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文檔簡介
學授課題一、跑：400米耐久跑考核 2(三維目認知目標：能記住耐久跑的方法，懂得體力分配的情感目標：考核中能克服、勇于拼搏的精技能目標：能合理地分配自己的體力，跑完全程，力爭教學重知道考核標準，爭取好教學難知道考核標準，爭取好教學方輔助 二、生問好，宣布課的內(nèi)容； 三、檢查服裝，安排見習生； ★▲五、徒手操：1、擴胸運 2、振臂運 3、體轉運4、俯背運 5、膝部運 6、腕、踝運一、跑：400米耐久跑（考核1、組織學生集體練習原地擺臂和原地高抬2、分組練習站立式起跑后加速跑20~303、宣布考核辦法及標準 考核，男生自選活動內(nèi)4、考核后總結要求：學會自己做放松活動，爭取好成二、小籃球：原地單手肩上傳2、講解、示范原地單手肩上傳球3、分組進行原地單手肩上傳球徒手模4、分組或分散兩人對傳要求：體驗身體協(xié)調(diào)性，相互配合，相互二、小結四、還器材布下板 設小學生的準備活動應根據(jù)身體發(fā)育特點，以或簡單易學動作為基本，在準明顯差異，結合特點,提出不同的要求。
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