間短(4個月不到)，加上學(xué)生進(jìn)入高中已有半年，學(xué)習(xí)的新鮮感下降，簡單造成兩極分化。三、完成授課任務(wù)和提高授課質(zhì)量的詳盡措施：進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣;向45分鐘要效率，提高課堂效率;重視實驗授課;精選學(xué)生作業(yè)，認(rèn)真批閱作業(yè)，盡量多的面批。四、授課進(jìn)度：周次起訖日期授課內(nèi)容備注12.28—3.6§5.1曲線運動5.2質(zhì)點在平面內(nèi)的運動(2課時一節(jié)習(xí)題課)23.7—3.13§5.3拋體運動的規(guī)律5.4研究平拋運動(2課時一節(jié)習(xí)題課)33.14—3.20§5.5圓周運動5.6向心加速度5.7向心力43.21—3.27§5.8生活中的圓周運動(2課時一節(jié)習(xí)題課)單元復(fù)習(xí)測試53.28—4.3§6.1行星的運動6.2太陽與行星之間的引力6.3萬有引力定律回母校64.4—4.10§6.4萬有引力理論的成就§6.5宇宙航行(2課時一節(jié)習(xí)題課)4.5清明節(jié)74.11—4.17§6.6經(jīng)典力學(xué)的限制性單元復(fù)習(xí)測試84.18—4.24期中復(fù)習(xí)4.18上午全國高中應(yīng)用物理知識競賽94.25—5.1期中復(fù)習(xí)高一、高二期中考試“五一”勞動節(jié)(5.1—5.3放假)105.2—5.8§7.1搜尋守恒量§7.2功§7.3功率115.9—5.15§7.4重力勢能7.5研究彈性勢能的表達(dá)式第2頁共10頁§7.6實驗：研究功與速度變化的關(guān)系125.16—5.22§7.7動能和動能定理§7.8機械能守恒定律135.23—5.29§7.9實驗：考據(jù)機械能守恒定律§7.10能量守恒定律與能源模塊2考試物理學(xué)科運動會145.30—6.5期終復(fù)習(xí)之物理1復(fù)習(xí)156.6—6.12期終復(fù)習(xí)166.13—6.19期終復(fù)習(xí)6.16端午節(jié)176.20—6.26期終復(fù)習(xí)186.27—7.3期末考試197.4—7.10高一物理下學(xué)期授課計劃篇二一、學(xué)生情況解析依照上學(xué)期的期未成績解析，學(xué)生基礎(chǔ)寬泛比較單薄，對必修1內(nèi)容掌握比較好的學(xué)生不多。學(xué)生基本知識點落實不夠好，學(xué)習(xí)收效不明顯。學(xué)生學(xué)習(xí)方法欠缺。故需在必修2授課中側(cè)重基礎(chǔ)知識回顧。加強基礎(chǔ)授課及學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。學(xué)生對物理的興趣不高，寬泛認(rèn)為物理難學(xué)，部分學(xué)生開始有排斥感。需引導(dǎo)學(xué)生改變思想認(rèn)識，在授課中激發(fā)學(xué)生的興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。二、本學(xué)期教材解析必修2是共同必修模塊的第二部分，大多數(shù)內(nèi)容是必修1模塊的綜合或應(yīng)用，也是會考要求的授課內(nèi)容之一。故對學(xué)生的基礎(chǔ)要求比較高，在授課過程中不宜太難，要以新課程的理念變換授課的難度與重點。三、本學(xué)期授課目的本學(xué)年的授課重點為在牢固必修1知識點的基礎(chǔ)進(jìn)步行必修2的授課。通過各種授課方法使學(xué)生掌握基本的物理知識與物理規(guī)律，并能在解題中有所應(yīng)用。在平時的練習(xí)，側(cè)重以會考和高考的要求來進(jìn)行授課。四、提高授課質(zhì)量措施第3頁共10頁1.客觀解析學(xué)生的實質(zhì)情況，采用有效的授課手段和復(fù)習(xí)手段;2.認(rèn)真?zhèn)湔n，正確掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動向，掌握課堂授課，提高授課收效;3.多與學(xué)生進(jìn)行互動溝通，解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的困難與迷惑;認(rèn)真積極批發(fā)生業(yè)、試卷等，及時反響獲取學(xué)生的學(xué)習(xí)信息，以便合時調(diào)治授課;盡量多做實驗，多讓學(xué)生做實驗，激發(fā)學(xué)生興趣，增加其感性認(rèn)識，加深理解;認(rèn)真做好月考解析和授課解析歸納總結(jié)工作，教師間經(jīng)?；ハ鄿贤?，共同促進(jìn)。五、授課進(jìn)度周次授課內(nèi)容擬定授課計劃第一章：拋體運動、曲線運動2、運動的合成與分解33、平拋運動實驗：研究平拋運動第二章：勻速圓周運動、圓周運動2、向心力和向心加速度、圓周運動的實例解析圓周運動的綜合應(yīng)用月考、解析與拯救第三章：萬有引力、天體運動2、萬有引力定律、萬有引力定律的應(yīng)用104、人造衛(wèi)星宇宙速度萬有引力定律復(fù)習(xí)與綜合應(yīng)用月考、解析與拯救第四章：機械能和能源、功2、功率第4頁共10頁、勢能4、動能動能定理、機械能守恒定律6、能源的開發(fā)與利用期末復(fù)習(xí)期末考試與質(zhì)量解析高一物理下學(xué)期授課計劃篇三一、關(guān)于授課計劃的說明：本學(xué)期連續(xù)使用人教版《必修二》，共三章，分別為第一章《曲線運動》、第二章《萬有引力與航天》、第三章《機械能守恒定律》。同時高中物理是一般高中的一門基礎(chǔ)學(xué)科，與九年義務(wù)教育物理課程相連結(jié)，旨在進(jìn)一步提高學(xué)生的科學(xué)涵養(yǎng)。高中物理課程有助于學(xué)生連續(xù)學(xué)習(xí)基本的物理知識和技術(shù);體驗科學(xué)研究過程，認(rèn)識科學(xué)研究方法;加強創(chuàng)新意識和實踐能力，發(fā)展研究自然、的興趣和熱情;認(rèn)識物理學(xué)對科學(xué)進(jìn)步以及文化、經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的影響;為平生發(fā)展，形成科學(xué)世界觀、價值觀和人生觀打下基礎(chǔ)。二、授課目的：知識與技術(shù)：以平拋運動和勻速圓周運動為例，認(rèn)識物體運動的合成與分解，研究物體做曲線運動的條件和規(guī)律;萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)及其在天體運動中的應(yīng)用;功和能的見解，以及動能定理和機械能守恒定律。認(rèn)識研究物理學(xué)的基本見解和思想，學(xué)習(xí)研究問題的方法;認(rèn)識物理學(xué)的發(fā)展歷程，關(guān)注科學(xué)技術(shù)的主要成就和發(fā)展趨勢以及對經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的影響;能應(yīng)用有關(guān)物理知識和技術(shù)講解一些自然現(xiàn)象和生活中的問題。過程與方法：學(xué)會運動合成和分解的基本方法;引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟萬有引力定律發(fā)現(xiàn)過程中的思路和方法;經(jīng)歷科學(xué)研究過程，認(rèn)識科學(xué)研究的意義，試一試應(yīng)用科學(xué)研究的方法研究物理問題，考據(jù)物理規(guī)律;經(jīng)過物理規(guī)律和見解的學(xué)習(xí)過程，認(rèn)識物理學(xué)的研究方法，認(rèn)識物理實第5頁共10頁驗、物理模型和數(shù)學(xué)工具在物理學(xué)中的作用;擁有必然的思疑能力，信息收集和辦理能力，解析、解決問題能力和溝通合作能力。感神態(tài)度價值觀：讓學(xué)生領(lǐng)悟自然界的奇妙與友善，發(fā)展對科學(xué)的好奇心和求知欲，樂于研究自然界的神奇，能體驗自然規(guī)律研究的艱辛和歡樂;擁有敢于堅持真理、勇于創(chuàng)新和腳扎實地的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神，擁有判斷大眾傳媒有關(guān)信息可否科學(xué)的意識;有主動與他人合作的精神，有將自己的見解與他人溝通的夢想，敢于堅持自己的正確見解，擁有團(tuán)隊精神。三、教材解析：第一章《平拋運動》可分為兩個部分：第一單元第一節(jié)：表達(dá)物體做曲線運動的條件和曲線運動的特色。第二節(jié)、第三節(jié)：表達(dá)研究曲線運動的基本方法──運動的合成和分解，并用這個方法詳盡研究平拋運動的特色和規(guī)律，這是本章的一個重點內(nèi)容。第一單元第四節(jié)、第五節(jié)、第六節(jié)：表達(dá)勻速圓周運動的描述方法和基本規(guī)律。解析勻速圓周運動的實例以及離心現(xiàn)象。第一單元第七節(jié)：表達(dá)圓周運動的實例解析。第二章《萬有引力與航天》可分為三個部分：第一節(jié)：學(xué)習(xí)開普勒關(guān)于行星運動描述的有關(guān)知識;第二節(jié)和第三節(jié)：學(xué)習(xí)萬有引力定律的知識;第四節(jié)、第五節(jié)：學(xué)習(xí)萬有引力定律在天體運動中的有關(guān)知識;第六節(jié)：學(xué)習(xí)經(jīng)典力學(xué)的限制性。第三章《機械能守恒定律》可分為四個單元：第一、二、三節(jié)：表達(dá)功和功率;第四、五、六、七節(jié)：表達(dá)動能和動能定理、重力勢能;第八、九、十節(jié)：表達(dá)機械能守恒定律及其應(yīng)用。第6頁共10頁四：詳盡推行：基礎(chǔ)+學(xué)法+培養(yǎng)興趣精講第一，見解的引入和講解務(wù)必要清楚。為此應(yīng)該對重點的內(nèi)容屢次重申，對重要見解的引入和理解應(yīng)用要多舉例，結(jié)合情況進(jìn)行授課。其次，掌握好進(jìn)度，不隨意增加難度。例題和習(xí)題的選綱要慎重，應(yīng)吻合學(xué)生的實質(zhì)，關(guān)于大多數(shù)學(xué)生來講，在高一階段的例題依舊是對見解的理解和簡單的應(yīng)用。關(guān)于提高題，由于主要面對的是成績較好的學(xué)生，可以以方法指導(dǎo)為主，而一般的習(xí)題必定考慮到大多數(shù)的一般學(xué)生，并且要結(jié)合精練。及時的反響課上和課后都有一個較完滿的反響體系。比方上課要及時進(jìn)行反響性的練習(xí)，以課后習(xí)題為主。作業(yè)有問題的學(xué)生要與之溝通，從中認(rèn)識問題所在，以便及時改進(jìn)。關(guān)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要經(jīng)常溝通。加強對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)其中要求之一是讓學(xué)生重視課本。做法：筆錄直接做在課本上，課后習(xí)題都要在課本上有完滿的解答，把課本補充成為一本好的學(xué)習(xí)資料。關(guān)于學(xué)習(xí)困難學(xué)生的詳盡措施必然要讓這些學(xué)生都把該弄懂的基礎(chǔ)知識掌握，一發(fā)現(xiàn)問題馬上幫助他們解決。對他們正確引導(dǎo)，除掉心理防備，適合放慢速度，使他們對見解的理解和掌握隨著認(rèn)識能力的提高螺旋式上升。建立優(yōu)異的師生關(guān)系優(yōu)異的師生關(guān)系可以幫助我上好每一堂課;保持學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度;使學(xué)生保持對物理學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。要用誠摯去關(guān)心每一個學(xué)生，特別是學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。提高學(xué)生對物理學(xué)習(xí)的興趣培養(yǎng)學(xué)生的興趣，從興趣下手;指導(dǎo)他們培養(yǎng)適合自己的學(xué)習(xí)方法;幫助他們貫穿交融。第7頁共10頁教師間的合作與溝通在授課過程中，要多向備課組各位老師請教，特別要多聽老教師的課。進(jìn)行課堂授課改革和創(chuàng)新，信息技術(shù)的應(yīng)用和整合。五、授課進(jìn)度表：授課進(jìn)度周計劃安排表周次日期授課內(nèi)容12.13—2.18曲線運動及習(xí)題課22.20—2.25運動的合成及分解、平拋運動32.27—3.03平拋運動及習(xí)題課43.05—3.10圓周運動53.12—3.17圓周運動、勻速圓周運動的向心力和向心加速度63.19—3.24圓周運動的實例解析及習(xí)題課7第8頁共10頁3.26—3.31圓周運動部分練習(xí)及單元測試84.02—4.07行星的運動(清明節(jié))94.09—4.14太陽與行星間的引力及萬有引力定律104.16—4.21萬有引力定律的應(yīng)用及習(xí)題課期中復(fù)習(xí)114.23—4.28期中考試124.30—5.05萬有引力定律理論的成就及宇宙航行(勞動節(jié)和青年節(jié))135.07—5.12經(jīng)典力學(xué)的成就與限制性和單元測試145.14—5.19能量、功、功率155.21—5.26功、功率及習(xí)題課165.28—6.02第9頁共10頁重力勢能和重力勢能的研究176.04—6.09功與速度變化的關(guān)系(實驗)與動能186.11—6.16動能定理及動能定律習(xí)題課196.18—6.23機械能守恒定律、及實驗研究206.25—6.