讀《書蟲派對的悄悄話》與《無心的痕跡》有感

1、讀書蟲派對的悄悄話與無心的痕跡有感讀書蟲派對的靜靜話與無心的痕跡有感1、蟲子書蠹，百度釋義，蛀書的蠹蟲，指一味死讀書的人。好吧，這是一個夜半三更的故事，一群蠹蟲，從書里冒出來，當然是來指責的。死讀書總是比不讀書好，拿這些蟲子也是沒方法的，無理總說不過有理的，除非你緘默，或可反敗為勝。若說似夢非夢，不如說是內心世界的幻境。大約是讀了沈周夜坐記，迷離所至。說是書里來的蟲子，只怕是內心里的蟲子，欠書蠹的債，總要還的，否則內心擔心。憶當時，買書，當然是為了讀，喜愛一本讀一本，喜愛幾頁讀幾頁，當然是自由至上，沒想過書是會被逼著讀的。那些擺了很久被束之高閣的書籍，買時也曾那么迫切，初讀時肯定也曾興奮欣喜過

2、。然歲月流轉，即使赤心不改，總要有新的風景，總要從一層樓上到二層樓。若抱著喜愛的一種始終讀，讀到癡，讀到傻，讀到不認字不認人不再認識這個世界，只怕最終還是未曾真的讀明白什么，或者本來并不識字。至于是否怕了那蟲子，是否不再買書，只篤定讀書，換來耳根清凈，我不明白。看看他以后讀什么書就明白了，看看他的書房里是否會多點書籍以外的人間物品就明白了。音樂響起，是否還聽得見書蠹之語？只留下一人自語，慢慢蘇醒等天明。2、蚊子蟲子，暫且說世上一半人的會不喜愛。我不用厭煩這個詞，由于在說不喜愛的人里面，還是不乏溫和有禮有學之人，他們是不會用厭煩的。然蚊子，那一半不喜愛蟲子的人又會削減一半，最終改用厭煩的人會越來

3、越多。好吧，這樣啰嗦，不如說實話。我是厭煩蚊子的。蟲子我是害怕的，蚊子是厭煩加害怕。寫一些令人厭煩的蚊子，你覺得用意何在？甚至還有閑情去數(shù)蚊子留下的痕跡。還夸蚊子鐘靈毓秀！那么從文章排查線索，我明白他把殘渣剩飯給了螞蟻，必恭必敬給了蜜蜂，該拿什么給蚊子呢？答案已經有了。不知我的答案是否和你們全都？朝圣，磨難，皈依和詭異，本人是這樣的推測的。3、蟲子和蚊子把這兩種小小的生物作為寫作對象，又親切處之的，非常人，所以自稱為鬼?；蛟S有一天，會說我與自古以來的讀書人一樣，旅行和讀書是兩大參悟人生的方式，行萬里路和讀千卷書，從客體角度來表達登臺入室的攀緣，更活潑形象好玩且淋漓盡致地揭示些并不衛(wèi)道士般說教。才是我這兩篇奇文妙想的難得和可貴之處吧？！但是，06年無心的痕跡，和近日的書蟲派對的靜靜話，時間跨度14年，06年估量是瘋狂買書讀書的年紀，如今估量是書已堆成山，年輕時思索皈依，如今仍然在思索的路上，只是如今似乎不再過度留意那些生活的痕跡，無論有心無心，大約都不在的心上。唯一在心的只怕還是那最真的血緣親情。從的母親的淚有醉即生，無夢不死我們能清楚地感受到。沖突存在于，也存在于全部人。大多數(shù)的我們只是一般的人。比方，我在意的只是看山是山，看水是水，望炊煙四起，人間好美。安清靜靜地坐著，若有所思無論