版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、元宵節(jié)燈謎作文 篇120 xx年2月26日,市實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦了一場(chǎng)以“觀燈展、猜燈謎”為主題的游園活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)是繼20 xx年之后舉辦的第二屆。此次活動(dòng)與20 xx年的第一屆有很大不同,同學(xué)們都是自己動(dòng)手制作燈籠,在制作中享受樂趣,度過了一個(gè)歡快、祥和的元宵節(jié)???,同學(xué)們制作的燈籠真是各式各樣、別出心裁,有活潑可愛的兔子燈,有用舊日歷做的菱形燈,有用宣傳單做的蓮花燈,更有用整個(gè)西瓜皮制作的燈籠一下子吸引了大家的眼球?;顒?dòng)還未開始,同學(xué)們都興致勃勃地圍成一團(tuán),在欣賞各式各樣燈籠的同時(shí),個(gè)個(gè)都躍躍欲試爭(zhēng)相猜燈謎?!拔灮鹣x(打一地名)?!薄斑@是什么地方?”“謎底是什么?”在這個(gè)謎語(yǔ)前站了很多人?!皯?yīng)
2、該是昆明吧?”一個(gè)小朋友望著一臉茫然的人群說道?!皩?duì),就是昆明!螢火蟲是昆蟲,而且自身發(fā)光,謎底肯定是昆明!”果然,這個(gè)小朋友正確猜出了謎底,得到一個(gè)精美的獎(jiǎng)品,得意地笑了。其他同學(xué)看了,也都興致高昂地投入到了燈謎的競(jìng)猜活動(dòng)中。18時(shí)30許,活動(dòng)接近尾聲,天色漸漸暗了下來,各色各樣的燈籠也都亮了起來,整個(gè)校園變成燈的海洋。“嘭嘭”一束束煙花直上云霄,它們像流星雨一樣滑過天空,又像金菊怒放、雄鷹展翅,個(gè)個(gè)似龍飛鳳舞,無比絢麗。璀璨的煙花把此次的游園活動(dòng)推向了高潮?;顒?dòng)結(jié)束后,每位同學(xué)拿著心愛的燈籠,拎著精美的獎(jiǎng)品興高采烈地離開了學(xué)校。這次游園活動(dòng)不僅鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力和思考能力,還提升了同學(xué)
3、們的想象力、創(chuàng)新力以及節(jié)約和環(huán)保意識(shí),真是一舉多得。元宵節(jié)燈謎作文 篇2一年一度的元宵節(jié)終于來了。在元宵節(jié)的前一天晚上,老師布置我們回家做一個(gè)小燈籠,并寫上一條燈謎。第二天參加班級(jí)燈謎會(huì)。我興奮得一夜難眠。元宵節(jié)終于來了,同學(xué)們一走進(jìn)教室,二話不說地布置起教室了。你打水擦黑板,我布置板報(bào);你掛彩帶,我寫大字?大家分工明確,團(tuán)結(jié)互助,很快便布置好教室了。我們用一根繩子把同學(xué)的燈籠串起來,掛在窗邊。老師笑了笑,說:“我們今天舉行燈謎會(huì),同學(xué)們可以隨便猜燈謎,如果你猜出謎底了,就找出謎的同學(xué),他會(huì)給你禮物。好,燈謎會(huì)現(xiàn)在開始!”同學(xué)們紛紛走出座位,把臉湊進(jìn)燈謎,開動(dòng)腦筋猜。我也不例外,我在教室東看看
4、西瞧瞧,看到一個(gè)燈謎:“站著1米高,躺著1寸長(zhǎng)。猜一文具?!蔽蚁肓讼?,說:“尺子!”我猜對(duì)了,獲得了一支筆,我心里甜滋滋的。我又看到另一個(gè)燈謎:“喜上加喜,猜一地方名?!?我說:“重慶!”我又獲得一支筆,我高興地一蹦三尺高。也有同學(xué)猜我的燈謎,我的題目是:“1+1=?猜一字?!蓖瑢W(xué)們都圍在我的燈謎附近,靜靜地思考著,小王呢,皺著眉頭,小李呢,托著腮幫在想,小吳和小莊呢,在低聲討論著。有的同學(xué)猜“王”字,有的同學(xué)猜“2”七嘴八舌的。只有小都一個(gè)人在一旁沉思著,忽然,他眼睛一亮,試探著問我:“是田字嗎?”我愣了愣,像看外星人那樣那著他,說:“你真厲害,這么難,你也能猜出來!我爸爸媽媽都猜不出來?!?/p>
5、說著,我把已準(zhǔn)備好的禮物遞給他。我還猜中了不少燈謎,獲得了不少禮物,很開心。同學(xué)們也是,大家在教室說著、爭(zhēng)論著、笑著,教室里熱鬧極了,我們也開心極了。小朋友肯定會(huì)很喜歡這篇元宵節(jié)的燈謎會(huì)作文,對(duì)嗎?元宵節(jié)燈謎作文 篇3元宵節(jié)到了。我們也來學(xué)學(xué)古人,猜下燈謎吧。猜燈謎歷史很悠久,有很多文學(xué)大師都是猜燈謎的高手。明代,每年元宵節(jié)杭州西湖邊都有元宵燈謎會(huì)。著名畫家許長(zhǎng)文在元宵節(jié)去西湖邊觀燈。在觀燈途中,他看到一群人圍著一個(gè)大紅燈,就想去看個(gè)究竟。原來燈上寫著一副對(duì)聯(lián):“白蛇過江,頭頂一輪紅日。”旁邊還有一行小字:“打一日常把用物,并用一謎對(duì)出下聯(lián)。徐文長(zhǎng)很快便想出了謎底,他上前對(duì)出了下聯(lián):“烏龍上壁
6、,身披萬點(diǎn)金星?!?這則燈謎謎面很是平常,徐文長(zhǎng)很快便想出了謎底,他上前對(duì)出了下聯(lián):“烏龍上壁,身披萬點(diǎn)金星?!敝钡叫煳拈L(zhǎng)走后,才有人想出謎底:原來兩謎的謎底分別為油燈和桿秤。現(xiàn)在就考考大家的知識(shí)水平如何。出題:一位游泳家,說話呱呱呱, 小時(shí)有尾沒有腳, 大時(shí)有腳沒尾巴。元宵節(jié)燈謎作文 篇4正月十五元宵節(jié),是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。元宵節(jié)的習(xí)俗有吃元宵、猜燈謎、逛廟會(huì)等。今年的元宵節(jié),我們小區(qū)里舉行了元宵節(jié)燈謎會(huì)。我早早地來到小區(qū)大廳里,等待活動(dòng)開始。墻上被工作人員掛滿了彩條,五顏六色,節(jié)日的氣氛一下子就濃濃的。時(shí)間到了,猜謎活動(dòng)就開始了。我看到了一個(gè)“一字十二點(diǎn)”的字謎,我想都不用想,毫不猶豫撕
7、說出了謎底:“斗!”負(fù)責(zé)的阿姨看我猜對(duì)了,就給了我一支鉛筆作獎(jiǎng)勵(lì)呢。得到了獎(jiǎng)勵(lì),我更加努力猜謎了。我又看見了一個(gè)燈謎:“一個(gè)罐子兩個(gè)口,白天不走夜里走”。這有點(diǎn)難,有什么東東是兩個(gè)口的呢?我百思不得其解。這時(shí),我看到了掛在門口的紅燈籠,一下子就明白了:燈籠不就是兩個(gè)看口的嗎,而且只有在晚上才會(huì)亮。我把燈謎撕下去兌獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)了我一支圓珠筆,呵呵,高興。后來又猜了很多“燈謎”,也得到了好多的獎(jiǎng)品呢?;顒?dòng)結(jié)束了,我們也都依依不舍的回了家。元宵節(jié)燈謎作文 篇5今年寒假的一個(gè)下午,我們盛家社區(qū)又要舉行一年一次的慶元宵猜燈謎活動(dòng)。我一聽到這個(gè)消息,興奮得一蹦三尺高,拉起媽媽連忙朝社區(qū)的活動(dòng)場(chǎng)地奔赴而去。社區(qū)
8、的活動(dòng)場(chǎng)地上早已熱鬧非凡,人頭攢動(dòng)???,到處掛滿了各式各樣的燈籠和密密麻麻的燈謎紙條。年老的,年少的,喧嘩一片,濟(jì)濟(jì)一堂,像是在逛集市。猜燈謎可是我的拿手絕活,我早已迫不及待地躍躍欲試了。如果猜中了還可以換取獎(jiǎng)品呢!我今天可是有備而來的呢!首先映入我眼簾的是這樣一個(gè)謎面,“像馬不是馬,如果要成藥,要得海里抓。”(打一動(dòng)物)我稍加思索后就想到了“海馬”這個(gè)謎底。于是,媽媽馬上來到服務(wù)臺(tái),順利換到了一份獎(jiǎng)品。我信心倍增,接二連三地又猜中了三個(gè)謎語(yǔ),隨之,我們得到的獎(jiǎng)品也越來越多,可把周圍的爺爺奶奶們羨慕壞了。正當(dāng)我樂得不可開交時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的身旁有位頭發(fā)蒼白的老奶奶,正在拽著一條謎面而冥思苦想,看著
9、老奶奶兩手空空又愁眉苦臉的樣子,我心想:一定是老奶奶猜不出了吧!我轉(zhuǎn)身問她:“奶奶,讓我來看看,我知道的話就告訴你答案。”老奶奶一聽,可開心了,連聲說“謝謝”。這個(gè)謎語(yǔ)的謎面這樣寫道,“駝背公公,力大無窮,愛駝什么?車水馬龍。”(打一物)這個(gè)謎語(yǔ)還真是有點(diǎn)難,我絞盡腦汁,想了好一會(huì)兒,在媽媽的啟發(fā)下,我終于想到“橋”這個(gè)謎底。老奶奶根據(jù)我提供的答案,也歡歡喜喜地領(lǐng)到了獎(jiǎng)品(一塊肥皂),她還一個(gè)勁兒地感謝我,站在那里還夸我即聰明又心地善良,說得我羞紅了臉。參加猜燈謎活動(dòng),是我在今年寒假里經(jīng)歷的一件既快樂又有意義的事情。我之所以快樂,不單是因?yàn)槲矣米约旱闹腔酆团Q來的獎(jiǎng)品,更重要的是讓我明白助人
10、為樂更快樂。元宵節(jié)燈謎作文 篇6今天是正月十四,馬上就是元宵節(jié)了,我們班今天下午在學(xué)校少年宮三樓會(huì)議室舉行了燈謎活動(dòng)。一進(jìn)入會(huì)議室,我就被空中一排排五顏六色、各式各樣燈籠深深吸引住了,有正方形宮燈,有圓形傳統(tǒng)燈籠,有三角形、菱形燈籠,還有動(dòng)物造型可愛燈籠,當(dāng)然還有我自己用筷子做正方形燈籠,每一個(gè)燈籠下面墜有長(zhǎng)長(zhǎng)彩帶,飄飄揚(yáng)揚(yáng),似古代女子飄灑長(zhǎng)裙。每一個(gè)燈籠下面都有別針別了一個(gè)紅色紙片,謎語(yǔ)便在這些紙片上了。我隨著熙熙攘攘地人流,一個(gè)一個(gè)看,一個(gè)一個(gè)猜,讓我印象最深是一個(gè)謎題為:“包公坐在公堂上。(打一動(dòng)物)”謎語(yǔ),我腦中靈光一閃,就將這“包公”與蜘蛛聯(lián)系在了一起,蜘蛛每天也是端端正正地坐在自己
11、編織網(wǎng)中央,就似包公四平八穩(wěn)地坐在衙門中一樣。我興高采烈地記下謎語(yǔ)編號(hào),將答案告訴了老師,獲得了獎(jiǎng)品。拿著新嶄嶄獎(jiǎng)品,聽著一屋子歡聲笑語(yǔ),看著頭上五彩繽紛燈籠,盡管窗外還是凜冽寒風(fēng),但我心中卻宛如春天一般暖洋洋。元宵節(jié)燈謎作文 篇7今天是元宵節(jié),早晨,媽媽、奶奶帶著我去參加大潤(rùn)發(fā)的猜燈謎活動(dòng),嘿!正合我意。我們坐上了去大潤(rùn)發(fā)的客車,透過窗戶上的玻璃我看見、超市的門口左右都掛著兩盞圓圓的大紅燈籠,慶祝元宵節(jié)到來。走進(jìn)超的市大廳,呵!布置得可真好看,大廳的西北角的房頂上掛著許多五顏六色的圓燈籠,原來是“雙新小學(xué)”、“金童雙語(yǔ)小學(xué)”、“德源里小學(xué)”等學(xué)校的學(xué)生們的手工作品,每個(gè)燈籠上都畫著漂亮的圖案
12、,有的畫著海底世界、有的畫著小雪人、有的畫著紅色的梅花。上午十點(diǎn)鐘,活動(dòng)開始了,人們紛紛走到燈籠下面看謎面,猜謎語(yǔ),我看中了一個(gè)謎面是“十二點(diǎn)”的謎語(yǔ),我想:謎底是什么呢?噢!我恍然大悟,那不是“斗”嗎?我把謎底告訴了服務(wù)員,她笑著交給我一份獎(jiǎng)品。奶奶也從燈籠下摘下了一個(gè)謎面上面寫著“黑背白肚皮,一副紳士樣,兩翅像船槳,兩腳似鴨蹼”。她也得了一份獎(jiǎng)品。我一回頭看,媽媽正要去領(lǐng)獎(jiǎng),媽媽的謎面上寫著“家字多一口”,我說:“那不是豪字嗎?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。今天我們到底得的獎(jiǎng)品是什么那?-三袋薯片。猜謎活動(dòng)太有趣了。元宵節(jié)燈謎作文 篇8盼啊盼啊,終于盼到猜燈謎這一天了。今天,我們舉行了一年一度的元宵猜燈
13、謎活動(dòng)。下午兩點(diǎn)半,猜燈謎活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始了。一進(jìn)入會(huì)場(chǎng),我眼前吃了一驚。今天的會(huì)場(chǎng)比以往漂亮了許多呢!全班同學(xué)精心制作的燈籠掛滿了會(huì)場(chǎng),五彩繽紛,花樣繁多,讓我眼花繚亂。燈籠的花樣層出不盡:有的燈籠是用筷子綁成正方形,再貼上一層皺紋紙;有的用電線和黑毛線纏成了一匹可愛的斑馬;有的燈籠是用紙剪成漂亮的窗花,卷在一起,特別漂亮;還有的是用許多紅紙拼成的繡球,可好看了。就在我們欣賞著美侖美奐的燈籠時(shí),李老師突然說:“猜燈謎開始!”同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭一樣沖向了燈謎,我也像剛出籠的小鳥一樣跟了過去。我順手拿起面前的燈謎,上面寫著:元旦放假,明天上班(打一成語(yǔ))。我盯著那條謎語(yǔ),腦子飛快地轉(zhuǎn)了起來,我想了好幾個(gè)答案,但都被否定了。我一臉的納悶,木木地看了一會(huì),遺憾地走了。我走之后,立馬有人說出了答案。我抬頭一看,同學(xué)們的手中都有兩三個(gè)猜中的紙條了。我緊張起來,飛快地尋找簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)。在組長(zhǎng)阿姨的鼓勵(lì)下,我接連猜對(duì)了兩三個(gè)謎語(yǔ)的答案,摸到了自己想要的獎(jiǎng)品,心里別提多高興了。我又信心十足地拿起了一條謎語(yǔ),謎面是:早不說,晚不說(打一字)。這個(gè)難不倒我,我仔細(xì)地想了想:早上不說,晚上不說,只能中午說了,說的偏旁是言字旁,兩個(gè)字組合起來就是“許”字了。我高興地叫來阿姨,自豪地說出了答案,然后就蹦蹦跳跳去領(lǐng)獎(jiǎng)了。猜得差不多了,我就停下來看看同學(xué)們,有的人帶著勝利的微笑,像我一樣叫來了組長(zhǎng)阿姨,有的帶
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高速公路頂管穿越工程合同
- 2025管材買賣合同
- 2025廠房出租合同范本
- 設(shè)計(jì)師合作協(xié)議證書聘用合同
- 證券投資指導(dǎo)員聘用合同
- 設(shè)計(jì)委托合同范本導(dǎo)師
- 2025房地產(chǎn)銷售代理合同書(范本)
- 小學(xué)音樂感知課模板
- 我國(guó)布病流行狀況
- 山西財(cái)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《平面攝影基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 熱控專業(yè)施工工藝標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè)
- 六年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件-我們是公民-復(fù)習(xí)課件-人教部編版
- 《 人大個(gè)案監(jiān)督制度的實(shí)證研究》范文
- 2024年黑龍江牡丹江林口縣招聘社區(qū)工作者23人歷年高頻500題難、易錯(cuò)點(diǎn)模擬試題附帶答案詳解
- 2024年安徽省高校分類考試對(duì)口招生語(yǔ)文試卷真題(含答案)
- 2023年山東省濟(jì)南市中考數(shù)學(xué)真題卷(含答案與解析)
- 物業(yè)服務(wù)水電維修方案
- 第23課《<孟子三章富貴不能淫》公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì) 統(tǒng)編版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)
- 中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典是(專業(yè)職業(yè)分類明細(xì))
- 第四屆“長(zhǎng)城杯”網(wǎng)絡(luò)安全大賽(高校組)初賽備賽試題庫(kù)-上(單選題部分)
- 國(guó)開2024年秋季《形勢(shì)與政策》大作業(yè)答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論