讀《每個(gè)心愿都會(huì)實(shí)現(xiàn)》有感

1、讀每個(gè)心愿，都會(huì)實(shí)現(xiàn)有感長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的假期中，百無(wú)聊賴的我想起了以為對(duì)我有著重要意義的好友推舉的一本書，于是我開頭用閱讀來(lái)充實(shí)自己。就是這本每個(gè)心愿，都會(huì)完成則令我感受頗深。每個(gè)心愿，都會(huì)完成通過(guò)一個(gè)個(gè)好玩的故事呈現(xiàn)了一個(gè)個(gè)不同類型人群他們有著不同的心愿。而這本書告知我們的中心思想正如題目所說(shuō)“每個(gè)心愿，都會(huì)完成”。是的，每個(gè)心愿，都會(huì)完成。對(duì)此，我別有一番體會(huì)。每個(gè)人都有自己的心愿，或大或小。無(wú)論是或華誕吹蠟燭前，還是流星降落時(shí)，懂得浪漫的人也都會(huì)默默許下自己的心愿。而我也不例外，尤其是正處于年少輕狂的時(shí)期，總是有夢(mèng)想稱霸天下的“中二病”，或者能接受萬(wàn)眾矚目的虛榮心。然而人生之路充滿了坎坷和荊

2、棘，挫折會(huì)從四面八方席卷而來(lái)。正是那一次，我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)失利，面對(duì)自己的幻想與現(xiàn)實(shí)。當(dāng)時(shí)，我正在上小學(xué)五班級(jí)。那個(gè)悶熱的下午我永遠(yuǎn)也忘不了。記得那天是發(fā)數(shù)學(xué)試卷的日子，也是我努力銘心的日子。本來(lái)滿心高興的我正向往著自己能取得不錯(cuò)的成果，可是這美夢(mèng)還是被那無(wú)情的分?jǐn)?shù)所打破，全部化為泡影。十一歲，正是全部青少年天真好玩的年紀(jì)，全部好同學(xué)心高氣傲的年紀(jì)，全部頑皮同學(xué)無(wú)所畏懼的年紀(jì)。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，那火紅的分?jǐn)?shù)無(wú)情的嘲諷著我，我感覺(jué)整個(gè)世界都變得暗無(wú)天日，黑云密布。這個(gè)世界不會(huì)再好了。萬(wàn)念俱空是什么感覺(jué)？心跳停止是什么感覺(jué)？幻想破滅是什么感覺(jué)？我那是就是什么感覺(jué)。終于下雨了。那無(wú)情的雨滴澆滅了我全部

3、的想象，那冰涼的雨絲敲打著我的心，讓我難以安靜。在這之前，我的心愿就是能取得好成果，力爭(zhēng)班級(jí)上游。希望越大，絕望越大。當(dāng)一盆冷水嘩嘩的潑在我的身上時(shí)，一顆充滿信念的炎熱的心就此變得暗淡無(wú)光。于是，在接下來(lái)的一段時(shí)間里，從沒(méi)有受過(guò)打擊的我意志消沉、心情低迷，沉醉在失利的苦痛中無(wú)法自拔。結(jié)果只有一個(gè)：屢敗屢戰(zhàn)，屢戰(zhàn)屢敗。慢慢地，老師不再看重我，父母也對(duì)我的成果失去了信念，甚至還遭到了一些同學(xué)的嘲諷。莫非我的成果就永遠(yuǎn)這么差了嗎？就在我最無(wú)助的時(shí)分，我最好的好友對(duì)我說(shuō)了一句話“一切都會(huì)好起來(lái)的。每個(gè)心愿，都會(huì)完成?！北娙藢?duì)我的看法刺激到了我，而這句話的力量則鼓勵(lì)著我。終于，我意識(shí)到心愿完成的前提是可

4、行，于是，我又許下了另一個(gè)心愿：時(shí)時(shí)辰刻在進(jìn)步。而現(xiàn)實(shí)和心愿的溝壑就是付出的努力。堅(jiān)持與奮斗才能使自己到達(dá)心愿的此岸。為了一雪前恥，我憤然拿起了書本，從基礎(chǔ)開頭復(fù)習(xí)，又開頭啃起了習(xí)題。一天二天三天終于，在我不懈努力下，我的成果又提高了。而我，也離心愿越來(lái)越近了。仍是那位好友告知我“那天我告知你的每個(gè)心愿，都會(huì)完成出自一本書，它的名字就是每個(gè)心愿，都會(huì)完成，這本書的核心也是這句話，閱讀完這本書，你會(huì)有很大的收獲?；蛟S，我們不能左右天氣，但我們可以把握自己。記得曾經(jīng)看過(guò)一句話：有時(shí)分。你對(duì)人生的全部規(guī)劃都抵不過(guò)命運(yùn)一次不懷好意的布置。但是，只要我們英勇面對(duì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)別樣的精彩。只要有心愿，心就不會(huì)迷茫。由于每個(gè)心愿，都會(huì)