【幼兒園認識五官教案】幼兒園我的五官教案-小班語言教案認識五官

1、 【幼兒園認識五官教案】幼兒園我的五官教案_小班語言教案認識五官1幼兒園認識五官教案：大班認識五官活動設(shè)計背景很多幼兒年紀(jì)太小，對于人的五官都不太能夠認識全面，不知道五官的重要性，沒有保護五官的概念，所以，我們特意開展此次課程，希望能夠讓幼兒認識五官，知道保護五官?；顒幽繕?biāo)1、幼兒通過自己嘗試活動，正確說出嘴巴、眼睛、眉毛、耳朵、鼻子的名稱和數(shù)量。2、知道眼耳口鼻的用途。3、教育幼兒要保護好眼耳口鼻這些器官。教學(xué)重點、難點活動重點：認識五官的主要作用。活動難點：知道怎樣愛護自己的五官。活動準(zhǔn)備男孩頭像一幅、5面小鏡子、一瓶香水（供幼兒聞氣味）、數(shù)張保護五官的圖片?；顒舆^程一、利用男孩頭像向幼兒

2、介紹嘴巴、眼睛、鼻子、耳朵的名稱.數(shù)量及位置。教師：昨天，有位大哥哥到照相館照了一張相，他想叫我們班的小朋友看一看，（出示頭像）瞧，大哥哥的樣子多神氣呀，他好像在跟我門說話呢：小朋友們，我想出道題考考你們，有誰知道我這圓圓的臉上都長了些什么？1、幼兒看頭像正確說出眼、耳、鼻、嘴的名稱及數(shù)量。2、告訴幼兒眼、耳、鼻、嘴在頭上的位置。二、發(fā)給幼兒每組一面小鏡子，讓幼兒分別從鏡子里看清自己臉上的器官。1、幼兒分別從鏡子里自己觀察?；ハ嘤^察。2、教師提出：從鏡子里看看你的臉，認識小朋友的臉。教師小結(jié)：我們每個人都有兩條眉毛，兩個眼睛，兩只耳朵，一個嘴巴，一個鼻子；眼睛里有眼珠子，嘴巴里有牙齒和舌頭。三

3、、讓幼兒知道眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的作用，并重點了解鼻子的用途。1、通過嘗試，讓幼兒聞香水，知道鼻子可以聞氣味的。并引導(dǎo)幼兒回憶：小朋友想一想，你爸爸的鼻子平時是用來干什么的？媽媽平時用鼻子做些什么的？還有爺爺、奶奶2、幼兒嘗試告訴別人：我們的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴是人體上最重要的器官，缺少了哪一樣都是不行的。如果沒有了眼睛我們就什么也看不見；如果沒有嘴巴就不能吃東西，不能說話；沒有鼻子我們就什么氣味也聞不到；沒有耳朵我們就什么聲音也聽不到。所以，我們每個人都要保護好自己的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。3、看圖片，讓幼兒了解如何保護五官。(1)吃完東西要漱口，不亂吃臟東西。(2)看電視不能靠得太近，有灰塵或沙子進入眼睛不能用手搓。(3)不能用手勾鼻子。四、競賽游戲：找眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。教師依次說眼睛、耳朵