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1、Word 有關(guān)社區(qū)給學(xué)生的表?yè)P(yáng)信范文 同學(xué)學(xué)得好有多個(gè)方面緣由,最主要離不開老師家長(zhǎng)的照看教育。要怎樣給社區(qū)同學(xué)寫表?yè)P(yáng)信呢?以下是我整理的有關(guān)社區(qū)給同學(xué)的表?yè)P(yáng)信范文,歡迎閱讀參考。 有關(guān)社區(qū)給同學(xué)的表?yè)P(yáng)信范文 敬重的*同學(xué)家長(zhǎng): 見信好! 您的孩子,*,四班級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)樂觀性較高,和以往二、三班級(jí)相比,有特別大的進(jìn)步。 特殊是在學(xué)習(xí)角的度量這一單元時(shí),*的課堂學(xué)習(xí)效率特別高。他課堂預(yù)備充分,不會(huì)在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器;他在老師要求開頭作圖、拼角后動(dòng)作快速,特別好地完成這些畫圖與拼角的操作;他仔細(xì)聽老師講解重點(diǎn)學(xué)問,認(rèn)真觀看老師的示范動(dòng)作;他不忘傾
2、聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言,也能樂觀舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點(diǎn)突出。 總之,在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,*同學(xué)學(xué)習(xí)特別努力,同時(shí)也取得了特別大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師,我感到特別興奮,特此寫表?yè)P(yáng)信給你們家長(zhǎng),以示鼓舞! 盼望在今后的學(xué)習(xí)過程中,*能連續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱忱,把基礎(chǔ)學(xué)問打牢,堅(jiān)持每天口算,完成兩道解決問題,堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的學(xué)問,預(yù)習(xí)其次天所要學(xué)習(xí)的新學(xué)問,(即仔細(xì)完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn),取得更大的進(jìn)步! 數(shù)學(xué)老師:* 20*.*.*. 有關(guān)社區(qū)給同學(xué)的表?yè)P(yáng)信范文 敬重的家長(zhǎng)伴侶: 您好! 您的孩子_同學(xué),在進(jìn)行的初三上學(xué)期期中考試中發(fā)揮精彩,表現(xiàn)出了良好的學(xué)問水平和自身素養(yǎng),特發(fā)此信,予以表?yè)P(yáng)。請(qǐng)您借此進(jìn)一步增加孩子的信念,從習(xí)慣、樂觀性、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)方面多多引導(dǎo),爭(zhēng)取更大的提高。 成果的取得是孩子自身努力、任課老師辛勤工作和家長(zhǎng)的督促、協(xié)作的結(jié)果。成果來(lái)之不易,更要好好珍惜與發(fā)揚(yáng),任何思想上的松懈都有可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果下降,因此,請(qǐng)您與孩子共同分析學(xué)習(xí)上的得與失,克服孩子的傲慢、浮躁心情,力爭(zhēng)百尺竿頭、更進(jìn)一步!家校共育,才能百戰(zhàn)百勝。 同時(shí),也特別感謝家長(zhǎng)伴侶長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)班級(jí)的支持、協(xié)作與理解,請(qǐng)您連續(xù)關(guān)注班級(jí)進(jìn)展,關(guān)
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