江蘇省揚(yáng)州市初中教育中考化學(xué)試卷

1、2018年江蘇省揚(yáng)州市中考化學(xué)試卷第4頁（共36頁）AO2BNaClOCHClDNaClO313（2.00分）過氧乙酸（C2H4O3）是常有的消毒劑。以下有關(guān)過氧乙酸的說法正確的選項(xiàng)是（）A分子中含O3分子B氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為4：3C分子中有9種元素D碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%14（2.00分）某反應(yīng)前后分子變化的微觀表示圖如圖。以下說法正確的選項(xiàng)是（）“”“”和“”表示不相同元素的原子A反應(yīng)物中沒有單質(zhì)B圖中共表示了9種物質(zhì)C反應(yīng)后元素種類增加D反應(yīng)后原子個(gè)數(shù)不變15（2.00分）以下說法正確的選項(xiàng)是（）A除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體，可經(jīng)過氫氧化鈉溶液洗氣B測(cè)定溶液的pH時(shí)，需起初用蒸餾水將

2、pH試紙潤濕C比較鐵、銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱，可分別將這兩種金屬投入稀鹽酸中觀察現(xiàn)象D若廚房天然氣泄漏，應(yīng)馬上打開脫排油煙機(jī)進(jìn)行排氣二、不定項(xiàng)選擇題：每題2分，每題有一個(gè)或2個(gè)選項(xiàng)吻合題意16（2.00分）粗鹽提純和溶液配制的實(shí)驗(yàn)中涉及以下實(shí)驗(yàn)操作，其中不正確的是（）A用圖甲所示儀胸懷取液體B用圖乙所示裝置過濾懸濁液C用圖丙所示裝置蒸發(fā)溶液D用圖丁所示儀器稱量固體17（2.00分）KNO3與KCl的溶解度曲線以下列圖。以下說法正確的選項(xiàng)是（）第5頁（共36頁）AKNO3的溶解度比KCl的溶解度大Bt1溫度下的KCl的飽和溶液升溫至t2，有晶體析出CA點(diǎn)所表示的KCl飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為29%D冷卻

3、熱的KNO3飽和溶液可獲得KNO3晶體18（2.00分）以下物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的選項(xiàng)是（）A小蘇打能與酸反應(yīng)，可用作治療胃酸過多的藥劑B氮?dú)馊鄯悬c(diǎn)低，可用作保護(hù)氣C碳酸氫銨受熱易分解，可用作氮肥D鋁片有金屬光彩，可用作導(dǎo)電資料19（2.00分）向滴有酚酞的鹽酸溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液，所得溶液的pH與加入溶液體積關(guān)系以下列圖。以下說法正確的選項(xiàng)是（）A反應(yīng)過程中溶液溫度降低BA點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的溶質(zhì)為HCl、NaClC恰好完好反應(yīng)時(shí)溶液顯中性D反應(yīng)過程中溶液的顏色由紅色變?yōu)闊o色20（2.00分）銅元素有多種氧化物，如CuO、Cu2O稱取14.4g僅含Cu、O兩種元素的固體樣品、采用以下裝

4、置實(shí)驗(yàn)（夾持裝置省略）。測(cè)得實(shí)驗(yàn)前后裝置B增重4.4g。以下說法正確的選項(xiàng)是（）第6頁（共36頁）A裝置B的作用是吸取反應(yīng)生成的H2O和CO2B實(shí)驗(yàn)開始前應(yīng)先關(guān)閉K2，打開K1，讓CO通一段時(shí)間C依照實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，能夠確定該固體為Cu2OD若缺少裝置C，則實(shí)驗(yàn)所得Cu、O個(gè)數(shù)比偏高三、非選擇題21（14.00分）空氣是難得的自然資源，以下列圖是以空氣等為原料合成尿素CO（NH2）2的流程。請(qǐng)按要求回答有關(guān)問題：（1）空氣屬于（填“純凈物”或“混雜物”），X是空氣中含量最多的氣體，其分子式為。（2）圖中分別空氣的過程屬于變化（填“物理”或“化學(xué)”）。（3）空氣中含有的少量稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)（

5、填“爽朗”或“牢固”）。（4）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為；二氧化碳的密度比空氣（填“大”或“小”）。（5）天然氣的主要成分是CH4，天然氣屬于再生資源（填“可”或“不可”）。第7頁（共36頁）點(diǎn)燃CH4從前應(yīng)。8gCH4完好燃燒耗資32gO，生成agCO2和18gH2O，則a=。由CH4在該流程中的作用表示：化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生物質(zhì)變化的同時(shí)也會(huì)陪同有變化（填“能量”或“原子個(gè)數(shù)”）。（6）尿素屬于（填“氮肥”、“磷肥”或“鉀肥”）；寫出NH3合成尿素的化學(xué)反應(yīng)方程式。22（10.00分）平常生活、社會(huì)發(fā)展與化學(xué)親近有關(guān)。I大米、番茄和牛奶是生活中常有的食品，每100g食品

6、中營養(yǎng)成分的含量如表：蛋白質(zhì)/g脂肪/g糖類/g礦物質(zhì)/mg維生素C/mg鈣磷鐵大米6.70.97871360.05番茄0.60.328370.411牛奶3.13.56120900.11（1）上表中的鈣、磷、鐵指的是（填字母）。A原子B單質(zhì)C元素（2）人體若缺少元素（填元素符號(hào)），則可能易患佝僂病，上表中富含該元素的食品是。（3）大米中的主要成分淀粉屬于（填字母）。A糖類B油脂C蛋白質(zhì)（4）番茄中富含維生素C，其化學(xué)式為C6H8O6，相對(duì)分子質(zhì)量為，C、H、O三種元素的質(zhì)量比為。向維生素C溶液中滴入紫色石蕊試液，石蕊試液變紅，說明維生素C溶液擁有（填“酸性”或“堿性”）。II.2019年揚(yáng)州將

7、開通高鐵。它不但方便人們的出行，更助力揚(yáng)州經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（5）高鐵的機(jī)身采用鋁合金資料，以下不屬于該合金性質(zhì)的是（填字母）。A密度大B耐腐化C硬度大（6）高鐵路基中使用的鋼筋混凝土資料屬于（填“有機(jī)高分子資料”或“復(fù)合資料”）。高鐵機(jī)身經(jīng)過受電弓滑板與沿線架設(shè)的3萬伏高壓輸電線相第8頁（共36頁）連，這是利用了受電弓滑板的性（填“導(dǎo)電”或“導(dǎo)熱”）。23（13.00分）氧氣是我們身邊無法走開的物質(zhì)。某興趣小組對(duì)氧氣的研究如下：氧氣的制備：（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：，。（2）寫出用KMnO4制取O2的化學(xué)反應(yīng)方程式。該裝置中棉花團(tuán)的作用是，圖中裝置一處明顯的錯(cuò)誤是。氧氣的收集：實(shí)驗(yàn)1用向上排

8、空氣法收集氧氣，當(dāng)放置在集氣瓶口帶火星木條復(fù)燃時(shí)停止收集，測(cè)定瓶中氧氣的含量，重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次。實(shí)驗(yàn)2用向上排空氣法收集氧氣，當(dāng)放置在集氣瓶口帶火星木條復(fù)燃后，連續(xù)收集40秒，測(cè)定瓶中氧氣的含量，重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次。實(shí)驗(yàn)3用排水法收集氧氣，測(cè)定瓶中氧氣的含量，重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2實(shí)驗(yàn)3氧氣的體積分?jǐn)?shù)79.779.679.988.489.087.990.089.889.3（%）氧氣的平均體積分79.788.489.7數(shù)（%）數(shù)據(jù)解析：（3）由實(shí)驗(yàn)1、2可知，用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，為提升獲得的氧氣體積分?jǐn)?shù)，可采用的措施是。4）不考慮操作因素，實(shí)驗(yàn)3獲得的氧氣體積分?jǐn)?shù)不能夠達(dá)到100%的主

9、要原因是。鐵絲在氧氣中燃燒（5）鐵絲在純凈氧氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為。（6）鐵絲燃燒時(shí)火星四射，經(jīng)研究表示產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象的原因，可能是同時(shí)生成了某種氣體，推測(cè)該氣體是（填化學(xué)式）。將燃燒后的黑色固體粉碎后，滴加稀鹽酸，若產(chǎn)生氣泡，則原因是（用化學(xué)反應(yīng)方程式表示）。第9頁（共36頁）24（10.00分）氫氣作為新能源有很多優(yōu)點(diǎn)，制取與儲(chǔ)蓄氫氣是氫能源利用領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)。I制氫：鐵酸鋅（ZnFe2O4）可用于循環(huán)分解水制氣，其反應(yīng)可表示為：6ZnFe2O46ZnO+4Fe3O4+O2；3ZnO+2FeO4+H2O3ZnFe2O4+H2（1）ZnFe2O4中Fe的化合價(jià)為。（2）該循環(huán)制氫中不斷

10、耗資的物質(zhì)是（填化學(xué)式），獲得H2和O2的質(zhì)量比為。（3）氫氣作為新能源的優(yōu)點(diǎn)有（任寫一點(diǎn)）。該循環(huán)法制氫的不足之處是。貯氫：合金Mg2Cu是一種潛藏的貯氫資料，高溫時(shí)在氬氣保護(hù)下，由必然質(zhì)量比的Mg、Cu單質(zhì)熔煉獲得。該合金在必然條件下完好吸氫生成氫化物和另一種合金，其化學(xué)方程式為：2MgCu+3H23MgH2+MgCu2（4）熔煉制備Mg2Cu合金時(shí)，通入氬氣的目的是。（5）氫化物MgH2與水反應(yīng)生成一種堿，并釋放出H2其化學(xué)反應(yīng)方程式為。（6）11.2gMg2Cu完好吸氫后所得混雜物與過分鹽酸反應(yīng)，放出H2的質(zhì)量為g。25（13.00分）某工廠產(chǎn)生的廢渣主要成分是含鈣的化合物（雜質(zhì)為Fe

11、2O3）。用該廢渣制取CaCl2晶體（CaCl2?xH2O）并進(jìn)行組成測(cè)定，其制取的流程如圖1所示：第10頁（共36頁）已知：NH4Cl溶液顯酸性，且濃度越高酸性越強(qiáng)（1）XRD圖譜可用于判斷某固態(tài)物質(zhì)可否存在。圖2為煅燒前后廢渣的XRD圖譜。寫出煅燒時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式。（2）浸取時(shí)需連續(xù)攪拌，其目的是；生成的NH3能使?jié)櫇竦募t色石蕊試紙變色。（3）在其余條件相同的情況下，CaCl2的產(chǎn)率隨浸取溫度的變化如圖3所示。則宜選擇的浸取溫度為左右。（4）若使用過分濃度較高的NH4Cl溶液，則所得CaCl2溶液中會(huì)含有NH4Cl、（填化學(xué)式）等雜質(zhì)。（5）過濾獲得的Fe2O3在高溫下可與CO反應(yīng)，

12、寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。（6）測(cè)定晶體（CaCl2?xH2O）的組成：a稱取14.7000gCaCl2晶體于錐形瓶內(nèi)，加入合適蒸餾水。使其全部溶解。b再向其中加入足量的Na2CO3溶液，靜置。C過濾、沖洗、干燥、稱量，獲得10.0000g固體。經(jīng)過計(jì)算，確定x的值（寫出計(jì)算過程）。判斷步驟b中積淀完好的方法是：靜置，向上層清液中滴加，則說明已積淀完好；若積淀不完好，則測(cè)得的x值比實(shí)質(zhì)值（填“偏大”、“偏第11頁（共36頁）小”或“不變”。第12頁（共36頁）2018年江蘇省揚(yáng)州市中考化學(xué)試卷參照答案與試題解析一、單項(xiàng)選擇題：此題包括15小題，每題2分，共計(jì)30分每題只有一個(gè)選項(xiàng)吻合題意1（2.

13、00分）以下做法與低碳環(huán)保理念一致的是（）A生活垃圾分類回收B市里盡量開車出行C工業(yè)廢氣直接排放D化石燃料過分使用【解析】“低碳環(huán)?！敝傅氖巧钭飨r(shí)所耗用的能量要盡量減少，減少污染物的排放，特別是減少二氧化碳的排放量，減緩生態(tài)惡化；能夠從節(jié)電、節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來改變生產(chǎn)、生活細(xì)節(jié)，據(jù)此進(jìn)行解析解答即可。【解答】解：A、生活垃圾分類回收，能夠減少對(duì)環(huán)境的污染，故A與低碳環(huán)保理念一致；B、市里盡量開車出行，能夠增加個(gè)人車對(duì)環(huán)境的污染，故B與低碳環(huán)保理念不一致；C、工業(yè)廢氣直接排放，會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，故C與低碳環(huán)保理念不一致；D、化石燃料過分使用會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物，故D與低碳環(huán)保理念不一致；應(yīng)

14、選：A?！咀h論】低碳生活、節(jié)能減排是社會(huì)的熱點(diǎn)，也是中考熱點(diǎn)之一，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、充分理解節(jié)能環(huán)保的重要性是解答此類題的要點(diǎn)。2（2.00分）第19屆省運(yùn)會(huì)在我市拉開帷幕，游泳比賽的池水中含4%左右的CuSO4CuSO4屬于（）A酸B堿C鹽D有機(jī)物【解析】此題觀察鹽的鑒別，依照鹽的見解可知鹽是由金屬離子和酸根離子組成的化合物?！窘獯稹拷猓篊uSO4是由銅離子和硫酸根離子組成的化合物，屬于鹽。第13頁（共36頁）應(yīng)選：C?！咀h論】物質(zhì)的分類知識(shí)是初中化學(xué)的授課難點(diǎn)，也是觀察的熱點(diǎn)之一，透徹理解有關(guān)見解，明確見解間的互有關(guān)系是解題的要點(diǎn)。3（2.00分）以下我國古代的制作或技術(shù)涉及到化學(xué)變化的是（）

15、A燒制陶罐B雕琢石像C水車灌溉D預(yù)告地震【解析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化。物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的第14頁（共36頁）變化?；瘜W(xué)變化和物理變化的實(shí)質(zhì)差異可否有新物質(zhì)生成。【解答】解：A、燒制陶瓷的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；B、雕琢石像的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、水車灌溉的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、預(yù)告地震的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。應(yīng)選：A。【議論】解答此題要解析變化過程中可否有新物質(zhì)生成，若是沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化。4（2.00分）以下物質(zhì)由分子組成的是（）A鐵B氯化鈉C水D硝酸鉀【解析】依照金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等

16、由原子組成；有些物質(zhì)是由分子組成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子組成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進(jìn)行解析判斷即可?！窘獯稹拷猓篈、鐵屬于金屬單質(zhì)，是由鐵原子直接組成的，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鈉是由鈉離子和氯離子組成的，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、水是由非金屬元素組成的化合物，是由水分子組成的，應(yīng)選項(xiàng)正確。D、硝酸鉀是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，是由鉀離子和硝酸根離子構(gòu)成的，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤。應(yīng)選：C。【議論】此題難度不大，主要觀察了組成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí)，對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類與對(duì)號(hào)入座、掌握常有

17、物質(zhì)的粒子組成是正確解答此題的要點(diǎn)。5（2.00分）“電視之星18”是第21屆俄羅斯足球世界杯的比賽用球。它首次由從甘蔗中提取的橡膠制成，節(jié)約了資源。以下不屬于橡膠性質(zhì)的是（）A高彈性B耐磨損C絕緣性好D易溶于水【解析】依照合成資料橡膠的性質(zhì)來解析解答。第15頁（共36頁）【解答】解：合成橡膠擁有高彈性、耐磨損、不導(dǎo)熱、不導(dǎo)電、絕緣性好、難溶于水等性質(zhì)。應(yīng)選：D。【議論】此題觀察了有機(jī)合成資料的性質(zhì)，難度不大。6（2.00分）以下氣體中可用向下排氣法收集的是（）AH2BN2CO2DSO2【解析】密度小于空氣的密度的氣體可用向下排氣法收集?！窘獯稹拷猓篈、H2密度小于空氣的密度，可用向下排空氣法

18、收集，故正確；B、N2密度近似于空氣密度，排氣法收集到的不純，故錯(cuò)誤；C、O2密度大于空氣的密度，不能用向下排空氣法收集，故錯(cuò)誤；D、SO2密度大于空氣的密度且屬于空氣污染物，不能用向下排空氣法收集，故錯(cuò)誤。應(yīng)選：A。【議論】氣體的收集方法有三種：排水法、排空氣法。排水法適用于不易溶于水或難溶于水的物質(zhì)；排空氣法可分為向上排空氣法和向下排空氣法，向上排空氣法適用于密度比空氣大的氣體；向下排空氣法適用于密度比空氣小的氣體。7（2.00分）以下物質(zhì)顯酸性的是（）A食鹽水B食醋C蔗糖溶液D肥皂水【解析】食鹽水和蔗糖溶液都是顯中性溶液，食醋顯酸性，肥皂水顯堿性?！窘獯稹拷猓篈、食鹽水顯中性；B、食醋中

19、含有醋酸，顯酸性；C、蔗糖溶液顯中性；D、肥皂水顯堿性。應(yīng)選：B?！咀h論】此題主要觀察溶液酸堿性粉末的知識(shí)，比較簡單。第16頁（共36頁）8（2.00分）2018年2月1日起揚(yáng)州市主城區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁燃放煙花鞭炮。以下為“禁止放鞭炮”標(biāo)志的是（）ABCD【解析】依照?qǐng)D中所示標(biāo)志的含義進(jìn)行判斷?！窘獯稹拷猓篈、圖中標(biāo)志的含義是嚴(yán)禁煙火，故A錯(cuò)；B、圖中標(biāo)志的含義是嚴(yán)禁放鞭炮，故B正確。C、圖中標(biāo)志的含義是節(jié)約用水，故C錯(cuò)；D、圖中標(biāo)志的含義是物品回收，故D錯(cuò)。應(yīng)選：B?！咀h論】在生活實(shí)踐中有很多圖標(biāo)，對(duì)人們的生活、生產(chǎn)有重視要的指導(dǎo)作用，特別是在實(shí)驗(yàn)室中很多圖標(biāo)關(guān)乎著我們的生命和健康，要認(rèn)真對(duì)待，要認(rèn)識(shí)

20、并熟記其含義。9（2.00分）煤炭燃燒排出的尾氣中，能形成酸雨的是（）AN2BCO2CSO2DH2O【解析】依照常有的形成酸雨氣體的種類解析判斷?！窘獯稹拷猓篠O2排放到空氣中能形成酸雨，N2、CO2、H2O排放到空氣中不會(huì)形成酸雨。應(yīng)選：C。【議論】此題較為簡單，認(rèn)識(shí)形成酸雨的常有的氣體的種類即可解析判斷。10（2.00分）以下各組物質(zhì)，僅用水無法鑒其余是（）ACuSO4、Na2SO4BKCl、NaClCCaCO3、Na2CO3DNH4NO3、NaNO3【解析】用水作為試劑鑒別，依照物質(zhì)的溶解性、溶于水的溫度變化、溶于水后溶液表現(xiàn)不相同的顏色，進(jìn)行解析判斷即可。【解答】解：A、硫酸銅溶于水形

21、成藍(lán)色溶液，硫酸鈉溶于水形成無色溶液，可第17頁（共36頁）以鑒別，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、氯化鉀、氯化鈉均易溶于水形成無色溶液，且溶于水溫度均無明顯變化，不能鑒別，應(yīng)選項(xiàng)正確。C、碳酸鈣難溶于水，碳酸鈉易溶于水形成無色溶液，能夠鑒別，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、硝酸銨溶于水吸熱，溫度降低；硝酸鈉溶于水溫度幾乎無變化，能夠鑒別，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤。應(yīng)選：B?！咀h論】此題有必然難度，解答物質(zhì)的鑒別題時(shí)要熟練掌握鑒其余物質(zhì)的性質(zhì)，爾后選擇合適的試劑或方法，出現(xiàn)不相同的現(xiàn)象即可鑒別。11（2.00分）以下反應(yīng)中屬于復(fù)分解反應(yīng)的是（）A2Mg+O2MgOBCu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2AgCCuCl2Cu+Cl2D2N

22、aOH+HSO4=Na2SO4+2HO【解析】復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，據(jù)此進(jìn)行解析判斷。【解答】解：A、2Mg+O2MgO，該反應(yīng)吻合“多變一”的特色，屬于化合反應(yīng)，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、CuCl2Cu+Cl2，該反應(yīng)吻合“一變多”的特色，屬于分解反應(yīng)，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、2NaOH+HSO4=Na2SO4+2HO，該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，應(yīng)選項(xiàng)正確。應(yīng)選：D?！咀h論】此題難度不

23、大，掌握復(fù)分解反應(yīng)的特色（換成分，價(jià)不變）是正確解答此題的要點(diǎn)。第18頁（共36頁）12（2.00分）3Cl2+6NaOH5NaCl+X+3H2O的反應(yīng)中，X的化學(xué)式是（）AO2BNaClOCHClDNaClO3【解析】化學(xué)反應(yīng)依照質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和，是由于化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變?！窘獯稹拷猓河?Cl2+6NaOH5NaCl+X+3H2O可知，反應(yīng)前氯原子是6個(gè)，反應(yīng)后應(yīng)該是6個(gè)，其中1個(gè)包括在X中，反應(yīng)前鈉原子是6個(gè)，反應(yīng)后應(yīng)該是6個(gè)，其中1個(gè)包括在X中，反應(yīng)前氧原子是6個(gè)，反應(yīng)后應(yīng)該是6個(gè)，其中3個(gè)包括在X

24、中，反應(yīng)前后氫原子都是6個(gè)，因此X的化學(xué)式是NaClO3。應(yīng)選：D。【議論】化學(xué)反應(yīng)依照質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行有關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ)。13（2.00分）過氧乙酸（C2H4O3）是常有的消毒劑。以下有關(guān)過氧乙酸的說法正確的選項(xiàng)是（）A分子中含O3分子B氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為4：3C分子中有9種元素D碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%【解析】A依照分子結(jié)構(gòu)來解析；B依照化學(xué)式的微觀意義來解析；C依照化學(xué)式的宏觀意義來解析；D依照化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算方法來解析。【解答】解：A分子是由原子組成的，過氧乙酸分子中

25、含有氧原子而不是O3分子，故錯(cuò)誤；B由化學(xué)式可知，過氧乙酸（C2H4O3）中氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為4：3，故正確；C分子是由原子組成的，而不是由元素組成的，故錯(cuò)誤；D過氧乙酸（C2H4O3）中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：=31.6%，故錯(cuò)誤。第19頁（共36頁）應(yīng)選：B?！咀h論】此題觀察學(xué)生對(duì)物質(zhì)化學(xué)式含義的理解，并能在解題中靈便應(yīng)用的能力。14（2.00分）某反應(yīng)前后分子變化的微觀表示圖如圖。以下說法正確的選項(xiàng)是（）“”“”和“”表示不相同元素的原子A反應(yīng)物中沒有單質(zhì)B圖中共表示了9種物質(zhì)C反應(yīng)后元素種類增加D反應(yīng)后原子個(gè)數(shù)不變【解析】依照化學(xué)反應(yīng)的微觀表示圖，比較反應(yīng)前后微粒的變化，解析分子、原子的

26、變化；依照物質(zhì)的微觀組成解析物質(zhì)的種類及種類等。【解答】解：A、由微粒的組成可知，反應(yīng)物中有一種單質(zhì)，故A說法錯(cuò)誤；B、由微粒的組成可知，圖中共表示了4種物質(zhì)，故B說法錯(cuò)誤；C、由微粒的變化可知，反應(yīng)后原子的種類沒有變化，反應(yīng)后元素種類也沒有變化，故C說法錯(cuò)誤；D、由微粒的變化可知，反應(yīng)后原子個(gè)數(shù)不變，故D正確。應(yīng)選：D?！咀h論】此題是有關(guān)微觀表示圖的觀察，學(xué)會(huì)利用微觀的見解及微觀表示圖的意義對(duì)反應(yīng)基本種類判斷及化學(xué)變化的微觀信息的獲得等是解題的要點(diǎn)，難度不大。15（2.00分）以下說法正確的選項(xiàng)是（）A除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體，可經(jīng)過氫氧化鈉溶液洗氣B測(cè)定溶液的pH時(shí)，需起初用蒸餾水將

27、pH試紙潤濕C比較鐵、銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱，可分別將這兩種金屬投入稀鹽酸中觀察現(xiàn)象D若廚房天然氣泄漏，應(yīng)馬上打開脫排油煙機(jī)進(jìn)行排氣【解析】A、除雜質(zhì)題最少要滿足兩個(gè)條件：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不第20頁（共36頁）能與原物質(zhì)反應(yīng)；反應(yīng)后不能夠引入新的雜質(zhì)。B、依照用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH的方法進(jìn)行解析判斷。C、依照金屬活動(dòng)性序次應(yīng)用進(jìn)行解析判斷。D、依照可燃性氣體與空氣混雜后遇明火或遇電火花等可能發(fā)生爆炸，進(jìn)行解析判斷?！窘獯稹拷猓篈、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng)，不僅能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不吻合除雜原則，應(yīng)選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方

28、法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較來確定pH不能夠用水潤濕pH試紙，否則稀釋了待測(cè)溶液，使溶液的酸堿性減弱，測(cè)定結(jié)果不正確，應(yīng)選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、分別將這兩種金屬投入稀鹽酸中，鐵能與稀鹽酸反應(yīng)生成氣泡，銅不能夠，可比較鐵、銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱，應(yīng)選項(xiàng)說法正確。D、天然氣與空氣混雜后的氣體明火、靜電、電火花或加熱易爆炸，打開脫排油煙機(jī)遇產(chǎn)生電火花，可能會(huì)發(fā)生爆炸，應(yīng)選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。應(yīng)選：C?！咀h論】此題難度不大，掌握酸堿度的測(cè)定方法、金屬活動(dòng)性序次應(yīng)用、除雜的原則等是正確解答此題的要點(diǎn)。二、不定項(xiàng)選擇題：每題2分，每題有一個(gè)或2個(gè)選項(xiàng)吻合題意16（2.00分）粗鹽提純和溶液配

29、制的實(shí)驗(yàn)中涉及以下實(shí)驗(yàn)操作，其中不正確的是（）A用圖甲所示儀胸懷取液體B用圖乙所示裝置過濾懸濁液C用圖丙所示裝置蒸發(fā)溶液D用圖丁所示儀器稱量固體【解析】依照已有的實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng)以及儀器的使用方法進(jìn)行解析解答即第21頁（共36頁）可?！窘獯稹拷猓篈、量取液體讀數(shù)時(shí)要平視液體凹液面的最低處，不能夠俯視，錯(cuò)誤；B、該圖的過濾操作是正確的；C、該圖的蒸發(fā)操作是正確的；D、稱量固體要注意左物右碼，錯(cuò)誤；應(yīng)選：AD。【議論】此題觀察的是常有的實(shí)驗(yàn)操作的知識(shí)，完成此題，能夠依照已有的知識(shí)進(jìn)行。17（2.00分）KNO3與KCl的溶解度曲線以下列圖。以下說法正確的選項(xiàng)是（）AKNO3的溶解度比KCl的溶解

30、度大Bt1溫度下的KCl的飽和溶液升溫至t2，有晶體析出CA點(diǎn)所表示的KCl飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為29%D冷卻熱的KNO3飽和溶液可獲得KNO3晶體【解析】依照固體的溶解度曲線能夠：查出某物質(zhì)在必然溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，比較不相同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷經(jīng)過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的?！窘獯稹拷猓篈、在比較物質(zhì)的溶解度時(shí)，需要指明溫度，故A錯(cuò)誤；B、氯化鉀的溶解度隨溫度的高升而增大，因此t1溫度下的KCl的飽和溶液升溫至t2，沒有晶體析出，故B錯(cuò)誤；C、A點(diǎn)所表示的K

31、Cl的溶解度是29g，因此飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：100%=22.5%，故C錯(cuò)誤；D、硝酸鉀的溶解度受溫度變化影響較大，因此冷卻熱的KNO3飽和溶液可獲得KNO3第22頁（共36頁）晶體，故D正確。應(yīng)選：D?！咀h論】此題難度不是很大，主要觀察了固體的溶解度曲線所表示的意義，及依照固體的溶解度曲線來解決有關(guān)的問題，從而培養(yǎng)解析問題、解決問題的能力。18（2.00分）以下物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的選項(xiàng)是（）A小蘇打能與酸反應(yīng)，可用作治療胃酸過多的藥劑B氮?dú)馊鄯悬c(diǎn)低，可用作保護(hù)氣C碳酸氫銨受熱易分解，可用作氮肥D鋁片有金屬光彩，可用作導(dǎo)電資料【解析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，依照已有的物質(zhì)的性

32、質(zhì)進(jìn)行解析解答即可?！窘獯稹拷猓篈、小蘇打能與酸反應(yīng)，可用于治療胃酸過多，正確；B、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)牢固，可用作保護(hù)氣，錯(cuò)誤；C、碳酸氫銨含有氮元素，可用作氮肥，錯(cuò)誤；D、鋁片有導(dǎo)電性，可用作導(dǎo)電資料，錯(cuò)誤；應(yīng)選：A?！咀h論】此題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常有化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的要點(diǎn)。19（2.00分）向滴有酚酞的鹽酸溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液，所得溶液的pH與加入溶液體積關(guān)系以下列圖。以下說法正確的選項(xiàng)是（）A反應(yīng)過程中溶液溫度降低BA點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的溶質(zhì)為HCl、NaCl第23頁（共36頁）C恰好完好反應(yīng)時(shí)溶液顯中性D反應(yīng)過程中溶液的顏色由紅色變?yōu)闊o色【解析】氫氧化

33、鈉溶液顯堿性，能使酚酞試液變紅色，鹽酸顯酸性，不能夠使酚酞試液變色，氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水?！窘獯稹拷猓篈、氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)放熱，反應(yīng)過程中溶液溫度高升，該選項(xiàng)說法不正確；B、A點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的溶質(zhì)為過分的HCl和反應(yīng)生成的NaCl，該選項(xiàng)說法正確；C、恰好完好反應(yīng)時(shí)溶液顯中性，該選項(xiàng)說法正確；D、反應(yīng)過程中，稀鹽酸完好反應(yīng)前，溶液是無色的，當(dāng)氫氧化鈉溶液過分時(shí)溶液變紅色，該選項(xiàng)說法不正確。應(yīng)選：BC?！咀h論】此題主要觀察物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要依照各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行解析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。20（2.00分）銅元素有多種氧化物，如CuO、Cu2O稱取14.4g僅

34、含Cu、O兩種元素的固體樣品、采用以下裝置實(shí)驗(yàn)（夾持裝置省略）。測(cè)得實(shí)驗(yàn)前后裝置B增重4.4g。以下說法正確的選項(xiàng)是（）A裝置B的作用是吸取反應(yīng)生成的H2O和CO2B實(shí)驗(yàn)開始前應(yīng)先關(guān)閉K2，打開K1，讓CO通一段時(shí)間C依照實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，能夠確定該固體為Cu2OD若缺少裝置C，則實(shí)驗(yàn)所得Cu、O個(gè)數(shù)比偏高【解析】A、依照堿石灰的性質(zhì)和該反應(yīng)的產(chǎn)物解析；B、依照一氧化碳擁有可燃性解析判斷；第24頁（共36頁）C、依照反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系解析判斷；D、依照堿石灰的性質(zhì)解析?！窘獯稹拷猓篈、該反應(yīng)沒有生成水，故A說法錯(cuò)誤；B、由于一氧化碳是擁有可燃性的氣體，實(shí)驗(yàn)開始前應(yīng)先關(guān)閉K2，打開K1，讓CO通一段

35、時(shí)間，消除玻璃管中空氣，防范加熱時(shí)發(fā)生爆炸，故B正確。C、由題意可知裝置B增重4.4g，是吸取二氧化碳的質(zhì)量，由質(zhì)量守恒定律可知，銅的氧化物中氧元素的質(zhì)量是：4.4g100%=1.6g，因此銅原子與氧原子的個(gè)數(shù)比是：=，則固體組成為Cu2O，Cu、CuOCu2O、Cu、CuO三種可能，不能夠夠確定該固體為Cu2O，故C錯(cuò)誤；D、若缺少裝置C，裝置B增重的質(zhì)量偏大，則實(shí)驗(yàn)所得Cu、O個(gè)數(shù)比偏低，故D錯(cuò)誤。應(yīng)選：B?！咀h論】此題主要觀察了一氧化碳還原銅的氧化物實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)、物質(zhì)組成的確定方法等知識(shí)，有必然的難度，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，有利于解答。三、非選擇題21（14.00分）空氣是難得的自然資源，以

36、下列圖是以空氣等為原料合成尿素CO（NH2）2的流程。請(qǐng)按要求回答有關(guān)問題：（1）空氣屬于混雜物（填“純凈物”或“混雜物”），X是空氣中含量最多的氣體，其分子式為N2。（2）圖中分別空氣的過程屬于物理變化（填“物理”或“化學(xué)”）。第25頁（共36頁）（3）空氣中含有的少量稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)牢固（填“爽朗”或“穩(wěn)定”）。（4）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；二氧化碳的密度比空氣大（填“大”或“小”）。（5）天然氣的主要成分是CH4，天然氣屬于不能再生資源（填“可”或“不能”）。點(diǎn)燃CH4從前應(yīng)檢驗(yàn)甲烷的純度。8gCH4完好燃燒耗

37、資32gO，生成agCO2和18gH2O，則a=22g。由CH4在該流程中的作用表示：化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生物質(zhì)變化的同時(shí)也會(huì)陪同有能量變化（填“能量”或“原子個(gè)數(shù)”）。（6）尿素屬于氮肥（填“氮肥”、“磷肥”或“鉀肥”）；寫出NH3合成尿素的化學(xué)反應(yīng)方程式CO2+2NH3CO（NH2）2+H2O?！窘馕觥恳勒瘴镔|(zhì)制備的流程圖結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行解析解答，碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，結(jié)合化學(xué)方程式的書寫進(jìn)行解答即可?！窘獯稹拷猓海?）空氣中含有多種成分，屬于混雜物；X是空氣中含量最多的氣體，該氣體是氮?dú)?，其分子式為N2，故填：混雜物；N2。2）圖中分別空氣的過程沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變

38、化，故填：物理。3）空氣中含有的少量稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)牢固，故填：牢固。4）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；二氧化碳的密度比空氣大，故填：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；大；5）天然氣屬于不能再生資源，故填：不能?？扇夹詺怏w不純時(shí)點(diǎn)燃或加熱可能產(chǎn)生爆炸，故點(diǎn)燃CH4從前應(yīng)檢驗(yàn)甲烷的純度。8gCH4完好燃燒耗資32gO，生成agCO2和18gH2O，則a=8g+32g18g=22g，故填：檢驗(yàn)甲烷的純度；22g?；瘜W(xué)反應(yīng)中發(fā)生物質(zhì)變化的同時(shí)也會(huì)陪同有能量變化，故填：能量；

39、6）尿素只含有營養(yǎng)元素氮元素，屬于氮肥；二氧化碳和NH3在低溫高壓下能反應(yīng)生成尿素和水，化學(xué)反應(yīng)方程式為CO2+2NH3CO（NH2）2+H2O故第26頁（共36頁）填：氮肥；CO2+2NH3CO（NH2）2+H2O?！咀h論】此題主要觀察物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要依照各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行解析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。22（10.00分）平常生活、社會(huì)發(fā)展與化學(xué)親近有關(guān)。I大米、番茄和牛奶是生活中常有的食品，每100g食品中營養(yǎng)成分的含量如表：蛋白質(zhì)/g脂肪/g糖類/g礦物質(zhì)/mg維生素C/mg鈣磷鐵大米6.70.97871360.05番茄0.60.328370.411牛奶3.13.5

40、6120900.11（1）上表中的鈣、磷、鐵指的是C（填字母）。A原子B單質(zhì)C元素2）人體若缺少Ca元素（填元素符號(hào)），則可能易患佝僂病，上表中富含該元素的食品是牛奶。3）大米中的主要成分淀粉屬于A（填字母）。A糖類B油脂C蛋白質(zhì)（4）番茄中富含維生素C，其化學(xué)式為C6H8O6，相對(duì)分子質(zhì)量為176，C、H、O三種元素的質(zhì)量比為9：1：12。向維生素C溶液中滴入紫色石蕊試液，石蕊試液變紅，說明維生素C溶液擁有酸性（填“酸性”或“堿性”）。II.2019年揚(yáng)州將開通高鐵。它不但方便人們的出行，更助力揚(yáng)州經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（5）高鐵的機(jī)身采用鋁合金資料，以下不屬于該合金性質(zhì)的是A（填字母）。A密度大B耐

41、腐化C硬度大（6）高鐵路基中使用的鋼筋混凝土資料屬于復(fù)合資料（填“有機(jī)高分子材料”或“復(fù)合資料”）。高鐵機(jī)身經(jīng)過受電弓滑板與沿線架設(shè)的3萬伏高壓輸電線相連，這是利用了受電弓滑板的導(dǎo)電性（填“導(dǎo)電”或“導(dǎo)熱”）?！窘馕觥咳梭w若缺少Ca元素，則可能易患佝僂病、骨質(zhì)松懈癥；依照物質(zhì)的化學(xué)式及其相對(duì)原子質(zhì)量能夠計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量、組成元素質(zhì)量比；第27頁（共36頁）顯酸性溶液能使石蕊試液變紅色；資料包括金屬資料、無機(jī)非金屬資料、有機(jī)合成資料、復(fù)合資料等?！窘獯稹拷猓海?）上表中的鈣、磷、鐵指的是元素。故填：C。（2）人體若缺少Ca元素，則可能易患佝僂病，上表中富含鈣元素的食品是牛奶。故填：Ca；牛奶。3

42、）大米中的主要成分淀粉屬于糖類。故填：A。4）番茄中富含維生素C，其化學(xué)式為C6H8O6，相對(duì)分子質(zhì)量為：126+18+166=176；C、H、O三種元素的質(zhì)量比為：（126）：（18）：（166）=9：1：12；向維生素C溶液中滴入紫色石蕊試液，石蕊試液變紅，說明維生素C溶液擁有酸性。故填：176；9：1：12；酸性。5）高鐵的機(jī)身采用鋁合金資料，該合金應(yīng)該是耐腐化、硬度大，不屬于該合金性質(zhì)的應(yīng)該是密度大。故填：A。6）高鐵路基中使用的鋼筋混凝土資料屬于復(fù)合資料；高鐵機(jī)身經(jīng)過受電弓滑板與沿線架設(shè)的3萬伏高壓輸電線相連，這是利用了受電弓滑板的導(dǎo)電性。故填：復(fù)合資料；導(dǎo)電?！咀h論】此題主要觀察物

43、質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要依照各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行解析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。23（13.00分）氧氣是我們身邊無法走開的物質(zhì)。某興趣小組對(duì)氧氣的研究如下：氧氣的制備：（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：酒精燈，鐵架臺(tái)。第28頁（共36頁）（2）寫出用KMnO4制取O2的化學(xué)反應(yīng)方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。該裝置中棉花團(tuán)的作用是防范高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，圖中裝置一處明顯的錯(cuò)誤是試管口沒有向下傾斜。II氧氣的收集：實(shí)驗(yàn)1用向上排空氣法收集氧氣，當(dāng)放置在集氣瓶口帶火星木條復(fù)燃時(shí)停止收集，測(cè)定瓶中氧氣的含量，重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次。實(shí)驗(yàn)2用向上排空氣法收集氧氣，當(dāng)放置在集氣瓶口帶火星

44、木條復(fù)燃后，連續(xù)收集40秒，測(cè)定瓶中氧氣的含量，重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次。實(shí)驗(yàn)3用排水法收集氧氣，測(cè)定瓶中氧氣的含量，重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2實(shí)驗(yàn)3氧氣的體積分?jǐn)?shù)79.779.679.988.489.087.990.089.889.3（%）氧氣的平均體積分79.788.489.7數(shù)（%）數(shù)據(jù)解析：3）由實(shí)驗(yàn)1、2可知，用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，為提升獲得的氧氣體積分?jǐn)?shù)，可采用的措施是延長收集氧氣的時(shí)間。（4）不考慮操作因素，實(shí)驗(yàn)3獲得的氧氣體積分?jǐn)?shù)不能夠達(dá)到100%的主要原因是集氣瓶中含有水蒸氣。鐵絲在氧氣中燃燒（5）鐵絲在純凈氧氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為3Fe+2OFe3O4。6）鐵絲燃燒時(shí)

45、火星四射，經(jīng)研究表示產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象的原因，可能是同時(shí)生成了某種氣體，推測(cè)該氣體是CO2（填化學(xué)式）。將燃燒后的黑色固體粉碎后，滴加稀鹽酸，若產(chǎn)生氣泡，則原因是Fe+2HClFeCl2+H2（用化學(xué)反應(yīng)方程式表示）。第29頁（共36頁）【解析】（1）依照各種儀器的名稱、用途進(jìn)行解析；2）依照高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，以及用高錳酸鉀制氧氣時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行解析；3）依照實(shí)驗(yàn)信息解析解答；4）依照排水法會(huì)形成水蒸氣進(jìn)行解析；5）依照鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵進(jìn)行解析；6）含碳細(xì)鐵絲燃燒時(shí)，其中的炭粒生成的CO2氣體在熔融液態(tài)物質(zhì)中形成氣泡，熔融液態(tài)物質(zhì)因氣泡炸裂引起“火星四射”

46、的；?！窘獯稹拷猓海?）是酒精燈，常用作熱源；是鐵架臺(tái)，常用于固定、支持實(shí)驗(yàn)裝置。故填：酒精燈；鐵架臺(tái)。（2）高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；加熱高錳酸鉀時(shí)，試管口要放一團(tuán)棉花，以防范高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；給固體加熱時(shí)，試管口要略向下傾斜，以防冷凝水回流使試管炸裂；故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；防范高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；試管口沒有向下傾斜；3）依照實(shí)驗(yàn)1、2的操作可知，實(shí)驗(yàn)2延長了氧氣收集的時(shí)間，從而使瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)有所提升，因此若是想提升獲得的氧氣體積分?jǐn)?shù)，能夠采用延長收集時(shí)間的措施，故填：延

47、長收集氧氣的時(shí)間；4）若是各項(xiàng)操作沒有問題，實(shí)驗(yàn)3獲得的氧氣體積分?jǐn)?shù)不能夠達(dá)到100%的主要原因可能是用排水法采會(huì)合形成水蒸氣保留在集氣瓶中；故填：集氣瓶中含有水蒸氣；第30頁（共36頁）（5）鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3Fe+2OFe3O4；故填：3Fe+2OFe3O4；6）平常生活中的鋼鐵制品都含有少量碳雜質(zhì)，含碳細(xì)鐵絲燃燒時(shí)，其中的炭粒生成的CO2氣體在熔融液態(tài)物質(zhì)中形成氣泡，熔融液態(tài)物質(zhì)因氣泡炸裂引起“火星四射”的現(xiàn)象；將燃燒后的黑色固體粉碎后，滴加稀鹽酸，若產(chǎn)生氣泡，則原因鐵燃燒時(shí)濺落下來的黑色物質(zhì)中還含有鐵；鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程

48、式為：Fe+2HClFeCl2+H2。故填：CO2；Fe+2HClFeCl2+H2?！咀h論】本考點(diǎn)主要觀察了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也觀察了化學(xué)方程式的書寫、注意事項(xiàng)等，綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。24（10.00分）氫氣作為新能源有很多優(yōu)點(diǎn)，制取與儲(chǔ)蓄氫氣是氫能源利用領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)。I制氫：鐵酸鋅（ZnFe2O4）可用于循環(huán)分解水制氣，其反應(yīng)可表示為：6ZnFeO6ZnO+4FeO+O；3ZnO+2FeO+HO3ZnFeO+H2434242242（1）ZnFe2O4中Fe的化合價(jià)為+3

49、。2）該循環(huán)制氫中不斷耗資的物質(zhì)是H2O（填化學(xué)式），獲得H2和O2的質(zhì)量比為1：8。3）氫氣作為新能源的優(yōu)點(diǎn)有不污染環(huán)境（任寫一點(diǎn)）。該循環(huán)法制氫的不足之處是耗能大。貯氫：合金Mg2Cu是一種潛藏的貯氫資料，高溫時(shí)在氬氣保護(hù)下，由必然質(zhì)量比的Mg、Cu單質(zhì)熔煉獲得。該合金在必然條件下完好吸氫生成氫化物和另一種合金，其化學(xué)方程式為：2MgCu+3H23MgH2+MgCu2（4）熔煉制備Mg2Cu合金時(shí)，通入氬氣的目的是防范金屬被氧化。第31頁（共36頁）（5）氫化物MgH2與水反應(yīng)生成一種堿，并釋放出H2其化學(xué)反應(yīng)方程式為MgH2+2HO=Mg（OH）2+2H。6）11.2gMg2Cu完好吸氫

50、后所得混雜物與過分鹽酸反應(yīng)，放出H2的質(zhì)量為0.7g?！窘馕觥恳勒疹}干供應(yīng)的制備氫氣的方法以及氫能源的有點(diǎn)、化學(xué)方程式的書寫的知識(shí)進(jìn)行解析解答即可?！窘獯稹拷猓?）ZnFe2O4中鋅的化合價(jià)為+2價(jià)，氧元素的化合價(jià)為2，設(shè)Fe的化合價(jià)為x，則有（+2）+2x+（2）4=0，x=+3，故填：+3。（2）該循環(huán)制氫中不斷耗資的物質(zhì)是水，其化學(xué)式為H2O，獲得H2和O2的質(zhì)量比為4：32=1：8故填：H2O；1：8；3）氫氣作為新能源的優(yōu)點(diǎn)有不污染環(huán)境、熱值大、原料本源豐富，該循環(huán)法制氫的不足之處是耗能太大，故填：不污染環(huán)境；耗能大。4）熔煉制備Mg2Cu合金時(shí)，通入氬氣能夠起到保護(hù)作用，防范金屬被

51、氧化，故填：防范金屬被氧化。5）氫化物MgH2與水反應(yīng)生成氫氧化鎂，并釋放出H2其化學(xué)反應(yīng)方程式為MgH2+2HO=Mg（OH）2+2H故填：MgH2+2HO=Mg（OH）2+2H；6）11.2gMg2Cu完好吸氫后所得混雜物與過分鹽酸反應(yīng)，其中的氫化鎂與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣，MgCu2中只有鎂與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，2222MgCu+3H3MgH+MgCu2247815211.2g3.9g7.6gMgH2+2HO=Mg（OH）2+2H2643.9g0.6g7.6gMgCu2含有鎂的質(zhì)量為：7.6g=1.2gMg+2HClMgCl2+H22421.2g0.1g第32頁（共36頁）故生成氫氣的質(zhì)量為：0.6g+0.1g=0.7g故填：0.7?！咀h論】此題觀察的是物質(zhì)的制備的知識(shí)，完成此題，能夠依照已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行。25（13.00分）某工廠產(chǎn)生的廢渣主要成分是含鈣的化合物（雜質(zhì)為FeO）。23用該廢渣制取CaCl2晶體（CaCl2?xH2O）并進(jìn)行組成測(cè)定，其制取的流程如圖1所示：已知：NH4Cl溶液顯酸性，且