名詞教學(xué)設(shè)計(jì)

1、名詞教學(xué)設(shè)計(jì)編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址： 電話：傳真: 郵編:名詞教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科英語課題名詞課型復(fù)習(xí)課時(shí)2授課時(shí)間 年 月 日授課人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目 標(biāo)掌握名詞的分類、數(shù)、所有格、句法功能等相關(guān)知識(shí)過程與方法目 標(biāo)能通過自己歸納總結(jié)與名詞有關(guān)的法語規(guī)則情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)能靈活按照語法規(guī)則使用名詞教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)掌握名詞的分類、數(shù)、所有格、句法功能等相關(guān)知識(shí)，并能靈活使用教學(xué)難點(diǎn)名詞變復(fù)數(shù)的不規(guī)則變化，名詞所有格的變化形式教學(xué)方法引導(dǎo)探究法教學(xué)手段運(yùn)用學(xué)法指導(dǎo)教師教法交流、講解、討論學(xué)生學(xué)法1、自主學(xué)習(xí)法 讓學(xué)生成為課堂的主體，自己發(fā)現(xiàn)問題解決問題。2合作學(xué)習(xí)法 學(xué)生在合作中，相互

2、探討，相相互交流、相互合作，從而獲得知識(shí)、技能和情感體驗(yàn)，發(fā)展他們的能力。教 師 活 動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖課題導(dǎo)入Step1: Revision復(fù)習(xí)十大詞類：英語中有哪些此類呢？（名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞、代詞、數(shù)詞、冠詞、介詞、連詞、嘆詞）2.英語中使用最多的是什么詞呢？（英語中使用最多的是名詞和動(dòng)詞，其次是形容詞、副詞、代詞、數(shù)詞、冠詞、介詞、連詞、嘆詞）那么今天我們一起學(xué)習(xí)名詞。Step2: Lead-in大家知道什么是名詞嗎？隨便說幾個(gè)名詞。（pen,table,blackboard）學(xué)生思考回答，導(dǎo)入今天所學(xué)內(nèi)容。新授過程Period1Step3: Nouns一、名詞的定義 表示人、事

3、物、地點(diǎn)、現(xiàn)象、或者抽象概念等名稱的詞稱之為名詞。二、名詞的分類 專有名詞 China ;Japan; America 名詞的分類 個(gè)體名詞 man; door; book 可數(shù)名詞 普通名詞 集體名詞 family; group 物質(zhì)名詞 water; blood 不可數(shù)名詞 抽象名詞 love; music 三、可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式1、名詞復(fù)數(shù)構(gòu)成形式的部分規(guī)則變化：情況構(gòu)成方式、例詞 1）一般情況加-s,如：cake-cakes;bed-beds2）以-s, -x, -sh, -ch等結(jié)尾的詞加-es如：bus-buses;box-boxes;watch-watches 但stomach的

4、復(fù)數(shù)是stomachs。 3）以輔音字母加-y結(jié)尾的詞變y為i,加-es,如：baby-babies;city-cities 4）以元音字母加-y結(jié)尾的詞加-s，如：toy-toys;monkey-monkeys學(xué)生回顧以前所學(xué)知識(shí)，總結(jié)名詞變復(fù)數(shù)的規(guī)則變化。教 師 活 動(dòng)學(xué)生活動(dòng)與設(shè)計(jì)意圖新授過程5）以f(fe)結(jié)尾的詞變f(fe)為-ves，如：leaf-leaves;life-lives 但roof-roofs； chief-chiefs等是直接加s。 6）以-o結(jié)尾的名詞，有些在詞尾加-es,它們是“黑人英雄愛吃土豆”。 如：Negro-Negroeshero-heroes而一般在詞尾

5、加s. 如：zoo-zoosradio-radiosExercises: eq oac(,) I have two_ (knife) eq oac(,) There are many _ here. (box) eq oac(,) There are many _ on the road. (bus) eq oac(,). A few _ are drawing on the wall. (boy) eq oac(,) The _ are playing football now. (child)2、不規(guī)則變化 1）改變單數(shù)名詞中的元音字母 man-men;woman-women;foot-f

6、eet;tooth-teeth 2） 其他形式mouse-mice3、有些詞單復(fù)數(shù)形式相同fish;sheep;deer;Chinese;Japanese4、有些只有復(fù)數(shù)形式的名詞：trousers; clothes; goods(貨物)。5、有些用單數(shù)形式表示復(fù)數(shù)概念的名詞，如：people, police, cattle等。6、以s結(jié)尾，仍為單數(shù)的名詞，如：maths，politics，physics等學(xué)科名詞，一般是不可數(shù)名詞，為單數(shù)。news 為不可數(shù)名詞。7、某國人變復(fù)數(shù) 中國人aChinese-Chinese 英國人anEnglishman-Englishmen 美國人an Ame

7、rican-Americans 德國人 a German-Germans口訣：中日不變英法變，其余s加后面8、family, group, team, class等詞，當(dāng)它們強(qiáng)調(diào)整體時(shí)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)；當(dāng)它們強(qiáng)調(diào)個(gè)體成員的時(shí)候，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。9、合成名詞 1）由man、woman加名詞構(gòu)成的合成名詞，兩個(gè)名詞都變成復(fù)數(shù)。 2）由boy、girl加名詞構(gòu)成的合成名詞，變后面不變前面。Period2Step1. Revision請(qǐng)用括號(hào)中名詞的復(fù)數(shù)形式填空1. Look at those _. (child)2. I can see a _ standing near the door. (po

8、liceman)3. Do you want some _ for dinner (potato)4. In autumn, you can see a lot of _ on the ground.(leaf)5. He has two _.One is blue , the other is yellow.( box)6. Two _ live in this building .( family )Step2: Lead-in上節(jié)課我們主要講了普通名詞中的可數(shù)名詞，以及它們復(fù)數(shù)的變化規(guī)則，同學(xué)們可以先回顧一下名詞變復(fù)數(shù)的變化規(guī)則。（回顧提問）接著我們?cè)賮砜匆幌缕胀~中的不可數(shù)名詞。St

9、ep3: Nouns四、不可數(shù)名詞1、常考的不可數(shù)名詞：advice; information; news; furniture; progress等。2、不可數(shù)名詞的表示方法：數(shù)量詞+of+名詞 a piece of ; a cupbottleglass of等 apieceofnews一則新聞apieceofadvice一條建議apieceofbread一片面包apieceofwork一份工作3、常用的量詞單位有：some，much, little, a little, a lot of, lots of, plenty of, A great deal of , a large amou

10、nt of。4、有些名詞既是不可數(shù)名詞，又是可數(shù)名詞，但意義不同。 exercise(鍛煉)some exercises(練習(xí)) room(空間)a room(房間) paper(紙)a paper(試卷) experience(經(jīng)驗(yàn))an experience(經(jīng)歷)apieceofbread一片面包apieceofwork一份工作3、常用的量詞單位有：some，much, little, a little, a lot of, lots of, plenty of, A great deal of , a large amount of。4、有些名詞既是不可數(shù)名詞，又是可數(shù)名詞，但意義不同

11、。 exercise(鍛煉)some exercises(練習(xí)) room(空間)a room(房間) paper(紙)a paper(試卷) experience(經(jīng)驗(yàn))an experience(經(jīng)歷)五、名詞所有格（一）名詞所有格表示名詞之間的所有關(guān)系。兩種表示形式：s所有格和of所有格。BeijingisChinascapital.BeijingisthecapitalofChina.（二）用and連接兩個(gè)并列的單數(shù)名詞表示共有關(guān)系，這是只在最后一個(gè)名詞后加s。ThisisMaryandhersistersbedroom.這是瑪麗和她姐姐的房間。用and連接兩個(gè)并列名詞，表示分別擁有各自的物品時(shí)，兩個(gè)名詞都在詞尾加s。TheseareTomsandMarysbags.這些是湯姆和瑪麗的包。（三）以-s結(jié)尾的名詞，在s后加“”；不以s結(jié)尾的詞在詞尾加s教師節(jié)TeachersDay兒童節(jié)ChildrensDay（四） 在表示店鋪的名字或某人的家時(shí)，名詞所有格的后面常常不出現(xiàn)它所修飾的名詞，如：the barbers 理發(fā)店，go to the Greens去格林家，。完成練習(xí),考察學(xué)生對(duì)復(fù)習(xí)知識(shí)的掌握情況。課堂小結(jié)可數(shù)名詞的不規(guī)則變化。（9個(gè)知識(shí)點(diǎn)）不可數(shù)名詞。（四個(gè)知識(shí)點(diǎn)）名詞所有格（共有的/各自的）作業(yè)布置Complete test pape