《沒有秘密長不大》讀后感

1、第 沒有秘密長不大讀后感 篇一：沒有秘密長不大讀后感 沒有秘密長不大讀后感 這一本書寫了兩個故事，一個是沒有秘密長不大，而另一個是書迷小組在行動。 沒有秘密長不大寫了“單翼天使”張小偉，平時非常沉默寡言，所以每天對他而言就是兩個字“孤獨”。一次在認親大會上碰到了性格開朗，活潑外向的表弟“朱子同”他們成了好朋友。過了幾天媽媽要外出出差，他離開媽媽和朱子同住在一起，這兩個男生之間發(fā)生了許多不可告人的秘密，如早戀、沉迷網(wǎng)絡(luò)。張小偉從這些秘密中領(lǐng)悟到了生活經(jīng)驗及大道理，而這一些，又都成了他們永久不可告人的秘密。這個故事告訴了我們張小偉是一個愛學習、勤奮、自律的好孩子，如果你不相信的話，我說幾段給你聽一

2、聽：“每當老朱（朱子同）趴在電腦前打游戲的時候，我就避的遠遠的，跑到客廳寫作業(yè)?！睆埿サ倪@種學習精神是很值得我們每一個學生學習的。我們周圍有許多學生都是在老師、家長的監(jiān)督下才去學習的，而很少有像張小偉同學這種主動去學習的孩子。主動去學習和被動去學習所得到的收獲絕對是天壤之別。我們以張小偉同學的這種學習態(tài)度為借鑒，那么老師和家長要少操多少心??！我還知道了不能在電腦前玩太長時間。瞧，朱子同電腦玩多了最后眼睛紅的像兔子的眼睛一樣，還得住院。這讓我明白了，不管做什么事都要有一個度。 書迷小組在行動寫的是：“超級四班”六（四）班總是新聞多多?。∷麄円郧傲餍袑懶≌f，寫博客等。現(xiàn)在又開始流行課外閱讀啦！他

3、們崇拜的偶像（偶像都是作家）很多。有時連班主任胡老師都像他們請教哩。他們在詞山、句海中遨游，不但開闊了視野，增長了知識，而且還活躍了思想。校園生活變的多姿多彩，讓他們覺得閱讀是一種享受。那么我們也和他們一樣閱讀吧!它會讓我們不再孤獨，讓我們覺得生活不再平淡無味。再說閱讀還可以讓我們上知天文、下知地理，博古通今成為一個博學多才的人。赫爾岑曾經(jīng)說過“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力”。可見閱讀是多么重要，我們快快行動起來，一起去暢游書的海洋，鍛造我們精彩的人生吧。 合肥市西園新村小學（南區(qū)）五（2）班魏婷婷 點評： 小作者在深入閱讀，細細品味沒有秘密長不大這本書時，收獲頗豐。尤其

4、是對閱讀的重要性認識很到位。通過閱讀此書，她不僅自己要主動閱讀，還呼吁大家積極投入閱讀中，鍛造精彩人生。是一篇很有推廣價值的讀后感。 篇二：沒有秘密長不大讀后感 沒有秘密長不大讀后感： 在我們成長的過程中，有很多秘密牽絆著我們。讀了這本書后，我就知道了它其中的奧秘. 近期，我讀了伍美珍姐姐的一本沒有秘密長不大的書。里面寫了主人公張小偉和朱子同的故事。張小偉生活在只有媽媽的單親家庭里十分寂寞。雖然在班上是好學生，但還是沒有人可以和他一起分享開心與寂寞.在一次偶然的認親大會上，他認識了一個名叫朱子同的男孩，和他成為了好朋友。在交往的過程中，張小偉慢慢地了解了朱子同：他是一個數(shù)學天才，雖然媽媽是作家

5、，相反，他的語文總是開不了竅，經(jīng)常落到不及格的下場，還連作文都寫不好。不但這樣，他還是一個游戲狂，懂得五花八門的游戲。張小偉在離開媽媽并和朱子同同居的這段日子里，竟學會了玩網(wǎng)絡(luò)游戲和早戀. 看!張小偉在朱子同的指導(dǎo)下，學會玩賽爾號了，還玩上癮了。有一次放學回來，他放下書包就開始玩游戲，一玩玩了三個小時，作業(yè)還沒動過一個字呢。這時，他媽媽打電話來，問他作業(yè)寫完沒，他怕媽媽罵，就撒了他人生的第一個謊.最后，朱子同因失戀后瘋狂的玩游戲而住進了醫(yī)院，經(jīng)過這個沉重的教訓，張小偉覺悟了，下決心改掉這大惡習。 這兩個小男孩的友情中，包含著許許多多的秘密，有早戀、沉迷網(wǎng)絡(luò)等，雖然張小偉從這些秘密中領(lǐng)略到了生活

6、的經(jīng)驗教訓，但是，這些又成為他自己成長過程中的秘密! 朱子同知道，和張小偉比，我們倆可是天壤之別。他是單親家庭，媽媽好強。而我卻有一個溫暖的家，雖然爸爸工作忙，但總抽時間陪我。媽媽也把我照顧的妥妥當當，把我當小皇帝伺候。他是個文靜的人，我卻大大咧咧，喜歡哄鬧。 其實在生活中，每個人都有秘密，也都多多少撒過一些善意的謊言。當然我也不例外，雖然我是一個成績較好學生，但我還是覺得沒有秘密的學生是個書呆子。只不過我沒有朱子同和張小偉那么瘋狂. 小時候我的秘密就一直藏在心底，沒有告訴任何人，因為那時的我很膽小，怕別人嘲笑。還有一個原因 mdash; mdash; mdash; mdash;我在幼兒園時抽

7、過筋，而且是全身抽筋?？捎幸晃唤形业睦蠋熕挛易约撼榻顣r咬斷舌頭，就把手指放進我嘴里讓我咬.聽媽媽說我那個樣子，把她嚇死了。 所以在幼兒園時期，我就不太活潑了，顯得有些壓抑，其實是怕別人笑話?？涩F(xiàn)在我不但不怕別人笑，還很榮幸，因為這使我碰上了一位好老師. 同學們，每個人都應(yīng)該有秘密，也有權(quán)利擁有秘密，沒有秘密的成長是不完整的。你們要懂得珍惜秘密，守住秘密。雖然秘密有時也可以讓一兩個人知道，但必須要講給你信任的人聽哦。我們大家都知道擁有一個秘密是美好的，是不容許被破壞的。擁有一個秘密也是很不容易的。如果可以保存很長時間，到長大以后你再看，就會覺得很有意思，也會為自己可以保存這么長時間的秘密而高興

8、。 篇三：沒有秘密長不大 讀后感 沒有秘密長不大 讀后感 本想在書店和小學生一起把這本書看完的，但最后還是買了下來，沒有秘密長不大 讀后感。 昨天剛把書看完。我看書很認真，似乎沒放過里面的每一個細節(jié)，因為很久沒看過那么輕松的書了。當我真正把它看完的時候，我突然覺得，書，可以這樣讀。 活了十多年，讀了一輩子的書。讀過千百本教科書，看了很多自己都看不懂得書，也不知道是否真的學到了很多，可當讀完這本兒童文學作品時，才意識到自己讀了那么多不喜歡的書，真正能給自己帶來幫助的其實很少。尤其到了我這種年紀，更容易在書中失去自己的目標。 所謂現(xiàn)今人在讀書的時候，總抱著一定的目的或是企圖，而在逼迫自己看書時，方

9、敢理直氣壯的覺得自己不是在浪費時間?？鬃佑性疲杭核挥?，勿施于人。而我們高中生看書可算是：己所不欲，強加于己。書中小主人公在和同伴分享自己喜愛的書籍的同時卻時時受到父母“苦口婆心”的告誡，看書就要在書中畫畫點點出好詞好句？高中生看書雖沒有受家長控制，卻受自己未來命運控制，從中挖掘出書中所沒有的最大價值。雖二者有略有不同，但道理是一樣的，同樣是在扭曲讀書的真諦。 沒有秘密長不大一書第二個故事講到小學生為讀書而愈發(fā)內(nèi)心自己，鼓勵著他們走向更為高尚的人生。他們看書是憑著“良心”看，而我們看書是憑著別人的良心。二者又有何不同呢？仔細分析，不難發(fā)覺前者看書是發(fā)自內(nèi)心，是心甘情愿的表現(xiàn)，這往往會從書中的到

10、很大的快樂。而后者看書是有外界的控制，雖也心甘情愿，卻很難撲捉里面的真實意義，不過這樣的讀法，倒可以得到很多自己不想得到卻又難以割舍的東西。比如一些數(shù)學解題技巧、化學公式什么的。 正如在此書中小主人公講到的“我覺得這里說的是閱讀對寫作的作用，不是那些所謂的好詞好句，而主要是那些故事的本身，它們對我們生命和素質(zhì)的熏陶。我們的整體素質(zhì)提高了，寫作水平也會提高。”。我們讀書不是為了提高寫作水平，而是在提高自己的文化修養(yǎng)和文明素質(zhì)。當今社會的高中生缺的就是這個。中國的語文教育在似乎符合中國國情的基礎(chǔ)上大肆培養(yǎng)出一批又一批“杰出”的人才，而在過去的幾十年里又似乎的確是這樣，再追溯到唐末至盛明時期就更是這樣了。人們?yōu)樽非笤诳紙錾享樌l(fā)揮，多背幾句文言文，看多幾本高考滿分作文，套用一般模式這就是當今的語文教育，很是成功，也很徹底地違背人性的自然發(fā)揮。 本書作者伍美珍在里面的隨筆寫道“好校長一定是一個愛學生的人。一個愛學生的校長，一定會首先關(guān)注學生的心理，而不是只看到學生的成績?！笨吹竭@本書里面的小主人公們，個個都是陽光下的花朵，我還真擔心他們長大了不能接受到高中的生活，因為每個校長都是愛學生的。重點不在這里，而在與我國的教育制度。