中考教育英語重點知識總結歸納

1、一.英法重點與點1、asas構：你和姆是一好的孩子。YoureaboyasgoodasTom.=YoureasgoodaboyasTom.2、(1)tooto與sothatsb.cant的句型：前者句，主只有一個，此后者復合句，主有兩個，比：Themanwastooangrytobeabletospeak.Themanwassoangrythathewasntabletospeak.(2)tooto與notenoughto句型的：Heistooyoungtogetmarried.=Heisnotoldenoughtogetmarried.Thebookistoodifficultformeto

2、read.=Thebookisnoteasyenoughformetoread.3、形容原表示比含：翰不象克那么苯。JohnisnotsostupidasMike.JohnislessstupidthanMike.JohnisclevererthanMike.4、用比表示：翰是班里的男生。Johnistallerthananyotherboyintheclass.Johnisthetallestboyintheclass.5、themore.themore.表示“越越”:Themorebooksyouread,thewideryourknowledgeis.Themorefoodyoueat,

3、thefatteryouare.6、moreandmore.表示“越來越”:Moreandmorestudentsrealizedtheimportanceofaforeignlanguage.Ourcountryisgettingstrongerandstronger.二.中考考點1.after,in兩個介都能夠表示“()今后”的意思after以去起點,表示去一段此后,常用于去的句子中?如:Shewentafterthreedays.她是三天今后走的in以在起點,表將來一段今后,常用于將來的句子中如:Shewillgointhreedays.她三天今后要走2.howlong,howoften

4、,howsoonhowlong指多,主要用來一段(如threedays,fourweeks等)提?如:Howlongagowasit?是多久前的事了?howoften指每隔多久,主要用來率副或狀(如onceaweek等)提?如:Howoftendoeshecomehere?Onceamonth.他(每隔)多久來一次?每個月一次。howsoon指再多久,主要用來表示將來的一段(inanhour,intwoweeks等)提?如:Howsooncanyoucome?你多快能趕來?3.few,afew,little,alittle,several,somefewalittle和little的意思可否定

5、的,表示“很少”或“幾乎沒有”的意思是必然的,表示“有一些,有一點兒”;而afew和few和afew修可數(shù)名;little和alittle修不能數(shù)名several用于修可數(shù)名,意比afew和some更必然,含有“好幾個”的意思fewsome可修可數(shù)名,也可修不能數(shù)名或alittle,有指更多一些的數(shù)量,從數(shù)量上,它有相當于a4.theother,anothertheother指兩個人或事物中的“另一個”,表示特指?如:Westoodononesideoftheroadandtheystoodontheother.我站在街,他站在那another重視于不定數(shù)量中的“別的一個”,表示泛指,所以常用

6、來指最少三此中的一個?如:Shehastakenanotherofmybooks.她已拿了我的別的一本5.spend,take,cost,payspend的平時是?金?在主中,句子的主必是人,而且后邊不能夠用不定式做它的?如:Shespentthewholeeveninginreading.她把整個夜晚用來take常常用來指“花”,句子的主平時是表示事物的?如:Howlongwillthisjobtakeyou?你做工作要花多?cost指花?金或力氣等,只能用表示事物的做主,而且不能夠用于被?如:Howmuchdoesthejacketcost?件克多少?pay主要指主(某人)某物(或某事)付

7、多少(某人)?如:Ipayformyroomsbymonth.我按月支付租金6.among,betweenbetween的意思是“在中,在之”,一般指在兩者之?如:Thereisatablebetweentwowindows.在兩扇窗之有一桌子。between有也表示在多于兩個以上的事物之,但那是指在每兩者之。如:therelationshipbetweendifferentprovincesandmuniciplities省市和省市之的關系(里是指每兩個省市之的互有關系?)7.beat,win兩個都有“,打”的意思,但此后不相同?beat是“打,于”的意思,后邊接人或?如:Webeatthe

8、m.我打了他。win指“,”,后邊接比?名次?如:Wewonthematch/game/race/thefirstplace.我了比(得了第一名)。8.agreewith,agreeon,agreetoagreeon表示“就獲取一道謝”?如:Weallagreeon(making)anearlystart.我一致贊成提前出?agreewith表示“與意一致”,后邊既能夠跟表示人的名或人稱代,也能夠跟表表示?？捶ǖ拿騱hat引的從句?。如:Iagreewithyouwithoutreservation.我毫無保留地贊成你的意。Weagreewithwhatyousaidjustnow.我贊成你

9、才所的意。agreeto后邊不能夠接人,只能接“提,劃,方案”等句?如:Iagreetothetermsproposed.我贊成的條件。9.bring,take,carry,fetch四個都是,都含有“”或“拿”的意思,但使用的合各不相同。bring作“來,拿來”解?如:Nexttimedontforgetofyourwork.下次不要忘了把一份你的作品我。tobringmeacopytake是bring的,作“去,拿去”解?如:Taketheboxaway,please.把盒子拿走。carry表示“運,攜”之意,運送的方式很多,能夠用、船,也能夠用手甚至用。如:Thisbusislicens

10、edtocarry100passengers.巴士準一百人。fetch表示“去拿來”的意思。如:Pleasefetchmethedocumentsinthatroom.到那房去把文件拿來我。10.each,every兩都是“每個”的意思,但著重點不相同。each重視個的情況,every重視全體,有“所有的”的意思。如:Sheknowseachstudentoftheclass.個班里的每一個學生。Sheknowseverystudentoftheclass.班所有的學生。她她個11.noone,nonenoone指“沒有人(只能指人,不能夠用來指物)”,意思與nobody相同,作主不用跟of用

11、,如:Noonebelieveshimsinceheisnothonest.沒有人相信他,因他不。NooneelsebutIwent.除我以外,也沒去。none指“一個也沒有(既可指人,也可指物)”,作主代替不能數(shù)名,用數(shù)形式;代替可數(shù)名,用、復數(shù)都能夠。但在“主+系+表”構中,若是表復數(shù),系要用復數(shù)形式。如:Noneofusare(is)afraidofdifficulties.我也不怕困。12.goondoing,goontodo,goonwith三個短都有“做某事”的意思,其區(qū)以下:goondoing表示“做,素來在做某事(中無斷)”;goontodo表示“接著做某事”,即某事已做完,接

12、著做另一件事;goonwith也表示“做某事”,其含是某一作一度中止后,又下去。13.toomuch,muchtoo兩者都有“太,特別”之意,muchtoo副,修形容?副,不能修。如:Itsmuchtoocold.天氣在是太冷了。toomuch作“太多”,有以下三種用法?(1)作名如:Youhavegivenustoomuch.你我的太多了。(2)作形容修不能數(shù)名如:Dontdrinktoomuchwine.不要太多的酒(3)作副修不及物如:Shetalkstoomuch.她太多14.happen,takeplace與occurhappen有“有時”的意思,多用于客事物happenedtoyo

13、urarm?Itsallswollen.?情況的生?。如:Whateverhas你的手臂怎么了?得好害!occur指有劃地使某些事“生”，有“呈”于人的知中。如:Diditoccurtoyoutophonethemaboutit?你道沒想到就事他打個?事件作主,happen和occur能夠通用?如:Theaccidenthappened/occurredyesterday.事故是昨天生的。takeplace指事件生,但常用來表示“行”的意思,有非有時性?比方:Themeetingtookplacelastnight.會昨晚行。15.infrontof,inthefrontofinfrontof

14、的意思是“在前面”。如:Thereisatreeinfrontofthehouse.房子前面有一棵。inthefrontof的意思是“在前部”,指在某個空范內(nèi)的前面。如:Thereisablackboardinthefrontoftheclassroom.教室里前部有一黑板16.noise,voice,sound三個都作“聲音”解,在表示“聽到聲音”個意思,三者能夠通用，但它又各有特定的含。sound作“聲音”解,含最廣,指能夠聽到的任何聲音,如:aweaksound稍微的聲noise作“噪音,嘈聲,吵聲”解,指不悅耳,不和的聲音，它既可作可數(shù)名,也可作不能數(shù)名。如:Anotherkindof

15、pollutionisnoise.別的一種染是噪音。voice作“聲音”解,多指人出的聲音,包括聲、歌聲和笑聲。如:Heshoutedatthetopofvoice.他高聲呼喊。有也用于引申意,作“意、言”解。如:Ihavenovoiceinthematter.于件事,我沒有言。17.arrive,get,reach三者均可表示“到達”,arrive后平時接介at(一般用于小的地方)或in(一般用于大的地方)?如:Wearrivedatthestationfiveminuteslate.我晚了5分到站?又如:TheywillarriveinParisnextMonday.他將于下周星期一到達巴

16、黎?get此后平時接介to。如:Whenwegottothepark,itbegantorain.我到達公園,就開始下雨了。reach是及物(get更正式),此后可直接跟地點名做(不能夠用介)。如:HereachedBeijingyesterday.他昨天到達北京。三.情考情表示“推”的用法考點快表示必然推的情有：must“必然;準是”，may“也;可能”，might“或”;表示否定推的情有：cant“不能能”，couldnt“不會”，maynot“也不”，mightnot“或不”;can表示推不用于必然句，may表示推不用于疑句?？记橐鸬囊话阋删涞拇鹂键c快憶回答must時，必然答語用mus

17、t,否定答語用neednt或donthaveto。回答need時，必然答語用must,否定答語用neednt?；卮餸ay時，必然答語用may，否定答語用mustnt或cant。觀察神情動詞的意義考點快憶must“必定”;haveto“不得不”;need“必定;需要”;can(could)“能;可能”;may(might)“能夠;可能”;shall，will(would)“將;會;愿意;要”;should“應當”?！癶adbetter(not)+動詞原形”表示建議;haveto/hasto/hadto的否定，疑問形式要借助于助動詞do/does/did。.Therebe的句子結構Therebe是

18、一個“存在”句型，表示“有”的意思，必然句的形式為：Therebe+名詞(單數(shù)或復數(shù))+地點狀語或時間狀語。be動詞單復數(shù)的確定，看be后邊第一個名詞，當所接主語為單數(shù)或不能數(shù)名詞時，be動詞形式為is;當所接主語為復數(shù)名詞時，be動詞為are;當be動詞后接兩個以上主語時，be動詞與最周邊主語保持數(shù)上的一致。意思為“某地有某人或某物”。如：Thereisaneraserandtwopensonthedesk.桌子上有一塊橡皮和兩支鋼筆。Therearetwopensandaneraseronthedesk.桌上有兩支鋼筆和一塊橡皮。(1)therebe的否定句，即在be的后邊加上not。否定

19、形式為：Therebe+not+(any)+名詞+地點狀語。Thereisnotanycatintheroom.房間里沒貓。Therearentanybooksonthedesk.桌子上沒書。(2)therebe句型的疑問句就是將be提到句首：Bethere+(any)+名詞+地點狀語必然回答：Yes,thereis/are.否定回答：No,thereisnt/arent.-Isthereadoginthepicture?畫上有一只狗嗎-Yes,thereis.有。-Arethereanyboatsintheriver?河里有船嗎-No,therearent.沒有。(3)特別疑問句：Howma

20、ny.arethere(+地點狀語)某地有多少人或物回答用Therebe.Theresone./Therearetwo/three/some.有時直接就用數(shù)字來回答。One./Two.-Howmanystudentsarethereintheclassroom?教室里有多少學生-Theresonlyone./Therearenine.只有一個。/有九個。(4)若是名詞是不能數(shù)名詞，用：Howmuch+不能數(shù)名詞+isthere+地點狀語Howmuchwateristhereinthecup?杯中有多少水五.中考對定語從句的觀察：一.定語從句的功用和結構在復合句中，修飾某一名詞或代詞的從句叫做定

21、語從句。被定從句修飾的詞叫做先行詞。定語從句必定放在先行詞此后。引導定語從句的關系詞有關系代詞和關系副詞。比方：Thisisthepresentthathegavemeformybirthday二.關系代詞和關系副詞的功用關系代詞和關系副詞用來引導定于從句，在先行詞和定語從句之間起紐帶作用，使兩者聯(lián)系起來。關系代詞和關系副詞又在定語從句中充當一個成分。關系待客做主語，賓語，定語，關系副詞可作狀語。作主語：關系代詞在定語從句中作主語時，從句的謂語動詞的人稱和數(shù)須和先行詞一致。比方：?Idontlikepeoplewhotalkmuchbutdolittle.Thecarswhichareprod

22、ucedinHubeiProvincesellverywell.2.作賓語：SheisthepersonthatImetattheschoolgateyesterday.Thebookthatmygrandmothergavemeiscalled“TheGreatEscape”.3.作定語關系代詞whose在定語從句中作定語用。比方：Whatsthenameoftheyoungmanwhosesisterisadoctor?Thegirlwhosefatherisateacherstudiesveryhard.作狀語IllneverforgetthedaywhenIfirstcametoBei

23、jing.三.各個關系代詞和關系副詞的詳盡用法who指人，在定語從句中作主語。比方：Thepersonwhobrokethewindowmustpayforit.Theboywhoiswearingtheblackjacketisveryclever.whom指人，在定語從句中作賓語。比方：Doyouknowtheyoungman(whom)wemetatthegate?MrLee(whom)youwanttoseehascome.whose指人，在定語從句中作定語。比方：Thegirlwhosemotherisillisstayingathometoday.Iknowtheboywhosef

24、atherisaprofessor.which指物，在定語從中作主語或賓語。比方：Adictionaryisabookwhichgivesthemeaningofwords.Hereisthebook(which)theteachermentionedyesterday.that多指物，有時也指人，在定語從句中作主語或賓語。比方：Ivereadthenewspaperthat(which)carriestheimportantnews.Whoisthepersonthatisreadingthenewspaperoverthere?when指時間，在定語從句中作狀語。比方：Illneverforgetthetimewhenweworkedonthefarm.HearrivedinBeijingonthedaywhenIleft.where指地點，在定語