2022年部編人教版三年級語文下冊期中考試卷【帶答案】

1、 yu 天時不如地利泥融飛燕子沙暖睡鴛鴦地利不如人和野渡無人舟自橫春光懶困倚微風(fēng)江楓漁火對愁眠黃師塔前江水東月落烏啼霜滿天春潮帶雨晚來急 1 / 6 仰望遠眺凝視俯瞰瞻仰參觀(1)我在毛主席紀念堂（_）了毛主席遺容。(2)李白佇立在江邊，（_）著遠方。(3)當(dāng)我在山頂（_）時，整座城市的風(fēng)光盡收眼底。(4)明天有外賓到我們學(xué)校（_）。(5)夜晚，我（_）著天空，只見繁星點點。(6)極目（_），江峽如天際銀河奔流東去。 1借著扇子的輕風(fēng)，我把她們一個個送上天去送過海去。（改成“被”字句）_2大雨過后，青蛙在池塘里呱呱地叫著。（把青蛙當(dāng)成人來寫）_3棗核說：“大家都不用愁，我有辦法！”（改成轉(zhuǎn)述句

2、）_4我輕輕地點了小蝦一下用一根小棍。（修改病句）_ 1贈劉景文的作者_是_代詩人。詩中表達了詩人對友人劉景文的勉勵之情，從“_，_”這兩句中可以看出。2夜書所見的作者是_代詩人_，其中描寫詩人看到遠處籬笆下的燈火，料想兒童夜捉促織，勾起對童年生活的回憶的詩句是“_，_?！?本課的三首詩描寫的季節(jié)都是_，可以從詩中的_、_、_等詞語中了解到。2 / 6 紙的發(fā)明（節(jié)選）早在幾千年前，我們的祖先就創(chuàng)造了文字?？赡菚r候還沒有紙，要記錄一件事情，就用刀把文字刻在龜甲和獸骨上，或者把文字鑄刻在青銅器上。后來，人們又把文字刻在竹片和木片上。這些竹片、木片用繩子穿起來，就成了一冊書。但是，這種書很笨重，閱

3、讀、攜帶、保存都很不方便。古時候用“學(xué)富五車”形容一個人學(xué)問高，是因為書多的時候需要用車來拉。再后來，有了蠶絲織成的帛，就可以在帛上寫字了。帛比竹片、木片輕便，但是價錢太貴，只有少數(shù)人能用，不能普及。1聯(lián)系上下文寫出下面詞語的意思。學(xué)富五車：普及：2人類用文字記錄事情，經(jīng)歷了這樣的歷程：_。A把文字刻在龜甲、獸骨或青銅器上B把文字刻在竹片和木片上C把文字寫到帛上3“這種書很笨重，閱讀、攜帶、保存都很不方便。”“這種書”指哪種書？用“”在文中畫出來。4“帛”不能普及的最主要的原因是（A帛比竹片、木片輕便）B帛的價錢太貴，只有少數(shù)人能用C帛不能被大量生產(chǎn)D帛不方便保存 題目：真快樂我們的生活像一幅

4、七彩的圖畫。在教室里學(xué)習(xí)，在操場上和同學(xué)一起游戲，在小河邊釣魚，在田野里觀察小動物你總能從一些活動中找到快樂。請選擇其中的一件事，以“真快樂”為題，把經(jīng)過寫下來。3 / 6要求：1把題目補充完整；2注意正確使用標點符號，不出現(xiàn)錯別字；3句子通順，表述清晰；4表達出當(dāng)時快樂的心情。_4 / 6參考答案乘法7、蘇軾 宋知有兒童挑促織普遍推廣，使大眾化。勞動真快樂5 / 6下，真是什么都有，一地的灰塵，散落的發(fā)絲，還有一片片紙屑。哎呦，真夠我忙活了，其他的對我來說都是小菜一碟，可這發(fā)絲就不好對付了。把它慢慢掃進畚斗吧，它不是跑到畚斗底下，就是粘在了掃把上，把它在遠處猛地一揮吧，發(fā)絲就長了翅膀飛到別處去了。這可真難搞??！算了，不管了，于是，我草草把垃圾收拾了一下，就開始拖地板了。我先將拖把浸了水，然后提起來，只聽“嘩”的一聲，水“傾瀉而下”，我又狠狠擰了擰，直到把水?dāng)Q干，就開始拖地板了，我身子先往前一傾，然后再往前一拉，可由于剛剛沒把發(fā)絲掃干凈，現(xiàn)在拖起地板來可就難了，這發(fā)絲沾上了水呀，