當代大學生畸形消費的社會心理學分析

1、當代大學生畸形消費的社會心理學分析摘要：眾所周知大學生是現(xiàn)代化經(jīng)濟飛速開展中最為活潑的一個消費人群。某種程度上大學生承受著高校的先進教育，本應該有著科學合理的消費意識。但學生作為一個特殊的消費群體，具有特殊的消費心理和消費行為，消費需求旺盛，追求新穎，消費沖動而又不具有理性。在此，本文將從社會心理學的角度出發(fā)深層次剖析當代大學生的消費心理。并得出了現(xiàn)代化經(jīng)濟飛速開展而形成的新型消費主義、群眾文化主義促成的群體消費理念是造成大學生非理性消費的主要原因。關(guān)鍵詞：非理性消費 從眾心理 暗示心理隨著改革開放的政策深化貫徹落實，大學生開始成為社會消費群體的主力軍。整體上來說，大學生的消費是獨具特色的而且

2、還存在一定的科學合理性。但是往更深處研究，當代大學生的消費觀念還是存在相當大的問題的。很大一部分大學生的消費觀是不合理的。這部分大學生的消費行為反映出部分大學生有著畸形的，不科學的，非理性的消費觀念。這不僅僅給他們自己的將來產(chǎn)生不良影響而且對他們的家庭帶來嚴重的危害。所以，我們應該注重大學生消費觀念的培養(yǎng)，對大學生的消費觀念進展社會心理學意義上的分析研究，找出解決方法。1 大學生畸形消費的幾種表現(xiàn)形式消費心理作為消費者在購置行為全過程中發(fā)生一系列的心理活動，是消費者對客觀消費對象與其自身主觀消費需求的綜合反響，心理學家按照它發(fā)生的先后將其概括為認識過程，情感過程和意志過程三個方面，大學生作為特

3、殊的消費群體，其消費心理由他們所處的年齡階段和特定的生活環(huán)境決定，具有自己顯著的特點，根據(jù)本次調(diào)查結(jié)果顯示，現(xiàn)階段大學生的消費心理主要有以下特點：1.1高檔型消費現(xiàn)代大學生消費都喜歡玩把戲。防止重復出現(xiàn)同樣的活動，可以尋求不一樣的體驗。并且每一次活動都是高檔的消費活動才有意義。很大一部分大學生都追求與眾不同的消費方式。追求的是新穎、時尚、時髦的消費。往往這種消費是超過一般大學的消費才能范圍之內(nèi)的。最不能理解是他們并不覺得這樣的消費行為有什么不適宜，反而覺得他們很沉迷于這種消費方式，感覺這種消費形式可以給他們帶來刺激的快感。大學生作為一個獨特的群體，他們的消費心理往往互相影響，互相攀比，他們消費

4、時由于自身的群體化特征，往往采取與大多數(shù)人一致的消費行為，看到別人購置某種物品時，不管自己是否需要，也要追隨去購置，滿足自身的虛榮心理，在全球化時代，大學生與世界的交往日益親密，西方時尚的“消費主義也日漸對大學生的消費觀念產(chǎn)生了不少估量的影響。在西方推崇物質(zhì)消費、追求享樂、及時行樂思想的同時，在群體模擬式的消費行為中，容易形成攀比心理，不少同學認同及時享樂的觀點。1.3超前性消費大學生處于成長的青年時期，自我需求強烈而多樣，他們站在時代的前沿，追求新異，敏銳地把握時尚，唯恐落后于潮流，總希望用新異的消費形象向社會展示自我，通過消費上的新潮來表示自己的青春活力和激情。他們是新商品、新的消費方式的

5、追求者、嘗試者和推廣者，他們喜歡擁有獨特風格的商品，引領(lǐng)著青年消費的潮流。根據(jù)北京市7所高等院校的3500名在校大學生的一次與大學生消費有關(guān)的調(diào)查問卷說明，大學生的伙食費開始退出總支出主角的扮演。取而代之的是時尚費和著裝費和通訊費。其中時尚費和著裝費占支出的50%而通訊費占10%。而且調(diào)查說明社會經(jīng)濟大環(huán)境的影響下，80%的大學生都有超前消費和借貸消費行為。1.4激情沖動，非理性消費大學生中很大一部分是第一次分開父母，初次自行支配錢財，理財才能較差，缺乏開支的方案性，尤其是經(jīng)濟條件較好的學生經(jīng)常受到其他因素沖擊而改變消費初衷，使得自己在消費時“跟著感覺走。現(xiàn)代是信息社會，媒體成為大學生獲取信息

6、的方便快捷的途徑，媒體通過制作大量形象和信息，向大學校園傳遞著外界的消費潮流和時尚，常使處于成長中的大學生不可以真實地認識現(xiàn)實世界，成為信息的被動承受著，跟隨著媒體創(chuàng)造出的新潮流亦步亦趨，在消費上失去應有的判斷力，造成很多非理性的盲目消費。2 大學生畸形消費的社會心理學分析2.1后現(xiàn)代主義思潮的影響后現(xiàn)代主義是上世紀七十年代后被神學家和社會學家開始經(jīng)常使用的一個詞。起初出現(xiàn)于二、三十年代，用于表達有必要意識到思想和行動需超越啟蒙時代范疇。用一句話來概括后現(xiàn)代主義，就是在現(xiàn)代主義的根底上添加了一些修飾或裝飾性的效果。當代大學生是后現(xiàn)代主義思潮影響最深化的一個群體。大學生的思想，行為，語言交流等各

7、個方面都受到后現(xiàn)代主義的深化影響。當代大學生不受約束自由的開放思想是造成畸形消費觀念的重要原因。2.2消費主義的影響西方興隆國家普遍流行的一種社會道德現(xiàn)象，是指導和調(diào)節(jié)人們在消費方面的行動和關(guān)系的原那么、思想、愿望、情緒及相應的理論的總稱。其主要原那么是追求體面的消費，渴求無節(jié)制的物質(zhì)享受和消遣，并把這些當作生活的目的和人生的價值。它是 當今西方資產(chǎn)階級道德的重要組成部分。當代大學生是改革開放政策深化影響的一代。從西方文化影響下的承受現(xiàn)代化消費觀念。大學生把自己的人生價值觀放在第一位，追求時尚，最求個性。學業(yè)開始漸漸被無視，個人價值的表達成為大學生主要動力。并且這樣都并沒有表如今日常學習中。2

8、.3群眾文化的影響群眾文化主要是指興起于當代都市的，與當代大工業(yè)親密相關(guān)的，以全球化的現(xiàn)代傳媒特別是電子傳媒為介質(zhì)大批量消費的當代文化形態(tài)，是處于消費時代或準消費時代的，由消費意識形態(tài)來籌劃、引導群眾的，采取時尚化運作方式的當代文化消費形態(tài)。群眾文化的特點：商品性、通俗性、流行性、娛樂性、群眾傳媒的依賴性等。中國的群眾文化崛起于20世紀后半葉。受群眾文化的深化影響當代大學生對消費出現(xiàn)嚴重的從眾心理和崇拜思想。對日常消費產(chǎn)生了嚴重的不良影響。2.4群體心理的影響從眾是指個體在社會群體的無形壓力下，不知不覺或不由自主的與多數(shù)人保持一致的社會心理現(xiàn)象，通俗的說就是“隨大流。當代大學生自主意識嚴重缺乏

9、，判斷力缺乏準確性。一個人是抵不過群眾消費觀念的引導的。在新時代的經(jīng)濟影響下，大學生在社會形態(tài)意識還不夠健全的條件下，跟隨大流是必然趨勢。另一方面大學生都有追求獨特，新奇，時尚的消費心理。這樣就更難以阻礙從眾心理的開展形成。拿生活中最平常的日用品來舉例說明。電腦和作為科技開展的最新產(chǎn)品。其每一次更新都吸引著大學生的跟風購置。有的甚至不惜自己的身體去購置潮流電子商品。3 結(jié)語中國經(jīng)濟日益融入全球化浪潮，代表世界先進消費倫理觀念的綠色消費將對人們的消費觀念產(chǎn)生宏大沖擊。很大程度上嚴重的社會心理造成了大學生畸形的消費觀念的形成。所以，我們必須聚集社會、學校、家長、老師等所有的力量，集中大家的力量去幫助大學生合理消費行為的形成。采用科學的，合理的，有效的策略指引大學生從畸形的消費觀念中走出來。用新的消費觀主張引導大學生，以知識和智慧的價值代替物質(zhì)主義的價值，以適度消費代替過量消費，以簡樸的生活代替奢侈和浪費