中學(xué)物理學(xué)科組2022-2023學(xué)年度教研工作計(jì)劃

第中學(xué)物理學(xué)科組2022——2023學(xué)年度教研工作計(jì)劃 中學(xué)物理學(xué)科組20222023學(xué)年度教研工作計(jì)劃1指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹學(xué)校課改有關(guān)精神，扎實(shí)推進(jìn)新課程實(shí)施，以學(xué)科課改為契機(jī)，以課堂高效為抓手，深入扎實(shí)開展教學(xué)有效性的研究，圍繞學(xué)校、教研組工作的要求具體開展備課組活動。積極探索課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率，提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

要樹立一切為了學(xué)生的發(fā)展的教育思想。要關(guān)注每個學(xué)生，注重學(xué)生的全面發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的道德生活與人格養(yǎng)成，注重學(xué)生的情感體驗(yàn)，加強(qiáng)與學(xué)生生活，科學(xué)，技術(shù)和社會聯(lián)系的教學(xué)，注重科學(xué)探究，提倡學(xué)習(xí)方式多樣化的教學(xué)，從而培養(yǎng)適應(yīng)社會需要的人才。

2教研主題

1.研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》2.一課一研、備好每堂課3.如何開展實(shí)施實(shí)驗(yàn)教學(xué)

3重點(diǎn)工作與實(shí)施策略

本學(xué)期要在學(xué)校的思想指導(dǎo)下，更新教學(xué)觀念，優(yōu)化教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)?式，重視非智?因素的開發(fā)，努力提高45分鐘課堂效率。圍繞這個指導(dǎo)思想，我們物理組的本學(xué)年的重點(diǎn)工作和實(shí)施策略如下：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，努?轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，牢固樹立以學(xué)生的發(fā)展為本的教學(xué)理念，始終把學(xué)生擺在學(xué)習(xí)主體位置上，當(dāng)好學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者、合作者和促進(jìn)者，以尊重、平等的原則構(gòu)造和諧的教與學(xué)的氛圍。

2、要提高45分鐘課堂效率，重在抓常規(guī)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，特別是要備好課，我們將充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢，定時、定點(diǎn)、定內(nèi)容，認(rèn)真做好課堂案例分析，講求實(shí)效，促進(jìn)共同提高。集體備課是充分發(fā)揮全體教師的集體智慧，提?教學(xué)質(zhì)量的有效辦法，是本期教研工作的重點(diǎn)內(nèi)容之一，組內(nèi)要做好以下幾方面工作。⑴組織?師每周三進(jìn)?一次集體研討，研討內(nèi)容為?年級、九年級即將學(xué)習(xí)的知識，確定重難點(diǎn)，對存在的問題集體研究。⑵備課組內(nèi)相互聽課，相互評課，共同研究，共同提?。認(rèn)真做好教學(xué)反思。⑶組內(nèi)積極開展通用教案的分工撰寫、個性化教案的設(shè)計(jì)、專題研究資料的收集整理、網(wǎng)絡(luò)資料的積累。

3、充分發(fā)揮公開課的促進(jìn)作用，認(rèn)真開好公開課。實(shí)?備rarr;說rarr;研rarr;講rarr;評制，做好記錄，使組內(nèi)每位教師從中受益，使教學(xué)水平和教學(xué)能?都得到提?。積極參加外校聽課，完成學(xué)校規(guī)定的聽、評課任務(wù)。

4、重視、加強(qiáng)教學(xué)資料的積累、整理和利用。建設(shè)好循序漸進(jìn)的題庫。5、重視培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理興趣的研究。做好理化生知識競賽。加大培優(yōu)補(bǔ)差工作的?度，特別是要重視學(xué)困生的輔導(dǎo)和跟蹤，盡量減少九年級兩極分化的程度。

6、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究，有效地培養(yǎng)學(xué)生操作能力、觀察能力、歸納能力和創(chuàng)新能?。

7、畢業(yè)班教學(xué)始終是學(xué)校工作重點(diǎn)，也當(dāng)然是教研組工作重中之重。我們把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，重視學(xué)?思維能?培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和知識應(yīng)用能?。同時積極進(jìn)?復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動，共同研究歷屆