



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、第4頁共4頁2022年圖書銷售工作總結(jié)范文尊敬的單位領(lǐng)導您好,我是本公司職員劉海員。于_年_月_日進入本公司以來,一直在杜郎口基地任職。值此本學年工作即將結(jié)束之際我將近_個月的工作情況向您做簡單匯報,請領(lǐng)導過目?;厥走^去的_個月大致上可以分為五個階段_年4_月份正值本公司在杜郎口舉行會議的時候,我被招聘到本公司杜郎口基地工作,前兩個月的主要參加圖書銷售工作,同時接觸大量來校參觀老師。對圖銷售和業(yè)務(wù)有了初步的了解,同時積極進課堂聽課、會議報告和研修班報告等等。對杜郎口的模式以及杜郎口模式背后的管理及文化內(nèi)容深感興趣。在見識了崔校長、李站長的超長個人_力的同時,深感我等工作的長遠意義所在。并暗自做
2、定了將高效課堂模式推廣作為自己事業(yè)主線的目標。結(jié)合當下中國傳統(tǒng)課堂的種種弊端,深感把自己的余生用于教育事業(yè),用于推廣和應(yīng)用高效課堂是非常有意義的。這一階段,也就是我來杜郎口的第一階段,被我們公司、杜郎口中學的_力和推行高效課堂的意義深深地打動。課改勢在必行!_年_月_月份主要配合張兆科同志帶研修班,做一些事務(wù)性具體工作。借此機會我更加深的進入到杜郎口的課堂,研修班的報告當中。并對杜郎口的課堂教學模式和背后的管理、理念等有了更深的了解,此時正巧遇上我公司舉辦的高效課堂_條讀后感征文活動并積極投稿。承蒙領(lǐng)導厚愛獲得三等獎。之后暑假到了,我與徐會曉、于凱麗等同志負責天卉會議的招生和躍華中學招生事宜直
3、至_月份.我把它看成第二階段,由驚訝與震撼走向深入了解。_年_月_月新學期開始了,這學期一開始由我主帶研修班,除了做好事物性工作以外我積極要求做研修班的開班報告,因為做一個教育的“思考著”與“宣講著”一直以來是我的夢想和追求。直到現(xiàn)在這都是令我沾沾自喜的一份差事,“多幸福啊,一個剛畢業(yè)的毛頭小孩子,就可以在臺上每周給那么多來自全國的領(lǐng)導和老師講解我心中的杜郎口和我們的高效課堂。是公司給了我這樣的平臺,對于我的一生而言這樣的機會絕對是支點性的?!蔽页3ψ约哼@樣說。但平臺是有了,我是否已經(jīng)是一個稱職的“宣講者”了嗎回答是否定的。這便是我所定義的第三階段。盡管我在講,我講我心目中的杜郎口,講我的想
4、法、我的“理論”。但是總是不能令自己和領(lǐng)導滿意。原因在于我講的并不是一線教師所迫切需要的。這期間研修班從_期也辦到了_期。_年_月_年_月,_期我突然知道一線來研修的老師想要的是什么了。正巧這期研修班只有一位學員,我就把自己的想法和他交流了幾次,他本人也是感覺非常好。于是我整理自己的思路,在沈黎同志的大力支持之下便有了我自己的研修班開班課件,雖然期期都有修改,但大致主體思路一直沿用至今,并受到全國各地領(lǐng)導、老師的好評,于是_期“我終于知道該說些什么了?!边@是走下講臺我的第一句感言。其中_月18_日出差_兩縣市。在與仁沙中學領(lǐng)導交流的時候我學到了很多,“當你為別人搬開絆腳石的同時可能恰恰給自己鋪
5、了路?!睂Υ宋矣猩钌罡杏|。在此期間與學校中層領(lǐng)導的關(guān)系越走越近,因為能幫助他們的地方我總是想盡一切辦法,直到他們滿意。這是第四階段,我知道學員、老師們想要的是什么,并令他們滿意。_年_月現(xiàn)在,雖然我知道他們想要的是什么了,他們對于我的工作也頗為滿意,期間我與學校老師和學員們的關(guān)系也是越來越融洽。但是我了解到其實許多老師把注意力局限在導學案的編制,這本無可厚非,但是他們卻忽視了學生積極性調(diào)動以及課改的主體路線。而在_月20_期間出差_虎門,在_日臨作報告之前我突然知道我應(yīng)該給我的學員們的是什么了。并當即對報告內(nèi)容做了大幅修改,在場老師們的熱情與初來乍到的時候有了巨大的變化。一開始可能他們以為自己
6、付了錢,總是用挑剔的眼光看我們,但是后來就不一樣了。使我深感有自己的專業(yè)與專利是多么的有價值。有了公司和杜郎口的堅強后盾才有了我的登臺機會。讓我感受最深的是“發(fā)展才是最大的尊嚴!”“學生的積極性調(diào)動不起來,配套的管理落實不到位,導學案編出花來也是中看不中用?!边@是我在_期開班報告上的原話,于是我發(fā)現(xiàn)的時候是我們把學員引入了誤區(qū)。與此同時我發(fā)現(xiàn),剛來杜郎口的老師打個不恰當?shù)谋扔骶拖裎覀兂赡耆藥Ш⒆庸涑幸粯樱麄兿胍牟灰欢ň瓦m合他們,他們不能買二鍋頭回家喝。這便是第五階段,切入點問題:我總結(jié)了一系列杜郎口的切入點,譬如說“小展示”、“爬黑板”、“小組建制”、“開會”。并按照實際的轉(zhuǎn)化情況介紹一
7、些一般情況下高效課堂推行路線圖。這一階段,老師們感覺也找到了回去開展工作的下手點。在此期間,杜郎口的老師因為工作繁忙便將自己顧及不了的報告、交流交給我來打理,這是多么大的信任啊!印象最深刻的當屬_教育廳的那次,講完之后在場的老師因為要考走課件,各式各樣的u盤當場交給我不下三十余個。本學年即將結(jié)束,但我們的工作還在并還將繼續(xù),我看到的學校學習杜郎口的困難不在學習的本身,而困難在他們的意識當中。因此改變老師乃至校長、教育部門領(lǐng)導的觀念已成當務(wù)之急。因此下一步的報告重點要向改變傳統(tǒng)的觀念上轉(zhuǎn)變。“紙上得來終覺淺,緣知此事要躬行?!弊呱险n堂是我這一年來的夙愿,因此明年的第二個目標就是獲得上課的機會并把握它。相信公司領(lǐng)導的英明引領(lǐng)下我們將繼往開來,相信每天多努力一點點我們的輝煌就會早一天到來。我們晚上睡的更晚一點,就越接近中國教育的明天!百年中國,世界中心,而四十年
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 如何有效復習CPMM考試內(nèi)容試題及答案
- 2025年貴金屬釬、焊料項目發(fā)展計劃
- 2024年CPMM考試分析及試題答案
- 初三第一期數(shù)學試卷
- 重要物流質(zhì)量保證體系試題及答案
- 云南省玉溪市澄江縣一中2025屆高三下學期聯(lián)合考試化學試題含解析
- 2024年CPSM考試的職業(yè)認知與發(fā)展機遇試題及答案
- 江蘇省南京市南京師范大學附屬中學2025屆高考化學三模試卷含解析
- 2025屆西藏自治區(qū)林芝市高三第二次調(diào)研化學試卷含解析
- CPSM考試批判性思維訓練與試題及答案
- 河南省新鄭市2023-2024學年七年級下學期6月期末生物試題
- DL-T5161.10-2018電氣裝置安裝工程質(zhì)量檢驗及評定規(guī)程第10部分:66kV及以下架空電力線路施工質(zhì)量檢驗
- 2024年江西工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學院單招職業(yè)技能測試題庫附答案
- 2024九年級化學下學期期末學情評估人教版
- 電解水制氫培訓課件
- 一年級下冊《讀讀童謠和兒歌》試題及答案共10套
- 中國保險行業(yè)協(xié)會官方-2023年度商業(yè)健康保險經(jīng)營數(shù)據(jù)分析報告-2024年3月
- 《公共管理學》重點總結(jié)-陳振明版
- QBT 3653-1999 羽毛球拍行業(yè)標準
- 可信工業(yè)數(shù)據(jù)空間系統(tǒng)架構(gòu)1.0
- 人教版數(shù)學小學六年級下冊第一單元測試卷含答案(共10套)
評論
0/150
提交評論