2023年哈爾濱中考滿分作文：讓我心存感激的人

1、作文九【題 目】花開花謝，春去秋來。不經(jīng)意間，我們發(fā)現(xiàn)自己在慢慢長大?；厥资湃サ臍q月，總有一些人讓我們心存感謝：或許是相依相伴的家人、老師，或許是短暫相逢的同學(xué)、朋友，或許是擦肩而過的陌生人，他們體貼入微的照顧，嚴厲中善意的批評，看似平常的只言片語都化作一份厚重的情感沉淀在心底，伴我們成長，讓我們難忘。請以“讓我心存感謝的人為題目寫一篇文章?！窘?析】在這一題目中，我們首先要關(guān)注中心詞“人，而其限定成分那么為“心存感謝，這樣，在具體選取對象時，一定是與“我相關(guān)，并讓“我“心存感謝的人。這一題目適合寫出情感，表達豐富的內(nèi)心世界。【構(gòu) 思】 1、從“感謝的對象這樣角度構(gòu)思立意。生活中，能夠讓“我產(chǎn)

2、生“感謝“的對象是多種多樣的，可以是父母，可以是朋友，也可以是陌生人。2、從“感謝中所反映的情感這一角度構(gòu)思立意?？梢赃x取生活中的一些典型細節(jié)，進行深入剖析，挖掘出其中的豐富情感，從而表現(xiàn)寫作中心。3、從帶來“感謝“的方式這一角度構(gòu)思立意。能夠讓“我心存感謝，肯定有多種方式?；蛘呤且粋€小小的舉動，或者是一次默默的支持，或者是一種真誠的交流，或者是一份溫馨的禮物不管選取哪種方式，都應(yīng)深入提煉這些方式中能夠讓“我感謝的內(nèi)涵，從而展開人物的精神面貌。【優(yōu)秀例文】 讓我心存感謝的人讓我心存感謝的人讓我心存感謝的人班主任是一個嚴肅認真卻平易近人；不甘落后卻不失君子之風(fēng)；話語幽默幽默卻又含義深遠的人！他變

3、化莫測的眼神時時刻刻閃進我的腦子，給我鼓勵，給我信心，鼓勵著我發(fā)奮圖強，我感謝老師對我的關(guān)注！記得那次期中考試后，拿到那張僅76分的語文試卷。頃刻間，我心灰意冷，身為語文課代表，每次語文成績都很不理想，是自己的努力還不夠嗎？為什么每次的努力都會前功盡棄想著想著，委屈的淚水劃過臉頰在這之后，一連好幾天失魂落魄，上課不再積極，下課不再肆無忌憚然而這些，我以為沒人會關(guān)注的到，但是我錯了。班主任關(guān)注到了，他聽說我最近總是不在狀態(tài)，于是把我叫到辦公室，展現(xiàn)給我他一如既往的笑臉：“怎么了？最近那么消沉，不像你的風(fēng)格??？不是挺樂觀的嗎？熱情洋溢的話語，敲打在我的心上一下勾起了我的心事，像翻開閘門的水把憋了很

4、久早就想對老師說的話傾瀉出來：“老師，對不起，又給班里拉分了，為什么每次就算我平時再努力最后也是白費黯然淚下的我再也說不下去了，老師站起身拍了拍我的肩并不厭其煩地幫助我分析學(xué)習(xí)中的缺乏，教給我學(xué)習(xí)方法，指出努力方向，老師的指點，像一場及時雨，澆灌在久旱的禾苗上，滴滴滲入我的心田?！昂⒆?，知道嗎？要想成功，就要承受得起失??！老師的眼神中摻雜著鼓勵、支持，還有堅決！聽著老師循循善誘的教誨，慚愧、懊悔、信心一起涌入心頭那一刻，淚水從眼角滑落我的懦弱和挫敗對不起老師對我始終如一的支持、鼓勵和信任。從此以后，每當上語文課，我總是享受著老師給我的特殊“待遇讓我答復(fù)下列問題。尤其是針對我知識缺陷的地方，非常給力。除此之外，老師在百忙之中抽出空閑主動的不厭其煩地幫我修改作文。老師對每個人都是有關(guān)注的，只是關(guān)注的方式不同，我記憶猶新的是班主任鼓勵我的眼神，那眼神告訴我只要有目標，有信念，有行動，有堅持，一切都不成問題。一旦得到了鼓勵、信任和尊重，心靈的創(chuàng)傷和荒漠便會出