中考滿分600字（優(yōu)秀9篇）

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 中考滿分600字（優(yōu)秀9篇） 在平日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓大量人都頭痛的問題，我我精心為朋友們共享了中考總分值作文600字（優(yōu)秀9篇），希望能夠?qū)δ膶懽饔幸恍椭?中考優(yōu)秀作文800字 篇一 載著思念，踏上那要經(jīng)歷一路坎坷的列車。 家是一本厚厚的書。幼時的我，只注意它的書皮，它美嘛？我都會天真地笑。逐漸地，我長大了，我好奇地提防翼翼地翻開這本書的第一頁。即使是一列又一列的目錄，也會讓我對一篇又一篇的標(biāo)題感到心中的刺痛。 我坐在車廂里，一路，列車不怎么顛簸，沿途的風(fēng)景不停地在我

2、視野中變換。它刺激著我的大腦，讓我不得不回憶起家中點點滴滴的事。 我，以前總是嫌外公外婆啰嗦，一件事從頭到尾會在我面前煩無數(shù)遍。最終，我都會用尖利尖酸的話回復(fù)他們。當(dāng)時我自己會覺得，我長大了，我自己的事我可以自己做主，同時還會產(chǎn)生一種快感?，F(xiàn)在，我終究明白，外公外婆只是出于對自己下一代的關(guān)心，在他們眼里我們都是一群長不大的小孩子。他們怕我們出事，就算我們用尖銳的話刺痛他們那本懷著好意的心，他們也不會過多地責(zé)怪我們，由于他們心疼，寶物我們。他們的心底在流血。我責(zé)罵我自己，為什么那么遲才覺悟，我好想他們！ 列車開了許久，不知開到哪里，天變了臉色，灰蒙蒙的，但仿佛雨也墜不下來。我的腦海里跳出一個畫面

3、。 記得那年也是這樣昏沉的天氣。我年齡很小，媽媽卻因公事要出差。我哭著喊著要媽媽，外公抱著我，把我摟得很緊，怕我凍著。感到車站，列車就將要離開，我冒死抓住媽媽的袖口。我，痛哭流涕。媽媽，說：“女兒乖，媽媽1個月以后就回來看你啦，你要乖乖聽外公外婆的話，寶物再見！列車緩緩啟動，但我始終拉著媽媽的手，我舍不得她走。最終，外公安慰著我，帶我回家。我，怎么那么在乎親人？為什么當(dāng)他們離我遠去的時候，我會那么悲傷？親情，這是血濃于水的親情！ 車快到站了，我在不經(jīng)意間想起一件事：在我將要搬往新家，與外公外婆分開住的那天。外婆總對我說：“吃的帶點去吧，這個你很喜歡，要不要帶去？你到那邊要乖乖的，不要頑皮了，要

4、聽話，過一段時間要回來看外公外婆哦！想起這段往事，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。 下車了，回頭望望那輛列車。它載著一路的思念帶我到這。我領(lǐng)悟了大量，我現(xiàn)在更應(yīng)珍惜我眼面前的親人。我要好好愛他們！那路風(fēng)景，我會銘刻在心里！ 有關(guān)中考總分值作文 篇二 走進我的房間，赫然映入眼簾的便是書架上擺放整齊，裝幀精致的書。隨便地翻開一本，一股淡淡的幽幽的書香便迷漫了整個屋子。是的，就是這些書，它們陪伴著我走過了成長的幾千個日日夜夜。它們或厚或薄，或高深或淺顯，但它們承載了許大量多的思量。 還在上幼兒園的時候，我就開始看一些帶拼音的圖畫書了?？粗切┯字伞⒚利惖膱D畫，總能使小小的我感到莫大的滿足。我讀的第一個故事是狼來了

5、，讀完之后，便感到了些許的惶恐，于是，我好長一段時間都乖乖的，溫溫和順的，畏懼撒了謊之后大灰狼跑來吃了我。 隨著時光流逝，我長大了，開始讀小學(xué)一年級，我迷上了楊紅櫻的童話及校園小說。我開始看頑皮包馬小跳并沉醉其中，與馬小跳和他的三個好兄弟一起哈哈大笑，感受成長帶來的辛酸和開心。文中的秦老師總是偏心于學(xué)習(xí)好的路曼曼、丁文濤，總是把頑皮包們叫來訓(xùn)斥，但他們從未因此感到憤慨。我為四個男孩子樂觀而寬容的心深深感動，并開始懂得：什么叫廣闊的胸懷，什么是真正的開心。 時光飛逝，眨眼間，我已經(jīng)成了一個懂事、成熟的女孩，我的閱讀已不再局限于那些好玩好笑的小說與童話。我捧起了世界名著，讀起了經(jīng)典散文，凝聽起大師

6、的教化，與名家促膝談心。讀簡愛，我懂得了，一個人不管怎樣的卑微，怎樣的貧苦，怎樣的丑陋，他都有權(quán)利去追求成功，追求屬于自己的愛情；讀一個人的村莊，我從劉亮程深邃的目光中讀出了他對家鄉(xiāng)的深深眷戀，并被他樸實卻震撼人心的文字所深深折服；讀童年，我看到了阿廖沙所處的年代，人們鉤心斗角，四處充塞著丑惡、辱罵，我不禁感慨萬千。從這些書籍中，我得到了大量大量。它們交匯在一起，凝成一股色調(diào)，深入我心靈的空白。使我的成長更加多姿多彩，更加豐富。 望著這一本本書，我淡淡地笑了。書，在我的生命中，在我成長的路途中，猶如一盞明燈，點亮了我的雙眼。多少年后，我仍會記得它們，是它們，將我成長的道路，點綴得芳香迷漫。 這

7、是我的日記本，爸爸媽媽，你們假如要看，我隨時歡迎哦！這23個大字就寫在我的日記本封面上。可能會有人覺得古怪：日記本不是給自己看的嗎？那就錯了吧！我認(rèn)為與他人共享自己的心路歷程才是最開心的事。 小時候，我可是很懶的，沒有一點兒寫日記的觀念，而父母就會每天問我：學(xué)校里有什么好玩的或悲傷的事發(fā)生嗎？有?。【褪悄莻€怎么說呢？惋惜，我的表達能力太弱了，以至于父母總是得不到回復(fù)。有一次，我看見班上有人寫日記，他說：這里頭寫的可都是我的小機要，連爸爸媽媽都不給看！瞧這話說的，爸爸媽媽可是我們最親最愛的人啊，有什么話不能對他們說呢？ 是啊，父母是我最親的人，既然他們這么想知道學(xué)校里發(fā)生的事，那我也寫日記，一本

8、給父母看的日記。 回到家，我立刻對媽媽說了這個心愿，媽媽說：好?。∧闳诉€小，就知道滿足我們大人，長大了不少嗎！嘻嘻！那你們看了日記，一定要回復(fù)一個評論給我哦！我也想看一看你們大人有什么樣的想法呢！當(dāng)天晚上，我準(zhǔn)備了一本筆記本，用來寫日記，并把它取名為溝通小站，寫下了第一篇關(guān)于校園多彩生活的日記。 其次天，又是一個敞亮的新世界。我開啟日記本，驚喜地發(fā)現(xiàn)日記本下方多了一個評論！媽媽來評論咯！溝通小站這個名字取得真好，以后我們就在這里說說話，談?wù)勑模惺裁蠢щy，盡管說出來，看媽媽是不是能幫到你。看了這些話，我立馬打起了精神去上學(xué)去了。 隨著我逐漸地長大，日記本中的內(nèi)容逐漸地充實，我與媽媽還有爸爸的感

9、情也越來越好，日記本的評論中也多了長大、成熟等字眼兒，看來爸爸媽媽是確定我的咯！ 知道現(xiàn)在，我還有在寫日記，父母也勤勤懇懇地評論著。大量與父母不和的同學(xué)都很羨慕我與父母的感情，我卻告訴他們：建立一個自己的溝通小站吧！與父母溝通著成長會讓親情的花朵重新綻放哦！ 中考總分值作文500字 篇三 今晚，月色慘白得如宣紙一般，抬眼一瞥，是殘的，像缺了一角的玉盤 宅家生活已經(jīng)持續(xù)了兩月了吧。每天上課下課寫作業(yè)，雖是如此，比起平時開學(xué)，課業(yè)也是輕松了些許，竟讓我有閑心去發(fā)愣看月亮。 依稀記得幾年前的中秋，同家人約了彼此的好友，相邀在學(xué)校的前操場放煙花，看月亮。那雖上小學(xué)了，也不過是七八歲的孩童，對煙花是想放

10、又不敢放，躊躇了半天，好不簡單有個膽大的自告奮勇去點火。導(dǎo)火索一燃，立刻丟了火柴，死命往伙伴中間跑。幾個小朋友緊緊抱成一團，又怕又興奮地盯著那即將放出的煙花。在第一聲煙花放出時，一團人被那五顏六色的火花嚇得不自覺往后退了幾步，緊接著有人腳被踩，為了躲就不提防勾到了另一個人的腿。這樣亂成一堆，然后“啪全坐地上了，也沒想著起來，就捂著耳朵嘻嘻哈哈地看著不遠處的煙花，一簇又一簇地竄上黑幕似的天空。 隨煙花抬頭，就看到了與煙花交相輝映的月亮，任煙花再繽紛再閃爍，月亮才是舞臺中央的主角。又圓又大，微微泛黃的月輝若輕紗一般傾斜下來，為紛擾的世俗添上幾抹靜謐。而它，是那么的不染纖塵，謫仙般地懸在空中 如今幾

11、位好友各奔東西，即使是常有聯(lián)系的，也因疫情關(guān)在家里見不上幾次面，想念深埋在心里都是假的，我每日在家里叨叨上百遍千遍也不嫌累。 今晚的月光灑在石板路上，如人魚的，點點碎淚 中考總分值作文600字 篇四 1、剝筍法 有些物品結(jié)構(gòu)對比繁雜，光用轉(zhuǎn)動法還描述不清，抓不住特點，我們就要從外到里或從里到外的順序把物品的結(jié)構(gòu)描述出來。這就要用過渡詞語把進入哪一層交代明了。此外，要有重點地介紹物品的結(jié)構(gòu)。 2、擬人法 把動物對比成人要注意找出動物的特征與人相像之處，并進行細致的描繪。把動物對比成人，首先要從整體上把它對比成人，然后找出局部相像之處。這樣，我們讀了以后才能有整體感。假如只抓住局部進行對比，簡單顯

12、得不倫不類，不易讀者想象。把動物對比成人，也用于動物動作的描寫。這主要是依照人物的心理活動想象動物動作的目的。 3、化動法 想象物品的動態(tài)要與靜態(tài)描寫相結(jié)合，這樣才能相映成趣。文章從描寫靜態(tài)轉(zhuǎn)入想象動態(tài)或從動態(tài)轉(zhuǎn)入想象靜態(tài)，描寫要交代明了，否則會分不明了哪部分是看到的，哪部分是想到的。文章所想象的物品動態(tài)要符合物品的特點，使人讀了可信。 4、說明法 采用說明法描寫物品時，首先要真實地說明它的特點，其次要抓住重點來說明。例如對物品的各部分進行說明時，有的部分，可以說明它的質(zhì)地；有的部分，可以說明它的特點；有的部分，可以說明它的作用。此外說明物品的歷史、特點或用途時要圍繞全文的中心，切忌扯得太遠。

13、 5、運用“五覺法 眼睛可以看到物品的顏色、外形；耳朵可以聽到各樣的聲音；鼻子可以嗅出香、臭、腥、臊；舌頭可以知道物品的苦、辣、酸、甜、咸、淡、澀；皮膚可以感知物品的軟硬、冷熱。我們描寫物品時，可以通過各種感覺器官的感受來寫物品的特點。采用“五覺法來描寫物品，要注意圍繞物品最主要的特點寫，切忌支離破碎。此外，還要注意按一定的順序描述。 有關(guān)中考總分值作文 篇五 與朋友在一起時，有著太多的歡聲笑語，往往勾起心中一陣陣漣漪，有種莫名的沖動；盡管，有時候也有悲哀的氣氛，然而心還是開心著的。那種感覺就像重新體會到人世間的美好，真的很好。 然而，我不能排斥孤獨。在這紛雜的空間里，總有一份令你孤身一人憧憬

14、地小小空間。隨之，孤獨便如約而至，我，不能排斥。正由于如此，心里最深處所獨處的空間空空蕩蕩，無人問津。 每當(dāng)自己獨處時，若是下雨，那種深深體會的孤單會不由自主地從空間的每個角落散發(fā)出來。倚靠著窗，在微弱的燈光下，聽著雨絲在窗外織出孤單的聲音，一滴，兩滴，心里默數(shù)著孤單的節(jié)拍，不知不覺中，心得到了恬靜。那是怎樣一片恬靜喲！我至今仍無任何想法，只覺得那一身徹骨的疲憊在瞬間迸發(fā)出來，長吁一口氣，好像經(jīng)歷了每一個殘缺的人生，最終回到了殘缺口，剩下無比的失落。 孤獨，是一張白紙，然而我卻無法用彩筆去描繪它。是我不忍心，由于那是一張令人憐惜卻同時也讓人不免地痛心如刀割。我，不怕什么。但我怕僅存在我心里的彩

15、色空間最終會被一張張地白紙?zhí)顫M，那白白地汪洋又是多么地令人毛骨悚然。我怕，來自心里最深的畏懼，就像暴雨擊碎嬌嫩的花苞那樣簡單，無法阻擋。 或許，孤獨與歡聲笑語共融，而我偏偏固執(zhí)地選擇了一方。不能同時擁有，只能痛楚地?zé)o助地看著令一方消逝在自己僅存的視線。問蒼天，我該何去何從？給我一雙翅膀，化成蝴蝶飛走，最終消失在終點。 痛，并開心著。拒絕，不可以。所以，我要。 中考總分值作文600字 篇六 爺爺一直很寵愛我：我吃飯速度很慢，爺爺擔(dān)憂爸爸媽媽責(zé)罵我，就有意放慢吃飯的速度，陪我一起吃；我嚷嚷著要買這買那，爺爺都不假思考地幫我買下了；我愛發(fā)脾氣，爺爺總會安慰我，給我喜歡吃的，為我講故事，讓我愉快起來

16、那一次，爺爺?shù)昧朔窝?，每天不停地咳嗽。那時正好是中秋節(jié)，親戚們送來大量水果，還拎了一盒月餅來探望爺爺?？粗蔷碌亩Y盒，看著那一個個月餅，我都快流口水了。爺爺靜靜地把一個月餅地遞給了我：“來，拿一個吃！ 我剛把手伸出去，又立刻縮了回來，咽咽口水，說：“聽媽媽說，您最喜歡吃月餅了，您自個兒吃吧！ 爺爺用那粗糙的雙手摸了摸我的頭，笑著說：“我年紀(jì)大了，口味也變了，這些東西我早就不喜歡吃了。你吃掉它吧！說著，爺爺又把那個月餅塞進了我的手中。既然爺爺不愛吃，那我可就不客氣了，我大口大口地吃了起來。這時，媽媽從房間里走了出來，看著我手中拿著爺爺最喜歡吃的月餅，立刻就問爺爺：“爸爸，這月餅是別人孝敬您的，

17、也是您最喜歡吃的，怎么就給孫女了呢？可爺爺卻一臉和藹地對我說：“哎呀！我說了嘛！我都老了，這些東西我都不愛吃了！說著爺爺把我摟在懷中，看著我甜甜地吃著月餅，那張布滿皺紋的臉上滿是和藹。我恍然明白，爺爺不是不愛吃月餅，而是愛我遠遠超過了愛吃月餅。那個小小的月餅，寄托了爺爺對我多少的愛??！ 這就是爺爺給我的愛。他讓我明白，真正的愛，是一種慈悲，是一份隱瞞，是一種大愛?，F(xiàn)在，當(dāng)我看到那小小圓圓的月餅時，一股暖流便涌上心頭 有關(guān)中考總分值作文 篇七 為我心中的那片海那片海，深深地凝視著那片天，那片天卻沒有凝視那片海。 他們相望，卻不會相通。海，天，注定是兩個不同的世界。孰又知，另一雙始終凝視著海的眼睛

18、，單純而略帶著憂愁。“依，你為什這么喜歡海呢？好友問道?！坝捎诤：苊姥?！她隨便地回復(fù)道，并在悄然間躲開了好友那有點點灼人的眼光，是好友的堅強和自信使她努力地想要躲避嗎？好友悄悄地看著她，不語。她懂她，只是不明白她對那片海的深情。 明朗的午后，依又來到了海邊，那片她熟悉的，仍舊是那么蔚藍的海。她宛如往日一般悄悄坐在陪伴了她多年的礁石上，深深凝視，凝視著眼前那片藍汪汪的海。海之所以湛藍，只是由于有天的存在嗎？僅僅是天的明朗才向我們展示了海的藍嗎？依的心中逐漸為這片海而憂愁，假如問是在擔(dān)憂什么，她自己也說不明白。心中，貌似有一種畏懼被遺棄的感覺?！昂５哪沁叄心阍鯓拥钠诖?？依心中一怔，是好友那般堅強

19、的聲音。依并沒有回復(fù)，視線依舊停留在那片海，只是多了與海相望的那片天。在曾經(jīng)的那個午后，媽媽帶著依來到這片海的邊岸，彎下腰，指著那似海天相接的地方，輕輕地告訴她說：“在這片海的那里，有你所期待的，應(yīng)努力去尋覓，知道嗎？依不解地望著媽媽，貌似想要努力地懂得媽媽的心，媽媽微笑卻不語?！昂５哪沁叄菋寢屗f的期待嗎？思緒重新回到眼前，依在心中輕輕地問自己?！澳阏f，海和天會永遠這樣分開嗎？依調(diào)整了一下情緒，用手肘輕輕碰了碰身旁默然的友?！半m然它們始終相隔著我們這個世界，但是，依，越過了這片海，海天不就相融了嗎？好友的語氣明顯加重了大量。依，再一次陷入了默然。那個人給了依生命，卻又在她幼小的心靈上留下那

20、一抹傷痕。她在那個明媚的清早，獨留依一個人在那房子里，悄悄的，沒有依靠，被遺棄。那時，周邊一片冰涼“有心就可以了嗎？依輕輕搖頭，貌似想要丟掉腦海深處的那小小角落。“或許吧！依，其實，海與天的距離并不遙遠，只是一顆心的距離。而且，我相信，天里面會有一片海！友寧靜地對依說得。她知道她是明白的，她也是明白她對海天的不解，只是，始終無法了解她對那片海的期待。 “天，里面真的會有片海嗎？依在心里問道，卻沒有問出來，貌似已經(jīng)習(xí)慣用默然來面對那片海。依，一直期待著海的那邊，卻從未想過要去尋覓。或許，她明白，心中不是媽媽曾說的那份期待，而是媽媽的期待。而她，不愿去越過這片海，亦不愿去尋覓，只為這片海深深凝視。

21、海深深地凝視著天，期待著天的凝視，依深深地凝視著海，期待著海的對岸彼人。 為了心中的那片海，為了心中的那份期待深深凝視。 中考總分值作文500字 篇八 明朗而澄凈的天空下，一望無際的麥田鋪就了我的夢，我坐在垅上，守望著一朵蝴蝶花，貌似從迷霧中看見一只哀怨的蝴蝶。每一只蝴蝶都是花的精靈，是花的前世來會見今生。我在向往著美好的相遇，可是并沒有一只蝴蝶駐足停留，我仍舊守望著 人世間有多少注定的相遇，錯過仍是唯一的主題。有緣千里來見面，是眾人欣羨的完美無緣對面不相識，是我所追求的缺憾。我們匆促地繁忙在人生的旅途中，空想著不尋常與意外的發(fā)生，但那終究是虛無縹緲的幻影。 錯過是不可阻擋的奔流洪水，沖洗著一個個完美的計劃，堅強的誓言更不能阻止它悄悄的曼延，可能誠摯的心能換回它的一次憐憫。相遇無罪，假如沒有它，又怎能給世界留下一曲曲絢爛的絕唱和一首首青春的挽歌。然而缺憾更能博得可憐，承受眼淚。這些淚，或清或濁，流向一處是完成宿生的心愿這些淚，或喜或悲，匯成一汪是錯過的頌歌。但是沒有一滴淚感到可惜，由于它們都理解缺憾的真意與漂亮。 面對錯過，無法抗?fàn)?，那不是命運而是注定。前世的五百次回眸才換來今生的擦肩而過，相逢又需要多少次的凝視？只有悄悄守望，才能在浪花中自由地行駛只有虔誠祈禱，才不會在困惑中迷失自己只有安然微笑，才能在逝去的剎那得到永恒。 天色逐漸陰暗，金色的麥田不再璀璨，我望著隱蔽